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四年级上册英语课件-Unit 3 Lesson 2 I can dance on Friday. 鲁科版(五四学制)(三起)

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四年级英语上册Unit3Lesson2IcandanceonFriday课件4鲁科版

四年级英语上册Unit3Lesson2IcandanceonFriday课件4鲁科版

Listen and repeat
read
loudly(大声读)
imitate（模仿）
role-play
work
if
in group ofuestions ,put up your hands(有问题 ，举手)
Let's talk
Lesson2 I can dance on Friday
Brain storm（头脑风暴）
work
what
in group of 6.(6人一组)
can you do after school?(放学之后
你都可以干什么？)
think
你想到的活动)
about 3 minuts(思考并且尽可能多的说出


I can play the piano on Wednesday.
I can dance on Tuesday and Friday.
I can draw pictures on Monday.
draw pictures on Monday. Guoyang:I can ___________
We can draw pictures on Monday.
We can play the piano on Wednesday.


● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

最新四年级英语上册Unit3Lesson2IcandanceonFriday课件1鲁科版优选教学课件

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开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
我不苛求完美的人生，我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了，可我还是无憾了，“我还是会等你，但这次我不知道等多久，因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回，试着去弥补，可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈，我也不得不承认你我终究错过了，我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍，我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪，终于接受了，你只能陪我一程，终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切，包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我，可我还是决定把你归还于人海了，不是赌气，也不是不爱，只是觉得该清醒了……
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……

Unit3Lesson2IcandanceonFriday(课件)(五四学制)(三起)英语四年级上册

Unit3Lesson2IcandanceonFriday(课件)(五四学制)(三起)英语四年级上册

Playground
Art room
Music room
Art room
Music room
What can Li Ming and Danny do today？ They can…play football this afternoon.
Monday Tuesday Wedesday Thursday Friday
PE art after-class activities
Wednesday
Chinese maths music
computer studies
PE after-class activities
Thursday
maths Chinese
PE music science after-class activities
3:10 p.m.—3:50 p.m. 3:10 p.m.—3:50 p.m. 3:10 p.m.—3:50 p.m. 3:10 p.m.—3:50 p.m. 3:10 p.m.—3:50 p.m.
Playground
Art room
Music room
Art room
Music room
What day is today?
We can……on_______.
活动
周几
√ I can play the piano on Wednesday.
√ I can play football on Friday.
√ We can make things on Thursday.
I can ________on ________.
I can dWraewdrpaiwctpuircetsuroens iMn othnedaaryt. room.

鲁科版四年级英语上册课件Unit 3 Lesson 2 I can dance on Friday.

鲁科版四年级英语上册课件Unit 3 Lesson 2 I can dance on Friday.
情态动词can
can是情态动词，意思是 “能”、“会”，也可以表 示请求或I ca允n s许ing。a so作ng为. 情态动 词，can没He有化can人。ru称n. 和数的变
The fish can swim.
Bees can fly.
介词on+表示星期的名称
on是介词，意思是“在”， on+表示星on期Sun名day称意为“在
2. We can play ___ football on Monday .
A. the B. /
C. an
3. It’s time ___ school.
A. to
B. go C. for
7. Let’s ___ to school.
A. go B. goes C. went
星on期Mo几nda”y 。
on Tuesday on Wednesday on Thursday
on Friday
I can cook on Sunday. I can draw on Monday. I can play the piano on Tuesday.
We can play football on Thursday.
Can you draw on Monday? Yes, I can. / No, I can’t.
Write.
1--I can type. _c_a_n__you ? --No, I _c_a_n_’t_,but I _c_a_n__ write English and
Chinese. 2--I _ca_n__ speak English and Chinese. --I _c_a_n_ w__r_it_e__ English, but I __c_a_n_’t _w_r_it_e_

鲁科版四年级英语上册Unit 3-Lesson2 I can dance on Friday课件

鲁科版四年级英语上册Unit 3-Lesson2 I can dance on Friday课件

— It’s ___B__.
A. Chinese
B. Friday
C. monday
根据中文提示填空。 1. I can __pl_a_y_t_h_e_p_ia_n_o_（弹钢琴）. 2. I can __d_an_c_e_ （跳舞）. 3. I can _m_a_k_e_t_h_in_g_s_（制作东西）on Wednesday. 4. He can _d_r_a_w_p_ic_t_u_r_es_（绘画）. 5. We _h_a_v_e_P_E__ on Thursday.
sing
Tuesday Monday
play the piano
dance
Monday
Tuesday draw pictures
Friday
Wednesday
run
Thursday
play football
skip
Practice
选出单词的汉语意思。 (C ) 1. football ( A ) 2. Wednesday ( B ) 3. picture ( E ) 4. Sunday ( D ) 5. Monday
A. 星期三 B. 图片，照片 C. 足球 D. 星期一 E. 星期日
单项选择。
1. I can ___A___ things.
A. make
B. makes C. making
2. I can play football ___B___ Monday.
A. in
B. on
C. at
单项选择。
3. —What day is today?
Listen and say
Read after the tape.

四年级上册英语课件-Unit 3 Lesson 2 I can dance on Friday

四年级上册英语课件-Unit 3 Lesson 2 I can dance on Friday

on Tuesday
Days of week What day is today?今天星期几？
draw_________. play basketball He can play_________.
run
draw pictures
read skip
sing
What day is today?今天星期几？ It’s_________.
请看课文动画
play basketball _______and________.
play the piano
draw pictures
draw pictures
He can __________on
________________.
I can play the piano on Wednesday.
The girl can
draw_________. _____________.
Friday
draw pictures He can draw_________. He can __________on _______.
We can_______ on Thursday.
I can_______ on Tuesday and ________.
I can_______ on Monday.
I can_______ on __________.
Tips:
谈论一周可以进行的活动：
We/I/They/…can_________ on_________. 活动
周几
draw pictures
dance
play the piano
We can…on_______.
Unit 3 Days of the Week

四年级上册英语课件Unit 3 Lesson 2 I can dance on Friday2鲁科版


Let’s talk.
Let’s do .
What did we learn?
Love me ,love my dog. 爱屋及乌
Homework: 回家和你的朋友用I can 来描述自己的能 力，看谁的能力大， 谁的本事多.
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
It’s __T_hu_r_sd_a_y ___. 2.We can ___p_l_a_y_f_oo_t_b_a_ll_____this afternoon. 3.I __c_a_n_d_a_n_c_e___ on Tuesday and Friday. 4.I can _d_r_a_w__p_ic_tu_r_e_s_ on Monday. 5.I can play the piano__o_n_ Wednesday.
I can play football.
picture —— pictures
draw pictures
I can draw pictures.
Listen again.
Let’s see Li Ming,Guo yang,and Janny ,What can they do today?
Janny I can play the piano on Wendesday
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Liming
I can dance on Tuesday and Friday.
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1.
I can ____ on Tuesday . A. dances B. dance C. dancing 2. We can play ___ football on Monday . A. the B. / C. an 3. It’s time ___ school. A. to B. go C. for 7. Let’s ___ to school. A. go B. goes C. went
I can speak English on Wednesday.
I can write Chinese on Friday.
I can dance on Tuesday and Friday.
I can swim on Friday.
Can you playห้องสมุดไป่ตู้the piano on Sunday? Yes, I can. / No, I can’t.
Can you draw on Monday? Yes, I can. / No, I can’t.
Write.
1--I can type. _____you ? can
--No, I _____,but I _____ can’t can write English and Chinese.
2--I ____ can speak English and Chinese. --I ____ ______ English, but I _____ can write can’t _____ write Chinese. 3--_____ Can ______ you drive a car? --No, I ______,but ______ ride a bike. can’t I _______ can
情态动词can
can是情态动词，意思是“能”、 “会”，也可以表示请求或允许。作 为情态动词，can没有人称和数的变化。 I can sing a song. He can run. The fish can swim. Bees can fly.
介词on+表示星期的名称
on是介词，意思是“在”，on+表示星 期名称意为“在星期几”。
on Sunday
on Monday
on Tuesday
on Wednesday
on Thursday
on Friday
I can cook on Sunday.
I can draw on Monday.
I can play the piano on Tuesday.
We can play football on Thursday.
Now work in pairs. Ask and say.
I
can …on... Can you …? Yes, I can /No, I can’t.
(1)造句：I can…on... (2)问你的朋友Can you…? 记录你的答案 Examples: Can you cook? No, I can’t.