2021统编本语文四年级下册第四单元综合测试题及答案(共2套)
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统编本语文四年级下册第四单元综合测试题(一)
(适用课文:《猫》《母鸡》《白鹅》习作《我的动物朋友》)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、找出每组词语中的错别字,将正确的字形写在后面的横线上。
1.尽职 稿纸 摒息 解闷 花盆
2.遭殃 忧虑 讨厌 警诫 成绩
3.毒手 孵化 汤圆 啼叫 崛地
4.凄惨 侍候 局促 京剧 拱养
二、生字积累吧。(12分)
zāo yānɡ jiě mèn jǐnɡ jiè
dú shé tǎo yàn mǐn jié
三、词语跷跷板。(23分)
1.比一比,再组词。(5分)
哺( ) 杆( ) 优( ) 附( ) 盆( )
瀑( ) 秆( ) 伏( ) 符( ) 盘( )
2. 选词填空。(3分)
忠厚 老实
(1)爷爷仁慈、( ),全村的人都很尊敬他。
(2)爸爸是一个( )憨厚的庄稼人。
反抗 抵抗
(3)哪里有压迫,哪里就有( )。
(4)我军顽强( ),击退了来势汹汹的敌人。
筹备 准备
(5)无论春夏秋冬,妈妈每天总是早早起床为我( )早餐。
(6)他最近正在( )科普展览。
3. 给句中加点的词语换上意思相近的词。(4分) (1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。
(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话……
(3)它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
4.填空,并按要求写话。(6分)
( )息凝视 ( )丝( )苟 从( )不( ) 枝( )花落
( ) 怨如诉 ( )忧( )虑 ( )顾( )盼 ( )长而去
用你喜欢的词语(至少用上两个)写一句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.连一连。(5分)
纸老虎 比喻一毛不拔非常吝啬的人
变色龙 比喻驯顺的奴才
铁公鸡 称随声附和的人(含鄙视意)
应声虫 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
哈巴狗 比喻在政治上善于变化和伪装的人
四、句子碰碰车。(12分)
1.默写《蜂》。(4分)
蜂
——罗隐
, 。
, 。
2.照样子,写句子。(8分)
(1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖子。
不论 ,还是 ,总是 。
(2)篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于...狗的狂吠。
,不亚于 。
(3)任凭..谁怎么呼唤,它也.不肯回来。
任凭 , 也 。
(4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可..! ,非 不可!
五、课文回顾站。(15分)
1.《猫》一文通过写猫的性格 和刚满月的小猫们的 表现了猫的可爱。“古怪”主要表现在猫有时特别老实,有时又特别 ,但有时又非常 ;高兴时比谁都 ,不高兴时 ;什么都怕,但又那么 。
2.《母鸡》一文作者对母鸡的情感由 转变为 ,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位伟大的“鸡母亲”的形象。作者
母鸡是因为它的无病呻吟、 和拼命炫耀,作者 母鸡是因为它的 、慈爱、勇敢、辛苦。
3.《白鹅》中作者写鹅的高傲,表现在它的 、 和
中。
六、课外阅读轩。(15分)
可爱的小沙咪
我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。
我和小沙咪特别亲密。
每天早晨,我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。
每当我做完作业,就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩,我轻轻拉动绳子,药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛,想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑,我就把绳子往上一提,它扑了个空。小沙咪并不灰心,仍然想把药丸壳抢走。可是,它一次次都落空了。直到我玩腻了,才把药丸壳抛给它,让它玩个够。
有一次,爸爸、妈妈上城里去了,我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿,又把电梳子通上电。电梳子热了,我便拿起电梳子,想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了,怎么也卷不起来。于是,我便拿起电梳子往它的皮毛上一插,本想再往上卷,那知小沙咪“喵喵”直叫,竭力地挣扎起来。我一摸电梳子,手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时,爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切,一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑,说,这样会把小沙咪烫死的呀。 一天,夜深人静,我进入了甜蜜的梦乡。突然,一阵“哐当”的罐头瓶撞击声,把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开,一看,小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床,想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了,东跑西窜,最后在床脚上把罐头瓶撞碎了,同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口,在灯光的照耀下闪闪发光,好象戴了银项圈。
小沙咪是多么忠于自己的职责啊!就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想,只要狡猾的老鼠再出来做坏事,小沙咪一定能够捉住它的。
多可爱的小沙咪!
(1)联系上下文,理解下列词语。(4分)
①亲密: 。 ②职责: 。
(2)在文中用“ ”画出描写小沙咪外貌的句子。(2分)
(3)从 、 和 可以看出“我和小沙咪特别亲密”。(3分)
(4)“小沙咪是多么忠于自己的职责啊!”小沙咪的尽职表现在哪里?(3分)
(5)作者笔下的小沙咪漂亮又可爱。你一定也有自己特别喜欢的小动物,请你写出它与众不同的外形。(3分)
七、妙笔生花。(20分)
请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外貌、生活习性,也可以写人和小动物之间发生的事情,并表达自己的真情实感。
参考答案:
一、1.摒 屏2.诫 戒3.崛 掘4.拱 供
二、遭殃 解闷 警戒 毒蛇 讨厌 敏捷‘
三、1.略。 2. (1)忠厚 (2)老实(3)反抗(4)抵抗(5)准备 (6)筹备
3. 听话 确实 如果 渐渐 4.屏息凝视 一丝不苟 从容不迫 枝折花落 如怨如诉 无忧无虑 左顾右盼 扬长而去 写话:略。 5.纸老虎——比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人 变色龙——比喻在政治上善于变化和伪装的人 铁公鸡——比喻一毛不拔非常吝啬的人 应声虫——称随声附和的人(含鄙视意) 哈巴狗——比喻驯顺的奴才
四、1.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。2.略。
五、1.古怪 淘气 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛 2.讨厌
尊敬 讨厌 欺软怕硬 尊敬 负责 3.叫声 步态 吃相
六、(1)①形容感情极好。②责任 (2)它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。 (3)同进早点 我逗小沙咪玩 我给小沙咪卷毛 (4)小沙咪捉罐头瓶里的老鼠。(5)提示:写出你喜欢的小动物外形的独特之处。用词准确,恰当使用比喻、拟人等修辞手法。
七、略。
人教部编版语文四年级下册第四单元过关检测题(二)
(适用课文:《猫》《母鸡》《白鹅》习作《我的动物朋友》)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、书写展示台。(3分)
我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。
二、白鹅字词巢。(33分)
1.给加点的字,选择正确的读音。(4分)
枝折.花落(zhē shé) 供.养(ɡōnɡ ɡònɡ) 可恶.(wù è) 看.守(kān kàn)
屏. 息(pínɡ bǐnɡ)净角.(jiào jué) 开辟.(pì bì) 欺侮.(huǐ wǔ)
2. 读拼音,写词语。(12分) (1)猫的pí( )气又下古怪,有时tān( )玩,有时又很尽zhí( ),有时很胆小,有时又很胆大,就是碰到dú shé( )也敢斗一斗。
(2)母鸡fū( )出了小鸡,成为了母亲,她会教小鸡jué( )地捉虫,遇到危险小鸡们fū( )在她的身下边,母鸡立即jǐnɡ jiè( ),pō( )有一点英雄的样子,fù( )近的狗都不敢惹她。
3. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)
炊 饮
(1)哥哥在部队( )班工作,他炒的菜非常好吃。
(2)国家非常重视农村( )工程建设,保证老百姓能喝上干净的水。
历 厉
(3)每个人都有自己辉煌的( ),可都已成为过去,我们要把握好今天。
(4)虽然妈妈对我非常( ),可是我一点也不怨恨她。
4. 我能根据句子的意思准确地选择字义。(4分)
(1)等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空.空如也。( )
空: ①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。
(2)我们不胜.其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( )
胜: ①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。
5. 把画“ ”的部分改成成语。(4分)
(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ( )
(2)饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
(3)白鹅吃起饭来,三眼一板,认真细致,一点儿不马虎。 ( )
(4)这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。 ( )
6.连一连。(5分)
千里马 比喻声音动听的人
老黄牛 指带领大家前进的领头人
百灵鸟 比喻有才干的人才
领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人
三、白鹅句子湖。(12分)
1.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( )
(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
(3)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,(母鸡)立刻警戒起来。( )
2.按要求写句子。
(1)猫的性格实在有些古怪。(改为感叹句)
(2)它们是那么生气勃勃,天真可爱,你见了,绝不会责打它们。(改成反问句)
(3)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写比喻句)
芦花飘飘,白白的,软软的,像 。
四、白鹅课文穴。(16分)
白鹅(节选)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。
(1)举止拘束不自然,心中不安。( )
(2) 伸着脖子敞开喉咙大叫。 ( )
(3) 不慌不忙;镇静;沉着。 ( )
(4)高傲、坚强不屈的样子。( )
2.这两段话先写鹅的 ,后写鹅的 。
3.以上两段文字都采用了 的写法。用鹅与 做比较,突出了鹅