吉林省长春市五年级上册语文期中教学质量监测试卷(含解析)全国通用
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小学语文学科五年级语文上册期中检测试题评分标准(共100分)阅卷建议:1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案,做到给1分合理,扣1分有据。
2.试卷中所有错别字均按每两个扣0.5分处理。
3.卷面评分,主观性较强,建议由专人,按照一个标准评分,尽量减小偏差,以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。
一.基础运用(45分)1. 共10分,每字0.5分。
恩惠懒惰胆怯震天动地酬谢后悔平衡诗情画意2.共3分,每个读音0.5分。
(1) jià ; jiǎ; cháo。
(2)hán g;xín g;hán g3.共10分,每词1分,错1字扣0.5分。
无价之宝;国泰民安;理所当然;内忧外患亭台楼阁;完璧归赵;金碧辉煌;路不拾遗(1)无价之宝(2)金碧辉煌4.共2分,每句1分。
(1)春天气候温和,很适合外出游玩。
(2)我们的班主任老师,性格温和,我们都很喜欢他。
(这题答案不唯一,意思对即可)5.根据所学填空。
共20分,错1字扣0.5分。
(1)积累运用①唐;虞世南;非是藉秋风;七夕今宵看碧宵。
(前两个空每个0.5分,其他的每个1分)②山外青山楼外楼;家祭无忘告乃翁;不拘一格降人才。
(每个空1分)③一日难再晨;岁月不待人;白了少年头,空悲切;从来急;光阴迫;一万年太久;只争朝夕。
(每个空1分)(2)课文内容回放①一首诗;骨子里的散文诗。
(每个空1分)②与天不老;我中国少年;与国无疆。
(每个空1分)二.书写5分。
按试卷要求,逐字评分,每字0.5分。
如果整体感觉不够理想可在总分内,再酌扣1—2分。
三.阅读与思考,共20分(一)课内阅读,共10分。
1.共4分,填关联词2分,仿写2分。
如果;就。
仿写:如果付出爱,也会收获爱。
(仿写答案不唯一)2.共1分。
负荆请罪3.共2分。
画的句子是:我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!4.共3分。
廉颇知错就改;蔺相如顾全大局,以国家利益为重。
长春版2022年五年级上册语文期中质量检测卷及答案(一)E卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。
(共8题;共70分)1. (8分)看图写音节。
________________________________2. (16分)比一比,再组词。
盾________ 誉________质________ 举________3. (8分)照样子,写词语。
红彤彤(ABB)、________、________、________高高兴兴(AABB)、________、________、________4. (8分)我们是怎样开展“中华传统节日”综合性学习成果展示活动的?请用下面的句式介绍一下吧!同学们展示的“中华传统节日”综合性学习成果真是丰富多彩:有________有________;有________;还有________。
5. (8分)说说下列句子运用的修辞手法。
我们小学生可以选择哪些读物呢? 可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。
________。
6. (7.0分)用自己的话说说《游园不值》这首诗的意思。
7. (6.0分)读例文,完成练习。
(三)我知道“王子”想去那儿干什么,它喜欢同火车赛跑。
每次都是它输,可它从不在乎。
每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。
等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。
(1)这段话写的趣事是()。
A . “王子”敢跟火车赛跑B . “王子”敢对着火车叫(2)“王子”真有趣,请仿照文段写一种动物的趣事。
8. (9分)现代文阅读最大的恐龙到目前为止,我们所发现的身材最大的恐龙是震龙,它的身长有39米至52米!身高可以达到18米!体重达到130吨!也就是说,两到三条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门。
吉林省五年级上册语文期中质量检测卷及答案(一)A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共8题;共70分)1. (8分)给词语选择正确读音。
时候________(shí hou shí hòu)穿鞋________(cuān xiéchuān xié)很快________(hěn kuài Hěn kài)觉得________(jué de jiào de)2. (16分)选词填空。
(填序号)①很②良③蓝④篮________快 ________色优________ ________球3. (8分)我会照样子写词语。
断断续续(AABB式)、________、________、________无影无踪(ABAC式)、________、________、________4. (8分)按要求完成句子练习。
(1)以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)(2)等孩子一浮上来,就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(句中有两处错误,修改病句。
)(3)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
(4)假如你是那个楚国商人,你该怎样推销自己的“矛”和“盾”?5. (8分)指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。
A拟人 B比喻 C设问 D反问 E对比①羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
________②爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
________③生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?________仿句:________6. (7.0分)翻译句子。
①为是其智弗若与?曰:非然也。
期中综合提升检测(时间:90分钟满分:100分)一、字词训练营(29分)1.把汉字和拼音连一连。
(2分)shàn màn mǔgōng拇躬善蔓2.看拼音,写字词。
(4分)tiào wànɡ()远方,ɡuānɡtūtū()的一片,已经没有了昔日pánɡbó()的气势,眼前尽是秋日里的凋零和xiāo sè()。
3.把诗句补充完整,并解释加点的字。
(4分)(1)可怜..九月初三夜,露似真珠月似。
可怜:(2)更喜岷山雪,三军过后尽开颜...。
尽开颜:4.选词填空。
(3分)掩护保护爱护(1)经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把()群众和连队转移的任务交给了六班。
(2)我们要学会()花草树木。
(3)他用自己的生命()着村子里所有人的生命和安全。
5.补充成语,并选择填空。
(9分)()高临下不()所措自作聪()晕头转()横七()八全()贯注(3分)八路军战士,依托有利地形,地向的敌人射击。
打得鬼子不、,山坡上地躺着鬼子的尸体。
(6分)6.“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
”“我的心像刀绞一般”可以换成成语,写出了“我”看到邱少云时的心情。
“泪水迷糊了我的眼睛”也可换成成语,它的反义词是。
(5分)请你再用这个反义词写一个句子。
(2分)二、句子七彩虹(6分)1.人是高一等的动物,他们不是..用双脚走。
(用加点词语仿写一句话)..用翅膀飞,而是如果你仔细观察,就会发现,这里不是,而是。
(2分)2.它们想求人类,将上苍原本分给它们的那一点点水留下。
(修改病句)(2分)3.你怎么会没看见?(改成肯定句)(2分)三、重点巩固吧(8分)1.“我家门前挂着一幅画,从门口一直延伸到天边。
画面有动有静,颜色有浓有淡。
”(6分) (1)这是一个句,把大海比作,又从动静和的角度来表现大海的。
(2)从“门口一直延伸到天边”表现了大海的,特别是“延伸”极富之美。
吉林市五年级上册语文期中质量检测卷及答案(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共8题;共70分)1. (8分)看拼音,写词语。
zhuāng shìqiáo jiàn mì shíshùn xùshuài lǐng________________________________________2. (16分)选词填空。
(填序号)①踢②捏③拉④弹⑤下Ⅰ在“庆六一”音乐会上,小朋友们各显身手,有的________古筝,有的________小提琴。
Ⅱ我们家里的每个人都有自己的兴趣爱好,爷爷喜欢________糖人,爸爸喜欢________象棋,姐姐喜欢________毽子。
3. (8分) (2018一下·云南期中) 读一读,连一连。
亮晶晶的________ 翅膀呱呱地________ 清扫透明的________ 眼睛高兴地________ 站着会心的________ 松林认真地________ 眨眼茂密的________ 微笑笔直地________ 歌唱4. (8分) (2018三上·浙江期中) 按要求写句子(1)例:我要是一答应,就会被青头发现吧。
(用划线词写句子)(2)例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用划线词写句子)(3)枫叶火红。
(扩句)(4)太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。
(改为拟人句)(5)照样子,补全句子。
如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是________,那快乐就是________。
(6)修改病句。
①我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
②我们从小要不吃零食的好习惯。
五年级上册语文期中试卷卷面书写(5分)一、卷面要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观,有一定速度(3分)二、请把《秋夜将晓出篱门迎凉有感》补充完整,要求书写正确、端正、整洁(2分)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
积累运用(35分)三、看拼音,把词语写在括号里。
(5分)爱是什么?是【qīnɡ pénɡ dà yǔ】(倾盆大雨 )中妈妈递过的伞;是比赛失败后朋友【xiǎo xīn yì yì】( 小心翼翼)递过的纸巾;是灾难后【sì miàn bā fānɡ】(四面八方 )的人们从【wàn shuǐ qiān shān】( 万水千山 )之外源源不断送来的救援物资……也可以是一句【ɡǔ lì】(鼓励 )的话语,是一个【jǐnɡɡào】(警告 )的眼神。
其实,爱需要细细品味,它就在我们身边。
四、给加点字选择正确的读音,并打“√”。
(4分)绿林好汉(lǜ lù√) 踮起(diān diǎn√) 分外(fēn fèn√) 秉性(bǐng √bǐn)夹丝玻璃(jiā√jiá)悄然(qiǎo√qiāo)龟裂(jūn√ɡuī)腼腆(diǎn tiǎn√)五、根据语境,把正确解释的序号填在括号里。
(4分)“浸”,如果用音序查字法应该先查( J),再查音节( jin );如果用部首查字法应该先查(氵)部,再查(7 )画。
“浸”字在字典中有下列几种意思:A.泡在液体里。
B.液体渗入或渗出。
C.逐渐。
(1)“整个村子浸在桂花香里”中的“浸”应选取……………………( A)(2)“友情浸厚”中的“浸”应选取……………………………………(C )六、按要求写句子。
(5分)1.父亲真挚地爱着儿子。
儿子永远信任父亲。
(用关联词把两句话合成一句话)因为……所以 (之所以……是因为)2.父亲常常对我说:“不论发生什么,我总会和你在一起!”(改为转述句)引号和句号变化,“我”变成“他”,“你”变成“我”3. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩句)这是声音。
2024秋五年级语文上册期中检测试卷(测试范围:5年级上册第1-4单元)第一部分基础知识积累1.下列句子中加点字注音有误的一项是()A.一阵冷风吹来,将地上的落叶卷.(juàn)成了堆。
B.我们一直期待着体育健儿能够凯旋.(xuán)。
C.他吓唬我们说,要是我们违背命令,就把我们撵.(niǎn)出去。
D.她的娇.(jiāo)声细语非常悦耳,口吻也亲切可人。
2.下面一段话运用的描写方法正确的是哪一项?()王华拿着刚发下的试卷忐忑不安走在回家的路上,唉,呆会儿是唐僧碎碎念还是双打或单打?A.语言描写B.神态描写C.心理描写D.动作描写3.民间故事语言平实,情节生动。
讲述民间故事时,下面的描述不正确的是()A.可以讲得生动、吸引人。
B.可以适当丰富故事的细节。
C.故事的内容一点儿也不能改变。
D.可以配上相应的动作和表情。
4.对下面这段话意思的概括,正确的一项是()鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。
被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒腰,刚从睡梦中苏醒。
依很在花辫、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
A.鸟儿唱着歌。
B.花儿、草儿睡醒了。
C.写了暴雨后的景象。
D.花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪。
5.把搭配合适的词语连起来。
焦急地可爱水清得眼睛温和的星光微弱的催促6.结合语境写词语。
甜甜在一个xún cháng()的huáng hūn()时刻,练习着将要表演的舞蹈,她yōu rán()地舞着,shēn duàn()优美,wàng què()了时间,měizhōng bù zú()的是,没有配乐,导致舞蹈练习看起来稍显shēng yìng()。
7.把词语补充完整,并选词填空。
威风()()气势()()()山野岭()水()石官()民()()来()受哀()遍野奔()不()(1)比喻只要坚持不懈,事情就能成功。
五年级语文阶段测试 第1页 共8页2021—2022学年度第一学期教学质量阶段测试五年级语文一、基础知识(24分)1.看拼音写词语(8分)2.用“ ”画出带点字的正确读音。
(6分)间(ji ān ji àn )隔 勉强(qi ǎng qi áng ) 削(xi āo xu ē)铅笔 依偎(w ēi w ѐi ) 垂蔓(w àn m àn ) 皇冠(gu ān gu àn )3. 形近字组词(4分)哀( ) 侵( ) 踢( ) 凌() 衰( ) 浸( ) 剔( ) 陵( )4.把下列成语补充完整(6分)( )心( )血 众( )( )月 ( )计多( ) 千( )万( ) 处( )积( ) 内( )外( )二、词句段运用。
(18分)1.用词语的不同意思造句。
(2分) (1)成熟(生物体发展到完备的阶段)(2)成熟(形容事物发展到完善的程度)2.下列句子中划横线成语使用不恰当的一项是( )。
(2分)A学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问。
B举世闻名的万里长城,吸引了无数游客。
C不要因为取得一次好成绩就忘乎所以。
D他正专心致志地读者一本小说。
3.读句子,在后面的()里写出句子的主要意思,(1分)光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。
()4.照例把成语的意思用具体情境表现出来,(2分)例左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
专心致志:5.按要求写句子。
(5分)(1)敌人放毒气。
把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
(用合适的关联词语将这两句话写成一句话)(2)人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
(用修改符号改病句)(4)王明对老师说:“是我不对,请老师批评我。
”(改为第三人称转述句)(5)银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。
长春版2021五年级上册语文期中质量检测卷及答案(一)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。
(共8题;共70分)1. (8分)拼一拼,写一写。
mătíjū shùyī bì qiān lĭcuì sè yù liú________________________________chīmícán kuìjiǎo jìn nǎo zhi yùn zhuǎn zì rú________________________________2. (16分)比一比,再组词。
岭________ 暖________ 闲________铃________ 缓________ 闭________3. (8分)辨字组词。
瞻________ 冶________ 慎________ 避________ 亚________ 宰________赡________ 治________ 填________ 僻________ 哑________ 幸________4. (8分)将下列句子改为“把”字句①英军的坦克首次战胜了德国兵。
②发明家给坦克安上履带。
③发明家准备好了矛和盾。
5. (8分)按课文《猫》的原文填空并回答问题看它那样________,________,我喜欢还________,怎么会跟它________呢?这句话是________句。
6. (7.0分)先解释加点字意思,再解释诗句意思。
(1)百川东到海,何时复西归。
百川:________。
复:________。
诗句意思:________。
(2)少壮不努力,老大徒伤悲。
老大:________。
徒:________。
吉林省长春市五年级上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用(100分) (共14题;共100分)1. (2分)默写一首关于野草的诗句。
________________________________2. (10分)选出括号里正确的字,组成词语。
浓________(雾务)发________(科抖)(猎借)________人(汲吸)________收3. (2分)初读课文,读音有误的一项是()。
A . 暑假(jià)兴奋(xīng)丰盛(shèng)B . 葛藤(gé)削尖(xiāo)上当(dàng)C . 着落(zhuó)焖熟(mēn)凹陷(āo)4. (2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
A . 乖巧实是求事竭泽而鱼舍木逐末B . 枯萎无原无故无独有呕标新立异C . 荣誉邯郸学步万象更新德高望重D . 书籍专心志致精兵简正触类旁通5. (2分) (2017六上·金山期中) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 波光磷磷保佑信服B . 人声鼎沸抽噎倜傥C . 不假思索箧意畅游D . 眼花瞭乱炽热清澈6. (2分)下列对例句缩写正确的一句是()。
例句:那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A . 那旋律表现了呐喊与抗争。
B . 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C . 旋律表现了呐喊与抗争。
7. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
B . 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
C . 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
D . 今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。
8. (2分)下列标点符号使用正确的一句是()。
五年级上学期语文期中教学质量监测试卷一、选择题1.下列词语中划线的字读音完全正确的一组是()A.祈祷qǐ 新颖yǐng恬静tiánB.抛弃pāo凛冽lǐn覆盖fùC.酝酿yùn 恭敬gǒng 显露lùD.窒息shì点缀zhuì混沌hùn2.下列词语书写完全正确的一组是()A.清冽俯身抚摸B.盗窍干河恭敬C.兹润酝酿点缀D.滨纷遭糕接纳3.下列表述正确的是()A.《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。
B.《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。
C.《林海》的作者是艾青。
4.《相濡以沫》的出处是什么?()A.《老子》 B.《韩非子》 C.《庄子》5.给划线字选择正确的解释Ⅰ百川东到海________ ①山川②河流Ⅱ相濡以沫________ ①泡沫②唾液Ⅲ狙公赋芧________ ①给②赋税Ⅳ老大徒伤悲________ ①白白地②徒弟6.你总能从一本书中发现新东西,________你看过多少遍。
()A.如果B.因为 C.不管 D.不但7.下列关联词语使用不当的一句是()A. 青海湖水不但蓝得纯净、深湛,而且蓝得温柔、恬雅。
B. 如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
C. 既然是好朋友,那就一起玩吧。
D. 灯影峡虽是险峻,都干枯无味。
8.下面的句子是什么描写方法,把序号写在横线上。
A.动作描写 B.语言描写C.神态描写D.心理描写①他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。
________②这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。
________③没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加紧跳动。
________④“可爱的马丁,”尼尔斯俯向他说,“喝一口水吧!你可以看到,你立刻会振作起来的。
”他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。
________9.根据所给意思选择正确的成语。
A.变本加厉 B.相濡以沫 C.支支吾吾D.肆无忌惮①指情况变得比本来更加严重。
________②指说话吞吞吐吐,含混躲闪。
________③指恣意妄行,毫无顾忌。
________④告诉我们一同处在困难的处境中,要用微薄的力量互相帮助。
________二、填空题10.辨字组词。
底________ 柜________ 轿________ 篱________ 浸________抵________ 距________ 娇________ 璃________ 侵________11.把下列词语补充完整。
孤苦伶________ 一________不染引人注________ 盛气________人捧________大笑若无其________ 目不________接四平________稳12.“姿”用部首查字法,应先查________部,再查部外________画。
13.《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句:“________,________。
”14.按要求改写下列句子①缩写句子:美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。
________②改成第三人称叙述。
小红对妈妈说:“我要吃饭。
” ________③修改病句我正做完功课,李青就来叫我了。
________④运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。
________15.《朝三暮四》选自《庄子》,体裁是寓言,文中“众狙皆怒”的原因是“________”;“众狙皆悦”的原因是“________”(用文中语句回答)16.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”这首诗通篇采用了________手法表现了深刻的道理。
17.补全句子(1)相濡以沫,________。
(2)________,到处是青青的野草。
(3)欲把西湖比西子,________。
18.选词填空激励鼓励①妈妈经常________我好好学习。
②英雄的事迹________了几代人。
阅读浏览精读③我们提倡拓宽课外________面。
在读的过程中,要注意突出重点。
对一般的书籍只需要大致________一下即可,不可能每篇文章都要细细________,毕竟我们要________的东西太多了。
三、理解阅读19.阅读下文,回答问题月光启蒙(节选)①童年的夏夜永远是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:②“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
”③“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头_____先盖瓦屋后盖楼_____东楼西楼都盖上_____再盖南楼遮太阳_____”④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
(1)在横线上填上合适的标点符号。
凤凰凤凰一摆头________先盖瓦屋后盖楼________东楼西楼都盖上________再盖南楼遮太阳________(2)找出文中的总起句。
(3)“孩子眼里最美的时辰”是什么样的?请用文中的语句回答。
(4)读下面的句子,思考这样写好在哪里,然后把你的理解写在横线上。
①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。
②小院立即飘满她那芳香的音韵。
20.阅读下文,回答问题一句改变人生的耳语12岁的少年因患眼疾成了盲人。
他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见……这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。
母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。
他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。
他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。
在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。
他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。
1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。
他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。
2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说:‘小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。
虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!’后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次……”(1)在横线上填上恰当的标点符号。
这么美的世界,我却再也看不见……这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去________还能做什么________我这样活着又有什么意义________(2)在文中找出下列词语的反义词。
口若悬河—________ 兴高采烈—________(3)用简短的话概括本文的主要内容。
(4)父亲一向寡言少语,但他的一句话却彻底改变了儿子的人生,请找出父亲的话。
(5)读了这篇文章,我们每个人的心灵都得到了一次洗礼,请联系实际谈谈自己的感受。
四、习作21.一位母亲乘火车从上海去西安看望儿子,她发了一条短信给儿子:“火车已行两日即到。
”儿子看到短信没来得及回复,马上赶到火车站,却没有接到母亲。
请你分别表述一下母亲的意思和儿子的理解。
22.写一个让你印象深刻的人,要求书写工整,卷面整洁,不少于450字。
文中不得出现真实姓名,校名。
提示:①可以写你生活中熟悉的人,也可以写书中和电视里看到的人物,还可以写自己大胆想象出来的人。
②通过一两件事说明为什么这个人给你留下了深刻的印象。
写出人物的语言、动作、神态等特点。
答案解析部分一、<b>选择题</b>1.【答案】B【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。
对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。
A项“qǐ”改为“qí”;C项“gǒng”改为“gōng。
D项“shì”改为“zhì。
故答案为:B【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。
2.【答案】A【考点】字形[来源:学§科§网]【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。
认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。
B.河——涸、C.兹——滋、D.滨——缤、遭——糟。
故答案为:A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
3.【答案】B【考点】课文内容理解【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误。
A.错,《窃读记》选自现代作家林海音的《城南旧事》。
C.错,《林海》的作者是老舍。
故答案为:B【点评】此题考查学生对文化常识、作品内容的掌握的能力。
4.【答案】C【考点】文化常识【解析】【分析】文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。
《相濡以沫》的出处是《庄子》。
故答案为:C【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
[来源:] 5.【答案】②;②;①;①【考点】字义【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
Ⅰ百川东到海:河流。
Ⅱ相濡以沫:濡:沾湿;沫:唾液。
泉水干了,鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。
Ⅲ狙公赋芧:狙,猕猴。
狙公,伺养猕猴的人。
芧,橡实。
赋:给。
Ⅳ老大徒伤悲:年老时一事无成,徒然悲伤。
徒:白白地故答案为:Ⅰ②;Ⅱ②;Ⅲ①;Ⅳ①。
【点评】本题考查学生对字的理解。
可结合语境、课后注释或查字典理解字义。
6.【答案】C【考点】句式衔接【解析】【分析】考查关联词的运用。