管理科学与工程(管理学)专业硕士研究生培养方案说课讲解

管理科学与工程学科硕士研究生培养方案
学科代码：120100
（一级学科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康；掌握坚实的管理学和经济学基础理论和系统的现代管理科学及工程
管理专业技能，并熟悉石油工业基础知识；熟练掌握一门外国语；具有从事教学科研工作或独立
担任门技术工作能力的高级管理人才。

二、培养方向
1．管理科学理论与应用
2．工程管理与项目管理
3．信息系统与决策
4．物流管理
5．能源管理
三、学习年限：2年
四、学分要求：必修课共7门，总学分不低于28学分。

五、课程设置：
备注：
1、本专业未选的必修课，经济管理学院内其它专业的必修和选修课均可作为本专业的选修课；
2、根据专业要求，可在公共选修课课程目录内选修管理类、计算机类、数学类等课程；
3、课程学习在入学后四分之三学年内完成，其余为学位论文开题及写作时间。

4、专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。

管理科学与工程专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：1201）一培养目标管理科学与工程是管理学门类中的一级学科，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具。

该学科应用现代科学方法与科技成就，阐明和揭示管理活动的规律，发展管理的理论、方法和工具，以提高管理的效率。

本专业培养德、智、体全面发展的，适应21世纪我国经济建设需要的，具有开拓创新精神的经济管理方面的复合型高层次专门人才，具体要求是：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。

2．掌握管理科学与工程学科坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科及其研究方向范围内的学术成果及发展动态，具有严谨的科学态度和作风、创新求实的精神和较强创新能力并能独立从事本学科及相关领域的科学研究、教学工作和担任专门管理工作及业务开发的能力。

3．掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料，而且还要有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

4．具有健康的体魄和健全的心理素质。

二研究方向1．管理科学本研究方向是将管理科学、数学、系统科学及计算机知识和技能有机结合，探究管理活动中的定量分析方法以及在相关领域的应用。

针对经济与管理中的决策难题，深入探索系统模型的应用、改进与创新。

同时结合其它相关学科的新概念、新理论，研究提高组织管理效率的途径和方案，为企事业组织管理提供有力的技术支持。

该方向主要研究包括预测、决策与评价理论与技术，金融工程与管理，风险管理，不确定性管理建模与分析。

管理科学方向主要培养具备扎实的数学、经济学、计算机基础，运用先进的管理思想、方法、和技术，结合实际管理问题建立、应用有关的数学模型和计算机模型，进行定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力及计算机应用能力的高级人才。

1201 一级学科：管理科学与工程专业硕士研究生培养方案（授予工学硕士学位）一、培养目标具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学和计算机应用等知识和专业技术，较强的创新能力和教学科研能力，以及理论联系实际的应用能力，能正确地运用管理科学方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。

成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。

1. 综合素质（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，并能运用这些理论正确分析社会问题；具有坚定的共产主义信念和爱国主义精神。

（2）具有高尚的科学道德和敬业精神，追求科学，求真务实，学风严谨。

具有高度的社会责任感、事业心与艰苦创业精神，刻苦钻研，勤奋工作。

团结协作与合作精神强。

心理健康，情操高尚，行为规范。

（3）具有独立从事科学研究工作并取得创新成果的专业素质。

2．专业知识按照厚基础宽口径的要求，熟练掌握包括运筹学、决策科学、运营管理、战略管理、创新管理等管理科学基础的近代理论。

熟悉企业生产运作管理、物流管理、质量管理、战略管理等工业工程与管理工程的基本原理和运作规律。

掌握系统集成的管理理论与方法以及互联网与虚拟企业管理、系统仿真与智能系统等系统工程的基本原理和方法。

掌握信息系统规划、决策支持系统、信息产业的管理、电子商务等信息管理方面的基本内容和用途。

3．业务能力熟悉本学科的科学研究方法。

能独立承担管理科学与工程科学领域的开创性研究工作。

发表高水平科学研究论文。

具有较强的计算机应用能力和软件开发、系统集成能力。

掌握并能熟练运用二种以上的统计软件和计量分析软件（SPSS, Eviews，SAS等）。

具有较强的交流与语言表达能力。

熟练掌握英语，能阅读本学科的英文资料，能用英文撰写论文和进行国际学术交流，具有独立组织学术报告会的能力。

二、学制与学分基准学制3年，实行弹性学分制，学习年限可限定在2-3年之间，其中实践环节及毕业论文写作不少于2个学期。

管理科学与工程专业硕士研究生培养方案Management Science and Engineering（专业代码：120100授管理学学位）一、培养目标1、培养本领域内有较坚实的经济学、管理学和系统工程学理论基础的复合型高级管理人才。

2、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

3、能熟练运用计算机和相关软件，解决管理科学与工程领域的问题并具备一定的管理创新能力。

4、培养具有良好的英语沟通能力，能熟练的阅读本领域的英文文献。

5、可胜任本专业或相邻专业的教学、科研工作。

可从事生产、经营和服务等管理系统的规划、设计、运作、评价和咨询等工作。

二、研究方向1、现代工业工程理论与应用主要研究企、事业单位及其政府等管理系统的规划、设计、运作和评价的理论与方法；研究和解决影响管理系统效率的各类实际问题。

2、生态工业系统与企业环境管理主要研究各层次（企业层、园区层、社会层）生态工业系统的规划、设计、运作模式及其评价的理论、方法及其应用。

3、项目投资控制与治理主要研究政府投资项目及一般业主投资项目的投资决策，工程项目管理模式及其监管等内容。

4、系统工程理论与应用主要研究管理系统的建模方法、算法及其应用，尤其是复杂系统的建模过程及其应用。

5、集成化管理与信息系统主要研究企、事业单位及其政府信息管理与信息系统的理论、方法和应用问题，尤其是计算机网络在政府及企、事业单位的应用。

三、学习年限与学分全日制攻读硕士学位的学习年限为2.5年，鼓励优秀学生提前答辩。

总学分要求N43学分，其中修课分数要求N28学分，研究环节要求N15学分，具体分配如下图：四、课程设置管理科学与工程专业研究生课程设置五、科学研究与学位论文执行学校有关规定。

山东师范大学硕士研究生培养方案一级学科名称：管理科学与工程二级学科名称：山东师范大学研究生学院制表2007年4 月日管理科学与工程专业攻读硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的管理科学与工程专业高级专门人才。

要求硕士研究生：1．具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理和立场、观点、方法，具有为实现社会主义现代化而努力奋斗的献身精神，能自觉遵纪守法，具有良好的道德品质。

2．具有严谨的治学态度，良好的学风及实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

掌握管理科学与工程坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态。

具有较强的从事本学科研究、教学或技术管理的独立工作能力。

3．能比较熟练地运用一门外国语较熟练地阅读本专业外文书刊资料，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

4．身心健康，能胜任工作和学习任务。

二、研究方向1．决策支持理论与系统分析2．系统工程3．网络信息系统三、学习年限硕士研究生学习年限一般为3年。

符合学校有关规定者，可申请提前毕业或提前攻博，硕士生学习年限最长不超过4年。

四、课程设置及学分我校硕士研究生实行学分制，总学分不少于34学分，其中课程学分不少于30学分，学术活动2学分，实践活动2学分。

1．课程设置我校硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程，课程学习时间不少于一年，具体包括：①学位公共课程：《科学社会主义理论与实践》 2学分《自然辩证法概论》 2学分第一外语 3学分专业外语 1学分②学位基础课程：每门课3学分，课时不少于54学时，至少修满3学分。

③学位专业课程：每门课3学分，课时不少于54学时，至少修满9学分。

④非学位专业课程：每门课2学分，课时不少于36学时，至少修满8学分。

⑤跨专业课程：每门课2学分，课时不少于36学时，至少修满2学分。

跨专业课程是为了拓宽硕士研究生的知识面和视野而要求研究生必修的课程。

管理科学与工程专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养有坚定的社会主义政治方向,掌握扎实的经济学、管理学理论与方法，适应我国改革开放新形势、新环境的高级人才。

根据管理科学与工程专业的要求，学生应系统地学习和掌握现代管理科学与工程理论体系和管理方法，了解国内外专业和相关领域的发展趋势、政府政策和业务惯例，具有较强的分析问题、解决问题的能力，知识广博、视野宽阔，适应性强，富有创新、开拓和务实精神，能熟练掌握一门外国语，具有较强的计算机能力和初步的电子商务操作技能。

毕业后学生能胜任管理科学与工程专业和相关领域的高等教育、学术研究、政策研究或企事业单位的咨询与管理工作。

二、学习年限硕士研究生的学习年限为二年半三、研究方向1．系统科学与战略创新2．工业工程与运营管理3．金融工程4．管理科学5．信息系统与电子商务四、课程设置及学分要求1．课程设置（见附表）2．学分要求：达到48个学分以上3．为提高研究生的学术研究水平，要求在攻读期间参加3次学术讨论会或主讲4次课堂研讨，并在学校指定的核心刊物上公开发表1篇论文。

五、学位论文1．开题报告（1）选题：学位论文的研究课题应与本方向的前沿研究相关或来自与本方向有关的国民经济中的重要理论问题或政策问题。

（2）开题的必要条件：应修满本方向培养计划规定的学分，递交5000字以上文献阅读报告。

（3）对开题报告的要求：开题报告在第二学年第二学期进行，开题报告应包括选题意义、国内外研究现状、研究的主要问题与内容、创新与特色、研究方法与进度、研究的预期成果等。

开题报告应组织教师进行评审，评审通过后，方可进行论文工作。

（4）对开题报告的评审：组织本方向的公开报告，由本方向导师组进行评议，通过后方可进入论文写作。

2．中期检查为保证论文课题研究按进度进行，应在研究的中期由导师组对进展情况进行检查考核。

若偏差较大，将予以警告。

3．论文答辩（1）前提条件：完成学位论文，在核心刊物发表（含正式录用）1篇论文并经指导教师初审同意后，可申请论文预答辩。

2023管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案contents •培养目标与定位•培养方式与课程体系•专业实践与科研训练•学术道德与职业素养•学位论文及答辩要求•培养效果评估与质量保障•前沿研究与最新进展目录01培养目标与定位1培养目标23培养具有扎实的管理科学理论基础和专业知识的高级专门人才。

掌握管理科学的基本理论、方法与技能，能够运用所学知识解决实际管理问题。

培养学生的创新思维、领导能力、团队合作精神和国际化视野。

立足于国内一流大学的管理科学与工程专业，强调国际化、创新性和实践性的特点。

与企业和政府部门紧密合作，以实际管理问题为导向，注重实践和应用。

强调学科的交叉和融合，鼓励跨学科的学习和研究。

定位与特色03与学术型硕士相比，更加注重与企业和政府部门的合作，更加注重实践和应用的效果和影响。

与学术型硕士的区别01与学术型硕士相比，更加注重实践和应用，更加强调解决实际问题的能力。

02与学术型硕士相比，更加注重创新思维和领导能力的培养，更加注重团队合作和国际视野的培养。

02培养方式与课程体系旨在培养研究型人才，为以后从事学术研究工作，比如攻读博士学位打基础。

学术型硕士旨在培养高层次、应用型专门人才，为特定行业或职业领域提供专业知识和技能。

专业型硕士培养方式课程体系包括管理学、经济学、统计学、运筹学等基础学科。

基础课程专业课程选修课程实践课程根据不同研究方向，开设相应的专业课程，如人力资源管理、市场营销、战略管理、组织行为学等。

学生可根据个人兴趣和职业规划，选择一些跨学科的选修课程，如创业管理、创新思维等。

包括案例分析、企业实习、管理模拟等实践环节，以提升学生的实际操作能力和问题解决能力。

管理学原理介绍管理学的基本理论和实践方法，包括计划、组织、领导、控制等管理职能。

介绍微观经济学的基本理论和政策应用，帮助学生理解市场机制和资源配置。

介绍宏观经济学的基本理论和政策应用，包括国民收入核算、货币银行、财政政策等。

上海财经大学管理科学与工程专业硕士研究生培养方案所属学科门类：管理学所属一级学科：管理科学与工程所属院系：信息管理与工程学院一、培养目标本专业硕士研究生应具有坚实和宽厚的管理学基本理论和基本技能，又具有一定的系统科学、经济学、数学和计算机应用等相关学科领域的专业知识、较强的创新、实践和适应能力。

本专业分为管理科学和管理信息系统两个研究方向。

管理科学主要培养能用先进的管理思想、系统方法、数学模型和信息技术分析企业活动和社会经济活动的高级管理决策和管理技术人才。

管理信息系统主要培养善于分析问题和提出基于信息技术解决企业组织和管理问题的信息系统解决方案的人才。

二、研究方向1．管理信息系统2．管理科学三、学习年限全日制硕士研究生学制为二年半。

四、课程设置与学分硕士研究生在攻读硕士学位期间总学分必须修满36－39学分，其中跨学科学生为39学分。

（一）学位公共课包括：社会主义经济理论，2个学分，36课时；马克思主义认识方法论，2个学分，36课时；第一外语，3个学分，72课时；共三门课程7学分。

（二）学位基础课包括：微观经济学、宏观经济学和数理统计，每门课程3学分，51学时，共三门课程9学分。

（三）学位专业课含专业必修课和专业选修课。

专业必修课包括：数据库设计研究、企业资源计划研究、计算机网络设计、信息系统开发方法研究（管理信息系统研究方向）、管理中的模型与方法（管理信息系统研究方向）、决策理论与计算机方法（管理科学研究方向）、高级运筹学（管理科学研究方向），每门课程2学分，36学时，共五门课程10学分。

专业选修课包括：电子商务研究、供应链与物流研究、决策支持系统与专家系统、数据挖掘与数据分析、管理沟通、信息系统研究专题、信息资源管理、系统工程、企业电子商务战略，每门课程2学分、36学时，至少选三门共6学分。

（四）任意选修课可以在全校任意专业选修3学分课程。

（五）跨专业的学生须在导师的指导下至少选修本专业三门本科专业课程。

管理科学与工程Management Science and Engineering（学科代码：087100 学位授予类别：工学硕士）一、培养目标具有坚定地政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观；掌握管理科学与工程专业相关的理论知识与前沿，掌握理论模型构建、信息系统开发、信息技术运用、数据分析的技术与方法；具有独立从事管理科学领域科学研究的能力，能够运用理论与方法解决管理实践中的问题；具有较好的学术交流和沟通能力；熟练地掌握一门外语，具备较强的听说读写能力。

对该专业的硕士研究生重视交通运输、物流、航运等领域的高层管理和科研能力的培养。

二、学科简介及主要研究方向本学位授权点依托大连海事大学在交通运输领域的特色与优势，以“入主流、有特色”为指导思想，将管理科学、信息管理与信息系统、管理系统工程、工业工程、工程管理、服务科学与工程、计算机应用等理论技术与方法，根据特色行业的发展需求，解决交通运输、港航物流、城市物流与管理的关键技术难题，以培养具有坚实理论基础和鲜明行业特色的高端人才。

主要研究方向：1、信息管理与信息系统信息系统开发；非结构化数据整合、存储、组织、管理技术与方法；异构信息资源标准的建立与整合；复杂交通运输数据标准制定；政府开放数据标准制定。

2、电子商务与商务智能平台经济与共享经济情境中的交通运输运营策略与参与者行为研究；基于大数据分析的电商营销模式与方法研究；多维交通运输数据的集成管理、建模、挖掘与知识集成管理；文本挖掘、自然语言处理与语义网络优化理论与方法在交通运输领域的应用研究。

3、决策理论与方法基于流式数据分析与预测的交通规划研究；交通参与者行为博弈研究；基于大数据分析的交通运输决策理论与方法研究；应对突发事件的应急决策管理研究。

4、物流与供应链管理“一带一路”与全球供应链、港口物流、冷链物流、共享经济下的即时配送、电商物流、班轮联盟等研究。

5、交通运输系统优化多式联运网络设计、综合运输组织与优化、航线规划与运营、运输枢纽（港口）规划与运营、智慧港口与自动化码头运作管理。