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第一章：知识管理的基本理论1.1 知识的定义知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物，不仅包括科学技术知识——知识中的重要部分，还包括人文社会科学的知识，商业活动、日常生活和工作中的经验和知识，人们获取、运用和创造知识的知识，以及面临问题作出判断和提出解决方法的知识。
”1.1.2知识的分类1）根据知识的可沟通程度，知识可分为显性知识、隐形知识和分析知识。
2）根据知识的产生、使用的情境，知识可分为通用知识和专门知识。
3）根据知识的拥有者，知识可分为个人知识和集体知识，或为专有知识和公共知识。
4）根据其载体的不同，知识可分为主观知识和客观知识。
5）从知识的范围来看，知识可分为内部知识和外部知识。
6）根据知识对企业的战略重要性程度，可分为有希望的知识、核心知识、基本知识和过期知识。
7）根据知识表达的内容，知识可分为事实知识、原理知识、技能知识、人力知识。
1.2 知识管理的定义知识管理是指通过对组织内知识及其相关无形资产的审计、获取、生产、吸收、应用和保护等过程的系统管理来达到提高组织知识创新能力、增强组织核心竞争力和实现组织可持续发展的目的。
1.5 知识管理的原则1）共享原则：知识在所有者和其他人之间的交流、传递与应用的过程。
2）交流原则：实现知识共享的基本手段。
3）学习原则：学习是获取知识的最重要手段，也是知识创新的源泉。
3）创新原则：创新是知识经济的灵魂，也是知识管理的核心目标。
创新原则主要是指知识创新原则。
知识创新是知识的产生、创造和应用的整个过程。
它通过追求新发现，探索新规律，积累新知识，达到创造知识附加值、谋取企业竞争优势的目的。
4）动态原则：5）以人为本原则：以人为本原则就是“以人为中心”、“以人为根本”的管理原则。
1.6 知识管理的关键成功因素（CSFs）知识管理CSFs可视为确保知识管理成功而必须关注的重点行动或因素。
高层管理者的领导与支持高层管理者的价值观往往是影响组织价值观的重要因素，通过自身行为而非仅仅是语言为公司员工树立知识管理榜样，维持员工知识管理的热情与士气，影响与增强员工参与知识管理的意向。
知识与知识管理概述知识是人类思维、认知和经验的积累，是人类对客观世界的理解和把握的产物。
在现代社会中，知识已经成为一种重要的生产要素和竞争力资源，企业和组织需要将知识转化为价值，从而实现创新和发展。
而知识管理则是指通过有效地收集、组织、分享和利用知识，使组织能够更好地实现其目标。
知识管理的目标是提高组织的效率和创新能力，从而促进组织的持续发展。
它涉及到知识的获取、存储、组织、分享和应用等一系列过程。
知识管理的本质是人与人之间的沟通和协作，以及知识的创造、传递和应用。
知识管理可以分为内部知识管理和外部知识管理。
内部知识管理主要是指组织内部的知识流动和共享，包括知识的获取、组织、存储和应用等过程；外部知识管理主要是指与外部组织和个人的知识交流和合作，包括与供应商、客户、合作伙伴等的合作关系。
知识管理的关键问题是如何有效地获取、存储、组织和应用知识。
知识获取是指获取新的知识和信息，可以通过调研、培训、学习和研发等途径进行；知识存储是指将已有的知识和信息进行整理、归档和存档，以方便后续使用；知识组织是指将知识进行分类、整理和编目，建立知识库和知识图谱等形式；知识应用是指将知识应用于实际工作和决策中，促进创新和价值创造。
知识管理还包括知识共享和知识传承两个方面。
知识共享是指通过沟通、协作和交流等方式，将知识传递给其他人，实现知识的共享和利用；知识传承是指将组织内部的知识和经验传递给新员工或外部组织，以保证知识的延续和传承。
知识管理主要有以下几种方法和工具。
首先是知识管理系统，可以用于组织内部的知识获取、存储和分享；其次是社交媒体，可以用于知识的交流和共享，促进组织内部的协作和创新；再次是知识图谱，可以用于知识的组织和可视化，帮助人们更好地理解和利用知识；最后是知识管理团队，可以负责组织内部的知识管理工作，推动知识管理的落实和推广。
知识管理的意义在于提高组织的竞争力和应对不确定性。
知识管理可以促进组织的学习和创新，帮助组织发现和利用新的机会和资源；可以提高组织的决策质量和效率，避免重复劳动和错误决策；可以改善组织的内部协作和团队合作，促进知识的共享和传承。
知识管理第一章知识与知识管理总论知识的定义：知识是一种包含了结构化的经验、价值观、语境信息、专家见解和直觉等要素的动态的混合体，它为评估和利用新经验提供了环境和框架。
数据的定义：一系列关于事件的离散的客观事实信息的定义：人们对数据进行系统组织、整理和分析，使其产生相关性，但没有与特定用户行动相关联，信息可以被数字化显性知识：指可以用文字、数字、图形或其他象征物清楚地表达出来的知识。
隐形知识：指高度个性化，只可意会，难以形式化、记录、编码或表述的知识。
知识管理的定义：组织为提高生存能力和竞争优势，建立技术和组织体系，对存在于组织内外部的个人、群组或团队内有价值的知识，进行系统的定义、获取、存储、分享、转移、利用和评估等，确保组织成员能随时、随地获取正确的知识，以便采取正确的行动。
为什么需要知识管理？一、外部环境的压力（1）全球化、快速化、动态化的激烈的市场竞争压力（2）知识成为21世纪的主要经济资源二、企业自身竞争与生存的需求（1）知识的利用可以产生竞争上的差异性，并使对手难以模仿（2）知识会影响企业机会把握、响应速度和产品上市时间等最重要的企业生存能力三、知识的经济价值（1）知识利用的报酬率递增（2）知识是形成企业智力资本和无形资产的主要源泉第二章知识管理理论框架知识管理与组织互动的三大理论观点是什么？一、古典理性理论观点认为任何一个组织如果引用好的知识管理策略，就会提升知识管理的绩效，进而提高组织的绩效，因此，此一学派从实证中寻求了解知识管理成败的主要因素，并由此提出知识管理导入的最佳结构与实施方法。
二、权变理论观点认为知识管理是存在于各组织不同的背景／情境(Context)之下，没有绝对理想的知识管理策略，更无法将单一的知识管理策略模式适用在各种不同的问题与组织上，组织所要寻求的是“最合适”(Fit)而非“最佳的”(Best)策略三、组织行为理论观点认为组织是由有“自由意志”(Freewill)的“人”所组成，人有不同的个性、态度与价值观，其对“个人利益”与“政治权力”掌握的欲望也不同，组织要思考行为面的策略，例如要如何利用政策、酬偿制度的设计，来安抚员工的抗拒，并鼓励员工配合知识管理的行为。
