初级内训师培训

《银行内训师TTT初级培训课程》【课程收获】：1、淡定从容的面对学员，让紧张情绪跟你说再见；2、绘声绘色的语言表达，让你的课程更有渗透力；3、自然得体的肢体语言，让你的课程更具感染力；4、精彩绝伦的互动技巧，让你的课程更具震撼力；5、谈笑风生的危机处理，让你的课程更具影响力。

【课程收获】：2天（12小时），为了保证培训效果，建议每个班学员数不超过30人。

【课程大纲】第一部分：培训开场互动一、开场1、相互认识A．讲师以预先设计的风格完成自我介绍B．分析自我介绍中所使用的语言技巧2、课程介绍3、破冰游戏4、氛围推动二、互动1分钟命题演讲：我做培训师的三大优势（学员一分钟录相，30分钟讲师点评）第二部分：讲师型格的自我定位一、角色认知：1、成为培训师的好处是什么？——成就动机分析2、区分好坏培训师的依据是什么？——成功讲师指标细分3、评价培训师的依据是什么？——培训师基础素质模型分析4、成人学习的基本特点是什么？——成人学习心理分析5、成人学习体会金字塔研究——教练式学习分析6、培训师自我提升的四个阶段二、学员定位：1、引导学员做好四项分析：A、个人特长B、个人喜好C、工作需求D、课程受众第三部分：论培训开场白的重要性A、“开场白”重要性分析，及设计流程介绍B、“开场白”设计方法归纳总结：✧引述法——权威数字、新闻、历史✧幽默法——意想不到的方式✧发问法——假如你正在✧关系法——与人或机构有关✧故事法——历史故事或自己的故事✧就地取材法——由当天的天气或喜闻乐见的趣事C、介绍开场过程中的心理调节问题分析课堂上紧张情绪的来源介绍克服紧张情绪的六法、七决、四金刚第四部分：内训师的神型兼备（180分钟，其中120分钟发声及肢体语言实战练习，60分钟理论讲授）一、内训师形象篇1.认识自己的形象2.认识基本身体语言3.讲师的仪容仪表4.讲师的状态管理5.讲师的人格魅力二、内训师能力篇1. 音量、音调、音色的概念和练习；唱出一曲字正腔圆磨出一副伶牙俐齿掀起一条口若悬河惊人一鸣气吞山河练习1：绕口令和朗诵练习2. 身体语言的作用和练习眼神运用与手势配合身体语言与情绪表达绘声绘色的表演技巧练习2：绘声绘色讲故事（每位学员2分钟）三、内训师的技巧篇1、如何和学员建立同理心2、培训的互动技巧有效发问技巧有效回应技巧有效点评技巧3、有效处理突发事件和学员挑战错漏：如何是自己错漏了，怎么办？沉闷：冷场怎么办？质疑：反提问技巧应用和善用学员挑衅.：如何应对刁钻的学员第五部份：学员综合练习与点评1、学员三分钟即兴演讲2、学员分组点评3、讲师总结与作业布置备注：培训教具准备清单1、摄像机一台；录像带若干（根据人数，每人3分钟累计）；声控连接线5米以上；要求现场录像回放到投影仪上，可随时切换。

内训培训心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初级内部讲师培训讲座尊敬的各位同事：大家好！很高兴今天能有机会和大家一起进行内部讲师培训，我是今天的培训讲师XXX。

在过去的工作中，我有幸承担了公司内部培训师的工作，从中积累了不少经验。

今天，我将分享给大家一些培训讲师的基本知识和技巧，希望对大家有所帮助。

首先，作为一名内部讲师，我们需要具备一定的专业知识和能力。

在进行培训之前，我们需要对所要进行培训的内容进行充分的了解和准备，保证自己有足够的知识储备。

同时，我们还需要具备良好的表达能力，清晰明了地把知识传递给学员。

培训师还需要具备团队合作和沟通能力，与学员和其他培训师保持良好的关系，共同完成培训任务。

其次，作为一名培训讲师，我们需要了解并运用一些有效的教学方法和技巧。

在进行培训时，我们需要充分考虑学员的特点和需求，灵活运用不同的教学方法，提高培训效果。

例如，我们可以使用案例分析、小组讨论、角色扮演等多种方法，使培训更加活跃和生动。

此外，培训讲师还需要注重培训过程中的互动和反馈，及时收集学员的意见和建议，不断改进培训内容和方法，提高培训效果。

另外，作为一名内部培训讲师，我们还需要具备一定的情商和心理素质。

在进行培训时，我们需要关注学员的情绪和心理状态，及时调整自己的情绪和态度，帮助学员克服困难，更好地接受培训内容。

培训讲师还需要具备自我调节和自我管理的能力，保持良好的心态和积极的态度，更好地完成培训任务。

最后，作为一名内部培训讲师，我们还需要不断提升自己的能力和水平。

在工作中，我们需要不断学习和积累新知识，提高自己的专业素养。

同时，我们还需要关注培训行业的新动态和趋势，积极参加各类专业培训和学习，不断提升自己的培训能力和水平。

总之，内部讲师是公司内部培训的重要组成部分，我们需要具备一定的专业知识和能力，灵活运用有效的教学方法和技巧，具备一定的情商和心理素质，不断提升自己的能力和水平，为公司的发展和员工的成长贡献自己的力量。

希望通过今天的培训，大家能够更加清晰地认识到内部讲师的重要性和要求，更好地完成培训任务，为公司的发展做出更大的贡献。

内训师培训计划名称大全一、初级内训师培训计划名称1. 培训讲师基础技能培训计划2. 新员工培训师认证计划3. 内训师沟通技巧培训计划4. 培训师职业素养提升计划5. 初级培训师拓展能力培训计划6. 职场新人内训师技能提升计划7. 内训师团队合作能力培训计划8. 内训师领导力提升计划9. 初级内训师项目管理技能培训10. 内训师教育心理学培训计划二、中级内训师培训计划名称1. 中级内训师培训师领导力提升计划2. 内训师教练技巧培训计划3. 中级内训师团队管理能力培训4. 内训师演讲口才培训计划5. 中级内训师人际关系管理培训计划6. 带教内训师管理实务培训计划7. 内训师职业发展规划与实践8. 中级内训师绩效评估与考核9. 内训师员工教育与培训体系建设10. 中级内训师决策与问题解决技能培训计划三、高级内训师培训计划名称1. 内训师领导力与战略规划培训2. 高级内训师教练辅导技能培训计划3. 内训师团队建设与管理实务培训4. 高级内训师变革管理与创新能力培训5. 内训师全面绩效管理体系建设6. 高级内训师营销与品牌传播培训计划7. 内训师战略人才规划与激励机制8. 高级内训师跨文化管理技能培训9. 内训师战略人力资源规划与激励机制10. 高级内训师战略组织与变革管理四、全面内训师培训计划名称1. 内训师领导力峰会2. 全面内训师综合能力培训3. 内训师管理马拉松挑战计划4. 内训师思维颠覆与实战运用5. 全面内训师绩效创新与实践6. 内训师组织结构优化与管理7. 全面内训师变革与创新管理8. 内训师战略人才规划与培养9. 全面内训师绩效管理体系建立与实践10. 内训师高效领导力与团队建设策略以上是内训师培训计划名称大全，覆盖了初级、中级、高级和全面的内训师培训计划，希望能给您的内训师培训提供一些参考和灵感。

内训师初级培训计划一、培训目标内训师是企业内部培训部门的核心人员，负责为员工提供专业的培训和教育服务。

本次初级培训的目标是帮助内训师掌握必要的培训知识和技能，提升其教学能力和沟通技巧，为企业的人才培养和发展提供更加专业的支持。

二、培训内容1. 培训理论知识- 培训的基本概念和原理- 成人学习理论及应用- 培训需求分析和评估- 培训计划和课程设计2. 教学技能培训- 教学设计与教学方法- 教学资源的开发和利用- 课堂管理技巧- 有效的学员互动和激励技巧3. 培训沟通技巧- 有效沟通与倾听技巧- 言传身教的沟通方式- 处理与学员的冲突和挑战- 非语言沟通技巧4. 培训评估与反馈- 培训效果评估方法- 如何收集和分析培训反馈- 培训成果的量化和报告5. 其他相关知识- 法律法规与职业道德- 多媒体教学技术的应用- 培训行业的趋势和发展三、培训方法本次培训将采用多种方法，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等，同时将利用现代化的教学设备和多媒体技术，力求让学员在互动中学习，提高学习的有效性。

四、培训进度1. 第一周- 培训概念和目标介绍- 培训理论知识的讲解和学习- 课程设计和教学方法的介绍2. 第二周- 教学技能的培训- 教学设计与资源开发- 课堂管理和学员互动技巧的学习3. 第三周- 培训沟通技巧的讲解和学习- 倾听技巧和言传身教的沟通方式- 冲突处理和非语言沟通技巧的学习4. 第四周- 培训评估与反馈的培训- 培训效果评估与报告方法的学习- 法律法规与职业道德的介绍五、培训师资本次培训将邀请企业内外的培训专家和资深内训师担任讲师，他们具有丰富的培训经验和实战能力，能够为学员提供真实有效的培训指导和案例分析。

六、培训评估培训结束后将对学员进行培训效果的评估，包括知识的掌握程度、教学能力的提升情况等，通过问卷调查和讲师评价等方式收集反馈信息，及时调整和改进培训计划。

七、培训总结通过本次培训，学员将全面提升培训知识和技能，为日后的实际工作提供更加专业的支持。

内训师培训学习总结内训师培训学习总结「篇一」本人很高兴参加了公司举办的内训师培训学习，虽然学习时间为短短的三天时间，但从中学习到很多内训师的课程讲授技巧知识，现把我学到的知识总结如下：1.编，就是课程设计，这是内训师首先要做的第一件事情，只有把培训课件编好了，才能更好地把课上好。

编是内训师讲授的基础，常言说得好‘巧妇难为无米之炊’，没有编，再好的内训师也无法把课讲好。

要做好编的工作，还须收集大量的一线素材，事例、图片，这样才能把编的内容做得精彩，简洁，通俗易懂，条理清晰，重点突出，做到入木三分。

2.导，就是教学技巧，是内训师把编的内容传授给学员的重要一环。

没有导，就无法把知识灌输给学员。

导，要求内训师自身素质比较高，只有内训师自身素质高、知识水平高、阅历经验比较丰富，才能更好地把编的内容灌输给学员，学员才容易吸收和理解。

导就是要求内训师授课时形神兼备、声情并茂、直指人心，这样才能达到导的效果，引爆全场。

3.演，就是表达魅力，是内训师做好导的助燃剂。

如何把课件讲得更生动，更能让学员容易吸收和理解，这就需要演来助力。

巧妙运用语言、声调、手势、表情传达信息，采用讨论、练习、互动、竟赛激发思考，完成传授理论，教导方法，解决实际问题的能力。

4.PPT制作，是使课件编得更加形象，使学员更加容易理解其原理与构造。

掌握PPT制作就能使课件编得更加生动精彩，深刻易懂。

通过这三天的学习，使我对内训师有了更高层次的认知，内训师不仅是课程的专家，而且还是培训的教练，要想做一名优秀的内训师，必须具备内训师的六大能力：表达能力，专业能力，激励能力，制作能力，应变能力，学习能力。

总之，通过这次内训师提升培训学习，提高了内训师的讲授能力，内训师讲授能力得到提升了，内训师的知识就能得到很好的传授，广大职工的生产能力就会得到大幅度提升，整个桂东电力的效益也得到提升。

内训师培训学习总结「篇二」我于20xx年7月25日到20xx年7月26日参加了×××集团组织的初级内训师培训，这次培训给我留下了深刻的印象。

内训师培训心得体会我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的关于内训师培训心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

内训师培训心得体会1我非常荣幸参加集团组织的内训师培训班，五天的课程由大庆油田高级人才培训中心的老师授课，通过这五天的学习交流，顿时豁然开朗，拓宽思维，提高解决实际问题能力，本人将在课堂中所学的心得和近日来所思及本次培训总结如下：一、讲到不等于听到，听到不等于学会。

以学员接受的结果为准，培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。

摆在首要位置的是知识培训，这是最基本的培训；其次为技能培训，这个层次的培训内容较多，对学员的影响力较大；最后为素质培训，素质是个抽象概念，主要是指个人价值观、态度等要素。

这三个层次的关系紧密联系，缺一不可。

而作为一名培训师或会议发言者站在台上，滔滔不绝，把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员，学员是否听到绝对是个未知数，本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听到并学会。

要让学员听到，最好办法是让学员在快乐中学习，其次是在压力中学习，学员要在快乐中学，首先要了解学员的需求，激发学员的兴趣，激起学员共鸣，在培训过程中要实行互动教学，尽可能把课堂一半的时间交给学员自己，让学员在互动中心动，心动中行动，行动中感动，每20分钟切换教学方式，提高学员注意力，每7分钟互动提问，让学员便于思考、善于思考，不断提问题，不断找答案，在培训中、在培训后多做换位思考，让每位学员都积极参与，锻炼全方位思维能力，挖掘内在潜能。

二、学习、学习、再学习；练习、练习、再练习。

要成为一名优秀培训师，没有捷径，必须经过反复学习和练习才能达成。

学习力是培训师的知识或技能累积的基础。

培训师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德。

“三人行，则必有我师”，要全方位学习，细致请教，缜密思考，虚心接受批评，即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评，我们仍然要感谢他，因为他的批评就是我们做得不好不对的地方，听的批评多了，从中总结的教训也就多了；学习对象不仅仅局限于培训业内人士，扩张知识层面，改善个人劣势，身边的每一个朋友都可以帮助我们，作为培训的旁观者，他们往往更清楚市场的需求所在。

内训师培训心得体会（通用12篇）内训师培训心得体会（通用12篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。

但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的内训师培训心得体会（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

内训师培训心得体会1我想此刻我能站上这个舞台，站在这个地方，首先，我要感谢凌云，感谢凌云学院，感谢集团领导给予的这次机会，更要感谢我们杨总和方经理在工作上给予的大力支持！谢谢！在接到这个发言机会的通知后，我就在想我应该怎样来描绘自己参加完“内训师培训”后的心得和体会呢？是汇报自己这几个月来所做的培训场次，又或是制作了多少个PPT？但我想这些都无法真正和直接的表达这次培训带给我的内心感受和变化！参加“内训师”是好玩、是新奇还是一时兴起？我想都不是？在参加完内训后，是只停留在“我参加了”、“我学了”、“我听过了”、我想这也都不是培训的目的，而我所理解的培训的目的则是在自己的工作岗位上将内训师的能效发挥到最好，以“终端三要素”和“七步曲”为轴心，向周围辅射开去！作为一名开发人员，在参加了“内训师培训”后，我的岗位功能就开始发生了变化，我的功能已不仅仅是开发产品，而是要将我们所开发的产品推广出去，将产品的买点、FAB准确地传达给我们的代理商、经销商或是店员，只有这样才能将产品卖出去，也才能体现出我们开发产品的价值，我想，这就是内训师的主体功能吧！同时，为做好产品的推广和培训，我又必须将产品讲得深入浅出，将产品讲得透彻、易懂，所以这就要求我在做产品研发的初期就必须进行大量的调查，并对产品买点的实质特点进行研究，在这过程中自己的开发工作也就更准确、细致，这也应该算是内训师的一个反推动功能吧！08年底集团开始推“终端三要素”和“销售七步曲”，而运用FAB推荐产品则成为许多客户与店员的一个重点和难点，因为前期我们的产品培训均没有对产品进行FAB描述，特别是非功能性产品让客户和店员很是头痛，所以在参加完内训师培训后我的第一件事就是制作非功能性产品的FAB，并且在每一季的新品中加入FAB的介绍，让客户和店员更加明了和通晓鞋产品FAB的阐述规律，这一做法得到客户和终端的普遍认可和赞赏。