小学语文小升初毕业考汉字专项复习及练习
一、汉字的形义
常考题型
1.填空题。
2.选择题。
3.给加点的字选择正确的解释。
考题回放
一、查字典填空。
1.在阅读文章时，你遇到了生字“怆”，要想知道它的读音应用（）查字法，先查（），再查（）画。
2.在写作文时，你不知道“chen”怎么写，应用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（）。
3.你不认识”瓦“，又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（）画。
二、给加粗字选择正确的解释。
快：A高兴，舒服；B锋利，跟“钝”相对；
C爽快，直截了当；D将，就要，接近。
1.大快人心（）
2.心直口快（）
3.天快亮了（）
4.眼疾手快（）
5.快刀斩乱麻（）
三、“幽”字用音序查字法，应查字母是___；用部首查字法，查___部，再查___画。
字义有：①、僻静；②沉静，安闲；③幽静；④所谓阴间；⑤古地区名。“幽雅的房间”中的“幽”应取第___种解释。
考点过关
一、“置”字按部首查字法应先查___部，再查__画。按音序查字法应查大写字母___，再查音节___。
“置”字在字典里的解释有：①设立；②购买；③放、搁、摆。
“置之不理”的“置”应取第__________________
二、小明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”不认识，应用（）查字法查字典，先查（），再查（）。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来可以用（）查字法，先查（），再查（）。
字典里，秉的意思有：1.拿着，捏着；2.掌握，主持；3.古代容量单位；
4.姓。这个词语”秉“选择（）种解释，
”秉公办事“这个词语意思是（）。
三、“堵”是（）结构，用部首查字法查（），用音序查字法查音序
（）。堵字典的解释有：1.堵塞；2.闷；3.量词，用于墙。下列词语中“堵”应选哪个解释？把正确的序号写出来。
（1）这有一堵墙，过不去。（）
（2）我心里堵的慌。（）
（3）赶快把窟窿堵上。（）
参考答案：
考题回放
一、1.部首忄 2.音序C chen 3.数笔画4
二、ACEDB
三、Y山6②
考点过关
一、罒8Z zh③
二、部首禾3音序B bing2秉持公正之心做事，公事公办。
三、左右、土、D、3/2/1
二、汉字的书写与结构
考题回放
一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.“鼎”共有13画，第七笔笔画名称是竖。（）
2.“凹”共有四笔。（）
3.“区”共四画，第四笔名称是竖折。（）
4.“臣”共六画，起笔笔画名称是横。（）
二、给“交”字加偏旁组成汉字填空。
明显的（）果鲜香的（）子黏黏的（）水
（）大的进步（）洁的月光（）滑的敌人
三、写出下列字的部首。
耽（）屉（）鸟（）瘟（）
四、与“这、年、灌、思”这组字结构顺序完全相同的一组（）
A赵、来、萍、昌B冈、垂、惊、无
C医、凸、刘、念
考点过关
一、下列各字起笔完全相同的一组（）
A长丸近气B盼空党卷
C医凸刘品
二、下列关于字形结构说法正确的是（）
A．“胧”“胳膊”这三个字的“月”字表示身体部位。
B．“蛾”“蚊”“蝶”这三个字都和昆虫有关，所以“虫”字旁。C．“落”部首查字法先查“氵”，再查9画。
D．“医”半包围结构的字，共8画。
三、给“肖”加偏旁组成新字，再填空。
元（）节那一天，公园里（）售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数挂在山坡（）壁上的“双龙戏珠”了。午后，传来一阵（）声，一群天真可爱的孩子们来了。他们在这里玩得多开心啊！
四、应怜屐齿印苍苔
1.这句诗中____________两个字是半包围结构。
2.“屐”共有____画，第9画得笔画名称是____
3.“齿”“苍”“苔”这三个字按照_______书写规则书写。
4.“苍”“苔”部首是“艹”，请你再写三个带有“艹”的字_______。
参考答案：
一、××√√
二、效、饺、胶、较、皎、狡
三、耳尸鸟疒四、C
考点过关
一、A二、B
三、宵、销、峭、哨
四、1.应、屐 2.10、横撇
3.从上到下
4.草、蓝、芒
三、汉字的辨析
常考题型
1.给加点字选择正确的读音（写出某个同音字）。
2.给多音字注音；选择正确的拼音；选择题。
3.改正词语、句子中的错别字（下列各组没有错别字的一项是）。
4.选字填空。
考题回放
一、根据拼音写同音字。
【tuō】（）地（）下【hú】（）水（）蝶【yún】（）彩耕（）【jī】（）饿（）遇
二、下列词语中加粗字，读音完全相同的是（）
A.和面温和和稀泥
B.正月正在正襟危坐
C.蓄养畜产畜牧
D．中华华山华罗庚
三、下列词语中没有错别字的一项是（）
A．专心至志画蛇添足惟妙惟肖精兵简政
B．画龙点睛赞不决口好高骛远固若金汤
C．山清水秀层峦叠嶂仪态万方口若悬河
D．诲人不倦一明惊人迫在眉捷形影不离
四、选字填空。（梢稍哨捎）
1.请你帮忙把东西（）给他。
2.一阵风吹来，树（）微微颤动了几下。
3你（）等一会儿，他马上就来。
4.小明一边吹着口（），一边欣赏周围的景色。
考点过关
一、找出字形不正确的一项()
A.竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出
B.寒喧碧空如洗可见一斑汹涌澎湃
C.嘶哑失声痛哭逸闻趣事不落窠臼
D.鱼贯无缘无故独具匠心绘炙人口
二、下列句子中没有错别字的一组是()
A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。
D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。
三、写出不同的“jun”字，填在下列句子中的括号里。
1.这座大楼终于（）工了。
2.这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有“天险”之称。
3.一群（）马在草原上奔驰。
4.这个小姑娘长得真（）俏。
四、下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（）
A.服脏脑磊肥
B.护顶烂炳锻
C.教政功牢救
D.仰休伪传优
五、改正下列词语中的错字。
治国安帮理直气状赞叹不以攻无不刻
络绎不决自做自受费寝忘食无精打彩
六、用“”画出下列加点字的正确读音。
A.你怎么就这样糊．（húhù）里糊涂地被他糊．（húhù）弄了呢？
B.他那松散．（sàn s?n）的长发中间露．(lùlòu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
参考答案：
一、拖脱湖蝴云耘饥机
二、C三、C
四、捎梢稍哨
考点过关
一、B二、A
三、竣峻骏俊
四、B
五、邦壮已克绝作废采
六、A.húhù B.s?n lù
2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：
2019年小升初汉字专项练习题 一、填空写笔画名称： (1)账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。 (2)东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。 (3)牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。 (4)怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。 二、把下列字按结构分类： 裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句 国圆缎嚣晶 独体字：----------- -----------上下结构：--------------- -------- 左右结构：--------------- -----------左中右结构：------- ----- ----------- 上中下结构：----------------------- 全包围结构：-------- ---------- 半包围结构：------------ -----------品字结构：---------- ------ ----------- 三、按偏旁写字组词。 例：犭狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立) 虫------( )------( )------ ( ) 穴------( )------( )------ ( )
公------( )------( )------ ( ) 幺------( )------( )------ ( ) 已------( )------( )------ ( ) 四、加偏旁写字组词 鬼(魂)梦魂(魄)气魄(愧)愧树 尞( )-------( )------- ( )------- 秀( )-------( )------- ( )------- 荒( )-------( )------- ( )------- 良( )-------( )------- ( )------- 甫( )-------( )------- ( )-------- 五、选字填空。 1、墓慕幕暮 开( ) 爱( ) ( )色坟( ) 六、判断，对的打“√”，错的打“×”。 1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( ) 2、“詹”字由“刀、仄、言”3 个独体字组成。( ) 3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( ) 七、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上 打“√” (1)检阅①看②查看③经历、经过
【句子专项训练】 模块一：修辞技巧 一、类型 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比 （一）比喻手法 ·注意点一：比喻的喻体与本体必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。 【错误类型： 同类相比：她的性格很想母亲。 猜测：这天黑沉沉的，好像要下雨了。 表示想象：每当看到这条红领巾，我仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 表示举例：在祖国建设的时期，涌现出许多杰出人物，像雷锋等。】 ·注意点二：比喻的本体和喻体之间必须有相似点，否则不能构成比喻。 举例子：下列各句中比喻不恰当的一句是：________ A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D．她突然瞥见路中央盘着一条大蛇. 正确的比喻句子： 明喻：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（又出现“像”、“若”、“好似”等比喻词）暗喻：远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。（并没有明显的比喻词） 2.比喻的作用（诗词赏析或者阅读理解常出现的体型） ⑴化平淡为生动⑵化深奥为浅显⑶化抽象为具体 3.小练习 下列各项中，属于运用比喻修辞手法的一句是_____
A. 我常常以为自己还是妙龄青年，还像那时一样戴着墨色眼镜观察世界。 B. 各种想法在脑子里像火花似地一个个爆发，然后又熄灭了。 C. 登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。 D. 我时常告诫自己，不要像小时候那样，一味贪玩，好动。 （二）比拟手法 常见为拟人：把物拟作人。【例子：矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。】 易混淆：比喻和拟人之间的小区别 比喻重在喻体一定会出现，拟人是拟体不会出现。 ·岸边的垂柳醉汉似的摇晃着。（比喻） ·岸边的垂柳醉了似的摇晃着。（比拟） （三）、借代手法 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。 举例： ·我们的时代需要千千万万个雷锋。（拥雷峰指代做好事的人。） ·上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。（形象代本体） （四）、夸张手法 夸张是有意强调事物的某种特征，并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。 ·扩大的夸张：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ·缩小的夸张：这巴掌大的小山庄吸引着成千上万人的心。 ·超前的夸张：农民们说，看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包的香味来了。 （五）、设问手法 无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考。 举例：小明考了多少分？当然是一百。（自问自答） 学生造句：_____________________________
2016年小升初语文毕业试题及答案 冲刺之际，为帮助大家提高小学语文的复习基础，为大家分享的是最新小升初语文考试试题，希望对大家小升初正式考试有帮助! 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ ( )( ) ( )( ) mèi lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào ( )( ) ( ) shě běn zhú mò yīn róng xiào mào ( ) ( ) 2.下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。(4分) 错别字 改正 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句：_______________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句：__________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：____________________________ (4)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称：_________________________________ (5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句： (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 ⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( ) (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( ) 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是：____________________________ (2)"好读书"的意思是：____________________________ (3)"读好书"的意思是：____________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)
2020年小升初模拟语文试卷 一、基础知识积累与运用 1.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（）。 A. 不求甚解 B. 心安理得 C. 一丝不苟 D. 呕心沥血 2.划线字读音不完全正确的一组是（） A. 凌晨（línɡ）弹琴（tán）音乐（yuè）衣冠（ɡuān） B. 挪移（nuó）蒸融（rónɡ）幽雅（yōu）锻炼（duàn） C. 枯萎（wěi）渺小（miǎo）窈窕（tiáo）鸟喙（zhuō） D. 蘸药末（zhàn）秽物（huì）养尊处优（chǔ）薄弱（bó） 3.下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A. 吩咐明白 B. 疾病严重 C. 瘦弱的声音 D. 垂下的手 4.下面句子，理解最恰当的一项是（）。 和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。 A. 体现了老师对学生的教导起了多么大的作用。 B. 体现了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。 C. 体现了作者的想象力多么丰富。 5.选择关联词填入句中横线上，最恰当的一项是（）。 我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。 A. 即使……也…… B. 只要……都…… C. 因为……所以…… D. 虽然……但是…… 6.下面句子没有语病的一句是（）。 A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。 B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。 C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。 7.下面哪个事例说明“学贵质疑”？请选出来（） A. 苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此深思，终于发现了万有引力。 B. 数学家陈景润平常走路时也思考一些疑难问题，有一次竟撞在树上，把眼镜也弄破了，就凭着这股精神，他终于在数学领域取得了突出成就。 C. 清代学者阎若璩，从小愚钝，记忆力差，还患有口吃的毛病，但他毫不气馁，不懂就问，长期刻苦勤
小升初语文专项练习题及答案的总结 ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我
就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？ 1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。(3分) ___________________________________________________ ____________ 2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概
词语专项训练 一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、写出带有"看"的字或词语。 1、仰（）注（）参（）左（）右（） 博（）检（）（）觉东（）西（） 2、抬头向上看。（）向远处看。（） 向下看。（）向四周看。（） 聚精会神地看。（）快速地看。（） 斜着眼睛看。（）偷偷地看。（） 目光迅速向四周看。（） 三、填上正确的象声词。 小羊＿＿＿＿泉水＿＿＿＿小溪＿＿＿＿炮声＿＿＿＿ 鸟鸣＿＿＿＿鼓声＿＿＿＿磨刀＿＿＿＿雷声＿＿＿＿ 书声＿＿＿＿雨声＿＿＿＿风声＿＿＿＿小狗＿＿＿＿ 青蛙＿＿＿＿小牛＿＿＿＿小鸭＿＿＿＿小鸡＿＿＿＿ 四、写出下面词语的近义词。
凝视（）珍贵（）吩咐（）照顾（ ） 热忱（）美妙（）担忧（）厌倦（ ） 允许（）分外（）顽强（）偶尔（ ） 嘲笑（）勉励（）兴旺（）抵御（ ） 轻蔑（）埋伏（）无精打采（）商议（） 滋味（）能耐（）推辞（）抱怨（） 五、写出下面词语的反义词。 冷淡（）节省（）笨重（）贫乏（） 公开（）粗糙（）困难（）富裕（） 暂时（）强大（）诚实（）垂头丧气（） 高大（）渺小（）庞大（）寂静（） 弯曲（）平坦（）聚拢（）示弱（） 空闲（）暴露（）干燥（）凉爽（） 怀疑（）陈旧（）果断（）苏醒（） 消失（）降低（）善良（）仰望（） 六、在括号里填上合适的词语。 开展（）坚持（）（）软弱稳定（） 召开（）维持（）（）脆弱肯定（）
举办（）保持（）（）薄弱决定（） 举行（）支持（）（）虚弱坚定（） 七、选词填空。 A．明智B．精密C．聪明D．深刻 读吏使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。 闪现闪烁 一个熟悉的身影从人流中（）出来。 晴朗的夜空中（）点点星光。 酷爱热爱 我（）的祖国啊，我时时刻刻想念您！ 小明（）足球，他想成为足球明星。 渐渐缓缓 天色（）暗下来，周围非常安静。 周总理的灵车（）向我们开来。 经过自从 （）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。 （）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。 由于为了 （）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。
小学语文总复习句子专项训练改变句型： （1）把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？ （2）把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。 （3）把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 同学们把一项任务交给我。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 陈医生看好了孩子的病。 陈医生把孩子的病看好了。 （4）下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 妖魔被森林爷爷战胜了。 蚂蚁吃了一条大虫。 一条大虫被蚂蚁吃了。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 （5）把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” （5）将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述） 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述） （6）按要求改写句子 我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句） 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句） 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句） 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句）： 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？ 青少年不能没有理想。（反问句） 青少年难道能没有理想吗？
最新部编版小学六年级语文小升初毕业考试试题 （含参考答案） 篇一 一、积累与运用平台。（50分） 1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。（2分）最伟大的见解是最朴实的。 2、看拼音，写一写。（6分） bì（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯 jù（）理力争（）精会神（）之千里星星火（） 3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。（2分） ①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪 A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥① 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、下列词语没有错别字的一组是（）。（2分） A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席 B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑
C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所 D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发 7、读下面的句子完成填空。（6分） （1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了（）、（）、（）和慈祥的奶奶。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如（）。 ①这句话把日子比作（），说明了时间（）。 ②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。 8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。（4分） （1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样。( ) （2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( ) （3）《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( ) （4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( ) 9、将下列诗句名句补充完整。（5分） （1）却看妻子愁何在，（）。 （2）留连戏蝶时时舞，（）。 （3）__________________，燕山月似钩。 （4）守信是一项财宝，_____________________。 （5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 10、句子训练营，试试就能行(6分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
小升初语文专项趣味训练一 “趣味小升初语文专项训练，旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养学生良好的学习习惯。同学们，进入趣味小升初语文专项训练，你的学习将会有一个全面的提高，仔细审题，认真答题，你会有出色的表现的！ ” 音字词训练 一、排队入场：根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。 奥运会时，所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场，请你给下面几个国家和 音序分别是：（正确的入场顺序是：（ ）、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 二、字库勘察：查字典填空。 如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用（ ） 如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用（ ） 如果是独体字就可以用（ ） 像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用（ ） 知道了这些，我们来动手查一查吧。 1、查“舀”字，可先查部首（ ），再查（ ）画。 2、查“止”字，应用（ ）查字法，共（ ）画。“止”在字典中的注音是（ ） 3、查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序（ ），拼音是（ ），在字典中的解释有： A. 延长 B. 柔美,在词语中的意思应选（ ）
五、补充成语：按要求做题。 神机（）算举世（）目阴（）诡计 （）头丧气美不（）收口若（）河 1、从上述成语中找出下列词语的近义词。 闻名遐迩—（）滔滔不绝—（） 2、从上述成语中找出下列词语的反义词。 束手无策—（）斗志昂扬—（） 六、精挑细选：选择合适的关联词填空。 虽然……但是……尽管……还是……不是……而是…… 1、（）花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半（）会死的。 2、作为中华民族图腾的龙，（）一种实有的动物，（）一种艺术象征。 3、（）这些革命前辈在敌人的魔掌里，（但是）他们还是那样的欢乐。 句子训练 七、名句积累。 1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的 “（），（）。”这句诗表达自己的思念之情。 2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，（）。”
小升初语文毕业总复习试题 第一部分：识字写字 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。 líng lì bào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo 二、书法作品展示。 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。
四、请写出带有下列偏旁的字各三个。 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4．选词填空。
2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子（病句、句型 转换） 1．今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。（改反问句） _______________________________________________________________________ 2．著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。（换个说法意思不变） __________________________________________________________________ 3．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句） _____________________________________________________ 4．（1）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。（仿写） 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 （2）以”关爱“为开头，仿写句子。 关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,___________________关爱是____________,________________. （3）很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________________________________________________ 5．按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句） ___________________________________________________________ (2)李校长说：“我今天要去开会，不能参加你们班的活动。”（改转述句） ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的？（改陈述句） ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。（改夸张句） _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走，能到小明家。（改成疑问句） ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分，使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉，如线如缕。水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的：_______________________________________________ 用来比喻事业的：____________________________________________________ 6．（1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。（2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。 7．用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8．读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,___________________________________________
部编人教版小升初字音、字形专项训练 一、字音 （一）基础字音回顾 1、声母 b、p、m、f d、t、n、l ɡ、k、h j、q、x z c s zh ch sh r y w 2、韵母 （1）单韵母：ɑ o e i u ü （2）复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 3、关于拼音的几个注意事项： （1）小ü见到j q x，脱掉帽子要行礼 （2）声调帽子正确戴，ɑ、o、e、i、u、ü按顺序来，iu并列是个例，帽子戴在u上面 （二）典型例题 1、找规律填字母。 （1）A D G （2）A D G
D H L D I N H M ( ) I P ( ) 2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是，其中字的声母是边音，字的韵母是后鼻韵母，其中字的音节是三拼音节。 3、按要求填空。 秦黄林董郭赵 （1）如以笔画数从少到多排列，姓排在最后。 （2）如以部首笔画数从少到多排列，姓排在第一。 （3）如以音序排列，姓排第一，姓排第三，姓排第五。 4、“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法应先查，再查画。“幽”字的解释有：①深远，僻静；②隐蔽的，不公开的； ③沉静；④囚禁；⑤阴间。“幽静的小路”中的“幽”应选第种解释；“幽居”中的“幽”应选第种解释。 5、朱亮在课外阅读时遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查，再查。老师告诉他这个字念“bǐnɡ”，这样一来，可用查字法，先查，再查。如果“秉”字既不会读，也不知道部首是什么，可以用查字法查。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。“秉公办事”的“秉”应选第种。“秉公办事”的意思是。 6、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是，其中字的声母是边音，字的韵母是后鼻韵母，字的音节是三拼音节。 7、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 躯壳．（）崔嵬．（）按捺．（）千钧．一发（） 骨髓．（）执拗．（）炽．热（）吞噬．（） 8、下面几组词语中，加点字读音正确的一组是（） A、暂．时（zàn）魁梧．（wú）潜．移默化（qiǎn） B、惩．罚（chénɡ）勉强．（qiǎnɡ）惟妙惟肖．（xiào） C、计较．（jiǎo）侮．辱（wǔ）茅塞．顿开（sè） D、胆怯．（qiè）处．理（chù）扣人心弦．（xián） 【思路点拨】以上是常见的五类拼音考题，其中又以第四种和第五种的考频最高。但换
小学语文毕业专项训练之错别字练习
小学语文毕业专项训练之错别字练习 克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海完璧归赵艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己愤不顾身
各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻顽强不屈不已为然千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致大声疾呼新国安邦
改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。
2016年小升初毕业考试语文试卷 基础知识积累（33分） 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn tóu xián xián guàng zhuóyǒu chéng xiào ( ) ( ) ( ) ( ) chóng shān jùn lǐng shēn lín qíjìng làn yúchōng shù （）（）（） fān tiān fùdìbōtāo xiōng yǒng cuìsèyùliú （）（）（） jiāo ( )带触( ) yì( )力( )制( )立 kān ( )测( )称yù犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分） 气势磅( ) 久（）盛名雄为（）观高朋满（） 门庭若( ）琴（）书画深思熟（）无所不（） 温文（）雅回味无（）( )飘( )舞( )礼( )拜( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1. 被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2. 哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3. 我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱，。 （4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。 (5)年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句) _____________________________________________________________________ (6)一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句) _____________________________________________________________________ (7)用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。 我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。
小升初语文分类专项练习 （句子篇） 姓名班级等第 一、修改病句。 基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确 1.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（成分残缺） 我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 2.升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当） 升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当） 他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。 4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。（词序不对） 我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。（不合事理） 快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。 6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（搭配不当） 老工人在马路上协助交警维持交通秩序。 7.陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。（指代不明） 陈涛和丁力来我家借书，我借了几本书给他们。 8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。（分类不当） 乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。 9.教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。（前后矛盾） 教室里已经没有其他同学了，只有李平还在做作业。
10.我再仔细读读上面9个病句，发现常见的病因有： 。 二、标点符号。 （一）填上合适的标点符号。 骆驼草！你本是一种普通的、无名的草，但人们用“骆驼草”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣！ 关于《红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学》杂志上发表了，请你注意查看。 每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分？听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！” （二）判断引号、破折号、省略号的作用。 1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺 C.表示特定称谓或强调指出。 （1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。（ B ） （2）我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”（ A ） （3）詹天佑设计了一种“人”字形线路。（ C ） 2.破折号的作用有： A.表示解释或说明部分 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进或转折。 （1）我永远忘不了那一天——2000年6月1日。（ A ） （2）“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。（ B ） （3）那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。（ C ） 3.省略号的作用有： A.表示列举的省略 B.表示话未说完或语意未尽 C.表示说话断断续续 （1）小刚望着远去的身影，不禁陷入了沉思……（ B ） （2）“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。（ C ）
小升初语文专项训练 汉字笔画、笔顺规则 基础题 第I卷 一、填空题 1．看拼音、写词语。 yōu jìng rù chǎng quàn là zhú mò shēng ( ) ( ) （） ( ) 2．看拼音、写词语。 héǎi kě qīn piān zhōu cuǐ càn kū jié kāng kǎi ( ) ( ) ( ) （） ( ) 3．看拼音写词语。 xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡ （）（）（） jiàn zào qīnɡ shā huán rào （）（）（） 4．看拼音、写词语。 fù yuē jiāo shè liǎn jiá jīn chí ( ) ( ) （） ( ) 5．读拼音写词语。 Xiéshāng jiǎnyuè diǎnlǐ qízhì （）（）（）（） Páishāndǎohǎi xúxúshàngshēng （）（） 6．看拼音写词语。 ɡōnɡ rén mén kǒu zhènɡ zài （）（）（） huí qù tiān cái kāi mén （）（）（） 7．填一填。 长：共（）画，第三画是（）。 兴：共（）画，第二画是（）。 当：共（）画，第一画是（）。 8．根据课文内容填空。
jiāng nántián tián （）可采莲，莲叶和（）！ yú jiān （）戏莲叶（）： yú dōnɡ yú xī （）戏莲叶（），（）戏莲叶（）， yú nán yú běi （）戏莲叶（），（）戏莲叶（）。9．看拼音，写词语。 jiānɡ nán xiǎo yú xī běi （）（）（） xiànɡ xī yèkě （）（）子（）以 10．数笔画，填一填。 云：共( )画，第三画是( )。 禾：共( )画，第四画是( )。 白：共( )画，第二画是( )。 共：共( )画，第四画是( )。 11．填空。 “乡”字共( )画，第二画是( )。 “月”字共( )画，第四画是( )。 “头”字共( )画，第一画是( )。 “光”字共( )画，第二画是( )。 12．看拼音写词语。 wán shuǎ hū rán ɡān jìnɡ yí zhèn fēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) fánɡ zi yí yànɡ kě yǐ lái bù jí ( ) ( ) ( ) ( ) 13．看拼音写词语。 tǐnɡ zhí zhī dɑo lǜ huàěr qiě( ) ( ) ( ) ( ) dà xuě qīnɡ sōnɡɡāo jié dài dào ( ) ( ) ( ) ( ) 14．看拼音写词语。 ā jìng yì céng gǔ shī yuè liɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( )