广播电视节目主持实验报告内容

实验一普通话基础知识练习[实验目的]通过学习辅音的发音过程、发音部位和发音方法，掌握普通话21个声母的发音要领，使声母发音准确清晰。

纠正部位不准确发音习惯，比如平翘不分；ｎ、ｌ不分；ｆ、ｈ不分、尖音等问题，熟记部位名称及相应的发音过程，了解方言语音与普通话声母的差别。

[声母发音训练目标]找准发音部位，遵循成点不成面原则，亮亮集中到整个口腔的中部，把握相应的发音技巧，纠正不当的发音习惯，掌握21个声母的发音部位。

[实验类型]基础性，必做[实验学时]3学时[原理和基础知识]1.声母的发音过程归纳为三个阶段，即成阻、持阻和除阻。

2.七个发音部位：双唇阻、唇齿阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻和舌根阻。

五种发音方法：塞音、擦音、塞擦音、鼻音和边音。

两种区别：送气与否、清浊与否。

3.要强调零声母的起始时的实际读音，零声母音节的开头元音往往带有轻微的摩擦成分，避免和前音节的韵尾混淆。

4.遵循成点不成面的原则，力量集中到整个口腔的中部。

5.详细内容参看《实用播音教程》第一册、上篇、第二单元。

[实验器材]录音棚（声音采集系统）[实验内容和步骤]1、双唇音：b 、p 、m上唇和下唇接触后构成阻碍后发出的音；b p区别在送气与不送气；b p 和m 的区别则前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来。

而m 是要发成鼻音，注意除阻时的爆发力；发音唇舌无力，口腔松软的原因与这三个音发不好有直接的关系；力量集中在双唇中央；不要裂嘴角；不要双唇抿起，否则影响音准；送气音气流不要太强唇部收紧，接触有力，注意与气息的配合。

ｂ、播布北宾班百倍本部板报包办拔山涉水百发百中半路出家ｐ、平盘胖排批排炮澎湃批判乒乓旁观者清匹夫有责抛砖引玉ｍ、妈慢门名米名目美满美妙弥漫埋头苦干满城风雨民富国强八百标兵：b,p八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

白庙和白猫：b,m白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。

白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

2、唇齿音：f下唇与上齿接触构成阻碍后发出的一个辅音。

唇齿音只有一个；上齿与下齿形成阻碍时要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，否则成阻部分面积大，力量分散，有发成塞音趋势，显得拙笨；接触面积不要太大，否则产生杂音；除阻后接元音，这样字音清楚；扬声器中传出的杂音，一部分就是擦音造成的，要学会节制气流。

f、发房奋佛风法吩咐非凡芬芳丰富发扬光大翻来覆去反复无常画凤凰：红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰。

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。

3、舌尖中音：d、t、n、l舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。

部位要准确，舌尖要有力度；调整气息，使受腹部控制气流，注意舌的弹卷力（用舌打嘟噜）；不要拖泥带水，着力点放到舌尖上。

n即可做声母也可以做韵尾和ng有比较的必要：n是舌尖中阻、鼻音，ng是舌根阻、鼻音；n是前面着力，ng是后面着力；n在发音时，上、下齿接近，ng在发音时，上、下齿可以离开；n的鼻气息轻些，ng的鼻气息重些。

要联系他们本音——纯鼻音的发音。

l 边音，发音时，舌尖定住齿龈，比n 稍后，声带震动，气息由舌前部两边出来，最后舌尖放下，发音完了；n、l 中n是鼻孔出气，l 是舌头两边出气，两音声带都震动。

ｄ、搭担到得灯叨等待单调到达断定大刀阔斧大功告成大公无私ｔ、推吞坛淌逃铁天堂探听跳台团体谈虎色变铁证如山通宵达旦ｎ、哪奴奶闹难能牛奶南宁难弄男女南腔北调南争北战难分难解ｌ、拉铃来列驴楼理论流利玲珑罗列来者不拒劳而无功劳苦功高打特盗：d,t挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。

调到敌岛打特盗，特盗太叼投短刀，牛郎恋刘娘：n,l牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。

郎恋娘来娘念郎。

牛朗恋刘娘，刘娘念牛郎。

４、舌根音：g、k、h（ng）舌根和软腭相接，气流在这一部位受到阻碍后发出的一种辅音；它们是21个辅音中最靠后的3个音，音色最暗；发音靠后，容易把韵母也带到了后面，喉音的产生和它有直接的关系舌位要有意识的前移，做到后音前发；g k是舌根阻，塞音，h擦音舌根阻，舌根接近软腭；ng 是舌根阻鼻音。

发音时，舌根高抬，这时软腭、小舌下垂与舌根挤紧，鼻腔通路打开，声带震动，气流从鼻孔出来形成ng，最后舌根下降，软腭、小舌上升，发音完毕；ｇ、哥纲耕姑干工改改革巩固高贵光顾甘心情愿甘拜下风感人肺腑ｋ、考抗克口空哭坎开垦宽阔刻苦可靠开卷有益开门见山开源节流ｈ、海哈好河湖欢话欢呼荷花航海绘画海枯石烂海阔天空好大喜功哥挎瓜筐过宽沟：g,k哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

华华和红红：h华华有两朵黄花，红红有两朵红花，华华要红花，红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。

5、舌面音：j 、q 、x舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音；最容易出现舌尖音，舌尖音显得不庄重、不朴实；注意舌尖不要让它碰到牙齿或两缝之间；舌位不宜靠后，多是方音的影响；塞擦音和擦音发音时阻碍部分有一小逢，让气流缓慢流出，而不是突然挤破而出。

ｊ、江机家接井今叫加紧境界交际简洁惊天动地尽善尽美近水楼台ｑ、亲轻七桥抢情求亲切巧合请求轻巧七上八下千真万确奇耻大辱ｘ、先西乡心新胸修细心学习相信虚心心心相映心领神会心平气和漆匠和锡匠：j、q、x七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，谁拿谁的锡谁偷谁的漆。

七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

请问锡匠和漆匠，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，６、舌尖后音：zh 、ch、sh、r舌尖后移与齿龈后部接触构成阻碍后发出的一种辅音；这组音又叫翘舌音，发音时易与舌尖前音相混；舌尖后音发的比较靠后，就容易把翘舌音发成卷舌音，要着重练习翘的动作；而舌尖前音偏前，舌位较平；联系时可以矫枉过正，舌尖要尽量后移，定主硬腭前部，再发舌尖后音就不那么偏前了；注意下巴松弛，牙关打开，气息通常。

zh、照之中猪专装重庄重主张支柱转折掌上明珠招兵买马支吾不严ch、吃厂车成沉冲锄车床出产长处出厂承上启下吃苦奈劳愁眉不展sh、杀蛇省双书声山水双手闪烁神圣事在人为史无前例事半功倍r、日入如忍软让容如若软弱忍让荣辱仁至义尽人定胜天日落西山学时事：zh,、ch,、shi史老师，讲时事，常学时事长知识。

时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。

晒人肉：sh,、r晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。

日头热，晒人肉，晒得心里好难受。

７、舌尖前音：z、c、s舌头平伸抵住或接近上石齿背，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。

又叫平舌音；舌尖要与上齿背成阻而不是舌前部整个贴在上齿背上，否则舌中部无力；成阻面要小，力量要集中；避免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。

ｚ、脏怎宗淄走咱钻藏族总则自尊钻洞最早自得其乐自告奋勇自以为是ｃ、猜擦餐此粗村层次草丛粗糙从此猜测卧虎藏龙草草了事寸步难行ｓ、三四色扫丝苏色素松散三思送死四散死去活来四面楚歌四通八达子词丝：z,c,s四十四个字和词，组成了一首词丝的绕口词。

桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子，栽满院子村子和寨子。

刀子斧子锔子凿子锤子刨子尺子，做出桌子椅子和箱子。

名词动词数词量词代词副词助词连词，造成语词诗词和唱词。

蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。

[实验与思考]１、声母的发音过程是怎样的？２、查找自己发音比较薄弱的声母，并分析原因和如何解决？实验二稿件播读练习[实验目的]通过专项对新闻播音的训练，使学生对新闻播音的基本要求有较为清楚的认识，同时对典型问题的训练有较为深入的掌握。

通过实验，使学生对播报式、宣读式和谈话式的新闻播报方式有较为清晰的轮廓认识，重点掌握以上几种播报方式的基本特点、情感运用、思想调动等环节。

[实验类型]基础性，必做[实验学时]2学时[原理和基础知识]一、新闻播音的基本要求是：（一）叙事要清楚；（二）新鲜感要强（一）叙事要清楚新闻稿件的结构有它的体裁特征，熟悉其导语、主体和结尾的三段式结构，对在较短的时间内迅速准确地把握新闻事实十分重要。

新闻主体部分是事实的展现部分，最忌讳的就是摆单句，应该从宏观入手，先确定重点和层次，通过语流曲线的对比变化将重点突出。

明确背景材料的用途，充分发挥内在语的作用，避免直白肤浅和故弄玄虚。

结尾部分要注意与全篇消息的呼应，将语气自然过渡转换。

（二）新鲜感要强为了能最大限度地传达新意，体现新鲜感，我们在驾驭具体语言技巧时需要注意以下几点：膈肌活跃，气息带有明显的弹发跳跃感；声音明亮轻松，字音饱满有力度；语势常扬，语气明朗有兴致；节奏简洁明快顺畅。

二、典型问题训练（一）标准结构新闻消息的结构形式包括：导语、背景、主体、结尾四个部分。

导语部分拎起重点，揭示价值，确定基调；主体部分承接导语的总括，转入“从头说起”，语气自然平缓了许多；结尾部分在主体交待了事件的始末之后顺势给以概括性评价或展望，语气明朗舒展。

（二）新闻背景和导向了解新闻背景，明确针对性，新闻的导向自然就明朗了，这是不断培养新闻敏感，提高自身新闻素质的长线问题，但又是可以通过对每一篇新闻稿件的开掘发来学习和切实提高的短线问题。

（三）由于导语位置重要并且内容高度凝练，包括了新闻的几个“W”要素，很容易让初学者误解为导语中的每一词语都很重要，都得强调，这样就造成了导语内部支点过多，这个语势僵直架起。

（四）主体的内部层次及主次主体内部层次处理一是哟奥注意每一层次内部的集中，这主要是加强语句之间的关连；二是要注意这一层向下一层转换时语气的衔接与转换，避免平直无逻辑关系。

（五）客观报道中显示出的态度（六）态度情感分寸控制我们的要求是从宣传策略和宣传目的的需要出发，恰当地控制感情，有分寸地把握文字和有声的语言表达，欠和过都是应当尽量避免的。

（七）新闻中的数字处理（八）具体情节的处理（九）专业性、技术性强的稿件处理（十）长句处理（十一）快读处理（十二）一组新闻内部的配合（播报对手的配合）三、不同播音样式训练（一）宣读式（二）谈话式说新闻详细内容参看《实用播音教程第3册》第一章。

[实验器材]话筒、调音台、磁带[实验内容和步骤]一、典型问题训练1、标准结构新闻消息的结构形式包括：导语、背景、主体、结尾四个部分。

了解了这个特点，播报时心中便有了对整体脉络的发展控制，如同摸清、感受到文章起承转合的文脉一样，语气的调整转换便能更主动更鲜明。

导语部分拎起重点，揭示价值，确定基调；主体部分承接导语的总括，转入“从头说起”，语气自然平缓了许多，在流畅简洁的叙述中将事件的发展层次依依展现，其中的背景情况的交待更使事件的意义显现突出；结尾部分在主体交待了事件的始末之后顺势给以概括性评价或展望，语气明朗舒展，自然收尾结束。

例稿一太湖蓝藻暴发引起的无锡市饮用水危机得到缓解，截至3日下午，无锡市出厂自来水的水质基本合格，蓝藻污染导致的臭味基本清除。