室内设计技术专业2015届毕业设计指导书
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室内设计技术专业毕业设计任务书毕业设计总说明:1、毕业设计的目的,使同学在教师指导下,通过单项设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际问题的能力,熟悉室内设计的内容和程序。
2、毕业设计主题可从以下部分任选一个,根据需要选择合适的课题展开设计。
3、选定课题后应经过市场调查、资料查阅分析、初步构思方案、草图绘制、方案确定、精细加工、装裱成册等过程。
4、所有设计要求电脑制图(部分效果图可手绘),并附详细设计说明,一律电脑打印稿。
5、设计完成后,把设计方案制作成PPT,以备答辩之用;6、指导教师有敦促学生对不足之处进行必要修改权力和义务,学生应规定时间完成设计。
进度安排:(时间共10周)1、方案设计及扩初图纸绘制4周2、结构布置、计算及细部设计5周3、整理出图及毕业答辩1周毕业设计题目一、居住空间室内设计1、题目内容(1)自行设定业主背景情况(包括职业、年龄、家庭组成、家庭喜好、特殊要求等),合理分配使用空间,满足业主日常生活起居及特殊喜好要求;(2)合理完成内部空间组织和界面处理,安排布置家具和设施,综合考虑色彩、材质、灯光照明,塑造内部空间环境特色;(3)不少于3处有特色的细部设计(家具细部、设施细部、构造细部等)。
2、图纸要求(1)平面图、顶面图、铺地图(可与平面图结合)、水路布置图、强弱电布置图、开关布置图,比例1:100;(2)主要立面图,比例1:50;(3)主要空间室内透视图(彩色,不少于4张,表现方式不限);(4)细部设计图(表达方式自定);(5)设计说明(包括住宅业主背景、室内设计特点、风格等,字数200字以内);(6)图纸规格为A4(可根据实际情况跟导师商量调整)。
二、商业空间设计1、题目内容(1)自行选定商业空间主题——餐厅、饮品店、娱乐空间或者宾馆、酒店的某个特定功能空间设计(如大堂、电梯间、客房);(2)结合选定的商业空间主题,分析相关空间的经营、消费特点,提出空间解决方案,完成该空间室内设计;(3)面积比例自定,可做概念设计(不考虑施工工艺)。
室内设计作业指导书一、概述室内设计作业是室内设计专业学生进行的一项重要学习任务,旨在通过实践项目的完成,提升学生在室内设计方面的理论知识和实际技能。
本指导书将为学生提供详细的作业要求和指导,以确保他们能够顺利完成作业并取得良好的成绩。
二、作业要求1. 选题:学生需要根据自己的兴趣和专长,选择一个室内设计项目作为作业题目。
题目选择可以基于实际案例或者虚构的场景,但需符合室内设计的基本原则和规范。
2. 研究和分析:学生需要对所选择的题目进行深入的研究和分析,包括场地分析、用户需求调研等。
通过理解项目的目标和要求,学生能够更好地为其设计提供解决方案。
3. 创意发展:学生需要根据研究分析的结果,展开创意发展阶段。
在此阶段,学生可以尝试不同的设计方案,并进行初步的手绘或电脑辅助设计。
4. 设计深化:确定初始设计方案后,学生需要进行设计的深化,包括平面布置、材料选择、色彩搭配等。
同时,学生需要考虑施工细节和实施方案,确保设计能够落地并得到实现。
5. 设计呈现:学生需要将设计方案以合适的方式呈现出来,包括手绘图、3D渲染、模型制作等。
设计呈现应准确传达设计意图,使他人能够清楚理解并欣赏设计。
6. 口头陈述:学生需要准备一个口头陈述来解释和展示他们的设计方案。
陈述应该简洁明了,重点突出,并且能够回答评审的问题和疑虑。
三、评分标准1. 创意性和创新性:设计方案是否具有独特的创意和创新的理念。
2. 功能性和实用性:设计方案是否满足项目的功能需求和使用要求。
3. 美学表达:设计方案的美学表达是否与整体风格一致、舒适、有吸引力。
4. 可行性和可行性:设计方案在实施和落地方面的可行性和可实现性。
5. 呈现效果:作品的呈现形式是否清晰明了,准确传达设计意图。
四、提交要求1. 设计报告:学生需要提交一份完整的设计报告,包括研究分析、创意发展、设计深化等各个阶段的内容。
2. 设计图纸:学生需要提交设计图纸,包括平面布置、剖面图、立面图等。
室内设计毕业设计方案一、设计概述本次毕业设计旨在展示我对室内设计基础理论和实践技能的综合运用能力。
设计主题为“现代简约风格家居”,以现代风格为基础,结合简约元素,营造出舒适、实用的居住空间。
二、设计理念本次设计的核心理念是“以人为本”,注重功能性和空间感的完美结合。
通过合理的空间布局、材质选择和色彩搭配,打造出符合现代人审美和生活习惯的居住环境。
同时,注重环保和绿色生态,采用环保材料,营造健康、舒适的家居环境。
三、设计分析1.空间布局:根据原始户型结构,合理划分空间功能,注重流线型设计,避免空间浪费。
同时,充分考虑采光和通风,营造明亮、通透的居住空间。
2.材质选择:采用天然石材、木材和织物等材料,强调材质的质感和自然属性。
例如,使用天然石材作为地面和墙面装饰,搭配木质家具和织物软装,营造出自然、温馨的家居氛围。
3.色彩搭配:以白色和灰色为主调,点缀以木质色和蓝色,营造出简约、舒适的视觉效果。
同时,根据不同功能区域的需求,进行局部色彩调整,增强空间层次感和视觉冲击力。
4.照明设计:采用嵌入式灯具、吊灯和落地灯等多种照明方式,营造出舒适、柔和的照明环境。
同时,通过控制亮度和色温,实现多种照明效果,满足居住者的不同需求。
5.家具与陈设:选择简约风格的家具,注重实用性和舒适性。
例如,选用具有储物功能的床架和沙发,提高空间利用率。
通过摆放绿植、挂画和工艺品等陈设品,增强空间的艺术氛围和生活气息。
6.环保与节能:采用低挥发性有机化合物(VOC)涂料和水性地板漆等环保材料,减少对居住者健康的危害。
同时,考虑采用节能设备和技术,如LED灯具和太阳能热水器等,实现能源的合理利用。
四、设计创新点1.功能布局创新:通过优化空间布局,实现功能分区明确,提高居住者的生活效率。
2.材料选择创新:运用新型环保材料和传统天然材料相结合,既注重环保又追求材质的美感。
3.色彩搭配创新:采用简约而温暖的色调搭配,营造出舒适宜人的家居氛围。
室内装饰与设计作业指导书第1章室内装饰设计基础 (3)1.1 设计概述 (3)1.2 设计流程 (3)1.3 设计原则 (4)第2章室内空间布局设计 (4)2.1 空间布局规划 (4)2.2 功能区域划分 (5)2.3 动线组织 (5)第3章室内风格与氛围营造 (6)3.1 风格分类与特点 (6)3.1.1 中式风格 (6)3.1.2 欧式风格 (6)3.1.3 现代风格 (6)3.2 色彩搭配与运用 (6)3.2.1 主色调的选择 (6)3.2.2 辅助色彩的运用 (7)3.3 灯光设计与效果 (7)3.3.1 灯光分类 (7)3.3.2 灯光布局 (7)3.3.3 灯光控制 (7)第4章装饰材料的选择与应用 (7)4.1 常用装饰材料介绍 (7)4.1.1 木材 (8)4.1.2 石材 (8)4.1.3 陶瓷 (8)4.1.4 壁纸 (8)4.1.5 涂料 (8)4.2 材料搭配与表现 (8)4.2.1 色彩搭配 (8)4.2.2 材质搭配 (9)4.2.3 空间应用 (9)4.3 环保材料的应用 (9)第5章家具与陈设设计 (9)5.1 家具设计原则 (9)5.1.1 实用性原则 (9)5.1.2 美观性原则 (9)5.1.3 舒适性原则 (10)5.1.4 空间利用原则 (10)5.1.5 环保性原则 (10)5.2 家具搭配与布局 (10)5.2.1 家具搭配 (10)5.3 软装饰品选择与搭配 (10)5.3.1 选择原则 (10)5.3.2 搭配技巧 (11)第6章墙面装饰设计 (11)6.1 墙面装饰手法 (11)6.1.1 涂装 (11)6.1.2 墙纸粘贴 (11)6.1.3 墙面涂料艺术效果 (11)6.1.4 墙面贴砖 (11)6.2 墙面装饰材料 (11)6.2.1 涂料 (11)6.2.2 墙纸 (12)6.2.3 瓷砖 (12)6.2.4 装饰板 (12)6.3 墙面造型设计 (12)6.3.1 墙面线条 (12)6.3.2 墙面造型 (12)6.3.3 艺术品装饰 (12)6.3.4 墙面绿化 (12)第7章地面装饰设计 (12)7.1 地面装饰材料 (12)7.1.1 陶瓷地砖 (13)7.1.2 实木地板 (13)7.1.3 强化复合地板 (13)7.1.4 瓷砖 (13)7.1.5 硬质塑料地板 (13)7.2 地面装饰图案 (13)7.2.1 传统图案 (13)7.2.2 现代图案 (13)7.2.3 抽象图案 (13)7.2.4 自然元素 (13)7.3 地面装饰施工要点 (14)7.3.1 施工前准备 (14)7.3.2 铺设方法 (14)7.3.3 铺设方向 (14)7.3.4 接缝处理 (14)7.3.5 耐磨层施工 (14)7.3.6 养护与维护 (14)第8章顶面装饰设计 (14)8.1 顶面装饰形式 (14)8.1.1 平面顶 (14)8.1.2 凹凸顶 (14)8.1.3 吊顶 (14)8.2 顶面装饰材料 (15)8.2.1 石膏板 (15)8.2.2 硅酸钙板 (15)8.2.3 铝扣板 (15)8.2.4 木饰面板 (15)8.2.5 纤维板 (15)8.3 顶面灯光设计 (15)8.3.1 灯具选择 (15)8.3.2 灯光布局 (15)8.3.3 灯光控制 (15)8.3.4 灯光与顶面的结合 (15)8.3.5 灯光安全性 (15)第9章室内绿化与景观设计 (16)9.1 室内绿化作用与原则 (16)9.1.1 室内绿化作用 (16)9.1.2 室内绿化原则 (16)9.2 植物选择与搭配 (16)9.2.1 植物选择 (16)9.2.2 植物搭配 (16)9.3 室内景观设计 (17)9.3.1 室内景观设计原则 (17)9.3.2 室内景观设计方法 (17)第10章室内装饰设计实例分析 (17)10.1 实例分析概述 (17)10.2 住宅空间设计实例 (17)10.3 商业空间设计实例 (18)10.4 办公空间设计实例 (18)第1章室内装饰设计基础1.1 设计概述室内装饰设计是指以满足人们居住、工作、学习等空间需求为基础,运用艺术设计原理,结合建筑学、材料学、环境学等相关知识,对室内空间进行规划、设计、装饰的一门综合性学科。
室内设计毕业设计任务书一、项目背景和目的室内设计是近年来发展迅速的专业领域,其重要性和需求不断增长。
室内设计毕业设计任务旨在提供给学生一个实践机会,通过独立进行一个完整的室内设计项目来巩固所学知识和技能,展示自己的创意和才能。
本任务书旨在明确任务的目标、要求和时间安排,以确保学生在毕业设计中取得良好的成果。
二、任务目标本毕业设计的目标是培养学生的创造力、设计能力和实践能力,以及解决室内空间布局和装饰方面的问题。
任务要求学生能够全面考虑空间功能、人体工程学原理、材料性能和美学需求,并能够根据项目要求进行设计方案的制定和呈现。
通过完成本毕业设计任务,学生将能够展示自己的专业水平和设计理念,为未来的职业发展打下坚实基础。
三、任务要求1. 选择项目:学生可以选择一个室内设计项目进行毕业设计,可以是住宅、商业、办公或公共空间等。
项目选择应考虑实际可行性和设计挑战,同时满足学院的要求。
2. 项目研究:学生需要对选择的项目进行充分的研究和分析,包括对空间结构、功能需求、设计风格、材料选择等方面的考虑。
学生需要准备项目提案,并经过导师的评审和批准。
3. 设计方案:学生需要根据项目要求制定详细的设计方案,包括平面布局、立面设计、灯光设计、家具选择、装饰材料和色彩方案等。
设计方案应符合空间的功能需求和设计风格,并能够有效解决任何技术和实施上的问题。
4. 设计呈现:学生需要使用CAD软件或其他设计软件将设计方案进行图纸和模型的制作,以清晰地表达设计思想和细节。
学生还需要准备设计说明和呈现材料,以便向导师和同学们展示和交流。
5. 施工文件:学生需要根据设计方案制作施工文件,包括施工图纸、细部图纸和工程量清单等。
施工文件应准确、规范和易于理解,以确保设计方案的顺利实施。
6. 成果展示:学生需要准备一个成果展示,包括设计图纸、模型、设计说明和项目总结等。
学生将有机会参加毕业展览并与行业专业人士交流,以展示自己的设计成果并获得反馈和建议。
四川建筑职业技术学院室内设计技术专业实习任务和指导书毕业设计顶岗实习任务书指导书适用专业:室内设计技术专业指导教师:卢驰罗未王海宋琼实习时间:四川建筑职业技术学院建筑与艺术系年月日毕业设计顶岗实习任务书一、课程的地位、作用和目的1、课程地位:毕业设计是室内设计技术专业必修专业技术课,是顶岗实习的重要组成部分。
2、课程作用和目的:《毕业设计》是学生在校学习完成学业的最后实践教学环节之一;也是由学生阶段走向直接参与社会实践和国家建设的工作岗位之前的一个重要过渡。
由前期准备、毕业设计等环节组成。
通过毕业设计,进行情景教学,引导学生独立完成设计项目,全面检验建筑及建筑装饰的基本构成、空间、尺度、细部构造的掌握情况,建筑与环境的关系的理解情况,建筑设计与室内装饰设计关系的把握情况,通过二维到三维的训练,提高学生的设计能力和审美水平。
二、实习任务方案设计或施工图设计《毕业设计》的课题设计选题一般为较为复杂的大、中型建筑的室内装饰设计,并且在符合教学要求的前提下,面向社会,尽可能利用实际工程项目。
A、大、中型商业建筑室内装饰设计B、大、中餐饮建筑室内装饰设计C、大、中旅馆类建筑室内装饰设计D、大、中康乐类建筑室内装饰设计E、大、中办公类建筑室内装饰设计F、高级居住类建筑室内装饰设计2、实习方式:任务导向,项目驱动法,具体选取结合教师或学院项目进行决定。
三、实习资料1、室内设计原理2、室内设计资料集3、建筑设计资料集4、各种专业期刊及杂志5、各种设计专题资料汇编6、城市内个案实例。
四、实习程序安排1、外部联系与协调,制定设计任务书、指导书2、布置课题,作实习动员、并对学生进行安全教育。
3、指导学生进行实习。
4、实习考核与成绩汇总5、编写实习总结五、实习组织与指导1、在学院领导下,由系与教研室同一组织实施2、指导教师统一安排六、实习要求(纪律、安全、实习报告、实习总结、注意事项等)1、以班级为单位,由辅导教师组织进行。
室内设计技术专业毕业设计指导书一、项目背景与目标室内设计作为一门综合性的学科,旨在通过空间规划、装饰材料选择、色彩搭配等手段,使室内环境既美观又实用。
本次毕业设计旨在培养学生综合运用所学知识与技能,深入实践室内设计与施工的全过程,完成一个符合规范与要求的室内设计项目,并能展示出自己的创意与专业技能。
二、设计项目描述本次毕业设计项目为一个面积约为XXX平方米的室内办公空间设计。
项目要求包括空间规划、功能布局、装饰设计、家具摆放、照明设计等内容,以创造一个舒适、高效、具有商业魅力的工作环境。
学生需深入了解客户需求、研究行业特点与趋势,结合现代设计理念与技术,提出合理的设计方案。
三、设计阶段与任务1. 项目调研阶段:a) 了解客户需求,并明确设计目标;b) 研究行业特点与趋势;c) 收集与整理相关资料,包括空间尺寸、选材要求等。
2. 方案设计阶段:a) 运用设计原理与方法,制定室内空间的功能布局与流线;b) 确定使用的材料、家具与装饰风格;c) 运用三维建模软件,呈现设计效果图。
3. 施工图设计阶段:a) 根据方案设计制定详细的施工图,包括平面布置图、立面图、剖面图等;b) 遵守相关标准和规范,确保设计方案的可行性与安全性;c) 考虑施工工艺与工期要求,提供详细的施工细节和材料说明。
4. 设计实施阶段:a) 与施工团队合作,确保设计方案的质量;b) 进行现场勘测、监督施工进程;c) 解决施工中的问题与调整设计方案。
四、成果与评价标准1. 设计成果:a) 完整的毕业设计报告,包括项目背景、设计目标、调研结果、设计方案、施工图等;b) 设计效果图与动画,以清晰直观的方式展示设计概念与效果;c) 设计施工成品照片,展示实际实施效果。
2. 评价标准:a) 设计方案的创新性与可行性;b) 施工图的精确度与合理性;c) 实施效果与设计目标的一致性;d) 毕业设计报告与展示材料的完整性与清晰度;e) 设计沟通与团队合作能力的展示。
室内设计毕业指导记录一、实习目的经过参观家具、灯具,配饰等的功能、造型、灯光、尺度、风格、材料、色彩,明白室内装饰设计的基本原理和设计方法,开阔视野,为接下来的我的室内设计创作打下基础。
二、实习内容室内空间既是人类赖以生存的居住空间,也是人们从事各种活动的建筑内部空间场所,作为室内环境的设计者,首先应该满足使用者对空间的功能和审美需求。
所以,对于我们这些初学者,更应该多看。
在老师的带领下,我们来到济南的几家大型家具城,明白一些室内设计的知识。
第一天,我们来到xx家居,第一感觉,很震撼。
接下来,接连不断的震撼接踵而来。
每一家店面都主营一种风格和品牌,银座家居多数是进口产品,价格昂贵,但是他的审美价值是名副其实的,无论从造型、色彩、材料、功能上,都让人眼前一亮。
经过导雇员的解释,这些昂贵的家具深深的吸引了我们的眼球。
尤其是那些样品房。
每一件样品房的风格、民族特色、地域特色、时代风貌都协调统一。
无论是简约型、现代型、中式的、欧式的,给我们最直观的感受就是温馨舒适。
我想,能够满足消费者居住要求的设计就是好的设计。
所以,室内空间的首要任务是根据整体空间的功能与审美要求来进行设计组织与规划定位。
第二次,我们选择的是xx家居,他的规模与银座家居相当,更多的是国产产品。
经过今天的参观,对室内设计有了新的认识,尤其是样品房,都有一些共性,无论这个建筑物的功能上区别是很大的,如,商务酒店,KTV,学校等等,功能不同,却都少不了这些元素。
这也是室内设计必须注意的几大要素。
第一,空间要素。
空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。
要勇于探索时代、技术赋于空间的新形象,不要拘泥于过去形成的空间形象。
第二,色彩要求。
室内色彩除对视觉环境产生影响外,还直接影响人们的情绪、心理。
科学的用色有利于工作,有助于健康。
色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。
室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外,还随着时代审美观的变化而有所不同。
建筑装饰专业毕业设计任务指导书一、实习对象:2012级建筑装饰专业学生二、课程设计时间:2015年3月-2015年6月三、答辩时间:四、毕业设计的目的:毕业设计是学生在校学习阶段最重要的一次设计实践,是一个激发学生创意能力和表现能力的最佳载体。
在这个实践中要学会综合运用所学的各门知识,结合时代和社会的需要,展现自身的设计创意能力和设计表达能力。
其主要目的是通过教师指导,学生独立完成毕业设计,使学生更好地掌握建筑装饰的基本原理和设计方法;通过毕业设计,教师可全面检查学生所学知识是否达到培养目标所规定的业务要求和专业水平。
培养学生综合运用专业理论知识的能力,是此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基础训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践一个重要过渡,为学生毕业后走上工作岗位奠定扎实的基础。
(一)、专业知识方面1、全面掌握并融会贯通所学专业知识和技能;2、准确把握设计课题的各项要求,提高设计能力和水平;3、熟悉并执行相关设计规范;4、设计应具有真实性、完整性、经济性、艺术性和可操作性。
(二)、业务技能方面1、在教师指导下独立完成课题的方案设计、施工图设计。
2、能够娴熟地运用计算机辅助设计进行设计图纸的表现和表达五、设计课题:学生可根据教师提供的图纸进行毕业设计课题,也可根据学生毕业实习的项目选题整套住房应满足各个部分的居住功能及使用要附图纸如下:六、设计前期准备:1、认真查阅住宅设计原理、建筑设计手册及规范相关书籍,以便熟练掌握、运用设计知识。
2、参观已建住宅建筑,了解设计意图、设计依据、建筑形象、消防疏散、变形缝处立面处理、结构处理等。
3、参观在建建筑,熟悉各构件的形式及做法;结构体系及布置;结构构件的连接与构造;施工方法等。
4、请教、访问有经验的工程师,了解建筑设计有关知识及结构计算等疑难点。
七、设计任务要求:1、认真贯彻“安全、适用、经济、美观”的设计原则;2、掌握建筑与结构设计全过程、设计基本步骤和设计方法;3、认真考虑影响设计的各项因素,处理好建筑与结构的整体和细部的关系;4、设计具有明显的风格个性;5、毕业设计要有原创性,审美效果强6、在创作设计的作品中,要体现审美与实用的统一7、了解和掌握与本设计有关的最新设计规范,并能在设计中正确运用八、设计成果:(一)、图纸要求:1、平面布置图2、地面布置图3、吊顶平面图4、主要空间立面图5、主要节点大样图6、灯位布置图、开关插座布置图7、主要空间效果图3幅以上8、设计说明2000字(二)、设计规范要求:图幅规格为A3,需提交格式统一的纸质图纸一套标题栏格式如下:(三)、设计图纸应符合国标GB/T50001-2001《房屋建筑制图统一标准》、国标GB/T50104-2001《建筑制图标准》必须保证建筑物的结构安全;进行设计要满足《民用建筑室内环境污染控制规范》(GB50325-2001)的要求,选材应符合《室内装饰装修材料有害物质限量》(GB18508—10588)的标准;要符合《建筑内部装修防火施工及验收规范》(GB50354—2005)的标准;施工方案合理,充分满足装饰效果和功能使用要求。
室内设计技术专业2015届毕业设计指导
书
根据教学计划安排,XX级装饰艺术设计专业在第5学期(第十八周至第二十周)和第6学期(第一周至第三周)进行毕业设计,现就毕业设计的任务、要求、进度安排如下:
一、毕业设计目的和任务
毕业设计是《艺术设计专业人才培养方案》所计划的教学进程中一个非常重要的实践性教学环节,它是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训练与集中展示,是学生毕业及获取毕业资格的重要依据。
毕业设计是在老师指导下,学生选题、策划、设计、制作并展示;培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力,检验和深化学生的综合素质。
1.通过毕业设计的教学过程,培养学生严肃认真的治学态度、严谨求实的作风,同时培养学生间的协作能力。
2.培养学生利用文献、设计手册、实践和调查研究等方法获取知识的技能,要求学生依据任务书选题,独立(合作)完成策划、设计和作品制作及设计文本编写的工作。
在设计过程中不断完善自己的设计,培养学生的
设计创新意识,发现问题、解决问题的能力。
3.对学生掌握知识的广度与深度、运用知识处理问
题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、动手能力
等进行综合考核。
二、毕业设计形式与要求
1.学生要在校园内进行设计,指导教师定期召集进
行指导;
2.选题必须符合本专业培养目标的要求,有利于提
高学生综合解决问题的能力;要求一人一题,或两人一
题(加展示模型)。
3.设计所需的各种软件、材料等均由学生自行解决;
4.选题时学生避免撞车,抄袭他人作品、下载网络
上的作品或由他人代做的,一律做不及格处理。
三、毕业设计工作流程
1.向毕业学生下发艺术设计专业XX届毕业设计指导书;
2.毕业学生在指导教师的辅导下编写课题报告和全
面开展毕业设计;如果是两人一组完成毕业设计方案,
必须递交展示模型制作方案(ppt),方案通过后才能实施;
3.艺术设计专业组织毕业设计中期检查(具体时间另行通知);
4.毕业学生在指导教师的指导下修改并完成设计及
文本材料;
5.毕业设计作品布展、展览、答辩(具体时间另行通知);
6.学生上交材料并评定学生毕业设计的最终成绩。
四、毕业设计选题范围及要求
某室内空间设计(选题见附件)
1、项目施工图(平面图、立面图、顶面图、水电图、剖切图、节点图等),图纸总数不少于50张。
2、方案效果图主要空间5幅以上(手绘、电脑效果不低于2幅)
3、设计说明(含设计构思、主要用材、工程造价等)
4、工程文件(工程概况、工程进度表、预算)
5、毕业设计作品展板的电子版
(1200×900mm.200dpi)
6、展示模型必须由两人共同完成。
尺寸要求:
600×800mm
五、毕业设计内容
1、毕业设计手册(a3胶装)
内容包括封面、首页(个人简介)、目录、设计说明、展板、手绘效果图(原件)、3d效果图、施工图、工程
文件、总结、封底。
2、毕业设计作品展板(1200×900mm),高精密度写真、装裱。
3、毕业设计ppt(方案设计)
4、展示模型(600×800mm)
5、所有设计电子文档
六、毕业设计进程安排
第一阶段:选题、资料收集与素材整理的阶段:
1.选择设计题目,确定设计选题范围内各种设计内容;
2.收集相关资料,进行同类设计的实地调查;
3.确立设计主题、设计风格、流派与文脉;
4.完成开题报告的编写;
第二阶段:方案设计(平面布置、效果图制作)
第三阶段:深化设计(施工图设计制作)
第四阶段:工程文件(工程概况、工程进度表、预算)第五阶段:成果打印、制作、答辩、评分、展览
1.制作毕业设计展板及室内展示模型;
2.按照《毕业设计文件要求》完成各项毕业设计文件制作;
3.完成毕业设计挂网;
七、毕业设计展览、答辩及评价
1.毕业设计展览要求:
展板规格(900mm×1200 mm )、毕业设计手册(a3胶装)、展示模型(600×800mm)
2.毕业答辩要求:
本次毕业设计优秀作品及不合格作品的评定:由指
导老师依据学生平时表现、设计量及作品质量提交专业
讨论,最终评定。
毕业设计答辩次序按班级、学号的前
后排列。
3.毕业设计评价
本次指导教师评价(结合学生协作、创新、创意设计、工作态度、文本材料及考勤等情况,综合评价学生成绩)+ 集体评价(结合学生作品的创意、成品质量、实用性及毕业答辩等情况,综合评价学生成绩)= 综合总成绩,具体比例为:指导教师占总成绩60%,集体评价占总成绩40%。
八、考勤与指导:
①指导教师随时指导、检查学生毕业设计进度,学
生要主动向指导教师报告设计进度(每周至少二次);
②学生必须在校内完成设计任务(特殊情况除外),不得擅自改变设计地点,否则按旷课处理;
③学生必须要按指导教师的进度要求,完成设计,
学生无特殊理由而迟交各项作业,指导教师将酌情处理,
设计过程中从不与指导教师交流和不交作业者,一律做不合格处理。
九、毕业设计文件要求
(一)毕业设计作品电子文件
1.毕业设计作品电子文件:
最终设计作品刻盘上交专业老师,作品电子版必须包括:绘画手稿、源文件、参考资料、jpg格式以及毕业设计过程材料、设计成果材料的word格式文件,展示展板,展示模型ppt(模型照片);毕业设计存盘名称:班级+学号+姓名。
2.毕业设计说明书
说明书封面(使用专业统一规格的封面)、目录、调研与分析、设计定位、设计方案、设计成品(展示设计效果图)、设计总结、参考文献;
3.毕业设计过程材料文本
①过程材料封面(使用专业统一规格的封面)
②目录
③课题任务书
④课题开题报告
⑤指导教师指导和检查记录表
⑥成绩评定表(指导教师)
⑦成绩评定表(集体评分、答辩)
⑧答辩记录
⑨毕业设计作品手册
(二)毕业设计作品手册
内容包括封面、首页(个人简介)、目录、设计说明、展板、模型照片、效果图、施工图、工程文件、总结、
封底。
十、毕业设计时间安排:
1、XX年下学期18-20周(星期一下午5-8节,地点:5-605
),星期五上午(1-4节,地点:5-603);
2、XX上学期1~2周毕业设计时间、设计答辩,地点
另行通知;
3、XX年上学期第二周星期五为交毕业设计时间,
逾期者后果自负。
4、XX年上学期第三周毕业设计展,时间另行通知。
5、毕业设计电子版于上学期学期第二十周前交到指定地方
文件名为:班级姓名学号。
例:文件名装饰XX
级-1班孟xx 01.
十、特别说明
毕业设计要求所有装饰艺术设计专业XX级学生,必须按时按量完成,不能以任何借口不交或迟交,如有不
按规定时间、要求完成毕业设计的学生,此次毕业设计成绩不予评定。
指导老师:龙xx
联系电话:1357481xxx。