统编版四年级语文下册第四单元试卷 含答案
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字词专项练一、看拼音写词语。
xiàn tuán zāo yāng jǐnɡ jiè fǎn kàngfēng fù ɡǎo zhǐ jué dì pì rúqī cǎn ánɡ shǒu tān wán táo qìníng shì pí qì zī tài tí jiào二、按要求写词语反义词从容—( ) 慈爱—( ) 集合—( ) 敏捷—( )偶然—( ) 勇敢—( ) 劳累—( ) 高傲—( )近义词照例—( ) 构成—( ) 郑重—( ) 慰藉—( )急速—( ) 晌午—( ) 古怪—( ) 欣喜若狂—( ) 三、比一比,再组词。
腔( ) 孵( ) 哺( ) 馆( )控( ) 浮( ) 捕( ) 管( )蛇( ) 勃( ) 啄( ) 拆( )驼( ) 脖( ) 逐( ) 折( )四、根据意思写出对应的词语。
1.成果,结果。
( )2.充满生机怀活力。
( )3.暗中窥探,寻找机会。
( )4.指忍受不了某种麻烦。
( )5.形容没完没了地抱怨、诉说。
( )6.屏住呼吸,聚精会神地看。
( )7.向左右两边看。
形容得意、犹豫等神态。
( )8.变化的内容、项目很多。
( )五、照样子,写词语。
生机勃勃(ABCC)一模一样(ABAC)七上八下(含有数字)六、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
疙瘩(gā gē)净角(jué jiǎo)屏息(bǐng píng)玩耍(suǎ shuǎ)啄食(zuó zhuó)欺侮(wǔ fǔ)田坝(bà ba)可恶(è wù)凄惨(qī jī)枝折(zhé shé)解闷(mèn mēn)的确(dí dì)七、把下列词语补充完整知( )知( ) 变( )多( ) 耀武( )( )如( )如( ) 生气( )( ) 引吭( )( )毫( )相( ) ( )( )右盼大( )大( )( )长( )去颤颤( )( ) ( )丝( )苟八、画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。
“统编”2024年小学四年级下册语文第4单元真题[含答案]考试时间:100分钟(总分:100)A卷一、综合题(共计100题)1. 太阳系中的行星按离太阳的距离从近到远排列,正确顺序是:A. 地球、火星、金星、水星B. 水星、金星、地球、火星C. 木星、土星、天王星、海王星D. 水星、金星、火星、地球2. 我们要珍惜每一个____。
答案:机会3. 长安一片月,_______万里凝望。
答案:千4. 造句:我喜欢旅游,__________山川,__________湖泊都想去看看。
5. 青山遮不住,_______水长流。
答案:毕6. 我最喜欢的运动是____(tī)足球,踢起来非常有____(yǒu)趣。
答案:踢趣7. 这条小路通向____的公园。
答案:美丽8. 大漠孤烟_______,长河落日圆。
答案:直9. 小猫在阳光下____。
答案:打盹10. 江南可采莲,_______莲叶何田田。
答案:忘11. 宇宙中最小的粒子是什么?A. 原子B. 夸克C. 电子D. 光子12. 填空题:运动会那天,大家都在为_______加油。
13. 地球上最大的大气层是什么?A. 对流层B. 平流层C. 中间层D. 热层14. 斜阳外,_______白云归。
答案:田园15. 阅读理解填空题:秋天来了,树叶变得五颜六色,小朋友们在_______里捡落叶。
他们用这些叶子做成了美丽的_______,展示给老师看。
老师夸奖他们:“你们真是太有创意了!”16. 宇宙中的星光是如何传播的?A. 通过气体B. 通过真空C. 通过液体D. 通过固体17. 月亮的引力对地球的影响主要表现在哪个方面?A. 季节变化B. 潮汐现象C. 风向变化D. 温度变化18. 我们要保持校园的____。
答案:整洁19. 我喜欢去____(shù)林里观察各种各样的____(dòng)物。
答案:树林动20. 拼音填字:在学校的运动会上,大家都在为同学们(______)(jiā) 加油,气氛非常(______)(rè) 闹。
第四单元检测卷(一)一、看拼音,写词语。
zhōng hòu jǐng jiè yì sī bù gǒu tāng yuán()()()()jiě mèn kōng kōng rú yě tǎo yàn jīng jù()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
枝折.花落( zhé shé) 可恶.(è wù) 奢侈.( chǐ shí)屏.息凝视( bǐng píng) 孵.化(hū fū)差.不多(chā ch à)引吭.大叫( háng kēng) 提供.( gōng gòng)三、换偏旁变新字,再分别组词语。
))蹭()捕()))()()))颈()))()四、把句中加点的词语换成意思相近的词。
1.我一向讨厌..母鸡。
()2.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养..不周。
()3.它水远不反抗公鸡,有时候却欺侮..最忠厚的鸭子。
()4.这个孩子的身世凄惨..。
()五、选择恰当的关联词填空。
不论……总是……因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……也……如果……就……1.()母鸡有了一群鸡雏,()它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
2.()是在院里,还是在院外,它()挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.松鼠()有时也捕捉鸟雀,()它不是肉食动物。
4.()发现了一点儿可吃的东西,它()呼唤儿女们吃。
5.他要是不高兴啊,()谁说多少好话,()一声不吭。
六、选择题,把正确答案填到括号里。
(4分)1.“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫()的特点。
A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职2.下列()不是老舍先生的作品。
A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》3.母亲为了这个家,像“()”一样勤勤恳恳,任劳任怨A.纸老虎B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡4.下列句子中没有语病的一项是()A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望B.为了养好小猫,做了很多准备工作C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。
(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。
1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有___________之相。
第四单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。
2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。
二、选择题。
(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。
B.不计较。
C.让,允许。
D.或许,也许。
5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦.(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽.(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜.(táng cháng)徉.(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢.(gòu hòu)的绿叶曝.(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径.。
( ) (2)请到小径.中去走走。
( )(3)远上寒山石径.斜。
( )(4)他没等会议结束就径.自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭..的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽..又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着..阳光一开一收。
统编版四年级语文下册第四单元综合训练(含答案)时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn()()()()jué dì mǐn jié tí jiào pí qì()()()()二、选择题。
(15分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.疙.瘩(ɡē)耳聋.(lónɡ)B.看.门(kān)叫嚣.(xiāo)C.侍.候(shì)窥伺.(sì)D.提供.(ɡōnɡ)侮.辱(wū)2.“从容不迫”中“迫”的意思是()A.急促。
B.逼迫;强迫。
C.接近。
D.狭窄。
3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()A.即使..困难再大,我们也.要想办法解决。
B.它若是不高兴啊,无论..谁说多少好话,它也.一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!C.虽然..你就甭想有鱼咬钩了。
..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,但是D.因为..他现在心情很低落。
..这次考试没考好,所以4.下列词语与其所比喻的人不一致的是()A.铁公鸡——比喻吝啬钱财,一毛不拔的人。
B.老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。
C.纸老虎——比喻外表柔弱的人。
D.领头羊——比喻在团队中起主导作用的人。
5.下列句子中,冒号使用正确的一项是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说:明天学校组织春游。
三、将下面的词语补充完整。
(12分)变()多()左()右()空空()()()()凝视不()其()扬长()()四、句子练习。
(6分)1.小猫们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
(仿写拟人句)___________________________________________________________________________ 2.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷(含答案解析)一、看拼音,写词语。
二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗? 济()住()枪()防() 挤()驻()抢()仿() 三、根据典故写成语。
1、《汉书·高祖记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。
”后称在后方决定作战策略。
2、公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(信山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。
3、《史记·项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
4、一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形”,非常惧怕。
形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。
四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意.() A 、意思B 、意见C 、意料 2、声.东击西() A 、声音B 、发出声音C 、声明x ī sh ēn ɡb ù hu ān ɡ b ù m án ɡ3、风声鹤唳.()A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备.()A、准备B、防备C、设备六、把词语朋友送回家。
盼望祈盼1、我日夜()的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望,我们()——让战火中的孩子都能上学。
沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的()。
4、清晨,森林里十分()。
七、修改病句。
1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。
2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。
八、照样子写句子。
第四单元素养形成卷一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
(2分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
二、下列加点字的注音完全正确的一组是( )。
(3分)A.考虑.(lǜ)遭殃.(yānɡ) 疙瘩.(dɑ)聋.子(lónɡ)B.侮.辱(wū)啄.食(zhuó)啼.叫(tí)凄.惨(qī)C.叫嚣.(xiāo)狂吠.(fèn)奢侈.(chǐ)窥伺.(sì)D.偏颇.(pō)麦秆.(ɡān)抢.起(lún)黄浦.江(pǔ)三、读拼音,写词语。
(8分)1.弟弟这段时间十分táo qì(),又十分tān wán(),所以chénɡjì()有所下降。
他xīn shì()重重的,竟然不小心摔倒了,手中的huāpén()也被摔坏了。
2.即使遇到特殊情况,他也毫不júcù(),ánɡshǒu()挺胸,态度十分ɡāoào()。
四、选词填空。
(3分)老黄牛变色龙千里马领头羊铁公鸡哈巴狗他的工作能力很强,可以说是一匹( ),但他有一个缺点,就是在群众面前趾高气扬,在领导面前却成了( ),真是一条( ),令人看不起。
五、下列句子与“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”所运用的表达方法不同的一项是( )。
(2分)A.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
B.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
C.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。
D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
六、把下列词语补充完整,并完成练习。
(15分)无( )无( ) 变化( )( ) 没( )没( )( )( )勃勃细( )细( ) 大( )大( )一丝( )( ) 从容( )( ) ( )( )而去( )( )如也三眼( )( ) 左顾( )( )1.形容说话声音柔软轻细的词语是;形容十分认真的词语是。
四年级语文下第四单元句子过关专题卷一、选择题。
1.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是()A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
D.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的主要的描写方法是()A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列句子中,冒号作用与其他三句不同的是()A.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。
B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。
C.同志们、朋友们:现在开会了。
D.张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
4.下列语句排列正确的是哪一项?( )①或清晨,或傍晚,总在树上跳来跳去,唱它们自己的歌。
②乏了,多在树枝上相偎着,闭了眼儿,作一短暂的小憩。
③院里飞来两只小鸟,乌黑的翅膀,雪白的脊梁,人们叫它青鸟。
④中午,常是回家一趟,却不进窝,在院中,双足跳跃着,说它们自己的话。
⑤待人们去田间劳作,它们“嗖”地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈儿,飞向远方。
A.③①②④⑤B.③①④②⑤C.③①②④⑤D.④③①②⑤5.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()A.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
(拟人)B.譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
(比喻)C.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
(夸张)D.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(反问)二、句子创作沙龙。
1.小虾有趣。
(改为感叹句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.吃饱了的小虾显得十分特别自在。
统编版四年级语文下册第四单元综合复习练习题(含答案)一、读拼音,写词语。
(共8分)tān wán zhízétǎo yàn tíjiàomǐn jiéánɡshǒu jǐng jièshì hòu二、给加点字选择正确的读音画“√”。
(共3分)腔.调(qiāng kōng)奢.侈(sè shē)嚣.张(xiāo xiào)解闷.(mēn mèn)孵.化(fū fo)考虑.(lǜ lù)三、形近字组词。
(共8分)侍( ) 附( ) 稿( ) 汤( )待( ) 咐( ) 搞( ) 杨( )四、写出下列句子主要运用的修辞手法。
(共4分)1.它们(猫)的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
( )2.这样一只母鸡难道不伟大吗? ( )3.你看白鹅的姿态,像一个高傲的动物吗?谁看了都说像。
( )它一身的白毛像像雪似的。
( )4.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,就是聋子也会被它吵得受不了。
( )五、关联词填空。
(共4分)1.它( )什么都怕,总想藏起来。
( )它又那么勇猛,遇上蛇也敢斗一斗。
2.飞机上装上雷达,( )天空多么漆黑,它( )能安全飞行。
3.( )成绩再好,你( )不能自满呀!4.( )它什么都怕,( )总想藏起来。
六、填写合适的量词。
(共3分)一( )鸟儿一( )母亲一( )冷饭一( )水一( )树一( )教室七、按要求完成句子。
(共8分)1.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。
(修改病句)2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(改成“被”字句)________________________________________________________________3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
(缩句)________________________________________________________________4.我不敢再讨厌母鸡了。
部编版四年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1.下列词语中有错别字的一项是()A.交叉指挥墨绿B.嫩绿集中教炼C.整齐节拍拥挤D.潇洒绣花朝霞2.《白鹅》课文是从哪些方面来写鹅的高傲的,下列说法错误的是()A.叫声B.步态C.吃相D.睡觉3.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”对这句话理解正确的是()A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。
B.鹅很高傲,它要有人侍候。
C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。
D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。
B.它高兴时温柔可亲。
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。
D.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。
”5.下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是()A.猫的性格实在有些古怪..。
(奇怪)B.可是它又那么勇猛..,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
(勇气)C.可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职..。
(尽责)D.说它老实吧,它的确..有时候很乖。
(确实)二、填空题6.给下列加点的多音字注音。
屏.息( )解闷.( )屏.风( )闷.热( )7.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。
姿态高傲郑重引吭大叫一丝不苟从容譬如侍候局促不安扬长而去一丝不苟:__________________________________扬长而去:__________________________________三、语言表达8.按要求写句子。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
(缩写句子)___________________________________(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。
(用拟人的手法改写句子)_____________________________(3)任凭...回来。
小学四年级语文(下)四单元测试题(3)一、抄写下面句子,做到书写规范、端正、整洁。
(3 分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄。
二、看拼音,写词语。
(8分)1、我家fùjìn()新开了一个fàn guǎn(),听说服务周到,但价格áng guì()。
2、自从cízhí()后,哥哥整天wúyōu wúlǜ()地生活着。
3、我最tǎo yàn()刚取得一点儿chéng jì()就骄傲的人,这样的人往往听不进别人的zhōng gào()三、给下面汉字换个偏旁,变成新字,并组词。
(9分)轮—()()—()()—()()盎—()()—()()—()()持—()()—()()—()()四、选择题。
(6分)1、下列词语读音完全正确的一项是()A、考虑(kǎo lǜ)屏气(bǐng qì)折断(shéduàn)B、疙瘩(gētā)聋人(lóng rèn)啼叫(tíjiào)C、凶恶(xiōng è)嚣张(xiāo zhāng)奢侈(shēchǐ)D、哺育(bǔyù)窥视(kuīshì)狂吠(kuáng fèi)2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A、他总是积极响应学校的号召,参与各项活动,真是个“应声虫”。
B、谢金松临危受命,来到离县城70公里远贫困村,甘当扶贫一线的“老黄牛”。
C、大型纪录片《大国工匠》展现了工人师傅一丝不苟,精益求精的精神。
D、暖风徐徐的森林里,随处可见生气勃勃的奇花异草,这一切使我流连忘返。
3、下列句子中表达感情的方法与其他不同的一项是()。
(2分)A、我一向讨厌母鸡。
部编版四年级语文下册第四单元测试题(根据部编版语文四年级下册第四单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)一、积累与运用(57分)1.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2. 读拼音,写词语。
(12分)zāo yānɡ jiě mèn jǐnɡ jièdú shé tǎo yàn mǐn jié3.下列文章的作者不是老舍的是( )(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是( )(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是( )(2分)A.他不仅..写字速度很慢。
..字写得漂亮,而且B.我们下课不是..打篮球。
..踢毽子,就是C.他虽然..心地很善良。
..长得不英俊,但是D.不论..在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
..是在院里,还是6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是( )(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?( )(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在( )(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(10分)二、按要求完成词语练习。
(12分)1.照样子,换偏旁组成新字,再分别组词。
(6分)2.根据括号里的提示,在句中的横线处填入合适的四字词语。
(3分)(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,_____________(变化极多,难以捉摸)。
(2)它会下毒手,_____________(趁对方不防备),很狠地咬一口。
(3)狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,_____________(大模大样地离开)。
3.读句子,写出加点词语的近义词。
(3分)(1)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
( )(2)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。
( )(3)我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”( )三、选择题。
(填序号)(12分)1.下列句子中,加点字的注音不完全正确的一项是()。
A.我厌恶(wù)凶恶(è)的狼。
B.猫把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。
C.我看(kàn)见一只白鹅在家门口看(kān)守门户。
2.下列词语中,书写有误的一项是()。
A.肝脏麦秆沦落抡拳一轮明月B.英俊严峻焕散变换骏马奔腾C.哺育捕捉消息俏丽悬崖峭壁3.下列句子中,加点词的反义词不正确的一项是()A.说它老实吧,它的确有时候很乖。
(老实一较猾)B.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。
(尖锐一温和)C.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(从容一缓慢)4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)B.它一身的白毛像雪似的,中问夹着数块墨色的细毛。
(比喻)C.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
(拟人)5.下列句子中加点的词语与例句中加点的词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”A.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?B.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
四下第四单元积累运用与课内阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________一、判断,对的画“√”,错的画“×”。
(10分)1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。
()2.“一个母亲必定就是一位英雄。
”这一句是一个比喻句。
()3.“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
”一句运用了拟人的修辞手法。
()4.在《白鹅》这篇文章中,作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。
()5.“猫的性格实在有些古怪,”从这句话中,我们可以看出作者不喜欢猫。
()二、根据课文理解填空。
(30分)(1)《猫》是著名作家_______的作品,作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写,抒发了对猫的___________。
(2)《母鸡》这篇课文以作者的___________为线索,描写了作者对母鸡由_______到___________的变化,表达了对_____的___________。
(3)《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的______________的生动描写,表达了作者对鹅的___________。
(4)采得百花成蜜后,_____________________?三、根据句子意思选三字俗语。
(8分)老黄牛领头羊纸老虎千里马1.比喻有才干的人才。
()2. 比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
()3.比喻带头做事的人。
()4. 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
()四、口语交际。
(8分)学习了有关动物的课文后,同学们被小动物的可爱有趣打动,也为动物的命运担忧,于是打算开展一次以“动物,人类的朋友”为主题的班会,请你也参与进来。
材料一:著名篮球运动员姚明曾与动物保护组织美国野生救援协会合作,远赴非洲取景拍摄野生动物保护纪录片《野性的终结》,呼吁人们不要非法猎杀大象以及非法获取犀牛皮。
休斯顿一家动物园曾给一只新降生的长颈鹿取名为“姚”,以表彰姚明在动物保护方面做出的贡献。
统编版四年级语文下册第四单元试题一、选择题1.加点字读音全部正确的一组是()A.折.本(shé)磨蹭.(zēng)疙.瘩(gē)B.奢侈.(chī)哼.叫(hēng)厌恶.(wù)C.叫嚣.(xiāo)供.养(gōng)犬吠.(fèi)D.侍.候(shì)聋.人(lóng)窥伺.(shì)2.下列词语书写正确的一组是()A.供养不周一丝不局丰富多腔B.局促不安大声叫嚣生气勃勃C.屏息凝视引吭大叫颤颤微微D.昂手大叫架子十足三眼一板3.下列句子中的标点符号不正确的一项是()A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
B.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
C.它负责;慈爱;勇敢;辛苦,因为它有了一群鸡雏。
D.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。
4.下面词语意思解释错误的一项是()A.千里马:有才干的人。
B.领头羊:团体中起主导作用的人。
C.纸老虎:见风使舵的人。
D.铁公鸡:极其吝啬的人。
5.下面句子加点字词运用不正确的一项是()A.如果你是一匹千里马...,那么请做自己的伯乐。
B.他的吝啬程度都快赶上葛朗台了,简直就是铁公鸡...一毛不拔。
C.你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的哈巴狗...。
D.因为他是个百灵鸟...,老板说的话他都附合。
6.按照课文内容,下列句子排列正确的是()①大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安这相。
②它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让。
③鹅的步态,更是傲慢了。
④鹅的步调从容,大模大样的,颇像印度警方的的净角出场。
⑤有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
A.③①④②⑤ B.②②①④⑤ C.②⑤③①④ D.③①②⑤④7.与“我一看这姿态,想道:好一个高傲的动物!”表达的情感不同的一句是()A.我一向讨厌母鸡:没来由地叫、如怨如诉地叫。
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
C.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!D.鹅的步态,更是傲慢了。
二、填空题8.看拼音,写词语。
tǎo yàn jǐng jiè yōu lǜ zāo yāng(________)(________)(________)(________)jiěmèn tān xīn fū chū tāng yuán (________)(________)(________)(________)9.词语理解与运用。
(1)“顾”在字典里的解释有:①看;②拜访;③注意,照管。
请指出“顾”在下列词语中的意思。
左顾.右盼(_______)奋不顾.身(_______)三顾.茅庐(_______)(2)“窥伺”指_____地看,像这样表示“看”的词语,我还积累了很多,如:表示向上看,叫_______ ;表示向下看,叫____________。
10.写出下列句子中加点词的近义词(1)猫的性格实在有些古怪..。
(____________)(2)它会找个暖和..的地方,成天睡大觉。
(____________)(3)任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(____________)11.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
丰富多(_______)枝(_______)花(_______)生气(_____________)如(_______)如(_______)变化多...(_______)没(_______)没(_______)颤颤(___________)细(_______)细(_______)无(_______)无(_______)1.以上词语中___________、____________、____________等可以用来描写声音。
2.如果表现小猫特别有活力,可以用词语_____________来形容。
3.如果描写老奶奶走路的样子,可以用词语_____________来形容。
4.用加点的词语造句。
__________________________12.在括号里填上恰当的关联词语。
1.它若是不高兴啊,(____________)谁说多少好话,它(____________)一声不出。
2.(____________)是在院里,(____________)在院外,它(____________)挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.它的叫声顶尖锐,顶凄惨,(____________)多么贪睡的人(____________)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
4.它那发狂劲儿,(____________)聋人(____________)会被它吵得受不了。
5.它(____________)什么都怕,总想藏起来。
(____________)它又那么勇猛,遇上蛇也敢斗一斗。
13.辨字组词。
倔(________)啼(________)附(________)脾(________)掘(________)蹄(________)咐(________)牌(________)14.按照要求写一写。
1.应声虫(三字成语):_________________________2.大模大样(ABAC式):_______________________3.生气勃勃(ABCC式):________________________4.左顾右盼(含有反义词):_____________________三、语言表达15.按要求写句子(1)不论是...在院里,还是..在院外,它总是..挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
这句话写出了母鸡的 ______________ ,请你用加点词语仿写句子。
_____________________________________________ (2)用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
这句话中一个“蹭”字写出了______________。
我也会用这种写法写一种小动物:_______________________________________(3)我语文考试得了90分。
爸爸表扬我。
(用关联词把两句话合并成一句话)___________________________________(4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可..!(用加点词语造句)_______________________________________ (5)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像装了一两个汤圆儿似的。
(仿写比喻向)___________________________16.语文与生活。
上图是某同学为参加“爱鸟周”活动所创作的美术作品,还获得了一等奖,观察图画,完成下面的练习。
(1)小朋友在干什么呢?小鸟飞向哪里?_____________________________________________(2)你觉得作者创作这幅漫画的目的是什么?___________________________________________四、课文回顾17.根据课文内容填空。
1.《白鹅》这篇课文,作者写出了白鹅_________的性格特点。
用“架子十足”“鹅老爷”这些词语,表面上是批评白鹅,实际上表达了作者对白鹅的_______________。
2.“猫的性格实在有些古怪。
”这句话是课文前三段的中心句,是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________,有时贪玩却又___________;高兴时___________,不高兴时_____________;有时勇猛,有时又__________。
3.《母鸡》一课中,作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”,是因为_______________。
18.判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。
(_______)2.“一个母亲必定就是一位英雄。
”这一句是一个比喻句。
(______)3.“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
”一句运用了拟人的修辞手法。
(_______)4.在《白鹅》这篇文章中,作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。
(______)5.“猫的性格实在有些古怪,”从这句话中,我们可以看出作者不喜欢猫。
(_______)五、现代文阅读19. 阅读短文。
野鸭一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看,这时我才发现它已经死了。
它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开来,一条腿微伸向后面,在它的腿跟前有两个蛋,我便把这只死鸭提起来。
果然,在它身子底下有一个巢,里面有十一个蛋,连同外面两个,一共十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从它身上的各种情形看,它是被冻死的。
虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地得出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静..。
我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊!可怕的暴风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。
而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到筋疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。
我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。
我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
1.请写出与“平静”意思相近的两个带有“静”字的词语。
________________ ________________2.根据短文内容补充下列短语。
(______)的暮色(_______)的寒风(______)的野鸭(_______)的小山3.“而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战”,“这一切”指的是什么?“敌人”指的是谁?__________________________________________________________________________ 4.作者为什么认为它是为了保护自己的孩子而冻死的?__________________________________________________________________________ 5.作者为什么用纸把它们包起来,并把它们埋了起来?表达了作者怎样的感情?________________________________________________________________________ 六、书面表达20.作文。