日月潭课文原文

二年级上册语文书日月潭课文
9 日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台中附近的高山上。

那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

部编版小学语文《日月潭》课文原文及赏析《日月潭》课文原文：日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。

它在台中市的北部，面积约为7.7平方公里，水深约有20多米。

日月潭分为两部分，一边像太阳，叫“日潭”；另一边像月亮，叫“月潭”。

两潭之间有一座小岛，叫做“珠子屿”。

这个小岛把湖水分成了两半，从空中看下去，好像一颗明珠镶嵌在碧绿的湖水中。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客。

赏析：《日月潭》这篇课文以生动的语言描绘了我国台湾省的日月潭景色。

文章结构清晰，层次分明，通过时间的变化展现了日月潭不同的风貌。

首先，课文介绍了日月潭的基本情况，包括其地理位置、面积和深度等，使读者对日月潭有一个初步的认识。

接着，作者详细描述了日月潭的特色——“日潭”和“月潭”，以及将两潭分开的小岛“珠子屿”，形象生动，富有诗意。

然后，课文通过描绘清晨、中午和雨天三种不同情境下的日月潭景色，展现了日月潭的多姿多彩。

清晨的薄雾、天边的晨星和山上的灯光，构成了一幅宁静而神秘的画面；中午阳光下的日月潭则显得清晰明亮，周围建筑一览无余；雨中的日月潭则披上了一层轻纱，朦胧之美犹如仙境。

最后，课文强调了日月潭的美丽风光吸引了众多中外游客，进一步突出了其独特的魅力。

总的来说，《日月潭》这篇课文语言优美，描绘细腻，既让读者了解了日月潭的自然景观，又感受到了其深厚的文化内涵和人文气息。

同时，课文也引导学生欣赏和热爱祖国的大好河山，培养他们的爱国情怀。

⽇⽉潭的课⽂原⽂⽇⽉潭的课⽂原⽂ ⽇⽉潭位于台湾省阿⾥⼭以北、能⾼⼭之南的南投县鱼池乡⽔社村，旧称⽔沙连、龙湖、⽔社⼤~湖、珠潭、双潭，亦名⽔⾥社。

下⾯是⼩编收集整理的⽇⽉潭的课⽂原⽂，欢迎阅读参考Array ⽇⽉潭的课⽂原⽂⽇⽉潭的课⽂原⽂ ⽇⽉潭是我国台湾省最⼤的⼀个湖。

它在台湾省中部的⼭区。

那⾥群⼭环绕，树⽊茂盛，周围有许多名胜古迹。

⽇⽉潭很深，湖⽔碧绿。

湖中央有个美丽的⼩岛，叫光华岛。

⼩岛把湖⽔分成两半，北边像圆圆的太阳，叫⽇潭;南边像弯弯的.⽉亮，叫⽉潭。

清晨，湖⾯上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和⼭上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖⽔中。

中午，太阳⾼照，整个⽇⽉潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细⾬，⽇⽉潭好像披上轻纱，周围的景物⼀⽚朦胧，就像童话中的仙境。

⽇⽉潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

《⽇⽉潭》阅读题及答案《⽇⽉潭》阅读题及答案 ⽇⽉潭（tán）简直是⼈间仙境。

那⼉（）环境宁静，（）景⾊宜⼈。

（）在早晨、黄昏、晴天或⾬天，她（）⾮常迷⼈。

黎明时，湖⾯的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远⼭的⼏点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使⼈清醒了许多。

⽇落的时候，潭⽔荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的⼩姑娘的脸，多么好看。

在艳阳⾼照的当⼉，整个⽇⽉潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使⼈突然胸襟（jīn）开朗起来。

蒙蒙细⾬的时候，她好像披上了⼀层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡ lónɡ），充满了神秘（mì）感。

1.短⽂从哪些不同时间，写出了⽇⽉潭不同的美丽⾯貌？ A.早晨 B.夏天 C.黎明 D.深夜 E.黄昏 F.晴天 G.⾬天 正确答案：A E F G 2.短⽂是围绕哪句话写的。

A.在早晨、黄昏、晴天或⾬天，她⾮常迷⼈。

B.那⼉环境宁静，景⾊宜⼈。

C.⽇⽉潭简直是⼈间仙境。

二年级日月潭课文原文及赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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日月潭的课文原文 日月潭位于台湾省阿里山以北、 能高山之南的南投县鱼池乡水社村， 旧称水 沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。

下面是小编收集整理的日月 潭的课文 原文，欢迎阅读参考~ 日月潭的课文原文 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台湾省中部的山区。

那里群山环绕， 树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分 成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒 映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话 中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

《日月潭》阅读题及答案 日月潭（tán）简直是人间仙境。

那儿（ ）环境宁静， （ ）景色宜人。

（ ） 在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。

黎明时，湖面的轻烟还没有散 去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿 时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小 姑娘的脸，多么好看。

在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地 展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，她好像披上了 一层薄薄的轻纱 （shā） ， 周围的景物都那么朦胧 （ménɡ lónɡ） ， 充满了神秘 （mì） 感。

1.短文从哪些不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌？ A.早晨 B.夏天 C.黎明D.深夜 E.黄昏 F.晴天 G.雨天 正确答案：A E F G 2.短文是围绕哪句话写的。

A.在早晨、黄昏、晴天或雨天，她非常迷人。

B.那儿环境宁静，景色宜人。

C.日月潭简直是人间仙境。

正确答案：C 3.选出下列词语 的近义词。

二年级背诵的日月潭一、课文原文。

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台湾省中部的山区。

那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

二、生字词。

1. 会认的字。

- 潭（tán）：日月潭的潭，深水池的意思。

- 湖（hú）：湖水，像日月潭这样的大片水域。

- 绕（rào）：环绕，围绕的意思。

- 茂（mào）：茂盛，形容树木长得很旺盛。

- 盛（shèng）：在这里读shèng，名胜古迹，表示有名的地方。

- 围（wéi）：周围，环绕中心的部分。

- 岛（dǎo）：光华岛的岛，水中的陆地。

- 纱（shā）：轻纱，像布一样的东西。

- 童（tóng）：童话，儿童文学的一种体裁。

- 境（jìng）：仙境，环境。

2. 会写的字。

- 名：名字，名称。

书写时注意“夕”和“口”的比例。

- 胜：胜利，胜任。

左窄右宽，“月”字的撇要变成竖。

- 迹：足迹，痕迹。

半包围结构，先写里面的“亦”，再写走之底。

- 央：中央，央求。

中间的一竖要写直。

- 丽：美丽，秀丽。

上下结构，注意横画的长短分布。

- 华：中华，光华。

上下结构，“化”字的单人旁要写窄。

- 展：展现，展览。

半包围结构，里面的“尸”字要写扁。

- 现：现在，出现。

左右结构，王字旁最后一横变成提。

- 披：披上，披挂。

左右结构，右边的“皮”字要写舒展。

三、背诵技巧。

1. 理清文章结构。

- 第一段介绍日月潭的地理位置，先记住日月潭在台湾省中部山区，周围环境很好。

人教版二年级上册语文第10课日月潭课文原文及教案《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文，作者是吴壮达，朗读者是陈亮。

课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。

课文原文（带拼音）：日r ì月yu è潭t án 是sh ì我w ǒ国ɡu ó台t ái 湾w ān 省sh ěn ɡ最zu ì大d à的de 一y í个ɡè湖h ú。

它t ā在z ài 台t ái 湾w ān 省sh ěn ɡ中zh ōn ɡ部b ù的de 山sh ān 区q ū。

那n à里l ǐ群q ún 山sh ān 环hu án 绕r ào ，树sh ù木m ù茂m ào 盛sh èn ɡ，周zh ōu 围w éi 有y ǒu 许x ǔ多du ō名m ín ɡ胜sh èn ɡ古ɡǔ迹j ì。

日r ì月yu è潭t án 很h ěn 深sh ēn ，湖h ú水shu ǐ碧b ì绿l ǜ。

湖h ú中zh ōn ɡ央y ān ɡ有y ǒu 个ɡè美m ěi 丽l ì的de 小xi ǎo 岛d ǎo ，叫ji ào 光ɡu ān ɡ华hu á岛d ǎo 。

小xi ǎo 岛d ǎo 把b ǎ湖h ú水shu ǐ分f ēn 成ch én ɡ两li ǎn ɡ半b àn ，北b ěi 边bi ān 像xi àn ɡ圆yu án 圆yu án 的de 太t ài 阳y án ɡ，叫ji ào 日r ì潭t án ；南n án 边bi ān 像xi àn ɡ弯w ān 弯w ān 的de 月yu è亮li àn ɡ，叫ji ào 月yu è潭t án。

二年级课文《日月潭》课文原文日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台湾省中部的山区。

那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

知识点总结：01我会写名míng（有名、姓名、著名）胜shèng（胜地、取胜、胜利）迹jì（古迹、事迹、足迹）央yāng（央求、中央、央告）丽lì（秀丽、美丽、丽人）华huá（中华、华丽、华夏）展zhǎn（展开、展现、展翅）现xiàn（出现、发现、现在）披pī（披上、披肩、披挂）02我会认潭tán（水潭、深潭、日月潭）湖hú（湖水、湖面、西湖）绕rào（环绕、围绕、绕来绕去）茂mào（茂盛、茂密、繁茂）盛shèng（盛开、盛会、旺盛）围wéi（围栏、围攻、周围）岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）纱shā（面纱、纱巾、轻纱）童tóng（童年、儿童、童话）境jìng（边境、环境、仙境）引yǐn （引起、引导、吸引）客kè（游客、客人、来客）03多音字盛shèng（盛开）chéng（盛饭）撞dǎo （撞到）dào（倒退）薄bó（刻薄）bò（薄荷）báo（薄饼）04近义词环绕——围绕周围——四周展现——展示隐隐约约——模模糊糊05反义词茂盛——稀疏清晰——模糊隐隐约约——清清楚楚06理解词语环绕：围绕。

茂盛：生长得多而茁壮。

部编版二年级上册语文第10课《日月潭》课文原文及教案【10篇】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台湾省中部的山区。

那里群山围绕，树木茂密，四周有很多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中心有个漂亮的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

早晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天涯的晨星和山上的点点灯光，隐模糊约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和四周的建筑，都清楚地呈现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭似乎披上轻纱，四周的景物一片模糊，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许很多多的中外游客。

部编版二年级上册语文第10课《日月潭》课文原文篇二日月潭是我国台湾省的一个湖。

它在台湾省中部的山区。

那里群山围绕，树木茂密，四周有很多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中心有个漂亮的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

早晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天涯的晨星和山上的点点灯光，隐模糊约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和四周的建筑，都清楚地呈现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭似乎披上轻纱，四周的景物一片模糊，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许很多多的中外游客。

____________________本文吴壮达，选作课文时有改动。

部编版二年级上册语文第10课《日月潭》教案篇三教学目的1、学会12个生字，把握生词和由熟字组成的新词。

2、能借助汉语拼音读准字音，理解课文内容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么来的，练习默读课文。

3、能听写课后作业中的词语。

4、能有感情地朗读课文，背诵课文。

教学重点练习默读课文，体会文中在描述中表达出的喜爱日月潭，喜爱宝岛台湾的感情。

教学难点在理解课文的根底上，精确背诵全文。

教学时间3课时教学过程第一节教学责任能借助汉语拼音读准字音，理解课文内容知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么来的并练习默读课文。

二年级语文下册《日月潭》知识点《日月潭》首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级语文下册《日月潭》知识点，欢迎阅读!二年级语文下册《日月潭》原文日月潭是我国台湾省的一个湖。

它在台中附近的高山上。

那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

二年级语文下册《日月潭》知识点字词学习：字：湖、潭、薄词：附近、茂盛、碧绿、倒映、清晰、朦胧、风光秀丽、名胜古迹重点句子：1.日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

3.中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

4.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

主要内容:《日月潭》首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了对日月潭的由衷赞美。

二年级语文下册《日月潭》教案一、教学目的：1、学会12个生字，掌握生词和由熟字组成的新词。

2、能借助汉语拼音读准字音，理解词语的意思。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4。

朗读感悟，体会日月潭的秀丽风光。

背诵自己喜欢的部分。

二、教学重点：1、学会生字。