2014年杭州市临平职业高级中学体育专长生招

临平区中考体育特色班政策
为进一步提高中考生的体育素质，满足广大中考生和家长对中考体育教育的需求，临平区教育局决定在各区重点中学设立中考体育特色班。

该特色班将根据中考体育考试内容和要求，针对不同学生的特长和不足，开设有针对性的课程和训练，提高学生的中考体育成绩。

特色班的招生对象为即将参加中考的初三学生，招生范围为辖区内符合条件的市直、区直、乡村中学。

招生名额不超过每个学校实际人数的10%，每个班级不超过30人。

招生以选拔优秀体育学生为主，同时也欢迎那些对体育有兴趣，希望提高自己体育成绩的学生报名。

特色班的教学内容主要包括：体育知识和技能的讲授和练习、中考体育考试内容的模拟测试、体育比赛和培训、体育游戏和活动等。

教学形式多样，包括课堂教学、实践训练、考试模拟、比赛训练等。

教学内容和方式将根据学生的身体素质和实际情况进行量身定制，力求达到最佳效果。

特色班的学生将享受以下优惠政策：
1. 学费全免，学生自备体育用品和教材。

2. 学生在特色班中取得优异成绩的，将获得区教育局颁发的荣誉证书和奖励。

3. 学生在报考中专、职业高中等相关专业时，可享受加分优惠。

特色班的教学将由经验丰富、业务素质高的体育教师授课，配备先进的体育设施和设备，确保教学质量和教学效果。

同时，特色班还将邀请专业教练员和运动员进行专项讲座和指导，进一步提高学生的
体育素质和竞技水平。

特色班的学生将接受中考体育考试的全面培训和讲解，提高对考试要求的理解和掌握，为中考体育考试打好基础，取得好成绩做好准备。

临平区教育局将继续关注和支持中考体育特色班工作，为广大中考生提供更好的体育教育服务和更好的发展空间。

浙江省教育厅办公室关于2014年学生体质健康测试和数据上报的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2014.08.08•【字号】浙教电传〔2014〕283号•【施行日期】2014.08.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】健康促进正文浙江省教育厅办公室关于2014年学生体质健康测试和数据上报的通知浙教电传〔2014〕283号各市、县（市、区）教育局，各高等学校：现将《教育部办公厅关于2014年<国家学生体质健康标准（2014年修订）>测试和上报工作的通知》转发给你们，并对我省做好2014年学生体质健康测试与上报工作提出如下要求，请一并执行。

一、测试标准与要求从2014年9月1日开始，我省普通高等学校、中等职业学校、中小学校，统一执行《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的测试项目和评分标准，各地各校不得擅自修改或增删。

要按照《浙江省教育厅办公室转发教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》精神，其中涉及到2014年全国测试的项目内容、评分标准等变更情况，各地、各校要及时传达、认真掌握、具体实施。

要根据项目变更情况，购置或更新符合测试要求的仪器和设备，组织培训测试人员，落实测试教师的工作量，制定本地、本校的测试、上报工作方案，完成测试工作任务。

参加过2014年本科学校大三学生体质省级抽测、2014年国家学生体质健康测试调研的大、中、小学生，其相同测试项目的相关测试数据可直接作为本次测试数据上报。

中小学生身高、体重、肺活量等项目的测试可与体检工作相结合，使用同一结果，不重复测试。

二、测试方法与动作要领测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社〔2007〕年出版）中的有关要求进行。

各项目动作标准，尤其是仰卧起坐（坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次，不得借用肘部撑垫或臀部起落的力量）、坐位体前屈（两腿伸直平蹬测试板，上体前屈用指尖逐渐匀速向前推动游标，不得突然发力）、一分钟跳绳（测试一分钟内跳绳次数，中断可以累计计算总数）和引体向上（正握，向上引体至下巴超过杠面算完成一次，引体时躯干不得有振动等任何附加动作）等项目，要按规范完成。

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进义务教育优质均衡发展和高中学校特色化多样化发展，满足初中毕业生多样化的升学需求，根据浙江省教育厅及杭州市教育局关于高中阶段学校考试招生制度的相关文件精神，现就做好2023年余杭区、临平区各类高中（含普通高中、职业高中、中专，下同）招生工作有关事项通知如下：一、招生对象和考试报名招生对象符合下列条件之一的初中毕业生，可报考余杭区、临平区各类高中：1.余杭区、临平区户籍的2023届初中毕业班学生或往届毕业生；2.浙江省内非余杭区、临平区户籍的余杭区、临平区初中学校应、往届毕业生；3.港澳台籍、外国籍的余杭区、临平区初中学校应、往届毕业生；4.同时符合以下两个条件的省外户籍余杭区、临平区初中学校应届毕业生，由本人提出书面申请，经初中学校核实并统一报区教育局审批同意后，可报考余杭区、临平区各类高中：①在余杭区、临平区初中学校注册并连续就读三年；②父母一方在杭州市参加相应时段的社会养老保险满三年。

（注：不符合上述两个条件的省外户籍的余杭区、临平区初中学校应届毕业生，可报考部分普通高中自主特色招生、特色班、特长生、民办普高或职业高中。

）5.符合市委、市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》（市委〔2023〕2号）规定引进的高层次人才、创新创业人才子女，持有《杭州市特聘专家证书》或属地为余杭区、临平区的《浙江省海外高层次人才居住证》的引进人才子女。

各类高中学校在册学生不得报考。

考试报名1.余杭区、临平区内学校就读的应届初中毕业生在所在毕业学校办理报名手续。

其中非本省户籍的应届初中毕业生须单独造册报余杭区教育局中学教育科或临平区教育局基础教育一科。

2.余杭区、临平区户籍的外地初中学校应往届毕业生、余杭区、临平区初中学校毕业的往届毕业生（其中外省籍随迁子女应符合初中毕业当年在余杭区、临平区参加初中毕业升学考试的条件）、港澳台籍及外国籍的余杭区、临平区初中学校往届毕业生、在外地就读符合条件的引进人才子女均到相应教育辅导站或属地中心学校办理网上预登记及现场确认手续，具体时间、要求请查看《关于2023年余杭区、临平区初中学业水平考试“个别生”报名工作公告》。

2014年杭州市临平职业高级中学体育专长生招生情况介绍临平职高近几年不断加大体育基础设施和设备建设，目前体育设施在余杭区中学中最好。

学校依托一流的设施和强大的体育师资队伍，近几年在市区各级各类体育竞技比赛中成绩突出。

为进一步推进素质教育，促进学生全面发展，鼓励学生个性特长，2014年学校将进一步招收体育专长学生。

体育专长包括：田径、足球、篮球、排球、乒乓球等。

对体育类专长的具体要求为: （符合下列条件之一）1、近两年市中小学田径运动会单项前三名，区中小学田径运动会中单项比赛综合甲组、乙组的成绩排名在前两位的学生；2、经过篮球、排球专业训练，近两年在区中学生篮球、排球比赛中成绩优秀且为队中主力队员的学生；3、经过足球专业训练，近两年在区中学生足球比赛中成绩优秀且为队中主力队员的学生；4、经过乒乓球专业训练，近两年在区中学生乒乓球比赛中成绩优秀且为队中主力队员的学生；5、达到国家二级运动员标准以上的学生。

招生办法及政策学校欢迎有体育专长并符合要求的学生积极报考临平职高，符合报名要求的学生可在5月前直接向学校咨询，并填写《2014年报考杭州市临平职业高级中学体育专长学生情况记载表》。

为鼓励体育专长生报考，学校将给予一系列相关的优惠政策：条件优越、专长突出、面试成绩优秀者，确定录取后，专业可以任意和选择；在校期间勇创佳绩者，学校优先推荐就业；自身条件优越者学校将重点培养并推荐报考体育类高校等。

附件：2014年报考杭州市临平职业高级中学体育专长学生情况记载表杭州市临平职业高级中学二〇一四年四月2014年报考杭州市临平职业高级中学体育专长学生情况记载表注：1．体育等各级各类获奖的证书要附相关的复印件。

2．本表各栏须用黑钢笔填写，书写要工整，存入学生档案。

3．学生学业成绩以初三第一学期期末统考成绩为准。

4．此表复印有效。

浙江省教育厅办公室关于在杭州学军中学等三所普通高中开展跨设区市招收体育特长生试点工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2018.04.27•【字号】浙教办体〔2018〕31号•【施行日期】2018.04.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文浙江省教育厅办公室关于在杭州学军中学等三所普通高中开展跨设区市招收体育特长生试点工作的通知浙教办体〔2018〕31号各设区市及义乌市教育局：为全面贯彻落实党的教育方针，促进学生全面而有个性的发展，搭建体育人才成长通道，提高我省体育运动水平，根据《浙江省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》及《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》等文件精神，经研究，决定2018年起在浙江省杭州学军中学、浙江省温州中学、浙江临海市回浦中学等3所学校开展跨设区市招收体育特长生试点工作。

现将有关事项通知如下：一、试点原则（一）坚持突出重点、聚焦特色。

根据国家大力发展校园足球等一系列决策部署，结合我省学校体育项目开展情况，按照“少而精、易操作，影响大、见效快”的思路，考虑到足球、篮球、田径影响力大、普及面广，首先在浙江省杭州学军中学、浙江省温州中学、浙江临海市回浦中学3所学校开展足球、田径、篮球项目特长生跨设区市招生试点工作，以更好地培养我省学生体育人才，畅通体育特长学生成长通道，在全国相应的体育项目竞赛等活动中取得好成绩。

（二）坚持公平、公正、公开。

高中学校体育特长生招生工作是高中阶段学校考试招生工作的组成部分，须严格依规依纪，落实主体责任和责任追究，规范招生流程，加强指导和监督，确保招生过程公平、公正、公开。

（三）坚持试点创新、示范引领。

充分发挥试点单位的主动性和创造性，通过省市校三方共同推动，形成工作合力。

坚持一个项目、一所学校、一个培养方案，在充分发挥试点先行先试、创新机制的同时，及时总结经验和有效做法，确保试点取得实效，并酌情逐步推广到其他基础性、集体性优势传统项目。

杭州市人民政府办公厅关于做好2014年杭州市普通高校和各类高中招生考试工作的通知文章属性•【制定机关】杭州市人民政府•【公布日期】2014.05.29•【字号】杭政办发电[2014]12号•【施行日期】2014.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文杭州市人民政府办公厅关于做好2014年杭州市普通高校和各类高中招生考试工作的通知（杭政办发电〔2014〕12号）各区、县（市）人民政府，市政府各部门、各直属单位：为做好2014年杭州市普通高校和各类高中招生考试工作，根据全国、全省普通高校招生考试安全工作电视电话会议和《浙江省人民政府办公厅关于做好2014年全省普通高校考试招生工作的通知》（浙政办发明电〔2014〕86号）精神，经市政府同意，现将有关事项通知如下：一、加强领导，切实做好高考中考各项工作做好普通高校和各类高中招生考试工作，关系人民群众的切身利益、教育的公平公正和社会的和谐稳定。

今年全市将有近5万名考生参加普通高校招生文化考试，6万余名考生参加各类高中招生文化考试。

在国家考试安全保密形势日趋严峻的情况下，做好高考和中考工作意义深远、责任重大、任务艰巨。

各级各有关部门要树立政治意识、大局意识和责任意识，从维护社会和谐稳定的高度，以对广大考生和人民群众高度负责的态度，统一认识，切实加强领导，明确职责分工，健全工作机制，落实政策措施，做好保障工作，确保全市高考和中考安全平稳、万无一失。

二、确保安全，坚决维护教育考试权威安全保密是招生考试工作的生命线。

各级各相关部门要防止松懈麻痹的思想，坚持安全第一，确保不失密、不泄密，不发生群体性舞弊事件，坚决维护教育考试的权威性。

要组织专门力量，在考前对涉及考试安全保密的各项制度、各个部位、各个环节进行一次拉网式的大排查，重点检查试卷保密室建设及试卷保管环节的安全保密工作，发现问题及时整改，把隐患消灭在萌芽状态。

浙江省教育厅办公室关于做好2014年全省中职学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2014.06.24•【字号】浙教电传〔2014〕229号•【施行日期】2014.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省教育厅办公室关于做好2014年全省中职学校招生工作的通知浙教电传〔2014〕229号各市、县（市、区）教育局：现将《教育部办公厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》（教职成厅〔2014〕3号）转发给你们，并就做好2014年我省中等职业学校招生工作通知如下：一、明确招生任务，确保普职协调优质发展。

大力发展中等职业教育是深入推进我省教育事业发展、加快构建现代职业教育体系的重要内容。

各地要进一步提高认识，按照全省“普职协调发展，招生规模大体相当”的统一要求，统筹规划，科学确定招生计划，引导初中生源合理分流。

在安排招生计划时，要确保普职比例大体相当，坚持与学校的办学条件和经济社会发展需求相结合，加大优质学校和优质专业的招生比重，让更多的学生享受优质教育资源。

二、拓展招生渠道，提升生源质量。

各地要多方组织生源，积极面向初中毕业生、未升学普通高中毕业生、复转军人以及来浙务工人员子女等群体招生。

要根据全省统一部署，积极配合当地民政、人力社保等部门，做好退役士兵接受中职学历教育和参加职业技能培训工作。

要充分发挥我省职教资源和就业市场的优势，进一步推进东西部联合招生、合作办学。

要积极与新疆、西藏教育厅联系，认真落实国家下达的内职班招生计划数，进一步办好内地新疆中职班和内地西藏中职班。

各地要严把生源关，对“3+2”、五年一贯制的学生，原则上须从参加当年初中毕业生升学考试的考生中择优录取，确保生源质量。

三、推进招生制度改革，完善学籍管理。

要继续积极稳步推进中职跨区域招生改革，实行灵活多样的招生机制，采取提前招生、集中录取、多次补录等招生办法为学生服务。

杭州市临平职业高级中学(余杭区技工学校) 文件临职〔2013〕30 号班主任工作考核及岗位津贴实施办法（试行）（本办法在原有关考核原方案基础上，按学校目前实际需求，经适当的修改和调整，后经学校校务会讨论通过，于2013年1月开始执行。

）第一部分班主任工作考核办法实施班主任工作考核是学校班主任队伍建设的重要举措，是全面实施班主任岗位聘任的基础和前提，对于调动广大班主任的工作积极性，引导、激励班主任认真履行岗位职责，不断提升实施德育工作的能力和水平，倡导积极进取的敬业精神有着十分重要的意义。

随着学校德育工作的不断深化，考核制度也需要不断完善，引入竞争激励机制，实行科学化、规范化、制度化管理，可充分调动班主任工作的积极性和创造性，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的作用，以培养一支有强烈责任感、富有教育经验、讲究工作艺术、具有独特风格的班主任队伍。

现根据《中小学德育纲要》、《中小学班主任工作条例》和学校实际，特制定我校班主任工作考核办法，具体如下。

一、考核对象：在校全日制班级担任班主任工作的教职工。

二、考核原则：根据上级文件精神和学校班主任工作考核办法，坚持客观、公正、公平、公开的原则；考核分月考核、学期考核，考核坚持组织考评与师生测评相结合，坚持过程考核与期终考核相结合，坚持定性与定量考核相结合，增强考核工作的科学性、公正性和准确性，客观、公正地评价每一位班主任。

强化师德考核，凡班主任师德考核不合格的，考核直接进入不合格等次。

三、考核等次：1、月考核：每月底由政教处会同专业部按考核标准对班主任当月工作进行定性、定量考核，定性考核出现一票否决条件者，则当月考核定为不合格。

定量考核按得分多少评定为A、B、C、D四个等次。

2、学期考核：每学期结束时，在班主任每月考核的基础上进行学期综合考核，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，优秀等次比例不得超过参加各专业部考核人数的20%，良好等次为30%左右。

杭州市教育局关于2009年杭州市区各类高中招生工作的意见文章属性•【制定机关】杭州市教育局•【公布日期】2009.02.17•【字号】杭教高中[2009]6号•【施行日期】2009.02.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文杭州市教育局关于2009年杭州市区各类高中招生工作的意见（杭教高中〔2009〕6号）各区教育局（社发局）、直属学校、有关直属单位：根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）和《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》（浙教基〔2007〕150号）和《浙江省教育厅关于进一步推进初中毕业考试与高中招生改革的指导意见》（浙教基〔2008〕67号）精神，为促进学生全面健康成长，改变以学科考试分数作为各类高中招生唯一录取标准的做法，不断完善各类高中招生工作，现就2009年杭州市区（指六城区，下同）各类高中招生工作提出如下意见，请贯彻执行。

一、招生对象1．下列学生可自愿选择报考杭州市区各类高中：具有杭州市区初中学校在册学籍号的本省户籍、港澳台籍的毕业班学生；具有杭州市区户籍的外地初中毕业班学生；父母持有杭州市《人才居住证》的本省户籍的初中毕业班学生；符合上述条件的往届初中毕业生。

2．具有杭州市区初中学校在册学籍号的外省户籍的毕业班学生，父母持有杭州市《人才居住证》的外省户籍的初中毕业班学生，符合上述条件的往届初中毕业生，可以报考职业高中、技工学校、普通中专（不含“3＋2”、“五年一贯制”高职班）。

由于根据国家有关政策，高中毕业生必须在户籍所在省（市）报名参加高考，且浙江省已全面实施高中新课程，所用高中教材、高考方案与其他省（市）不同，外省户籍学生（含父母持有杭州市《人才居住证》的外省户籍学生）在杭州市读普通高中，将对其今后回户籍所在省（市）参加高考带来不利影响，因此，外省户籍学生（含父母持有杭州市《人才居住证》的外省户籍学生）应回户籍所在地报考普通高中，若仍要求报考杭州市区普通高中，须由学生及其家长提出书面申请（申请表见附件3），并报杭州市教育局备案。

关于2014年普通高校招生体育项目加分认定测试工作的通知各市、县（市、区）体育局、招生办（考试中心、考试院）：根据国家教育部文件精神和《浙江省高校招生委员会、浙江省教育厅、浙江省民族宗教事务委员会、浙江省公安厅、浙江省体育局、浙江省科学技术协会关于调整高考加分政策的通知》（浙高招委〔2010〕5号）文件精神，现就我省2014年普通高校招生体育项目加分认定测试工作实施的有关事项通知如下：一、认定测试对象（一）认定对象：高中阶段参加重大国际体育比赛获得集体或个人项目前六名、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获得个人项目前六名以及二级及以上等级运动员证书的应届考生；（二）测试对象：1、除认定对象外,在全国性比赛中获得田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等个人项目前六名的应届考生；2、除认定对象外，在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术相关比赛中获国家二级运动员和一级运动员称号的应届考生；（三）高考体育加分认定测试项目和赛事限定在浙高招委〔2010〕5号文件规定的项目和赛事范围内(见附件1)；认定、测试对象参加的比赛必须是国家、省体育部门计划内赛事，非计划内赛事无认定、测试资格。

（四）非应届毕业在校生不得报名参加认定测试。

二、报名及认定测试安排认定测试报名采用网上报名方式进行。

在资格审查的基础上，由省教育考试院会同省体育局进行统一认定；由省体育局会同省教育考试院组织统一测试。

测试于4月29日（周二）进行。

各项目测试内容和要求届时在浙江教育考试网和省体育局网公布，有关测试工作安排见相关通知和公告。

三、工作程序（一）资格审查: 报名参加认定测试的应届考生（以下简称考生）携《普通高校招生体育项目加分认定测试登记表》（见附件2，以下简称《认定测试登记表》）到所在学校与当地县级体育主管部门办理资格审查手续；所在学校与当地县级体育主管部门应认真审核认定测试考生的运动项目等级证书、原始成绩材料，并在《认定测试登记表》上签名盖章。