2018巾帼建功能手先进事迹(教师)

教师巾帼建功先进个人事迹材料篇一：巾帼建功先进个人事迹材料巾帼建功先进个人事迹本人***，女，生于1974年。

自从2000年来到***，一直在一线从事喷涂工作，一干就是十多年。

在这样一个平凡的工作岗位上，我能够勤勤恳恳，任劳任怨，孜孜不倦地工作，把自己职责范围内的工作做得井井有条；就在这样一个平凡的工作岗位上，我读懂了人生的真谛，立志为公司的发展奉献自己的青春和力量。

我几年来如一日，潜心学习，勤奋工作，开拓进取，在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生。

一、兢兢业业，任劳任怨，做好本职工作涂装是特殊的工作，属于有毒工种，但我不怕累、不怕脏、不怕苦，在这个岗位上一干就是十几年。

我懂得干一行爱一行，干一行精一行，三百六十行、行行出状元的道理，并能全身心的投入到工作中去，做到一技之长。

在工作中刻苦学习业务知识，认真钻研，努力创新，保质保量的干好每一件产品，使生产顺畅正常进行，这是我的职责，更是我的选择。

在工作中，我能够任劳任怨，团结同志，宽以待人。

只要是力所能及的事我都积极自己去认真地完成。

工作是平凡而繁忙的，生产忙时难免加班，但我时刻秉持奉献的心态，尽自己最大努力工作，一丝不苟地做好每一件产品，保证生产进度。

二、潜心学习，追求上进我在思想上能够积极上进，时刻以先进的思想和业务技能来武装自己。

我知道只有严格要求自己，才能把工作做好，才能起到很好的带头作用。

在平常休息时间，对涂装理论的学习和对操作技能的实践，让我迅速成长为一名业务能手；此外，我还努力实践“科学发展观”，积极参加各种政治学习，时刻保持坚定的立场、明确的方向。

三、克服困难，调整结构，提高产能，发挥先锋模范作用因为工作突出，后来我被选为涂装班班长。

这提供了我更好的开展工作的平台。

我积极带领喷涂班员工开展各项工作，产能和产品质量稳步上升。

而工作时间有限，必须想办法来适应公司快速发展的步伐。

面对公司迅猛发展的势头，产量增加是前提。

我大胆提出工序细分，明确分工，建立了良好的涂装作业流程，使喷涂作业尽快实现了标准作业。

巾帼建功标兵教师个人事迹材料2000字一、个人简介张老师，女，是一名小学语文教师，也是我们学校的巾帼建功标兵。

她自毕业后就一直从事教育工作，至今已有二十多年的教育生涯。

她不仅在教学上表现出色，而且在德育工作上也做出了显著的成绩，是我们学校的一名优秀教师和标兵。

二、教学事迹1. 严谨治学，精益求精张老师对待教学工作非常认真负责，她深知教育的重要性，也深知教师责任之重大。

她总是提前备课，认真研究教材，不断探索新的教学方法和技巧，力求让每一个学生都能在她的课堂上有所收获。

她注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生大胆质疑，积极思考，使他们的思维得到了很好的锻炼。

2. 关爱学生，用心教育张老师对待学生就像对待自己的孩子一样，关心他们的学习和生活，耐心地帮助他们解决各种问题。

她注重与学生之间的交流和沟通，了解每个学生的特点和需求，因材施教，让每一个学生都能得到最好的发展。

她经常利用课余时间给学生辅导，关心他们的心理健康，帮助他们克服各种困难和挫折。

3. 注重教研，不断提升张老师积极参加各种教学研究和学术活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。

她善于总结自己的教学经验，不断反思自己的教学方法和效果，努力寻找更好的教学途径。

她积极参加学校的教研活动，与其他教师一起探讨教学问题，交流教学经验，不断提高自己的教学能力。

三、德育事迹1. 以身作则，树立榜样张老师在德育工作中以身作则，树立了良好的榜样。

她注重自己的言行举止，时刻保持高尚的品德和良好的师德师风，用自己的言行去影响和感染学生。

她注重培养学生的道德品质和行为习惯，教育他们要诚实守信、尊老爱幼、团结友爱等基本的道德规范，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 关心学生，引导成长张老师不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的心理健康和成长。

她关心学生的思想动态，了解他们的内心世界，及时发现和解决学生的心理问题。

她注重培养学生的独立意识和自理能力，鼓励他们要勇敢面对困难和挫折，树立自信心和自尊心。

教师巾帼建功先进个人事迹篇一：教师巾帼建功先进个人事迹魏__，中共党员，会计教研组副组长，双师型讲师，教龄10年。

座右铭：爱便是教育，没有爱就没有教育。

忠诚教育，修师德作为党员教师，魏__老师把“让每一个学生都有出彩的人生”作为教育宗旨；始终牢记立德树人的根本任务和为党育人、为国育才的历史使命；争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

关爱学生，塑师表苏霍姆林斯基说过：“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。

”在班主任工作中，她用“心”去营造一个温暖的“家”。

善于做思想教育转化工作，班级里后进生的转换成绩可喜。

对学生能做到动之以情、晓之以理、持之以恒，任职以来始终得到学生和家长的一致好评。

九年班主任生涯，所带班级被评为市优秀班集体。

她用好三尺讲台，上好每一堂班队课，努力做好孩子们的引路人，努力做好孩子们的榜样。

用爱心、细心、耐心走进他们的五彩世界，筑起孩子心中最靓丽的风景线。

提升自我，铸师魂魏__老师多次在竞赛中获奖。

曾获市级说课、优质课、多彩课堂等一等奖4项，市信息化教学比赛、教学论文等二等奖3项，市公开课3次；辅导学生行业赛国赛特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、行业赛省赛一等奖3项、省会计人人竞赛专业一等奖2项、职业生涯规划省二等奖1项、省技工院校比赛获团体总分第三、四名各1项、省二等奖、三等奖各2项；省技工院校会计教师技能比赛二等奖1项、三等奖2项；作为主要人员参研课题获省信息化研究立项，论文多次在省级期刊发表，参编两本模拟卷正式出版；获市教坛新秀、市属新苗奖各1项。

在教育、教学的工作实践中，魏__老师用高标准规范自身行为、提高自身素养，始终坚定自己教育育人的意志和信心。

用无私奉献的师德、满腔的热情谱写无愧的颂师德、塑师表、铸师魂的青春之歌。

篇二：教师巾帼建功先进个人事迹“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

小学教师“巾帼建功标兵”事迹材料一、加强学习，爱岗敬业她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。

为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和体育教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验。

一年来，她始终牢记自己在岗前培训中所学习到的师德建设内容，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。

二、加强业务研究，努力提高教育教学水平作为一名年轻教师，她始终牢记不会钻研的老师不是好老师，于是，她在努力做好教学训练工作的同时，把自己的经历主要用在了提高业务水平上，她积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的业务能力，在新教师过关课上，她将一堂精彩的课堂展现给了校领导，并赢得了领导的赞赏。

在日常工作中，她不忘紧跟新教育的步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。

在班级授课中，也自编多种形式的游戏增加课堂的趣味性。

在努力做好教学、训练工作的同时，她能够把自己的精力继续用在学习上，学习他人先进的教学方法和教学理念。

以提高自己的教育教学水平。

三、爱洒操场，增强学生体质由于我校是自治区足球示范校，所以足球活动在我校搞的风风火火，每天课间操和放学后的足球队训练更是我校的特色，每个爱好足球的学生都自觉的加入到训练队伍中来。

增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。

寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的训练场上，都可以看见她的身影。

为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对学生的关爱。

每周六日，也总能看见她带着她的小队员门往返于各个赛场，无论是正规的比赛还是友谊赛，她总能亲力亲为，陪在孩子们身边，给他们加油鼓劲儿。

她传递给队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。

因为她们有平时的付出，有她与队员有平日的默契，所以，她们面对对手时，从容自信。

她的足球队在她的带领下，在__学年__区区长杯校园足球联赛小学女子甲组第二名的好成绩。

教师“巾帼建功标兵”申报个人主要事迹材料范文尊敬的评委老师：我是XX学校的一名教师，非常荣幸能有机会向您申报“巾帼建功标兵”荣誉称号，以下是我个人的主要事迹材料：自从步入教育岗位以来，我积极践行教育教学，倾注心血为学生的成长和发展贡献力量。

我深知教师是学生的引路人，更是他们心灵的伴侣。

因此，我始终把关爱学生作为我的首要任务，并在实践中不断探索创新。

首先，在教学方面，我不仅致力于知识的传授，更注重培养学生的实践能力和创新思维。

针对学生的不同特点和需求，我不断改进教学方法，设计各种富有互动性和趣味性的课堂活动，让学生参与其中，并通过实践来巩固所学知识。

我还积极参与学生乐园活动，引导学生培养兴趣爱好，拓宽视野。

在我辅导下，学生在各个方面的能力得到了提升，不少学生在学术竞赛中获得了优异成绩。

其次，在班级管理方面，我秉承着“以人为本，关爱学生”的理念，不仅关注学生学习上的需求，也关心他们的心理健康和成长。

我时常倾听学生的心声，与他们进行深入的交流，了解他们的困惑和问题，积极为他们提供帮助和指导。

在我和学生的共同努力下，班级形成了和谐积极的学习氛围，并且取得了显著的进步。

最后，在社会工作方面，我积极参与各项社会公益活动。

我组织学生参观当地的福利院，并与福利院的孩子们进行互动交流，让学生们感受到社会责任和关爱他人的重要性。

同时，我也积极参与学校的爱心捐赠活动，帮助那些需要帮助的人群。

通过参与社会工作，我希望能够传递正能量，激发学生的社会责任感和乐于助人的品质。

以上就是我在教学、班级管理和社会工作方面的主要事迹。

我深知作为一名教师，肩上担负着培养未来的重任，因此，我始终保持着对教育事业的热爱和责任心。

我相信，只要心怀梦想，脚踏实地，努力不懈，就一定能够为学生成长和社会进步做出更大的贡献。

谢谢评委老师对我的关注和支持，期待能有机会向您展示更多更好的成果。

谢谢！。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料教师巾帼建功标兵主要事迹材料范文（精选9篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的教师巾帼建功标兵主要事迹材料范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料1一、热爱学生、为人师表自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。

”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。

”——这一直都是我的育人准则。

古人说：“亲其师，才能信其道。

”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。

因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。

课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。

发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。

当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。

因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。

所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。

事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。

除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。

“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。

现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。

巾帼教学能手个人事迹（16篇）巾帼教学能手个人事迹 1最美女教师张丽莉的名字已传遍全国，她将成为影响一代教师的楷模。

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍未脱离生命危险。

她目前的病情更牵动着人心。

每人含着眼泪排着长长的队伍，目送着张丽莉同志从佳木斯的医院由二辆最先进的救护车转往哈尔滨的一所医院，这个不平凡的瞬间感动了国人，也深深震撼了我们，我们落泪了！教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。

上至国家的领导人，下至普通的百姓。

我们要向“最美教师”学习：人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

崇高的师德，源于我们教师心中的大爱。

张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时，在生死一线之际，没有考虑自己的人身安危，而是义无反顾地一把推开了学生，自己却被车轮碾压的事迹再次向社会传达了教师的美，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。

她用行动来诠释“爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生”这一我们教师一生努力的目标。

这样的教师，对得起“太阳底下最光辉的职业”，称得上是“人类灵魂的工程师”。

张丽莉老师在自己的生命和学生生命之间，毫不犹豫地选择了学生，用行动诠释了人民教师的无私大爱，展现了人民教师的崇高师德。

更向全体工作在教育战线的人民教师们庄严地宣示了在新的历史条件下高尚的师德仍是教师不懈的追求，是我们千千万万普通教师的骄傲和自豪，是我们学习的楷模，我们要学习她那种大爱、舍己为人的精神和高贵品质。

今天，“最美女教师”的付出，让我更加坚信着爱的存在、爱的无私和爱的`伟大。

社会呼唤教师师德的高尚，更需要师德高尚的教师。

我们要向张丽莉同志学习：一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。

2018年优秀女教师先进事迹精选优秀女教师有哪些先进事迹呢？今天小编给大家带来了2018年优秀女教师先进事迹精选，下面大家跟小编一起来看看吧，希望能给大家带来帮助。

篇一初次见到**，平易近人、和蔼可亲，是她给我的第一印象。

今年40岁的她，现任灌南县高级中学高中部老师，从1999年工作以来，奋战在教育一线已经18年。

18年来，她忠于职守，尽职尽责，勤勤恳恳，兢兢业业，在教育事业上奉献着自己的满腔热情和无悔青春。

做一名好老师必须要有高度的责任心和使命感。

对一直担任班主任的**来说，更加如此。

她每天6点之前到教室，一天下来，除了正常的教学，还要批改作业和备好课，晚自习时要检查学生是否遵守自习纪律，学生就寝前，还要看一眼学生才能安心离开，回到家往往都已11点……虽然身体疲惫，但她从未有过怨言。

她的风雨无阻，率先垂范，令学生们都深受感染。

在担任班主任期间，她每一学期都被评为校“优秀班主任”。

而她任教的历届高三班级成绩都名列前茅，尤其是2010届和2012届。

2010届，班级共60人，达二本以上投档线有39人，其中考上一本有10人，最高分是390分，位居全县第二名；2012届，班级52人，二本达线42人，一本22人。

“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。

”这是**始终秉持的育人态度。

只要洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。

在学生的心中，她已然是母亲一样的角色。

在调任灌南高级中学之前，**曾在乡镇一所中学任职，有一年的冬天，班里出现了十几个学生同时辍学的现象，**不能眼看着这些孩子就这么放弃学习，于是，她冒着大雪，挨家挨户地上门与学生及其家长进行沟通，苦口婆心地劝说，最终，经过她耐心细致地说服和感化，这些学生全部回归班级。

当老师最怕的是在日复一日的工作中磨灭了激情，而**对待学生始终就像对待自己的孩子一样，给予无限的耐心和宽容，教给他们知识的同时也教会他们做人。

去年有一天，**班里的一个学生和另一个班级的学生发生了矛盾，并造成了身体上的伤害。

教育系统巾帼建功优秀个人事迹材料在教育的广阔天地里，她如一株幽兰，静静地绽放。

面对教育的崇高事业，她倾注了满腔的热情与执着，用爱心温暖每一个学生的心灵，用智慧点亮无数求知的火花。

她就是教育系统巾帼建功优秀个人——[XXXXX]老师。

[XXXXX]老师自XXXX年从师范院校毕业后，便踏上了教书育人的征程。

她坚守教育一线XX年，用实际行动践行着“学高为师，身正为范”的信条。

她所带班级多次被评为校级、区级优秀班集体，个人也荣获了多项荣誉。

一、倾注爱心，关爱每一个学生在[XXXXX]老师看来，每一个学生都是一颗独特的种子，需要用爱去浇灌，用心去呵护。

她始终把学生放在心中最高的位置，关注每一个学生的成长需求。

无论是学习上的困惑还是生活中的困难，她总是耐心倾听、悉心指导，努力成为学生心目中的知心姐姐。

二、严谨治学，提高教学质量[XXXXX]老师深知教学质量是教育的生命线。

因此，她不断钻研教材，创新教学方法，力求让每一堂课都充满活力和智慧。

她注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，鼓励学生敢于质疑、勇于探索。

在她的精心指导下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在人格上得到了健全的发展。

三、以身作则，引领教师团队作为年级组长，[XXXXX]老师以身作则，发挥模范带头作用。

她关心团队中每一位成员的成长，注重培养年轻教师的教育教学能力。

通过组织定期的教研活动、师徒结对等形式，她带领团队共同进步，为学校的教育事业注入了新的活力。

四、勇于担当，积极投身公益事业除了教书育人，[XXXXX]老师还热心于公益事业。

她积极参加支教活动，为边远地区的孩子送去知识和关爱。

她还主动担任社区义工，为社区的文化建设贡献自己的力量。

在她身上，我们看到了一个教育工作者的责任与担当。

五、勤于学习，不断提升自身素质面对日新月异的教育环境，[XXXXX]老师从未停止学习的脚步。

她积极参加各类培训和学术交流活动，不断更新教育观念和教学方法。

教师巾帼建功先进个人事迹材料篇一：巾帼建功先进个人事迹材料巾帼建功先进个人事迹本人***，女，生于1974年。

自从2000年来到***，一直在一线从事喷涂工作，一干就是十多年。

在这样一个平凡的工作岗位上，我能够勤勤恳恳，任劳任怨，孜孜不倦地工作，把自己职责范围内的工作做得井井有条；就在这样一个平凡的工作岗位上，我读懂了人生的真谛，立志为公司的发展奉献自己的青春和力量。

我几年来如一日，潜心学习，勤奋工作，开拓进取，在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生。

一、兢兢业业，任劳任怨，做好本职工作涂装是特殊的工作，属于有毒工种，但我不怕累、不怕脏、不怕苦，在这个岗位上一干就是十几年。

我懂得干一行爱一行，干一行精一行，三百六十行、行行出状元的道理，并能全身心的投入到工作中去，做到一技之长。

在工作中刻苦学习业务知识，认真钻研，努力创新，保质保量的干好每一件产品，使生产顺畅正常进行，这是我的职责，更是我的选择。

在工作中，我能够任劳任怨，团结同志，宽以待人。

只要是力所能及的事我都积极自己去认真地完成。

工作是平凡而繁忙的，生产忙时难免加班，但我时刻秉持奉献的心态，尽自己最大努力工作，一丝不苟地做好每一件产品，保证生产进度。

二、潜心学习，追求上进我在思想上能够积极上进，时刻以先进的思想和业务技能来武装自己。

我知道只有严格要求自己，才能把工作做好，才能起到很好的带头作用。

在平常休息时间，对涂装理论的学习和对操作技能的实践，让我迅速成长为一名业务能手；此外，我还努力实践“科学发展观”，积极参加各种政治学习，时刻保持坚定的立场、明确的方向。

三、克服困难，调整结构，提高产能，发挥先锋模范作用因为工作突出，后来我被选为涂装班班长。

这提供了我更好的开展工作的平台。

我积极带领喷涂班员工开展各项工作，产能和产品质量稳步上升。

而工作时间有限，必须想办法来适应公司快速发展的步伐。

面对公司迅猛发展的势头，产量增加是前提。

我大胆提出工序细分，明确分工，建立了良好的涂装作业流程，使喷涂作业尽快实现了标准作业。