下载文档原格式
圆柱体在素描中的透视关系
在素描中，圆柱体的透视关系是较为复杂的概念，需要仔细研究和理解。
以下是一些关于圆柱体透视关系的要点：
1. 理解透视原理：透视是素描中非常重要的概念，它是指物体在视觉上随着距离的增加而逐渐变小的现象。
在素描中，我们需要根据透视原理来描绘物体的轮廓和比例。
2. 确定圆柱体的摆放角度：圆柱体的摆放角度决定了它的透视关系。
当圆柱体立放时，它的圆截面与视线垂直，呈现为一条直线；当圆柱体横放时，它的圆截面与视线平行，呈现为椭圆形。
因此，我们需要根据圆柱体的实际摆放角度来确定其透视关系。
3. 掌握圆截面的画法：圆柱体的圆截面是随着它与视线的关系的变化而变化的。
当截面与视平线高度相同时，截面只是一条横线；当截面逐渐降低，截面会逐渐变宽。
在画圆柱体的圆截面时，一定要画出上下两个截面的宽度差别。
4. 注意消失点的位置：在画圆柱体的透视时，消失点的位置非常重要。
对于立放的圆柱体，消失点一般在画面的正中央；对于横放的圆柱体，消失点一般在画面的左右两侧。
5. 整体构图：在画圆柱体的透视时，需要注意整体构图。
要合理安排圆柱体的位置和比例，使其在画面中呈现出舒适、和谐的感觉。
掌握好圆柱体的透视关系需要多加练习和研究，只有通过实践才能逐渐掌握其中的技巧和方法。
第一课：画素描所使用的工具及素描中线的表现方法1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别．硬的以"H"为代表，如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以"B"为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑；学生用铅笔一般是HB形，软硬适中．对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了．2、炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，用於画人物肖像尤佳．但画重了很难擦掉．3、木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果．4、炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定液．5、橡皮：画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便．6、画板和画夹：画板和画夹都有不同的型号，大小可随自己的画幅而定，初学者选用590X440mm左右的为宜．画板比较坚固耐用，画夹则方便携带，是外出写生的好帮手．7、画纸：画纸要选用纸面不太光滑且质地坚实的素描纸最佳（图画纸的质地较松软，初学者不容易掌握），素描纸的附铅性强，且质地坚实，可反复擦改不易损坏纸面．一、握笔1、画画的握笔方法是和平时写字有区别的．通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔(如图1，小指作支点支撑在画板上(或悬空，靠手腕的移动来画出线条(如图2．2、只在细部刻画时才会采用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点来移动手腕完成(如图3．二、画板的摆放1、画板的摆放应和视线垂直，画者和画板之间，应保持到可伸直臂膊的距离．这样在画的过程中，始终能照顾到全局，也避免由於视角的原因造成的透视错误(如图7．2、当画板位置确定后，在画的过程中就不要再移动，以避免因角度的变化影响画儿的透视改变．三、线的种类和注意事项1、在素描中线的表现方式灵活多样，也非常丰富，可以用排线的方法来表现一个面，线的轻重变化形成面的虚实凸凹等复杂的变化．这些都需要学习者从练习中去体会．2、线的画法是落笔轻，中间重，收笔轻，整个动作一气呵成，形成两头虚中间实的线(如图4．这样画出的线容易衔接，在整个画的过程中也容易把握整体的效果(如图5．3、带钩的线和两头齐的线在素描当中都是忌讳的，这样的线在衔接上会造成明显的接口，也容易造成线条的杂乱(如图6．4、排线是初学画画应特别注意的．虽说画无定法，但在没有达到一定程度时，讲究线的排放不但有利於学习的循序渐进，同时也是一个很好的学习习惯和方法．第二课：素描中的透视表现、构图及比例一、透视的类型透视有三种：平行透视、成角透视、散点透视．1、平行透视：．2、成角透视：3、散点透视：二、透视在绘画中应注意的一些特性1、近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利於表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间．2、近实远虚：由於视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感．事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调．（另外应注意的是：并非在所有的绘画过程中都遵守"近实远虚"这一规则，在一幅作品中主与次的关系往往更为重要，主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺术优於现实的取舍和区别．）透视图特点：离视平线或中线越远，面就看得越完全。
素描圆柱的画法步骤
素描圆柱的画法步骤
圆柱体的结构关系就是由无数个等大的圆形叠加而成的。
以下是“素描圆柱的画法步骤”希望能够帮助的到您！
在学完立方体与球体之后我们来学习结合了这两者特征的圆柱体。
圆柱体的直线部分属于立方体的特征，而圆的部分又属于球体的特征，因而拥有这两种形象特征的形体属于中性形体(还有圆锥体)，如果立方体与圆球体是形象的'两极的话，那么圆锥体和圆柱体就属于这形象两极的过渡地带。
结构画法
圆柱体，我们可以通过长方形作为辅助手段，其形象表现就容易得多了，先画出一个长方形如图4。
(注意：长方形高和宽的比例关系) 在长方形上下两端分别作辅助线，取出圆柱体上下两个面的深度，先在长方形上下两个面上画出透视正方形，作透视圆(注意：圆柱体上下两个面由于透视原因，下面比上面要略宽些，宽窄的大小要随视角的上下位置而定)。
在圆柱体上进行结构分析，画出结构线。
用线要注意虚实变化以体现空间感。
画出完整的圆柱体。
学习素描应遵循由浅入深、循序渐进的原则，石膏几何体概括了自然界各种不同的形体。
从研究石膏几何体和静物着手，是素描入门的开始。
研究几何体，便于理解物体的形体结构和在空间中的透视原理，便于理解物体的明暗调子和立体感。
素描这些最基本的规律，也贯串在其它一切复杂的形体中间，几乎包含了素描造型的各种关系。
通过对几何形体的理解和描绘，可以培养表现各种复杂形体的概括能力，为进一步学习素描打下基础。
我们今天先画一下石膏几何体的结构素描！首先我们来认识一下这些几何体吧！这些几何体你都叫得出名字不？没关系我们要画得好就行了！当然我们先从最简单容易的开始吧！球体的描绘圆球体与立方体相比较两者有着强烈的反差，圆球体的结构特征与立方体刚直的形态对立。
完全是由弧形构成的，给人以柔美、圆润、含蓄而灵动的感觉。
自然界中的一切物象均可以概括成立方体和圆球体这两种基本形态，也可以说立方体和圆球体是自然界中两种最基本的形态，两者的对立关系也完全符合“世界上的一切事物都是处于矛盾着的统一体之中”的这一基本规律。
矛盾着的事物在一定的条件下又是可以相互转让，方中寓圆，圆中有方，这两种视觉形象为我们认识世界提供了符号化的客观依据。
下面我们来认识一下圆球体的形体结构。
如图1是概括了的圆的形体结构。
图１圆球体圆球体的结构关系，要比方体复杂得多了，为了便于了解我们还是要对圆球体的结构关系加以概括，便于理解其形态构造。
如图2所示，是圆球体基本构造。
图2 圆球体的形体结构圆球体的绘画步骤① 首先画一个正方形，画出对角线,找出一个交点为圆球体的圆心点，通过此圆心点作水平线和垂直线，找出圆球体外轮廓线与正方形相切的四个切点，（图3）。
图3-1 圆球体的绘画步骤一② 然后用“切”的方法渐次地把这个方形由方的形态变为圆的形态。
如图3-2所示，先用短直线逐渐的画出圆形的大体轮廓，再调整成圆形。
图3-2 圆球体的绘画步骤二③ 调整线条，用圆滑曲线将圆修整一下。
用橡皮反复调整，直到感觉圆形画圆了为止，（图3-3）。
素描教程(十九)圆球体圆柱体的增形训练圆球体的增形训练因为存在与球体圆面的结构咬合的问题，因此圆球体的增形比较难作，如图所示，这是圆的增形中较为简单的形态组合，在步骤图中注意叠加的形是用怎样的辅助线做出来的。
①先画一个圆球体，再作两条的立面的透视圆，（图-1）。
②在圆的垂直直径上取两点作为叠加形的高度，再通过这两点分别作水平的透视圆，（图-2）。
③在图中找出四条叠加形透视线的位置，如图2-3所示，水平和垂直的透视圆相交叉，形成八个交叉点。
要分清每条线的对应关系（图-3）。
④过标记的点画出叠加形的四条透视线，并在适当的位置标记出来，（图-4）。
⑤画出叠加形体的近处透视方形，画时要注意这个面与透视线的角度，（图-5）。
⑥过叠加形的中心点作一条对角线，确定出叠加形的长度。
再画出这个形的透视底面，（图-6）。
⑦画出叠加形远端的透视方形，（图-7）。
⑧对这个形体的结构线进行调整，主要是叠加形与球体的咬合关系，这样圆球体的叠加形就画出来了，（图-8）。
课堂训练：进行增形练习，想象一个形体与圆球体进行叠加，先作简单的形体组合，再逐渐加深难度，通过训练达到熟悉形态结构的各种关系，培养空间想象的能力。
圆柱体的增形训练圆柱体的增形与圆的增形有些接近，同样涉及到弧面咬合的结构问题，在做时要充分利用辅助线，并且熟知圆柱体的结构关系，这样进行形态叠加就很容易了。
图1是一个长方体通过圆柱体的形态，参考步骤图，研究一下它的表现过程。
①先画一个圆柱体，在其底面作一个透视的长方形，注意利用圆柱体底面圆的直径，这样所画出来的长方体就会是对称的关系，（图-1）。
②在圆柱体上画出两个透视圆，同时由长方形与底圆的交点向上引垂直线，与圆弧形成八个交点，（图－2）。
③连接图2-2中的交叉点，形成四条透视线，延长这四条线与底面长方形四角的垂线相交，（图－3）。
④连接图中的各交点，这个长方体的形就画出来了，（图-4）。
⑤对这个形进行调整，找出形态的前后和虚实等关系，就画出叠加的形象了，（图-5）。
