统编版四年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
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第七单元测试题
一、字词百花园。
1.下列各组词语中加粗字的韵母完全相同的一项是( )。
A.单于 调遣 站岗 洗砚池
B.芙蓉恭敬 汹涌 胸膛
C.晕倒 乾坤混乱 勤劳
D.和蔼慷慨 山脉 主宰
2.下列字形全部正确的一项是( )。
A.行驶 零晨 践行 彬彬有礼
B.洛阳 唯持 秩序 囊萤夜读
C.主宰 调遣 贤惠 搏大精深
D.窟窿 勤奋 岗位 凿壁偷光
3.与“凉慌失措”意思相反的词语是( )。
A.心急如焚B.焦躁不安
C.你推我搡D.从容不迫
4.以下句子中对加粗字词的解释不正确的是( )。
A.只留清气满乾坤。(清香的气味)
B.欲将轻骑逐。(追赶)
C.夏月则练囊盛数十萤火以照书。(练习)
D.欲作针。(想要)
5.“手不释卷”的意思是_____________________,它与三国时期的人物_________有关。与三国时期的人物有关的成语还有很多,请根据成语选择对应的人物。
诸葛亮曹操曹植刘禅
草船借箭( ) 煮豆燃萁( ) 望梅止渴( ) 乐不思蜀( )
二、句段游乐场。
1.注意加粗的部分,运用恰当的修辞手法仿写句子。
(1)沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
___________________________________________________________(2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
___________________________________________________________2.填写恰当的名句。
(1)“洛阳亲友如相问,______________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,______________”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,___________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
第四单元测试题
一、字词百花园。
1.给加粗的字选择正确读音,打“√”。
(1)孔雀要开屏(bǐng píng)了,孩子们都屏(bǐng píng)住呼吸,耐心等待。
(2)一群孩子在果树下折(zhē shé zhé)跟头、爬树,爷爷说:“前几天刮台风,果园里折(zhēshé zhé)耗很大,玩可以,但不要攀折(zhēshé zhé)果树!”
(3)可恶(wù è)的公鸡一看(kàn kān)到我进院子,就赶紧跑过来啄我,比狗看(kàn kān)家还尽职尽责。
2.填同音字。
fèizāojìjùshì
犬( )( )殃成( )( )离( )候
荒( )( )糕( )节( )本( )情
3.选择恰当的三字词语,填在括号内。(填序号)
①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草
如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
二、句子游乐场。 1.猫在叫唤。(至少扩两处,且运用拟人的修辞手法)
___________________________________________________________2.白鹅有些调皮。 主人还是很喜欢它。(用恰当的关联词合并成一句)
___________________________________________________________3.满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。(改为反问句)
___________________________________________________________4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词,使语气更亲切,形象更可爱。
1 2020部编版六(下)第四单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音,写词语。(8分)
chè dǐ zhí xíng fén shǎo pì jìng
wǎng luò pī píng xī shēng biāo zhì
二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)
坚劲.(jìn jìng) 燕.山( yān yàn) 甘霖.(lín líng) 暂.时( zhàn zàn)
严峻.( jùnjǜn) 抽噎.(yēyè) 瞻.仰( yán zhān) 青稞.(kēguǒ)
三、按查字典的要求填空。(3.5分)
“鼎”字共( )画,第六画笔画名称是( )。用音序查字法查“鼎”字,应先查大写字母( ),再查音节( )。“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③正当,正在;④大。请为下列词语中加点的“鼎”字选择正确的解释。
人声鼎.沸( ) 鼎.力相助( ) 问鼎.中原( )
四、选词填空。(4.5分)
剧烈 激烈 强烈
1.( )的战斗就要开始了,战士们摩拳擦掌,准备和敌人拼个你死我活。
2.一道( )的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。
3。我的心( )地跳动起来,我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……
2 4.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”,( )她时刻把班级的事情放在心上。( )谁有困难,她( )想办法去帮助。她自己( )苦点儿、累点儿,( )心里很踏实。
统编版语文四年级下册第四单元测试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
ɡǎo zhǐ jiě mèn tǎo yàn jué dì
( ) ( ) ( ) ( )
shì hòu mǐn jié jǐnɡ jiè zāo yānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(10分)
1.下列加点字的读音不正确的一项是( )
A.屏.风(pínɡ) 屏.息(bǐnɡ) B.凶恶.(è) 恶.心(wù)
C.看.守(kān) 看.见(kàn) D.打折.(zhé) 折.本(shé)
2.下列加点的字书写有误的一项是( )
A.肝.脏 麦杆. B.黄浦.江 哺.育
C.沦.陷 抡.起 D.陡峭. 俏.丽
3.下列句子中使用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(比喻)
B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)
C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)
D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)
4.下面表现手法不同的一句是( )
A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
C.它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
D.他把所有人都给骗了,不得不说他挺厉害啊!
部编版五年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(40分)
1.看拼音,写词语。(8分)
tè shū zhǎn xīn fán máng cí xiáng
zhěn suǒ nián líng juàn liàn qiān zì
2.下列加点字的读音正确的一项是( )。(2分)
A.衷.心(zōng) 晕.过去(yūn) 难堪.(kān) B.拟.定(lǐ) 润泽.(zé) 特殊..(shū)
C.瑞.雪(ruì) 踌.躇(chóu ) 黯.然(àn) D.矜.持(jīn) 威吓.(xià) 汗褂.(guà)
3. 比一比,选字组词。(4分)
【遗 遣】 ( )留 ( )还 ( )忘 派( )
【祥 详】 ( )和 ( )细 安( ) 吉( )
4.按照查字典的要求填空,并完成练习。(4分)
拟”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_________;用部首查字法,应先查______部,再查_______画。“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草 ②打算;想要 ③模仿 ④相比 ⑤猜测;假设
(1)写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。 ( )
(2)童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。( )
5.下面加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.刘海在书法比赛中得了一等奖,回到学校后,遭到了同学们的狂轰滥炸....。
答案第1页,总11页部编版四年级语文下册第二单元测试卷含答案
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分一、积累与运用。
1.读拼音,写字词。
(1).shǎng()午的太阳火là là()的,把地里
的
shū()菜都晒得蔫了,连周围的树木都háo()无精神,
路上的行人衣服上都shèn()出了汗。
(2).张叔叔身上zhī()肪多,所以他每cān()都
给自己定量,为了预fáng()jí()病,让身体更jiàn k
āng(),他每天都去公园跑步。
2.用“√”给下列多音字选择正确的读音。(1).我在济.(jì jǐ)南看到了一位老伯伯正在救济.(jì j
ǐ)贫困儿童。(2).我屏.(píng bǐng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏.(p
íng bǐng)幕。(3).小张是个坚强.(qiáng jiàng)的孩子,但他也非常倔强.(qiáng jiàng)。(4).太阳像负着重荷.(hé hè)似的出来了,瞬间照亮了荷.(h
é hè)花池。
3.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。”句子中存折2020年最新答案第2页,总11页号的作用是()
A.表示转折B.表示递进C.解释说明
4.下面加点字的读音都正确的一项是()A.自卑.(bēi)穿梭.(suō)不懈.(jiè)看.守(kān)
B.慷慨.(k?i)徘.徊(féi)膨.大(péng)唱和.(hè)
C.叱.责(chì)宴.会(yàn)一撮.儿(cuō)负荷.(hè)
D.和蔼.(?i)胆怯.(qiè)纸屑.(xiè)倔强.(jià
ng)
5.下列词语书写有误的一项是()
A.怒吼拂式旨肪 B.渗透冲刷详细
C.钝角毫米描写 D.双翼隧道前肢
6.把词语补充完整,并完成练习。()()奔月()俯.()仰.()()斑斓毫不相()
()()为力茹()饮()
()()揽月欣喜若()
(1).以上词语中,含有夸张修辞的有__________和__________,出
部编版五年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(40分)
1.看拼音,写词语。(8分)
tè shū zhǎn xīn fán máng cí xiáng
zhěn suǒ nián líng juàn liàn qiān zì
2.下列加点字的读音正确的一项是( )。(2分)
A.衷.心(zōng) 晕.过去(yūn) 难堪.(kān) B.拟.定(lǐ) 润泽.(zé) 特殊..(shū)
C.瑞.雪(ruì) 踌.躇(chóu ) 黯.然(àn) D.矜.持(jīn) 威吓.(xià) 汗褂.(guà)
3. 比一比,选字组词。(4分)
【遗 遣】 ( )留 ( )还 ( )忘 派( )
【祥 详】 ( )和 ( )细 安( ) 吉( )
4.按照查字典的要求填空,并完成练习。(4分)
拟”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_________;用部首查字法,应先查______部,再查_______画。“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草 ②打算;想要 ③模仿 ④相比 ⑤猜测;假设
(1)写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。 ( )
(2)童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。( )
5.下面加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.刘海在书法比赛中得了一等奖,回到学校后,遭到了同学们的狂轰滥炸....。
部编版五年级语文下册单元测试卷
第三单元
[时间:90分钟
满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(40分)
1.看拼音,写词语。(8分)
fèng huang xiān míng jì sì yǎng cán
zhuāng jia mí yǔ xīn lǐng shén huì
2.我能写出读音相同的词语。(4分)
例:pí pa枇杷—琵琶
shì lì ( )——( ) yì zhì( )——( )
gōng kè( )——( ) jí lì( )——( )
3.下列词语书写完全正确的一组是( )。(2分)
A.隶书 规矩 配和 B.殷商 概模 造诣
C.撇捺 辨认 漫长 D.书藉 蕴含 凤凰
4.认真辨一辨,再选一选。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
羊( ) 家( ) 人( )
鸟( ) 井( ) 雨( )
5.下列句子中歇后语的运用有误的一项是( )。(3分)
A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。
B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!
C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝 吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!” 得分
D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”
统编四年级下册语文第四单元测试卷
奔跑,飞舞;驻足,凝望。这些可爱的动物,是我们的好朋友。
《13.猫》、《14.母鸡》、《15.白鹅》。
(考试时间90分钟,分数100分)
姓名________得分________
一、基础知识。(46分)
1.读拼音写词语。(8分)hū huàn tān wán xiǎng dòng jìn zhí jí jiāng zī tài gāo ào kuáng fèi
2.用“___”选出加点字正确的读音。(3分)
欺侮(huǐ wù) 磨蹭(cèng zèng) 忧虑(lǜ mǜ)
解闷(mēn mèn) 枝折花落(shé zhé)可恶(wù è)
3.辨字组词。(6分)
贪( )腔( )殃( )讨( )绩( )咕
( )贫( )控( )秧( )付( )债
( )姑( )4.在括号里填上合适的字或词语。(3分)
()的地方()的鸭子 ()的东西
()地咬一口 ()地警告 ()地下垂
5.日积月累。(4分)
不论平地与山尖,___________________。
___________________,为谁辛苦为谁甜?
这是_______代诗人______________的诗。
6.你知道下列词语说的是哪一类人吗?选择三个用自己的话说一说,要把他的特点讲清楚哦。(6分)
千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂
纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
(1)
__________________________________________________________
___________________________________________________________
___
(2)
__________________________________________________________
___________________________________________________________
四年级语文第四单元测试卷(含答案)
时间:90分钟 满分:100分
基础积累
一、看拼音,写词语。(8分)
Yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
jǐnɡ jiè mǐn jié ɡōnɡ yǎnɡ pí qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(8分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.疙.瘩(ɡē) 耳聋.(lónɡ) B.看.门(kān) 叫嚣.(xiāo)
C.侍.候(shì) 窥伺.(sì) D.提供.(ɡōnɡ) 侮辱..(wū)
2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )
A.呵斥 训斥 贪玩 尽职 B.倘若 假使 解闷 解气
C.傲慢 骄傲 讨厌 讨论 D.反抗 顺从 忠厚 狡猾
3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是( )
A.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也.一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是( )
A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷” “架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。” 这句话运用了比喻的修辞手法。
统编版语文四年级下册第四单元测试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
jǐnɡ jiè mǐn jié ɡōnɡ yǎnɡ pí qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(8分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.疙.瘩(ɡē) 耳聋.(lónɡ) B.看.门(kān) 叫嚣.(xiāo)
C.侍.候(shì) 窥伺.(sì) D.提供.(ɡōnɡ) 侮辱..(wū)
2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )
A.呵斥 训斥 贪玩 尽职 B.倘若 假使 解闷 解气
C.傲慢 骄傲 讨厌 讨论 D.反抗 顺从 忠厚 狡猾
3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是( )
A.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也.一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是( )
A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。 B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷” “架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。” 这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。(16分)
1.将下面的词语补充完整,并选择合适的词语替换句子中画线的部分。(12分)
2020 部编版四(下)第二单元测试卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读句子,根据拼音写词语。(8 分)
1. 它们 qián fǔ hòu yǎng( )地挣扎了一番,终于不动了。
2. 从那块琥珀,我们可以 tuī cè ( )发生在几千万年前的故事的 xiáng xì()情形。
3. 太阳暖暖地照着,海在很远的地方 fān téng nù hǒu( )。
4. 数千万年后,它的后代繁衍成一个 xíng tài gè yì( )的庞大家族。
二、形近字组词。(8 分)
脂( ) 晌( ) 渗( ) 详( )
指( ) 响( ) 惨( ) 祥( )
斑( ) 描( ) 吨( ) 饮( )
班( ) 猫( ) 钝( ) 吹( )
三、照样子,写词语。(6 分)
1. 茹毛饮血(表示并列关系的)___________、___________、___________。
2. 改朝换代(含有近义词的)___________、___________、____________。
3. 大材小用(含有反义词的)___________、___________、____________。
4. 七零八落(含有数字的)___________、___________、___________。
四、根据意思写出网络新词。(4 分)
1. 在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理
和共享的一种托管技术。 ( )
2. 是多种媒体的综合,一般包括文本,声音和图像等多种媒体形式。 ()
第一单元测试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.杂.乱(zá)素.养(sù)锄.头(chú)绮.丽(qí)
B.蝴蝶.(dié)附.近(fù)捣.衣(dǎo)剥.莲蓬(bāo)
C.占卜.(bǔ)纯朴.(pǔ)谈.心(tán)鸡冠.花(ɡuān)
D.应和.(hé)和.面(huó)和.药(huò)曲高和.寡(hè)
二、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
jì sù xú xú lí bɑ xī shū qīnɡ tínɡ
()()()()()
máo yán lǎo wēnɡ yī lài dūn shǒu lónɡ fènɡ
()()()()()
shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò
()()()()()
cuī mián wèi jiè ruì lì shā tān zhànɡ zi
()()()()()
2.根据拼音写字词。(1)门前的花花草草ɡòu chénɡ()了一道别有风趣的zhuānɡ shì
(),它们和成群的鸡鸭一起,huì()成了一幅自然、hé
xié()的田园风景画。
(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuò shuò()的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条
黑影,想象到这也许是灰色的biān fú(),也许是会唱歌
的夜莺,也许是bà qì shí zú()的māo tóu yīnɡ
()……
(3)雄鸡正sǒnɡ()着尾巴在场地上大tà()步地走来走去。三、选字组词。
[倘淌]流()()若 [谐楷]()书和()
[藉籍]慰()书() [帐账]()篷()单
四、将下列词语补充完整,并按要求填空。
①()楼林()②()()袅袅③()()相闻④依()傍()⑤()()马龙⑥()街()巷
1.上述词语中,描述乡村的有______,描述城市的有______。(填序号)
2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:_________、_________。
第五单元测试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.刹.那(shà)蜿.蜒(wān)花团锦簇.(cù)
B.漆.黑(qī)浙.江(zhè)蜿蜒.曲折(yán)
C.重荷.(hè)荷.兰(hè)荷.枪实弹(hè)
二、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì bù jǐn luó liè
()()()()()
dù juān yù mèn yí dònɡ lù dì rǔ zhī
()()()()()
zhú sǔn duān zhènɡ shuǐ yuán
()()()
2.根据拼音写字词。
(1)太阳发出的càn làn()的光芒,tì()黑云xiānɡ()
了一道发光的金边,后来黑云甚至被染成了zǐ sè()。
(2)通过xiá zhǎi()低小的孔隙时,需要仰卧在小船里,从6后脑到jiān bèi(),到tún bù(),到脚跟,都要
贴着船底,否则很容易撞到é tóu()。
3.选字组词。
[烂栏拦] ()杆()路破铜()铁[罗萝箩] ()筐()卜星()棋布
[端瑞喘] ()雪两()气()吁吁
三、下列词语搭配不正确的一项是()
A.扩大范围一片亮光 B.夺目的亮光一道红霞
C.放射光芒一块地方 D.伟大的奇观一把金边四、下列句子中关联词使用不恰当的一项是()A.我感觉只要..把头稍微抬起一点儿,就.会撞破额角。
B.因为..内洞一团漆黑,所以..什么都看不见。
C.虽.说是孔隙,可.也容得下一只小船进出。
D.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,如果..不比作什
么,就.很值得观赏。
五、下列句子中不是比喻句的一项是()
A.走进去,仿佛到了个大会堂。
B.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
C.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。D.密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日
影。
六、句子天地。
1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________ 2.随着山势,溪流时而..宽,时而..窄,时而..缓,时而..急。(运用加点词仿写
第1页/共7页 四年级下册语文第四单元综合测试卷(含答案)
语文很重要,因为,它能体现一个民族的历史,民族的精神,民族的感情,所包含的东西太丰富了。接下来,让我们一起练习四年级下册语文第四单元综合测试卷。
四年级下册语文第四单元综合测试卷(含答案)
第一部分 基础知识积累与运用(55分)
一、 看拼音,写词语(5分)
xī shēng kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán gòng xiàn
二、 我会给正确的读音打“√”。(6分)
还(huán hái)乡河 气喘吁吁(xū yù) 困难(nán nàn)
还(huán hái)有 呼吁(xū yù ) 逃难(nán nàn )
三、比一比,再组词(5分)
防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )
访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )
四、把下列的词语补充完整。(4+6分)
草木( )兵知己知( )( )草丛生 兵( )神速
以( )万一永( )人间 围( )救赵 声东( )西
这些成语与 有关,我积累了两个类似的成语 、
五、修改病句。(4分)
1、他的意见基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。 第2页/共7页 六、选择恰当的词语填入括号里。(5分)
呼唤 呼吁
1、爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。
2、我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
爱护 维护 保护
3、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
4、我们要学会关心父母,( )家人。
5、全世界人民要携起手来,( )我们的地球。
七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(6+3分)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
1 2019统编版二(上)第四单元测试卷
班级: 姓名: 等级:__________
本试卷共100个★,85★及以上为“优秀”;75~85★为 “良好”;60~75★为
“及格”;60★以下为“不及格”。小朋友们,加油!
一、我会拼,我会写。(16个★)
lóu cénɡ shān chuān mínɡ shènɡ shān
pō
chénɡ shì huá lì ɡǔ jì zhōnɡ
yānɡ
二、用你喜欢的符号标出带点字的正确读音。(9个★)
瀑.布(bào pù) 好.客(hào hǎo) 著.名(zhě zhù)
环绕.(rǎo rào) 空调.(tiáo tiào) 种.田(zhònɡ zhōnɡ)
2 足够.(ɡòu ɡuò) 葡萄干.(ɡān ɡàn) 仙境.(jǐnɡ jìnɡ)
三、词语过关。(12个★)
红 火红 桃红 枣红____
黄 ____________ __________ ____________
绿 ____________ __________ ____________
白 ____________ __________ ____________
蓝 ____________ __________ ____________
四、我会选词填空。(9个★)
是 式 市 试 室
1、六年级(1)班的教( )里,正在进行数学考( ),张红( )一个细心的孩子,她对每一个算( )都认真检查,因为成绩优异,去年地还被评为了
统编版四年级下册语⽂第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试题
⼀、字词百花园。1.给加粗的字选择正确读⾳,打“√”。
(1)孔雀要开屏(bǐng píng)了,孩⼦们都屏(bǐng píng)住呼吸,耐⼼等待。
(2)⼀群孩⼦在果树下折(zhēshézhé)跟头、爬树,爷爷说:“前⼏天刮台风,果园⾥折(zhēshézhé)耗很⼤,玩可以,但不要攀折(zhēshézhé)果树!”(3)可恶(wùè)的公鸡⼀看(kàn kān)到我进院⼦,就赶紧跑过来啄我,⽐狗看(kàn kān)家还尽职尽责。
2.填同⾳字。
fèizāojìjùshì
⽝( )( )殃成( )( )离( )候
荒( )( )糕( )节( )本( )情3.选择恰当的三字词语,填在括号内。(填序号)
①千⾥马②百灵鸟③井底蛙④应声⾍⑤墙头草
如果孩⼦成长在⽆知的世界⾥,他便成了⽬光短浅的( );如果孩⼦⽣活在专制的环境⾥,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩⼦没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩⼦扬起了⾃信的风帆,他将成为有才⼲的( );如果孩⼦沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
⼆、句⼦游乐场。1.猫在叫唤。(⾄少扩两处,且运⽤拟⼈的修辞⼿法)
___________________________________________________________ 2.⽩鹅有些调⽪。主⼈还是很喜欢它。(⽤恰当的关联词合并成⼀句)___________________________________________________________ 3.满⽉的⼩猫们是⽣⽓勃勃、天真可爱的。(改为反问句)___________________________________________________________ 4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语⽓词,使语⽓更亲切,形象更可爱。(1)青菜,萝⼘,我家的猫是看都不看⼀眼,仿佛告诉你,它可不是吃素的。
___________________________________________________________ (2)⼩仓⿏的家真乱!稻草,⾷物,甚⾄粪便,都搅在⼀起。___________________________________________________________三、课⽂欢乐⾕。
1.“它屏息凝视,⼀连就是⼏个钟头,⾮把⽼⿏等出来不可!”这句话出⾃课⽂《_______》,从这句话中我感受到了它_______的特点。2.《母鸡》这篇课⽂以作者的情感变化为线索,前半部分写了母鸡的_______、_______和_______,再现了⼀只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡_______、_______、_______和_______的品质,塑造了⼀位“____________________________”的形象。3.《⽩鹅》⼀⽂中,作者运⽤对⽐的⼿法从_______、_______、_______
三⽅⾯来突出鹅_______的特征。
四、阅读芳草地。
⽼猫(节选)
季羡林
我从⼩就喜爱⼩动物。同⼩动物在⼀起,别有⼀番滋味。它们天真⽆邪,率性⽽⾏:有吃抢吃,有喝抢喝;不会说谎,不会推诿(w ěi);受到惩罚,忍痛挨打;⼀转眼间,照偷不误。同它们在⼀起,我⼼⾥感到怡然,坦然,安然,欣然;不像同⼈在⼀起那样,应对进退,谨⼩慎微,斟酌(zhēn zhuó)词句,保持距离,感到异常地别扭。
我养的第⼀只猫,就是这个虎⼦。刚到我家来的时候,⽐⽼⿏⼤不了多少。蜷(quán)曲在窄狭的室内窗台上,活动的空间好像富富有余。(①)它并没有什么特点,只是⼀只最平常的狸猫,(②)但是异于常猫的地⽅也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼⼀睁,还真虎虎有虎⽓,因此起名叫虎⼦。它脾⽓也确实暴烈如虎。它从来不怕任何⼈。谁要想打它,不管是⽤鸡⽑掸⼦,还是⽤⽵竿,它从不回避,⽽是向前进攻,声⾊俱厉。
除了暴烈咬⼈以外,它还有另外⼀⾯,这就是温柔敦厚的⼀⾯。我举⼀个⼩例⼦。虎⼦来我们家以后的第三年,我⼜要了⼀只⼩猫。这是⼀只混种的波斯猫,浑⾝雪⽩,⽑很长,但在额头上有⼀⼩⽚⿊黄相间的花纹。我们家⼈管这只猫叫洋猫,起名咪咪;虎⼦则被尊为⼟猫。这只猫的脾⽓同虎⼦完全相反:胆⼩,怕⼈,从来没有咬过⼈。只有在外⾯跑的时候,才露出⼀点⼉野性。它只要有机会溜出⼤门,
但见它长⽑尾巴⼀摆,像⼀溜烟似的⽴即窜⼊⼩⼭的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有⾎缘关系。但是,不知道是什么原因,⼀进门,虎⼦就把咪咪看作是⾃⼰的亲⽣⼥⼉。它⾃⼰本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀⾥,让它咂⾃⼰的⼲奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。
1.请⽤“”画出⽂中描写咪咪外貌的句⼦。
2.其实在季⽼先⽣的⽂章中,对虎⼦也有⼀段外貌描写:“⾝上有虎⽪斑纹,颜⾊不⿊不黄,并不美观。”这句最可能放在⽂中第⼆⾃然段的__________处。(填序号)3.作者先写了⽼猫的______特点,再写⽼猫的性格特点,其中性格特点突出了两个⽅⾯,⼀是____________,⼆是__________。
4.对这篇⽂章的情感流露和语⾔表达,下列说法不正确的是( )。A.作者语⾔朴实,娓娓道来,事例翔实可信,情感真挚动⼈B.作者抓住了猫的特点,甚⾄名字的由来,表达出他对⽼猫的喜爱C.作者善于对⽐,动物与⼈的对⽐,更能表现他对动物的喜爱D.作者主要是想表达对⽼猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写的另⼀只猫
五、习作风景线。
动物是我们的朋友。瞧!性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、⾼傲
的⽩鹅……在本单元中,⼀个个⼩动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗?它们有什么特点呢?在与它们的相处中,是不是发⽣过很多有趣的事呢?和我们⼀起来分享⼀下吧!
答案
⼀、1.(1)píng bǐng (2)zhēshézhé(3)wùkàn kān
解析本题考查多⾳字的辨析。第(1)题,“屏”指屏风或形状像屏风的东西时,读“píng”,例如“开屏”;指抑⽌(呼吸)时,读“bǐng”。第(2)题,“折”指翻转或倒过来倒过去时,读“zhē”,例如“折跟头”;指弄断时,读“zhé”,例如“攀折”;指亏损时,读“shé”,例如“折耗”。第(3)题,“恶”在指讨厌、憎恨时,读“wù”。“看”在指使视线接触⼈或物时,读“kàn”,例如“看到”;在指守护照料时,读“k ān”,例如“看家”。2.吠遭绩距侍废糟季剧事
解析本题考查结合语境书写同⾳字的能⼒。答题时先拼读词语,再考虑同⾳字的字义,写出正确答案。3.③④⑤①②
解析本题考查选词填空的能⼒。先读这段话,了解这段话的意思,再结合语境选择词语。⽬光短浅的是井底蛙;唯唯诺诺的是应声⾍;
没主见、左右摇摆的是墙头草;有才⼲的是千⾥马;爱唱歌的是百灵鸟。
⼆、1.⽰例:可爱的⼩猫在快乐地唱着歌。
解析本题考查扩句。认真读题后,先想这是⼀只怎样的猫,猫可以是“可爱的”,也可以是“顽⽪的”;再想猫在怎样地叫唤,需要⽤上拟⼈的修辞⼿法,可以是“快乐地唱着歌”。2.⽰例:虽然⽩鹅有些调⽪,但是主⼈还是很喜欢它。
解析本题考查运⽤关联词的能⼒。题⽬中所给的两句话,前后是转折关系,所以可选⽤表⽰转折的关联词语“虽然……但是……”。3.⽰例:难道满⽉的⼩猫们不是⽣⽓勃勃、天真可爱的吗?
解析本题考查句式转换。把陈述句改成反问句,⾸先要读懂原句,还要注意转换后句⼦的意思不能改变。原句可以这样改,把表⽰肯定的“是”改为表⽰否定的“不是”,句⾸可以加上反问词“难道”,句末加上语⽓助词“吗”,最后把句号改成问号。4.⽰例:(1)青菜啦,萝⼘啦,我家的猫是看都不看⼀眼,仿佛告诉你,它可不是吃素的呀。
(2)⼩仓⿏的家真乱啊!稻草啦,⾷物啦,甚⾄粪便,都搅在⼀起呢。解析本题考查运⽤语⽓词的能⼒。要在理解句⼦语⽓的基础上,辨析使⽤。同时罗列多种同类事物的短句,⽤“啦”⽐较轻巧和俏⽪,如“青菜”“萝⼘”就⽤”啦”⽐较合适。“它可不是吃素的”不是感叹句,⽤“呀”⽐较可爱、形象。“⼩仓⿏的家真乱”有感叹的语⽓,所以⽤“啊”⽐较合适。“都搅在⼀起”让⼈有惊讶的感觉,⽤“呢”
能表现出这种语⽓。
三、1.猫尽职(捉⽼⿏认真)
解析本题考查对课⽂内容的把握。通过关键词“⽼⿏”,能够想到这句话出⾃本单元的《猫》。作者⽤⽣动的语⾔描写了猫尽职的特点。2.⽆病呻吟(乱吵乱叫)欺软怕硬拼命炫耀负责慈爱勇敢不怕⾟苦⽰例:伟⼤的鸡母亲
解析本题考查对课⽂内容的把握。先认真读课⽂,从课⽂中找出描写母鸡特点前后不⼀致的语句,再进⾏概括整理。课⽂的前三个⾃然段中,每⼀个⾃然段都能概括出⼀个特点。⽽课⽂第九⾃然段“它负责、慈爱、勇敢、⾟苦”则集中体现了母鸡的优点,需要注意:“⾟苦”不是描写品质的词语,“不怕⾟苦”才是。3.叫声步态吃相⾼傲
解析本题考查对课⽂内容的把握和获取信息的能⼒。从课⽂第⼆⾃然段“鹅的⾼傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”中能够找到答案。
四、1.这是⼀只混种的波斯猫,浑⾝雪⽩,⽑很长,但在额头上有⼀⼩⽚⿊黄相间的花纹。
解析本题考查获取信息的能⼒。读第三⾃然段第三、四句即可得出答案。2.②
解析本题考查句⼦的衔接。⾸先看要插⼊的句⼦:“⾝上有虎⽪斑纹,颜⾊不⿊不黄,并不美观。”这是对虎⼦的外貌描写。回到原⽂
中的第⼆⾃然段,找到对它的外貌描写,即“它并没有什么特点,只是⼀只最平常的狸猫”,此句后并没有具体描写虎⼦的外貌,所以,外貌描写应该放在这句之后。3.外貌暴烈如虎温柔敦厚
解析本题考查对⽂章的整体感知和获取信息的能⼒。⽂章第⼀⾃然段写了作者喜欢⼩动物的原因;第⼆⾃然段先写⽼猫的外貌特征,再写了它“暴烈如虎”的性格特征;第三⾃然段写了它“温柔敦厚”的性格特征。4.D
解析本题考查的是对⽂章内容和情感的理解。⽂中第⼀⾃然段,作者就表明了⾃⼰对⼩动物的喜爱之情。虽然⽂章主要写的是⽼猫,但⼩猫咪咪同样是他所喜爱的。因此,D项是错误的。
五、略
解析本题考查习作的能⼒。喜欢的动物,可以是⼩猫、⼩狗、⼩鱼、⼩鸟等等。写的时候需要注意以下⼏点。1.可以按照⼀定顺序介绍动物的外形,并写出动物的主要外形特点。顺序可以是从头到尾,或从整体到部分。
2.捕捉特别之处,⽐如猫⽩天睡觉、晚上捉⽼⿏等。
3.细致、有条理地描写动物的⽣活习性。⽣活习性⼀般指动物的进⾷特点、睡觉姿势等。通过它们的动作、神态、叫声等特点来表现其⽣活习性,⽐如⼩猫爱吃鱼,它闻到鱼的味道就会喵喵叫;吃鱼的动作很快,⼲净⼜利索;吃饱后会⼼满意⾜地晒太阳;等等。4.通过具体的事例展现动物的特点。5.写作时要注意详略得当。