九年级语文上册之《观刈麦》课件 人教新课标版

题目解说
《观刈麦》
• 观刈麦,就是看割麦子． • 《观刈麦》是白居易任周至 县(今陕西省西安市西)县尉 时写的．县尉官职不高，需 要到民间查访．在查访中， 作者亲眼看到了农民的辛勤 劳动和悲惨生活，大有感触， 从而写出了这首反映当时农 村实际的好诗篇．
作者简介
• 白居易，唐代著名现实主
义诗人.字乐天，晚年号香山
《观刈麦》译文
A农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加 繁忙。B夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成 熟发黄。C妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提 壶装的水， D相互跟随着到田间送饭，收割小麦 的男子都在南冈。 E他们双脚受地面的热气熏蒸 ，脊梁上烤晒着炎热的阳光。 F精疲力竭仿佛不 知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。 G又见一位 贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁， H右手拾 着遗落的麦穗，左臂上悬挂着一个破筐。 J听她 望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。K因 为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦 穗充填饥肠。L现在我有什么功劳德行，却不用 从事农耕蚕桑。M一年领取薪俸三百石米，到了 年底还有余粮。N想到这些内心感到惭愧，整天 也不能淡忘。
读诗明鉴：
1、作者观到了哪些场景？哪一处最打 动你？
割 麦 图
拾 麦 图
读诗明鉴：
全诗可分为几部分?
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
古代盛饭的圆形竹器 xiǎng
lǒng
hèdān
zhìxié
幼小的孩子
相随饷田去，丁壮在南冈。
给田里干活的人送饭食
足蒸暑土气，背灼炎天光。
今我何功德，曾不事农桑.
鲜
明
对 比
感 受 吏禄三百石，岁晏有余粮.

悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
这首诗大家知道 写什么的吗
春种一粒粟， 秋收万棵 种。 四海无闲田， 农
夫尤饿死。
今天我们共同来探究另一 篇描写农民劳作的诗歌
执教：福绵区樟木一中 黎文进
教学目标
• 1、反复吟诵，理解诗歌。 • 2、培养学生赏析诗歌的能力。 • 3、联系实际，珍惜今天的幸
足蒸/暑土气，背灼/炎天光。
力尽/不知热，但惜/夏日长。
复有/贫妇人，抱子/在其旁。
右手/秉遗穗，左臂/悬敝筐。
听其/相顾言，闻者/为悲伤。
家田/输税尽，拾此/充饥肠。
今我/何功德，曾不/事农桑。
吏禄/三百石，岁晏/有余粮。
念此/私自愧，尽日/不能忘。（押ang韵）
解决下面红色的字
闲月 倍忙
携壶浆
悲伤、压抑节奏较慢，最后一句声音拉长。
合作探究
①送饭送水
全诗写了那几个画面？ ②割麦 ③拾麦穗
每个画面里有哪 ①婆婆、媳妇、小孩 送饭送水
些人物，他（她） ②青壮男子 割麦
们都做了什么 ？
③怀抱小孩的贫妇
做了什么？每个
拾麦穗
作者看到了哪几个画面，青每个画面里有哪些 人物，他（她）们都做了什么？说了什么？作 者
拾 麦 图
田家少闲月，五月人倍忙。
以上部分,写 作者旁观农民 收割麦子,目睹 农民全家出动
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
忙碌艰辛的劳 力尽不知热，但惜夏日长．
动场面.
复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 以上八句是全诗的第二部分,写作者听到了 一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村妇”家 田输税尽，拾此充饥肠”的悲惨诉说.

课外练笔
诗和文既有区别又有联系。我们能否 运用联想和想像，将诗和文进行转化呢？ 请把这首《观刈麦》改写成一篇寓 情于景的优美散文。要求：仍用第一人 称，语言生动形象感人，不少于500字。
谢谢，再见！
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3、在全景式的场景衬托下，诗人重点突出了一个贫妇拾 穗的特写镜头。请小组成员合作品析，把这几句诗用恰当 的语气读出来，再用自己的语言描绘一下那令人心酸的情 景。
课堂质疑
~
集体探究
“老师，
我来提问……”
能力延伸
请由诗句“足蒸暑土气，背灼炎天光” 展开丰富的联想与想像，用生动的语言进 行口头小作文。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

观刈麦
唐代·白居易
目录
一 诗人生平 二 诗词内容 三 诗词鉴赏 四 作者典故
第一部分
诗人生平
一诗人生平
早年经历
唐大历七年（公元772年2月10日），白居易出生于河南新郑县的东郭宅 （今河南省郑州市新郑县临洧里和东郭村一带）的一个小官僚家庭，家族 总排行二十二。 次年五月三日，白居易的祖父白锽在长安病逝，两岁的白居易跟随父亲白 季庚回家丁忧，之后白居易在外祖母和母亲的照顾下生活在老家新郑县东 郭宅。白居易自幼聪慧过人，五六岁时开始学习作诗，九岁时能够通晓音 韵。 建中三年（公元782年），由于淮宁节度使李希烈联合平卢节度使李纳割 据作乱，汝州和郑州一带遭到侵扰，白居易全家搬离新郑而迁往白季庚的 任所宿州符离埇口（今宿州市埇桥区境内）徐州，次年为避战乱又迁往越 中（今浙江省刈麦》这首诗大约作于公元805年（唐元和元年）至806年（元和二 年）间，是白居易任陕西盩厔（今陕西省周至县）县尉时有感于当地人民 劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗。 《观刈麦》是一首讽喻诗。此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民 贫困之源的繁重租税提出指责。诗人对于自己无功无德又不劳动却能丰衣 足食而深感愧疚，表现了其对劳动人民的深切同情，也显露出一个有良心 的封建官吏的人道主义精神和思想高度。
三诗词鉴赏
这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生 活场景。他选取了举家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头，使之构成强 烈对比。 前者虽然苦、虽然累，但他们暂时还是有希望的，至于后者，则 完全是断梗浮萍，朝不保夕了。两个镜头所表现的场面、气氛、 形象、心理都很好。 诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，感到惭愧，内心 里久久不能平静。 这段抒情文字是全诗的精华所在。它是作者触景生情的产物，表 现了诗人对劳动人民的深切同情。白居易写讽谕诗，目的是“唯 歌生民病，愿得天子知”。

朗 诵
描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子 妇姑荷箪食 , 是: 童稚携壶浆 。
反映农民恶劣劳动环境的句子是:
足蒸暑土气 背灼炎天光
“贫妇人”、“抱子”“秉遗穗”、“悬敝 筐”的原因是什么？ 家田输税尽 拾此充饥肠
面对农民的艰辛、贫困，作者感慨万千，诗 中哪些诗句表现了作者的感慨？
今我何功德，曾不事农桑，吏禄三百石， 岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
背景
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于 当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作 品揭露了统治者对农民的横征暴敛。对自己无功 无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了 诗人对人民疾苦的同情。这首诗作于唐宪宗元和 二年(807)，诗人三十六岁。周至县在今陕西省 西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税 等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人 民在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。
这首诗大家知道 写什么的吗
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
观刈麦
作者
唐代诗人，字乐天，号香山居士。是唐代诗作最 多的一 个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首长诗是 他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月府》是他 诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分成讽谕、闲 适、感伤和杂律四大类。讽谕诗最有名，语言通俗易懂， “老妪能解”。反映了中唐社会生活各方面的重大问题， 着重描写了现实的黑暗和人民的痛苦。《观刈麦》是作 者早期的一首著名讽谕诗。白居易是继杜甫之后的又一 现实主义诗人。他和元缜齐名，并称“元白”，然白实 胜于元。晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。著有 《白氏长庆集》。
《观刈麦》反映了作者怎样的思想感情？Leabharlann 对百姓的同情拓展运用

文学常识填空 《观刈麦》的作者是 白居易 ，
字 乐天 ，号香山居士 ，这是一 首 叙事 诗。其语言
风格是 浅显易懂 ，
明白如话
， 朴素感人 。
问答题
1．这首诗可分为几层， 其大意是什么划线的词： 1.五月人倍忙（ 更加 ） 2.妇姑荷箪食（ 挑着 ） 3.但惜夏日长（ 珍惜 ） 4.左臂悬敝筐（ 破旧 ） 5. 吏禄三百石（ 10斗等于1石）
拓展运用
当前，反腐败斗争面临严峻的形 势，又有人提出“高薪养廉”的观 点，说“官儿们”的薪水太低，入 不敷出，难以维持基本的“体面生 活” 。北欧的芬兰之所以成为世界 上最廉洁的国家，一个主要原因是 实行的高薪制。
请结合课文内容发表你的见解。
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1.白居易《观刈麦》一诗中， 描写农民辛勤割麦的句子是： 足蒸暑土气，背灼炎天光 。 力尽不知热，但惜夏日长 。 2.描写贫妇拾麦的诗句是： 复有贫妇人， 抱子在其旁 。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐 。
3.反映农民赋税繁重、生活贫 苦的句子是： 家田输税尽， 拾此充饥肠 。 4.表现诗人深刻反思的句子是： 今我何功德， 曾不事农桑 。 吏禄三百石， 岁晏有余粮 。 念此私自愧， 尽日不能忘 。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

观刈麦
田家﹨少﹨闲月，五月﹨人﹨倍忙。 夜来﹨南风﹨起，小麦﹨覆陇﹨黄。 妇姑﹨荷﹨箪食，童稚﹨携﹨壶浆。 相随﹨饷田﹨去，丁壮﹨在﹨南冈。 足蒸﹨暑﹨土气，背灼﹨炎﹨天光。 力尽﹨不知﹨热，但惜﹨夏日﹨长。 复有﹨贫﹨妇人，抱子﹨在﹨其旁。 右手﹨秉﹨遗穗，左臂﹨悬﹨敝筐。 听其﹨相顾﹨言，闻者﹨为﹨悲伤。 家田﹨输税﹨尽，拾此﹨充﹨饥肠。 今我﹨何﹨功德，曾不﹨事﹨农桑。 吏禄﹨三百﹨石，岁晏﹨有﹨余粮。 念此﹨私自﹨愧，尽日﹨不能﹨忘。
（兰色字读成同情的感情，黑色字 愤慨感情，绿色字惭愧感情。）
思考与探讨：
1、本诗写的内容是什么？ 2、为什么要写一个贫妇拾麦穗？ 3、本诗作者抒发的情感是什么？
说感受 我们是劳动人民中的一员，与他们相比，
你觉得幸福吗？我们应当怎么对待现在 拥有的幸福呢？
名句练习 请用课文中的原句回答下面的问题
观刈麦
作者介绍：
白居易，字乐天，号香山居士，唐朝现实 主义诗人。他是一位具有良心的诗人，所写诗 歌大都反映民生疾苦问题。
写作背景介绍；
唐宪宗元和二年（公元807年），白居易任陕西周至县县尉 ，到民间查访时，他亲眼目睹了农民的辛勤劳动和悲惨生活， 大有感触，就写下了一首反映当时农民生活实际的长篇叙事诗 歌——《观刈麦》。
1、本诗描写农民收麦筋疲力尽却希望夏日更长的矛盾心理的句子是 （力尽不知热 ），（ 但惜夏日长）。
2、“贫妇人”、“抱子”、“秉遗穗”、“悬敝筐” 的原
因是家田输税尽
拾此充饥肠
（
），（
）。
3、直接表达诗人惭愧之情和对劳动人民的同情的 句子是（念此私自愧 ），（ 尽日不能忘 ）。
学生带着注释自由读感知课文
1、 注意字音 2、注意节奏 3、注意感情基调

教学课件
语文 九年级上册 RJ
第四单元
第十三课 应有格物致知精神
yì 观刈麦
白居易
以“读”为中心，通过朗读
学 读、精读、议读进行诗歌鉴
习 目
1、能够准确、生动、流 诵读课文。
标 2、理解课文内容，体会
（772-846）字乐天， 名诗人。曾担任太子的老 官正直，深受好评。晚年 阳香山寺，因此号香山居 品集有《新乐府》50首和 吟》10首，都很有名。诗 地批评时政，表现人民的 生前将众多诗文自编为《 庆集》。其诗语言通俗， 旬老妪都能听懂。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.反映农民赋税繁重、生活贫苦的
是： 家田输税尽，拾此充饥肠 。
4.表现诗人深刻反思的句子是： 今我何功德， 曾不事农桑 。 吏禄三百石， 岁晏有余粮 。 念此私自愧， 尽日不能忘 。
麦收时天气的酷热？_蒸__、___灼_
3． “听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何 (用原文回答)
答： __家__田___输__税__尽___，__拾__此__充___饥_ 肠。
1.白居易《观刈麦》一诗中，描写
辛勤割麦的句子是： 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热 ，但惜夏日长。
2.描写贫妇拾麦的诗句是： 复有贫妇人 ，抱子在其旁 。 右手秉遗穗 ， 左臂悬敝筐。
你读准这些字音了吗？
陇( lǒng ) 饷(xiǎng) 穗( suì)
稚( zhì) 灼(zhuó) 敝( bì)
携( xié 秉(bǐng 曾(zēng
１、诗歌写了什么内容？
农忙季节－送水送粮－南冈刈麦 贫妇拾穗－贫妇诉苦－惭愧不已
２、有哪两个重要场景？
南冈刈麦、贫妇拾穗
哪些诗句体现
南冈刈麦场景？

的无价之宝。他曾将自己的诗分为四类：
高的是讽喻诗。这类诗包括两方面内容：
“老妪能解”。
白居易16岁时，已经写出不少可 以传世的好诗，其中最有名的是五 言律诗《赋得古原草送别》。据说 白居易初到长安，去拜见老诗人顾 况。顾况闻他名居易，便开玩笑说： “长安米贵，居恐不易。”及读到 这首诗的“野火烧不尽，春风吹又 生”时，大为赞赏，说有这样的文 笔，居长安不难。这首诗，确见白 居易才情非凡。
一、割麦场景
品诗探究
1、表现割麦时农家忙碌情景 的诗句 2、最能体现割麦辛苦的诗句 3、表现农民割麦心情的诗句
一望无际、此起彼伏、汗流浃背、筋疲力尽、腰酸背疼
二、拾麦场景
你认为这幅场景中，哪个字或哪句 话最能打动你，请说出理由来？
赋税在历史上一直是财政收入的主要来 源，而它正是造成农民一无所有的根源。历 史上的农民起义都与农民负担过重有关，因 此，柳宗元在《捕蛇者说》中这样写道：
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
提 示：
诗分“古体诗”和“近体 诗”。
泛指古人所作的诗；特指与 古体诗唐代格律诗不同的、不讲究 格律的古人诗歌。 七律 诗 律诗 五律 八句 指唐代形成的
近体诗：
讲究平仄押韵对 七绝 仗的有严格格律 四句 绝句 要求的诗歌。 五绝
长律
题目解说
• 《观刈麦》是唐宪宗元和元年白居 易任周至县(今陕西省西安市西)县尉 时写的。县尉官职不高，需要到民间 查访。在查访中，作者亲眼看到了农 民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触， 从而写出了这首反映当时农村实际的 好诗篇。 • 观刈麦,就是看割麦。
学习诗歌方法

答： 家__田__输__税___尽__，__拾__此__充___饥__肠__。
1.白居易《观刈麦》一诗中， 描写农民辛勤割麦的句子是： 足蒸暑土气，背灼炎天光 。 力尽不知热，但惜夏日长 。 2.描写贫妇拾麦的诗句是： 复有贫妇人，抱子在其旁 。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐 。
3.反映农民赋税繁重、生活贫
3.但惜夏日长（ 破旧 ）
4.左臂悬敝筐（ 10斗等于1石）
5. 吏禄三百石（
）
1．注音有误的一项是（ B ）
A．覆fù 陇lǒng 箪dān
B．稚zhì 携xié 饷shǎng
C．灼zhuó 敝bì 晏yàn
2．“足蒸暑土气，背灼炎天光” ，
哪两个词突出了麦收时天气的酷热？
_蒸__、___灼_
3． “听其相顾言，闻者为悲伤”， “悲”从何来？(用原文回答)
（772-846）字乐天， 唐代著名诗人。曾担任 太子的老师，做官正直， 深受好评。晚年隐居洛 阳香山寺，因此号香山 居士。作品集有《新乐 府》50首和《秦中吟》 10首，都很有名。诗中 大胆地批评时政，表现 人民的疾苦。生前将众 多诗文自编为《白氏长 庆集》。
学习目标
1.了解诗的主要意思。
2.体会诗人的思想感情。 3.根据理解找出相关诗句。 4.感受白居易诗歌的语言风格。
谢谢下载！
拓展运用
当前，反腐败斗争面临严峻的形 势，又有人提出“高薪养廉”的观 点，说“官儿们”的薪水太低，入 不敷出，难以维持基本的“体面生 活” 。北欧的芬兰之所以成为世界 上最廉洁的国家，一个主要原因是 实行的高薪制。
请结合课文内容发表你的见解。
重点词句
刈（yì)：割 倍：更加。 覆：遮满。 田家：指农民。 荷 (hè)：挑着。 壶浆：用壶盛的汤水。 丁壮：指青年人。 灼(zhuó)：烧，晒烤。 敝筐：破篮子。敝，破旧。 吏禄三百石(dàn)：唐制，县尉从九品，官禄 每月三十石。石，容量单位，10斗等于1石。