主持与播音专业
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播音与主持艺术专业描述嘿,朋友们!今天咱来聊聊播音与主持艺术专业。
这可真是个超有意思的领域啊!你想想看,播音主持不就像是一场声音的魔法秀嘛!他们能用那充满魅力的嗓音,把一个个文字变得活灵活现,就好像给文字施了魔法一样,让它们能飞进听众的心里。
学这个专业的人啊,那可都是声音的魔法师。
他们要不断地练习发声,让自己的声音像清澈的泉水一样流淌出来,动听又悦耳。
这不就跟歌唱家要练嗓子似的,只不过他们是用声音来讲故事、传达情感。
而且啊,播音主持还得有超强的应变能力。
就好比在舞台上,随时都可能发生各种意外情况,那可咋办?就得靠他们的机智来化解啦!这就像在走钢丝,得时刻保持平衡,不能掉下去。
要是遇到个突发状况就傻眼了,那可不行哟!形象也很重要呢!虽然咱不要求长得跟明星似的,但起码得大方得体吧。
你总不能邋里邋遢地就上台了,那观众还不得被吓跑啦!这就像去参加一个重要的聚会,总得好好打扮打扮自己吧。
还有啊,知识储备也得丰富。
天上地下,古今中外,啥都得知道点。
不然人家问个问题,你两眼一抹黑,那多尴尬呀!这就像是一个百宝箱,里面啥宝贝都有,随时都能拿出来用。
你说,播音与主持艺术专业是不是很神奇?它能让一个普通人变得闪闪发光,站在舞台上成为焦点。
这可不是谁都能做到的呀!咱再想想那些优秀的播音主持人,他们在台上的风采,那真是让人羡慕嫉妒恨呐!他们用自己的才华和魅力,吸引着无数观众的目光。
难道你就不想成为那样的人吗?反正我觉得播音与主持艺术专业是个充满挑战和机遇的领域。
只要你有热情,有毅力,肯努力,就一定能在这个领域闯出一片天来。
别犹豫啦,快来加入这个声音的魔法世界吧!让我们一起用声音创造奇迹!原创不易,请尊重原创,谢谢!。
播音与主持艺术专业毕业设计
播音与主持艺术专业毕业设计是指在播音与主持艺术专业的学习过程中,最后阶段要完成的一个设计项目或创作项目。
这个项目通常要求学生综合运用所学的播音与主持技巧、艺术表达能力、专业知识和实际操作能力,展示自己的才华和专业水平。
毕业设计的形式可以多样化,根据不同学校和具体要求,可以有以下几种常见形式:
1. 作品制作:学生可以选择制作一段电视或广播节目,包括策划、编导、主持、剪辑等环节,以展示自己的播音与主持技巧和实际操作能力。
2. 主持演出:学生可以在学校或社会机构举办的活动中担任主持人,展示自己的主持才能和艺术表达能力。
3. 课题研究:学生可以选择一个与播音与主持艺术相关的课题进行深入研究,并撰写毕业论文或项目报告。
4. 录像造型:学生可以选择录制一段音频或视频作品,展示自己的专业技巧和艺术表达能力。
除了完成设计项目外,学生通常还需要进行相关的理论研究、实地调研、市场调查等工作,为设计项目提供理论依据和实践基础。
毕业设计的评分通常综合考虑项目的创新性、技术水平、艺术表达能力、专业知识运用和反思能力等方面。
学生需要通过设计报告、展示演示、口头答辩等方式向评委和师生展示自己的设计成果和思考过程,并回答评委的提问。
毕业设计是对学生四年学习成果的总结和展示,也是学生进入职场或进一步深造的重要参考。
通过毕业设计,学生可以提升自己的专业能力,展示自己的才华,为将来的就业或创作打下坚实的基础。
播音与主持艺术专业就业前景与就业方向分析解读播音与主持艺术专业就业就业薪酬统计播音与主持艺术专业就业前景怎么样?根据239份就业数据分析出:•播音与主持艺术专业在所有1099个专业中,就业排名第722;•••播音与主持艺术专业在艺术学35个专业中,就业排名第26;•••播音与主持艺术专业在戏剧与影视学类11个专业中,就业排名第7。
••除了播音与主持艺术专业之外,建议参考下下面几个就业前景也不错的专业(按照就业热度排名):就业排名专业名称所属类别就业热度1动画戏剧与影视学类288912表演戏剧与影视学类59713戏剧学戏剧与影视学类9014影视摄影与制作戏剧与影视学类8125广播电视编导戏剧与影视学类4046戏剧影视文学戏剧与影视学类3227播音与主持艺术戏剧与影视学类2398电影学戏剧与影视学类1089录音艺术戏剧与影视学类10710戏剧影视导演戏剧与影视学类79播音与主持艺术专业就业排名统计播音与主持艺术专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据239份就业数据分析出:•需求播音与主持艺术专业最多的地区是广州,占21%;•••需求播音与主持艺术专业最多的方向是教育/培训/院校,占36%。
••除了上述就业地区和方向外,播音与主持艺术专业在下面地区和方向中也特别受欢迎:一、播音与主持艺术专业就业方向分布排名方向占比1教育/培训/院校36%2影视/媒体/艺术/文化传播27%3互联网/电子商务12%4建筑/建材/工程4%5公关/市场推广/会展3%6广告3%7金融/投资/证券3%8政府/公共事业2%9娱乐/休闲/体育2%10学术/科研2%二、播音与主持艺术专业就业地区分布排名地区占比1广州21%2上海15%3北京13%4成都11%5长沙8%6武汉7%7深圳6%8合肥5%9杭州5%10朝阳5%以上关于播音与主持艺术专业就业前景和就业方向的.各种数据分析仅供参考。
选择大学专业不仅要看本专业的就业前景,更要注意就读人数和个人兴趣爱好,再好的专业,因为就读人数过多,也同样会导致就业困难;另外选择一个不喜欢的专业,不但影响你的后期学习,也会影响到就业选择。
播音与主持艺术专业实施方案落实情况摘要:一、播音与主持艺术专业概述二、实施方案的制定与落实三、实施方案的具体内容四、播音与主持艺术专业的未来发展正文:播音与主持艺术专业是一门旨在培养具备采、写、编、摄、评、说、播等基本技能的专业。
近年来,随着媒体行业的飞速发展,播音与主持艺术专业越来越受到社会的关注和重视。
为了更好地适应行业发展的需求,许多高校纷纷制定了播音与主持艺术专业的实施方案。
实施方案的制定与落实是确保播音与主持艺术专业健康发展的重要环节。
首先,各高校应根据自身的教育资源、师资力量、学科优势等实际情况,制定具有针对性的实施方案。
其次,实施方案应明确培养目标、课程设置、教学方法等方面的内容,以确保培养出具备一定理论素养和实践能力的人才。
最后,高校应加强校企合作,积极与媒体行业建立产学研一体化的合作关系,为学生提供实习实训的机会,提高学生的实际工作能力。
实施方案的具体内容包括以下几个方面:1.培养目标:培养具备良好的政治素养、文化素养、专业素养的播音与主持艺术人才。
2.课程设置:开设播音发声、主持语言艺术、普通话语音、传播学、新闻采访与写作、演讲与写作、演播空间处理、电视节目制作等课程。
3.教学方法:采用理论教学、实践教学、案例教学等多种教学方法,注重培养学生的创新能力和实际操作能力。
4.师资队伍建设:选拔优秀的教师进行专业教学,同时邀请行业专家进行实践教学,提高教学质量。
5.实践教学:加强与媒体行业的合作,为学生提供实习实训的机会,提高学生的实际工作能力。
播音与主持艺术专业的未来发展充满挑战与机遇。
随着媒体行业的不断发展和变革,播音与主持艺术专业需要不断调整和优化实施方案,以培养出更多符合时代需求的优秀人才。
播音与主持专业就业方向
嘿,大家好呀!今天咱就来聊聊播音与主持专业的就业方向,这可真是个有意思的事儿呢!
你想想啊,学了播音与主持,那出路可不少。
首先呢,电视台就是个好去处呀。
你可以在那当主持人,在镜头前闪闪发光,多神气呀!每天穿着漂亮的衣服,化着精致的妆,在舞台上谈笑风生,给观众们带来欢乐和信息。
想象一下,自己站在聚光灯下,那感觉,哇塞,简直了!
还有广播电台呢!用自己那好听的声音,通过电波传递到每一个听众的耳朵里。
虽然听众看不到咱,但能在他们的心里留下深刻的印象,也是超酷的呀。
可以主持各种有趣的节目,和听众们互动交流,分享生活中的点点滴滴。
要是你有颗爱闯荡的心,那去做活动主持人也不错哟!各种大型活动、晚会、发布会等等,都需要咱们这样的人去掌控全场,让气氛嗨起来。
那时候,你就是全场的焦点,大家都跟着你的节奏走,多有成就感呀!
当然啦,也可以去当网络主播呀。
现在网络多发达呀,在网上开个直播间,展示自己的才华和魅力,和网友们打成一片。
可以唱歌、聊天、讲段子,想怎么玩就怎么玩,多自由呀!
不过呢,这路也不是一帆风顺的哟!竞争还是很激烈的呢。
有时候为了一个机会,得挤破脑袋去争取。
而且呀,还得不断学习,提升自己,不然很快就会被淘汰啦。
哎呀呀,说了这么多,其实播音与主持专业的就业方向真的很广啦。
只要咱有梦想,有努力,就一定能在这个领域闯出一片天来。
就像那句话说的:“只要功夫深,铁杵磨成针。
”咱可得加油咯!
好啦,今天就先聊到这啦,希望大家都能在播音与主持的道路上顺顺利利的,找到属于自己的那片精彩天空哟!嘿嘿,下次再和你们唠唠别的好玩的事儿哈!。
播音与主持艺术专业认识播音专业介绍播音是指通过声音传达信息、表达情感的一种艺术形式。
在广播、电视、电影等媒体领域,播音起着至关重要的作用。
播音专业是培养学生在广播、电视等媒体领域从事播音工作的专业。
学生需要具备良好的声音技巧、口才表达能力和相关知识背景。
播音专业课程1.声音学基础:学生需要了解声音产生、传播和接收的基本原理。
同时,也需要学习声波传播的特性和声音的频率、幅度等参数,以及声音的调节、控制等技巧。
2.口才表达:学生需要通过语音训练、朗读等方式提高口才表达能力。
他们会学习正确的发音、语调、语速和语气的运用,以及如何在不同场合下做到口语表达的流利和准确。
3.文体写作:学生需要学习不同媒体领域的文体特点和写作技巧。
他们需要掌握新闻稿、广播稿、电视剧本等不同文体的写作要求,以便在播音工作中能够准确地理解和发挥文本的表达效果。
4.录音技术:学生需要学习音频设备的操作和录音技术的基本知识。
他们会学习通过话筒、音效器材等设备进行音频录制和后期处理的基本方法和技巧。
5.媒体伦理:学生需要了解媒体行业的伦理准则和职业道德要求。
他们会学习新闻报道的公正客观原则、敏感信息的处理、隐私保护等伦理问题,以及播音工作中应遵循的职业道德标准。
主持艺术专业介绍主持艺术是指在各种大型活动、节目中,负责组织、引导和呈现的一种艺术形式。
在电视、广播、舞台等领域,主持起着重要的角色,他们不仅需要具备良好的口才和沟通能力,还要具备一定的文化素养和广泛的知识背景。
主持艺术专业课程1.口才训练:学生需要通过朗读、演讲等方式提高口才表达能力。
他们需要学习如何流利地、准确地表达自己的语言,以及如何在主持过程中掌握语速、语调和语气的运用。
2.舞台表演:学生需要学习主持人在舞台上的表现技巧和形体语言。
他们会学习如何利用姿势、肢体语言和动作来与观众进行互动,以及如何在活动现场保持自信和自然。
3.文化素养:学生需要具备一定的文化素养和知识背景。
播音与主持艺术专业毕业要求一、专业知识与技能方面。
1. 播音基本功。
得把普通话说得倍儿溜,声母、韵母、声调这些发音规则得掌握得透透的。
就像一个武林高手,基本功扎实了,后面才能耍出各种花样。
不能一张嘴就带着浓浓的方言味儿或者平翘舌不分,那可不行。
吐字归音得讲究,每个字都要像珍珠一样圆润饱满。
该是字头有力的就不能软绵绵,字腹要拉开,字尾要收得干净利落。
而且,播音的发声方法得学会,气息得稳,不能说几句话就气喘吁吁的,那可怎么在话筒前或者舞台上撑得住呢?2. 主持技巧。
主持节目得有自己的风格,不管是端庄大气的新闻主持,还是活泼搞笑的娱乐主持,都得能hold住场子。
得知道怎么开场吸引人,中间怎么和嘉宾互动,结尾怎么给节目画上一个圆满的句号。
不能上台了就干巴巴地念稿子,得像个灵活的小蜜蜂,在节目里穿针引线。
要会应对各种突发情况。
比如说嘉宾突然冷场了,设备突然出故障了,这时候就得靠自己的机智,迅速想出办法来化解尴尬,让节目继续顺利进行下去。
3. 语言表达能力。
要能把内容表达得清晰明了,不管是讲述一个复杂的故事,还是阐述一个深奥的观点。
就像给小朋友讲睡前故事一样,要让听众一听就懂,不能让人听了半天还云里雾里的。
语言还得富有感染力。
如果是播新闻,要能让观众感受到新闻事件的重要性;如果是朗诵诗歌,要能让听众沉浸在诗歌的意境里。
不能像个机器人一样毫无感情地说话,得把自己的情绪、态度融入到语言当中。
二、文化素养方面。
1. 文化知识储备。
得了解各种各样的文化知识,从历史到文学,从艺术到科学。
这样在主持节目或者播音的时候,才能旁征博引,说出一些有深度、有内涵的话。
总不能在主持文化类节目时,对嘉宾提到的历史典故一问三不知吧?那可就太丢人了。
要对当下的文化热点有敏锐的洞察力。
知道什么流行文化正在兴起,年轻人都在关注什么,这样才能在节目里和受众有共同话题,不会显得自己老气横秋的。
2. 艺术修养。
对各种艺术形式要有一定的了解,像音乐、舞蹈、绘画、戏剧等。
播音与主持专业自我评价(5篇)播音与主持专业自我评价(通用5篇)播音与主持专业自我评价篇11、我觉得,这个社会假如少了广播播音一定会很烦躁,活在当今社会就要适应在其中,人是有感情的,而播音就是感情的联络线。
播音主持这个专业是我的追求,有着这个追求我努力着,奋斗着,终于在忙碌的大学生活中我完成了自己的心愿。
大学生活让我长大了很多,也得到了很多。
2、无疑,大学生活让我长大了许多,也得到了许多。
以前的幼稚被时间蒸发了,被初阳蒸融了,现在的我变的坚强和勇敢。
是个有志气的青年和奋斗者。
当初我选择了自己喜欢的专业:播音主持。
3、它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。
我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多优点,也改掉了自己很多缺点。
在我的艺术之路上会有很多挑战,不过我都会欣然接受,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。
我的文化课虽然不是很好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。
我会勇敢的面对我的选择,无论前方是泥泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。
我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。
我的优点是诚实守信、待人热情、性格坚毅。
4、我的优点是老实取信、待人热情、性格坚毅。
我以为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。
当然我也有很多不足之处,我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把播音事业做得更好。
充满自信的我,要不断适应社会的发展,进步开拓进取,能在不断变化发展的`社会洪流中乘风破浪。
5、大学生活即将结束,回顾这几年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。
6、我具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
大一播音与主持专业知识点在大一播音与主持专业课程中,学生将学习一系列知识点,帮助他们掌握播音与主持方面的基本技能和理论基础。
以下是一些重要的知识点,旨在帮助学生对该专业有更深入的了解。
1. 声音与发声技巧在播音与主持中,良好的声音是非常重要的。
学生将学习正确的呼吸技巧和喉部运动,以产生清晰、自然的声音。
他们还将学习如何调节音调、音量和语速,以及如何正确地使用嘴唇、舌头和声带,来发出准确的音频。
2. 演讲与口才技巧作为播音与主持专业的学生,他们将需要具备良好的演讲与口才技巧。
他们将学习如何用流畅、自信的口语来进行公开演讲,并吸引听众的注意力。
同时,他们还将学习如何运用肢体语言、眼神交流和表情来提升演讲的效果。
3. 节目策划与创意在播音与主持中,学生需要学会策划和创造各种类型的节目。
他们将学习如何选择合适的节目主题、设置适当的节目结构和时长,并确定节目形式和风格。
此外,学生还将学习如何创作各种节目元素,如台词、音乐、广告和采访内容,以满足不同节目类型的需求。
4. 语音表达与语言技巧播音与主持专业的学生需要具备良好的语音表达能力和语言技巧。
他们将学习如何正确地发音、语调、语速和语气,以及如何运用修辞手法和掌握正确的语法和词汇,使他们的播音和主持更加专业和生动。
5. 电台与电视节目制作在大一阶段,学生将接触到电台与电视节目制作的基本概念和技巧。
他们将学习如何运用录音设备和灯光设备,掌握基本的剪辑和编排技巧,以及了解节目制作的工作流程和职责分工。
6. 新闻采编与播报作为播音与主持专业的学生,他们将接触到新闻采编与播报的基本原则和技巧。
学生将学习如何从大量信息中筛选、整理和编辑新闻素材,同时掌握新闻播报的基本要素,如声音表情、语气控制和新闻节奏感。
7. 名人访谈与主持技巧在专业的播音与主持课程中,学生将学习如何进行名人访谈和主持活动。
他们将学习如何进行有效的采访,提问恰当的问题,并与嘉宾保持良好的互动。
此外,他们还将学习如何控制整个主持活动的节奏和氛围,从而提供一个有趣、生动的节目。
播⾳与主持专业主要学什么
普通话语⾳、发声训练、播⾳技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节⽬主持艺术、⽂学作品朗诵、新闻播⾳、播⾳创作基础、电视节⽬主持、应试技巧、形体礼仪、英⽂⼝语、基础写作等。
播⾳与主持专业前景
播⾳主持专业就业前景是⽐较好的,播⾳主持专业毕业可以到电视台做主持⼈或出镜记者,或者去电台当播⾳员;当然也有学播⾳的最后转到幕后做编导的;
还可以读研究⽣出来进⾼校教课,或者进⼊现在的艺考培训学校做培训⽼师;承担电视台节⽬制作的外包公司,这类公司进去以后也是做主持⼈,或者后期配⾳;更可以做影视剧电视剧配⾳⼯作,做幕后明星。
播⾳与主持专业就业⽅向
本专业学⽣毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位,从事播⾳、节⽬主持等新闻宣传⼯作。
从事⾏业:
毕业后主要在教育、影视、公关等⾏业⼯作,⼤致如下:
1 教育/培训/院校
2 影视/媒体/艺术/⽂化传播
3 公关/市场推⼴/会展
4 ⼴告
5 互联⽹/电⼦商务
从事岗位:
毕业后主要从事⽹络主播、主持⼈、播⾳主持等⼯作,⼤致如下:
1 ⽹络主播
2 主持⼈
3 播⾳主持
4 粤语⽼师。
编播系
主持与播音专业
培养目标:
本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展的,具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
培养要求:
1、坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
毕业生应具备以下岗位技能:
1、通过专业基础能力的训练,掌握语音、气息、共鸣、口腔的控制和运用技巧。
2、掌握专业基础和技能的基本理论。
通过语言表达的内外部技巧、应变能力、语言组织等训练,具有较强的专业技能和驾驭节目的能力。
3、了解主持人节目以及各主创部门的组成、工作任务,达到了解各类节目的主要内容及创作技巧和现场把握的综合能力的目的。
4、能够很好进行主持与播音的“二度”创作,具备良好的语言表达能力。
5、掌握各类电视节目主持、电视配音、纪录片、专题节目解说和电视
新闻播音、广播播音和主持的能力。
6、具有一定的电视新闻节目、电视专题节目和其他类型的电视栏目中新闻稿、串联词、电视策划文案等不同形式文体的写作能力。
7、掌握电视节目的选题、策划和电视化妆等基本技能。
主要课程:
播音发声、普通话语音、播音创作、主持人即兴口语表达、电视节目主持、电视配音、电视新闻、电视栏目策划、电视化妆、采访心理学、形体语言、表演。
生源分布:
2007级部分获奖学生介绍:
新闻采编与制作专业
培养目标:
本专业培养具有广播电视新闻专业知识与技能和广播电视科学文化知识,能够在各级电台。
电视台等新闻媒体,从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作的专业人才。
培养要求:
1、热爱社会主义祖国,拥护党的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想,坚持四项基本原则,拥护中国共产党和国家的路线、方针、政策、树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、掌握新闻传播学和广播电视学的基本理论知识,了解党和国家在新闻、宣传方面的政策法规;较系统地掌握新闻采、写、编、摄、评的基本功,熟练掌握广播电视节目采编制作的主要技能。
3、具有较强的新闻敏感和法律意识,具备分析和解决实际问题的能力和较强的社会活动能力。
4、具有较强的事业心、责任感以及良好的新闻职业道德和敬业精神,具有健康的体魄。
毕业生应具备以下岗位技能:
1、掌握新闻采访的基本原则、方法和技巧。
2、掌握新闻写作的基本原则、方法和技巧,能初步胜任记者的工作。
3、掌握电视新闻拍摄的方法和技巧。
4、掌握电视新闻编辑的方法和技巧。
5、掌握电视新闻栏目策划的原则和技巧,能初步胜任新闻编导的工作。
6、掌握纪录片创作从选题、拍摄到后期编辑的技巧。
主要课程:
电视采访与写作、电视新闻摄像、电视新闻编辑、网络编辑、新闻心理学、传播学、电视新闻策划、纪录片创作、非线性编辑。
生源分布:
2007级部分获奖学生介绍:
编导专业
培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线,具备较深文化艺术素质和良好职业道德,德智体全面发展的,具有一般编导专业基础理论知识,具有较强文案写作、拍摄及制作视听作品的能力,能够在各级各类电视台及影视制作公司等单位从事编导、节目策划、摄像、编辑等方向的应用型人才。
培养要求:
1、具备较高的思想道德素质和政治素质;
2、了解影视的发展状况,较系统地掌握本专业所需的基础理论知识和专业技能;
3、具备常规电视节目的采写、拍摄和编辑能力;
4、具备在各级各类电视台及影视制作公司等单位从事节目策划、编导、摄像、编辑等能力;
5、具有一定的外语水平和计算机应能能力;
6、具有良好的身心素质和较高的文化素质。
毕业生应具备以下岗位技能:
1、具备一定的人际沟通与团结协作的能力;
2、熟练掌握视听语言的基本规律,能运用影视编导的基础理论知识和专业知识;
3、具备一定的艺术鉴赏和艺术审美能力,能结合各艺术门类的知识,分析和解决与艺术相关的问题;
4、能熟练操作相关的影视制作设备,了解影视制作的流程和具体分工;
5、熟悉各种电视节目的样式,具备独立进行节目、栏目策划的能力;
6、具有较强的文字表达能力,具备独立进行影视剧剧本创作和电视栏目文案写作的能力;
7、具备独立编导、制作各类视听作品的能力。
主要课程:
导演、剧作、纪录片创作、电视文艺创作、电视节目导播、电视栏目策划、影视作品分析、电视节目制作、视听语言。
生源分布:
2007级部分获奖学生介绍:
影视表演专业
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展的,适于在影视、戏剧单位或行业从事表演及相关工作的高等职业应用型人才。
培养要求:
1、热爱社会主义祖国,拥护党的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党和国家的路线、方针、政策,树立正确的世界观、人生观、价值观;
2、系统地掌握表演的基本理论和技能,能应用表演艺术的内外部技巧创造人体形象,具有较强的观察、理解、概括生活的能力,具有较强的创造思维和表现能力,具有活跃的形象思维,开阔的视野和广泛的知识;
3、有较高的文化艺术修养和审美能力,具有健康的体魄。
具有实际经验,能胜任演出任务;
4、具有较强的事业心、责任感以及良好的职业道德,遵守行业法律法规。
毕业生应具备以下岗位技能:
1、在戏剧演出单位应具备舞台上创作完整人物的能力。
2、在影视剧中能够顺利的完成影视人物的创作(同期声创作)。
3、具有影视剧中人物声音的创作能力。
4、能够胜任广告片、专题片、记录片等人物的创作任务。
5、创作并排演晚会小品、专题小品、情景剧等的创作任务。
6、并担任具有一定专业理论知识的指导人员。
7、具有一定的朗诵、声乐、舞蹈基本艺术技能。
主要课程:
表演技巧、台词、形体、声乐、表演概论、艺术概论、影视戏剧概论、化妆、导演基础。
生源分布:
2007级部分获奖学生介绍:。