浅议CAD与机械制图

探讨机械制图与机械CAD的有效结合摘要：随着机械制造行业的现代化发展，各类技术手段被应用于机械制造。

若想切实提高工作开展效率，就需要注重机械制图与机械CAD的有效结合。

二者相结合能够明确各个部件之间的关系和结构，全面提升机械制图效率与效果，从根本上促进机械制造领域的现代化发展，为后续的建设工作奠定坚实的基础。

所以，机械制图与机械CAD的有效结合将取代传统的手工制图的方式，使传统的手工制图转向计算机技术方面，从而使机械制造生产工艺得到最大程度地改善，改善企业的生产品质和效益，降低成本，推动企业的进一步发展。

关键词：机械制图；机械CAD；结合策略引言单一的机械制图无法适应现代发展的需要，而当前中国工业制造业对机械制图技能有着更加严苛的要求，从而进行机械制图与机械CAD的有效结合已形成必要的趋势，并通过有效的举措，为未来的机械工业培训专业人才。

1机械制图与机械CAD的关系机器绘图是机械技术进一步发展的基础，主要强调传统手工绘画，但传统手工绘画的图样通常具有不细致且没有立体感等局限性，不可以适应机械技术发展的要求。

而机械工程CAD科技的诞生克服了机械制图的不足，可以绘画出高精准度、立体全方位的传统手工根本无法绘画出来的机械设备工程图纸，并可以极大地提高绘画效果，给机械制图提供一次崭新的革命。

由此可见机械制图和机械CAD有着不可分割的关联。

1.1机械制图的基础知识，是现代机械CAD应用的基本理论基础机械制图基础的有关知识点，例如绘图的基础概念，各视角图形的绘制技术，投影的有关基础知识，各种机械设备工程绘图规范等是机械工程CAD绘图应用软件的知识基础。

只要根据上述知识内容才能编写成准确高效的、具备实践性CAD软件程序，绘制出来的图纸才可以符合国内设备工业的制作和应用要求，才可以确保绘制程序顺利，绘制的图纸正确并便于设计者应用。

所以，了解机械制图的有关基础知识对进行工程CAD会突然间是十分必要的。

1.2机械CAD软件是机械制图的工具传统机械制图是手工制图，具有流程繁杂、重复度较高、工作环境乏味等弊端，而机械CAD绘图软件利用计算机绘图，可以把图纸设计人员从这样的工作解放出来，可以精确、形象的把工程设计思路表达出来，更好地解决机械工程对图样描绘效率，图高准确度，图样描绘具体形式等刚性要求。

机械制图与CAD教学的融合思考机械制图是机械工程专业学生必修的一门基础课程，而CAD技术则是当今机械设计领域中不可或缺的工具。

机械制图与CAD教学的融合，已经成为了现代机械工程教育的发展趋势。

本文将从机械制图与CAD教学的融合意义、融合方式和存在的问题等方面进行探讨和思考。

一、融合的意义1. 适应工业发展需求随着信息化技术的普及和发展，CAD技术已经成为了机械设计领域的主流工具。

融合机械制图与CAD教学，有助于培养学生的信息化技能，提高其适应工业发展的能力。

2. 提高学生的实践能力传统的机械制图教学主要依靠手工绘图，学生在实践中常常会遇到尺寸不准确、图纸不整洁等问题。

而CAD技术能够有效地解决这些问题，融合机械制图与CAD教学，有助于提高学生的实践能力和专业素养。

3. 促进教学内容的更新二、融合的方式机械制图与CAD教学的内容存在一定的重合，可以通过将两者的教学内容进行整合，形成一个系统完整的课程体系，避免重复教学和知识碎片化。

2. 教学方法的创新传统的机械制图教学主要侧重于手工绘图，而CAD教学则更加注重软件操作。

融合机械制图与CAD教学，可以采用更加灵活多样的教学方法，如通过案例分析、项目实践等方式，使学生能够更好地掌握知识和技能。

3. 课程设置的优化在融合机械制图与CAD教学的过程中，可以对课程设置进行优化，将CAD技术的应用融入到机械制图的教学之中，并根据不同的学生需求和专业方向，设置不同的课程模块，使之更加贴合实际应用。

三、存在的问题与挑战1. 教师队伍建设融合机械制图与CAD教学需要教师具备跨学科的知识和能力，而目前许多学校的机械制图和CAD课程仍然由分别的专业教师授课，教师队伍的建设是当前面临的一个重要问题。

2. 教学资源投入融合机械制图与CAD教学需要投入大量的教学资源，包括CAD软件的购置与更新、实验室的建设与维护等方面，而目前许多学校的教学资源仍然存在短缺的情况。

3. 学生学习负担融合机械制图与CAD教学可能会增加学生的学习负担，因为CAD技术的学习需要一定的时间和精力，如果不合理安排课程进度和教学内容，可能会影响学生的学习效果。

AutoCAD与《机械制图》有机结合浅谈《机械制图》是职业教育机械类必修的一门专业基础课，中职学生生源以初中毕业生为主，没有经过普通高中的学习，知识量少，空间想象能力不强，导致职业学校《机械制图》难教、难学、学生厌学，成绩不佳。

根据多年专业课教学的经验，在《机械制图》教学中，教师必须转变观念，探索新的教学模式和教学方法，将AutoCAD融入课堂教学，提高学生的空间思维能力，从而掌握扎实的制图理论和熟练的绘图技巧。

在《机械制图》中利用CAD进行观察、想像与分析，使学生具有表达机械部件和零件结构形状，识读和分析各种图样（核心是零件图和装配图）的能力，是这门课的最终学习目标。

要实现这个目标，学生必须具备较强的空间想象能力和空间分析能力，组合体是实现本课程教学基础目标的关键，是培养空间想象力的重要保证，而零件、装配体又是实现课程教学核心目标与课程教学专业目标的关键内容。

因此，以体作为教学切入点，在三维空间中去认识和感知空间几何元素的强化体的教学，直观、形象，易于被学生接纳。

在制图的起始教学中可充分利用AutoCAD画一些立体图供学生观看，并让学生模拟画一些简单的、比较接近正等测的草图。

例如，在讲授组合体三视图画法时，教师首先提出本节课的课题和目标，调用三维AutoCAD，根据组合体画图过程的需要，逐步对基本体进行并、交、差等布尔运算，最后形成所需的立体几何模型。

学生从不同的视角观察该空间模型，并根据对形体表达方法的理解，采用手工制图和计算机绘图两种方式生成二维投影图。

画图与造型的对比讲解可以使学生一看就明白，一画更清晰。

教师则可以利用三维AutoCAD自动生成二维工程图，学生对照教师的答案，更加理解了从空间到平面相互转化的方法和过程，再经比较，找到投影规律。

反之，在识读零件图的教学中，可以让学生用AutoCAD绘制零件图促进学生读图能力的提高。

这样，通过练习，学生对各种基本体的轮廓以及组合体的组合形式从感观上有了初步认识，初步树立了空间概念。

浅谈Auto CAD在机械制图的应用摘要：美国Autodesk公司开发的Autocad（computer aided design）软件，具有可视化界面和交互式绘图功能的工程图绘制平台。

同传统的手工绘图相比，用它绘图速度更快，精度更高，便于修改，是目前全球用户最多的数字化设计工具，怎样提高高职学生的职业素质和动手能力，树立职教意识，以学生为中心，结合就业岗位，实施项目化教学，强化技能培养，在现有教学条件和模式的基础上寻找适合高职课程的教学方法，成为我们Autocad教学工作的关键。

关键词：Auto CAD；机械制图；整合根据Autocad不同行业应用需要选择教学内容，坚持“实用、够用”的原则，突出行业应用性，岗位针对性，体现职业应用的特色。

目前兼顾行业实用性内容的教材不多，案例不具系统应用性，由此笔者通过走访行业收集来自于行业实际应用的设计绘图作为教学案例。

如Autocad建筑结构绘图部分，收集了来自于原我校毕业学生所在的专作建筑结构绘图和效果图制作公司的实际应用图为例；装饰设计图部分，收集的是来自于室内装饰公司的设计图为例等，这样充分缩减教学与行业应用之间的差距，使教学与行业应用零距离。

由于学生绘图经常出现线型、标注样式、字型、字体大小不规范的错误，还应把工程制图标准和规范包含到教学内容中来。

如建筑设计常用尺寸，家具尺寸以及线型规定等。

此外，还可以按市场需求和用人单位的具体要求，以定单式服务的形式确定Autocad课程的教学内容，使学生的Autocad应用水平符合用人单位的实际需要，能直接上岗就业。

我校的“建筑巡游动画”校企结合精品专业便是这种模式。

一、整合Auto CAD和机械制图的必要性在传统教学模式中，Auto CAD和机械制图是相对独立的，而且这两门课程通常都被分别设置在不同学期，先开展机械制图教学，后开展Auto CAD教学。

开展机械制图教学时一般只使用较差，因此经常会出现学生因缺乏空间想象力而难以掌握学习内容的情况，令机械制图教学效果和学生对机械制图的兴趣受到很大影响。

CAD技术在机械制图教学中的应用探析随着计算机技术的不断发展，计算机辅助设计（CAD）技术在机械制图教学中的应用越来越广泛。

本文将探讨CAD技术在机械制图教学中的应用，分析其优势和不足，并提出一些应对措施。

1. 可视化教学：CAD技术可以将设计图形以三维的形式呈现出来，使学生可以直观地了解设计的外观和结构。

2. 实验教学：CAD技术可以方便实验教学，教师可以根据课程需要设计相关实验，学生可以通过模拟实验加深对设计原理和操作方法的理解。

3. 提高效率：CAD技术可以大大提高机械制图的效率，减少手工制图的时间和劳动力成本，从而增强学生的实际操作能力。

4. 增强沟通能力：CAD技术可以使学生更容易地与同学、教师和工程师等进行交流和沟通，从而提高学生的沟通能力。

2. 提高学生的设计能力：CAD技术可以帮助学生了解设备的工作原理和设计原理，从而提高学生的设计能力。

3. 节约教学资源：CAD技术可以极大地节省教学资源，例如教室、教学设备等，从而提高教学效率。

4. 提高教学质量：CAD技术可以使学生更容易掌握知识点，从而提高教学质量。

1. 学生大多数只学习了部分软件的功能，全面应用软件的能力不足。

2. 学生只了解软件和机械制图的实现过程，对计算和分析能力的培养不足。

3. 软件界面和操作方式的频繁更新，教师需要不断更新教学内容。

四、应对措施1. 加强软件实践：实验操作可以增强学生的软件操作技能，加深对机械制图的理解，提高计算和分析能力。

2. 注重全面应用：在软件操作中，应鼓励学生探究和应用不同的软件功能，提高全面应用软件的能力，进而培养计算和分析思维能力。

3. 定期更新教学内容：CAD软件的更新非常快速，教师应定期更新教材，使其与最新的软件版本保持一致。

5. 强化综合实践：学生成为一名优秀的机械工程师不仅需要掌握机械制图的知识和技能，还需要具备较强的团队协作和沟通能力。

因此，在机械制图实践中，应强化团队协作能力的培养。

机械制图与机械CAD的结合探讨一、机械制图的基本概念机械制图是指用图形符号、文字、线条等方法表达机械零件、组件间的关系、形态、尺寸、技术要求等信息的一种绘图技术。

机械制图是机械设计师和制造工程师必须掌握的基本技能之一。

机械制图包括图形符号的应用、制图规范的遵守、尺寸标注的准确性等方面，因此对于一名机械工程师来说，掌握机械制图的技能至关重要。

二、机械CAD基本概念机械CAD是一种计算机辅助设计（CAD）软件，它用于计算机支持的设计和绘图。

它允许机械设计师在短时间内快速创建、修改和分析机械图形。

机械CAD软件提供了一种轻松获取机械组件的方法，这些组件可以被用户使用和定制。

CAD软件也提供了机械设计师使用数字模型来预测产品性能和行为的能力。

三、机械制图与机械CAD的结合机械制图和机械CAD是机械设计师和制造工程师必须掌握的重要技能。

这两种技能在机械设计和制造的各个阶段中起着至关重要的作用。

在机械设备的设计和制造过程中，机械制图和机械CAD经常结合使用。

机械设计师首先使用机械制图来创建设计草图和详细的工程图纸。

接下来，他们使用机械CAD软件来引入这些制图并进行进一步的修改和分析，以确保最终设计的准确性和可行性。

机械CAD软件可以提供更高级别的功能，例如三维建模和动画功能，这可以使机械制图更加逼真和直观。

机械CAD软件可以允许机械设计师创建虚拟模型，以评估这些模型的性能和功能。

它还可以提供敏捷性，使机械设计师能够快速地迭代原型，并实时修改细节和更改。

四、机械制图与机械CAD的优势机械制图和机械CAD的结合可以为机械设计师和制造工程师带来许多优势：1.提高工作效率。

机械CAD可以使机械制图更加快速和自动化，从而节约时间和减少错误。

2.更加准确和直观。

使用机械CAD软件进行三维建模可以使机械设计师更直观和准确地观察和评估构件之间的关系和特征，从而减少错误和瑕疵。

3.易于修改与迭代。

机械CAD软件可以轻松修改和更新设计，随时保证设计的准确性和完整性。

浅议CAD与机械制图周 慧（河北能源职业技术学院，河北唐山 063000）摘 要：CAD是机械制图的重要工具，是体现机械制图的具体方式；而机械制图是CAD的功能体现，成果展示；二者有机结合，共同完成工程上的设计任务。

关键词CAD；机械制图；二者的有机结合中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9590（2012）04-0091-02CAD and Mechanical DrawingZhou Hui(Hebei Energy Institute of Vocation Technology,Tangshan 063000,China)Abstract:CAD is an important tool for mechanical drawing, specific ways to reflect the mechanical drawing; mechanical drawing reflects the function of the CAD, the results show; organic combination of the two together to complete the engineering design task.Keywords CAD;Mechanical drawing;Two combination计算机功能的普及和飞速发展。

计算机制图已经广泛应用到各工程领域，CAD作为计算机制图的重要软件，更是成为了与机械制图密不可分的一部分。

CAD很好的替代了手工制图的方法，以显示器替换了图板和图纸，鼠标和键盘替换了铅笔，圆规和橡皮等作图工具，除此之外，还提供了一些手工工具无法实现的功能，如伸缩变换，尺度调整等等，通过以上替换和改进，大大提高了机械制图的效率和质量，更为复杂绘图工作提供了极大的便利，给工程的设计和实现都创造了优越的条件。

一、机械制图简介机械制图是指用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。

简析机械制图与机械CAD的有机结合机械制图和机械CAD是机械工程领域中两种重要的技术手段，它们分别代表了传统的手绘制图和现代的计算机辅助设计。

而机械制图和机械CAD的有机结合，将传统和现代技术相结合，可以更好地满足机械工程设计的需求，提高工程设计效率和质量。

本文将从机械制图和机械CAD的基本概念、优缺点以及有机结合的方式进行简析，以期能够更好地理解这两种技术在机械工程设计中的作用和意义。

一、机械制图的基本概念机械制图是机械工程设计中一种重要的技术手段，它是将设计师的设计思想通过图形的形式转化成能够被生产和制造的具体图纸。

机械制图主要包括平面图、立体图、剖视图、细部图等内容，它可以清晰地传达设计的尺寸、形状、位置和工艺要求，是机械工程中的设计语言和沟通工具。

机械制图的绘制通常采用手绘的方式进行，需要设计人员具备较高的绘图技术和经验，制图过程中易出现错误和修改不便等问题。

二、机械CAD的基本概念机械CAD（计算机辅助设计）是一种利用计算机进行机械工程设计的技术手段，它可以实现设计、分析、仿真、优化等功能。

机械CAD可以通过绘图、建模、装配、仿真等功能，实现对机械产品的全过程设计与管理，大大提高了设计效率和精度。

相比传统的机械制图，机械CAD有更高的自动化和精度，可以快速进行修改和优化，提高了设计师的工作效率，减少了设计错误和成本。

三、机械制图与机械CAD的优缺点机械制图的优点在于可以直观表达设计意图，能够传递设计师的设计思想和工艺要求，是制造和生产的直接依据。

但机械制图也存在诸多缺点，如绘图速度慢、易出错、修改不便、不利于储存和传播等。

相比之下，机械CAD的优点在于可以实现快速设计、精确建模、方便修改、易于管理等，但也存在一些缺点，如对设计师的要求较高、高额的软硬件投入等。

四、机械制图与机械CAD的有机结合机械制图与机械CAD各有其优势和劣势，它们之间的有机结合将使两者的优势互补，实现更好的设计效果。

CAD技术在机械制图教学中的应用探析随着科技的不断发展，计算机辅助设计（CAD）技术在机械制图领域得到了广泛的应用。

CAD技术为机械制图的教学提供了全新的途径和方法，使得学生在学习机械制图的过程中能够更加直观、高效地理解和掌握相关知识。

本文将探析CAD技术在机械制图教学中的应用，并讨论其对于学生学习的影响和意义。

1. 提供直观的制图环境CAD软件可以提供一个直观的制图环境，通过绘制工具和绘图界面的设计，学生可以更容易地理解和掌握机械制图的相关知识。

在传统的机械制图教学中，学生需要通过纸笔的方式进行制图，虽然也可以实现绘图，但存在的问题是不够直观、操作的过程复杂且容易出错。

而CAD软件提供了图形化的绘图工具，使学生在绘图过程中可以直接看到所绘制的图形，更加直观地理解和掌握机械制图的知识。

2. 提高学生的操作技能CAD软件的使用对学生的操作技能提出了更高的要求。

学生需要掌握CAD软件的基本操作方法和相关功能，这不仅可以提高学生的操作技能，还可以培养学生的动手能力和创新意识。

而传统的机械制图教学中，学生更多地是依赖于纸笔和尺规来进行制图，操作方式比较单一，容易使学生产生疲劳感和学习兴趣的下降。

而CAD软件的使用可以极大地激发学生学习的热情，培养学生的主动学习能力。

3. 提供更多的辅助功能CAD软件除了提供基本的绘图功能外，还提供了很多辅助功能，比如绘图标准库、自动尺寸标注、模型查看等功能。

这些辅助功能可以帮助学生更加便捷地进行绘图，同时也能够提高绘图的准确性和规范性。

通过这些辅助功能的使用，学生可以更加系统地学习和掌握机械制图的知识，并且能够培养学生的综合应用能力。

二、CAD技术对学生学习的影响和意义1. 提高学生的学习兴趣CAD软件的应用可以使机械制图的学习更加生动和有趣。

通过CAD软件的使用，学生可以更加直观地了解机械制图的知识，这使得学习变得更加有挑战性和趣味性。

相比于传统的机械制图教学，CAD技术在机械制图教学中的应用可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性和主动性。

CAD技术在机械制图教学中的应用探析随着科技的不断发展和进步，CAD技术在各种领域的应用也越来越广泛。

在机械制图教学中，CAD技术的应用已经成为必不可少的内容。

本文将探讨CAD技术在机械制图教学中的应用，旨在深入分析CAD技术在机械制图教学中的意义和作用。

传统的机械制图教学主要是通过手绘的方式来完成，学生需要具备一定的绘图技能才能完成复杂的机械制图任务。

随着CAD技术的发展，传统的手绘制图方法已经逐渐被CAD技术所取代。

CAD技术的出现极大地简化了机械制图的过程，大大提高了绘图的效率和精度。

将CAD技术引入到机械制图教学中，可以为学生提供更加全面和实用的技能培训，有助于提高学生的就业竞争力。

CAD技术还可以帮助学生更好地理解机械制图的原理和方法。

通过CAD软件的使用，学生可以直观地看到机械零件的三维结构和组装方式，深入理解机械制图的相关概念和原理。

这有助于培养学生的空间想象能力和创新思维，提高他们的综合工程素质。

1. 教学资源的数字化传统的机械制图教学需要使用大量的纸张和绘图工具，不仅费时费力，还需要大量的耗材。

而引入CAD技术后，可以将教学资源进行数字化，学生可以通过电脑直接进行制图操作，不仅节约了大量的纸张和耗材，还有利于资源的可持续利用。

2. 三维绘图教学传统的机械制图教学主要以二维绘图为主，而在实际工程设计中，三维绘图更为常见。

CAD技术可以帮助学生进行三维机械制图教学，使学生更好地掌握机械零件的三维结构和组装方式，有助于提高其工程设计能力。

3. 实践操作的模拟CAD技术可以模拟实际的机械制图操作，学生可以在虚拟的环境中进行实践操作，熟悉CAD软件的操作流程和方法。

这有助于学生更快地掌握CAD技术，提高实际操作能力。

4. 实时反馈与评价传统的机械制图教学中，学生完成一幅图纸后，需要等待老师的批改和反馈。

而在CAD技术的应用中，老师可以实时查看学生的操作过程和图纸完成情况，及时给予反馈和评价，有助于学生发现和纠正错误，提高制图质量。