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第一章概论传播活动的演进是叠加关系，而非取代关系★口头传播手写传播印刷传播电子传播电子传播--印刷传播---------------手写传播----------------------------口头传播------------------------------------------报纸的雏形★★1.官方公报统治阶级内部用以传递信息的工具。
古罗马时代的《每日纪闻》。
公元前59年，恺撒当选为执政官后，下令每日公布元老院工作。
使用涂有石膏的木板，记录议事情况、法庭审判、税收数据。
屋大维继任后还由书记员抄写多份，颁发给各地要人和军政长官。
2.邸报在中国，自唐代起，一种通称为“邸报”的古代报纸开始出现并不断发展。
这一封建王朝传播新闻信息的主要手段，直至清末民初才退出历史舞台。
唐代中央政府颁布于宫门外的朝政公报，是最早出现的古代报纸形式。
封建官报，朝政简报，每天公开发布，内容为宫廷新闻。
3.新闻信传递、交流信息的公私信件。
公元前47年，恺撒向罗马告捷：“我到，我见，我胜。
”影响新闻传播活动发展的多种因素★社会交往的需要媒介技术的发展传播制度的平衡商业利益的驱动专业主义的完善第二章创立的背景和条件三大空想社会主义者的新闻观★★★高度重视舆论的作用“在任何国家,都有一种力量高于政府,这就是舆论的力量。
”——圣西门强调报刊调节社会关系和影响社会生活的作用“任何力量都抗拒不了舆论,社会的安宁现在之所以还没有完全得到保证,就是因为舆论还没有形成。
”——圣西门批评资产阶级出版自由的虚伪性“诚实地表达一切思想感情和决定一切行动方向的自由,是每个人不可缺少的权利,除非本人同意,没有任何理由加以限制。
”——欧文19世纪40年代初,伊加利亚共产主义者在法国有近50万人。
★第三章哲学基础六度空间&小世界★★★六度空间理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
<<新闻学导论>>教学大纲一,课程基本信息1,课程中文名称:新闻学导论2,课程类别:必修3,适用专业:新闻学、传播学、广告学专业4,课程地位:专业课5,总学时:54学时6,总学分:4学分7,先修课程:无二,课程目标新闻学概论是一门新闻传播学科的基础课程,其中涉及的基本概念和理论较多,本课程的主要目的是通过教学使学生掌握基本的新闻学的概念和理论,为新闻学勾勒出学科框架,同时区别新闻传播和广告传播,为以后广告学专业知识的学习奠定良好的基础。
三,课程内容第一章绪论(6学时)[教学目的与要求]了解此课程的框架和教学目的,要求学生对新闻学这一学科有基本的概念.第一节学习和研究新闻学的意义此节主要内容:新闻学已成为一项重要的社会事业;新闻学极大地影响着人们的生活;了解新闻学对作好新闻工作的意义。
第二节新闻学的产生和发展此节的主要内容:西方新闻学和中国新闻学的产生和发展。
第二章新闻(6学时)[教学目的与要求]通过课堂教学要求学生了解新闻的基本概念,同时区别与新闻相关的概念。
.第一节新闻的起源和本源此节主要内容:新闻起源于人类生存和发展的需要;新闻的本源。
第二节.新闻定义、本质和特征此节主要内容:新闻的定义、本质和特征。
第三节新闻与信息、宣传和舆论此节主要内容:新闻与相关概念的区别。
第三章新闻传播(8学时)[教学目的与要求]结合新闻的基本概念进一步掌握新闻传播的三大要素和新闻传播的过程。
此章的学习要求学生有基本的传播学知识。
第一节新闻传播者此节主要内容:新闻传播者的职业特征;新闻传播者的权利和义务;新闻传播者的职业素质。
第二节新闻传播媒介此节主要内容:传媒的产生和发展以及四大传统媒介和网络媒介的特点。
第三节新闻接受者此节主要内容:受众的定义与特征;受众的分类;受众的心理和新闻传播。
第四节新闻传播的过程此节主要内容:新闻选择及其标准;新闻价值;新闻政策;新闻年传播过程及其特点。
第四章新闻传播事业(6学时)[教学目的与要求]本章通过课堂教学和讨论要求学生了解和掌握新闻传播事业的基本概念,并能区别新闻和新闻传播事业,同时在此基础上要求学生对中外新闻传播业市场的发展状况和趋势有所了解。
第五章新闻事业的行政管理第五章新闻事业的行政管理教学目的了解新闻媒体的创建，熟悉新闻媒介经营活动的规范，掌握新闻媒介日常运作秩序的行政监督。
时间安排：两课时。
教学重点：新闻媒介日常运作秩序的行政监督。
教学过程一、新闻媒体的创建（一）新闻媒体创办的批准登记批准登记制是我国新闻事业实行行政管理的重要手段，主要是国家新闻出版总署与广播电影电视管理总局具体干预。
1．报刊方面：1987年以来，四次调整，但每次都有更大的反弹。
2．广播电视媒介方面：程序严格，用卫星方式传输节目条件更为严格。
3．网络方面：《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》；国务院新闻办网络管理局经批准于2000年成立。
（二）境外媒体派出机构与记者的管理1．外国记者与外国常驻新闻机构的管理：《外国记者和外国常驻新闻机构管理条例》2．港、澳、台记者到内地采访的管理：《香港、澳门新闻机构在内地设立常驻记者站及派遣常驻记者须知》（2001）；台湾的《自立晚报》（1987）、《关于台湾记者来祖国大陆采访的规定》（1993）二、新闻媒介日常运作秩序的行政监督（一）出版与刊播秩序监管日常监管主要涉及两个方面，一是遵守有关部门审定的媒介创办宗旨与编辑方针、追求社会效益的传播内容的监管；二是版面、网页、播出时段的日常运作是否有序化的媒介运行秩序的监管。
违规现象在报刊领域较多，广播电视少见。
常见的形式主要有：1．随意缩短刊期2．随意增刊3．一号办多刊4．非法编辑出版“不同版别”5．专版、专刊的刊头字样直接或间接取代报名、刊名。
6．出卖刊号或版面（二）广播电视传输设施管理1．传播设施生产、销售和安装使用主体：我国实行严格的许可证制度2．传播设施的建设投资主体——国家（建设投资并分配资源）3．广播电视设施保护：刑法罪名——法轮功的案例三、新闻媒介经营活动的规范（一）媒介产权国有原则《中国经营报》于《精品购物指南》的权属之争，引发正式下文，重申媒介产权国有原则，“谁投资、谁所有”不适用报刊社。
全国自考《新闻学概论》试题及答案总分：100分题量：33题一、单选题（共20题，共38分）1.有论者认为新闻起源于人类与生俱来的好奇心，这种起源观属于()。
A.本能说B.社会需求说C.意志说D.信息交往说正确答案：A本题解析：暂无解析2.新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的()。
A.主观意向B.客观标准C.心理需求D.政治标准正确答案：B本题解析：暂无解析3.提出“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”这一观点的是()。
A.普利策B.博加特C.本杰明D.庞德正确答案：B本题解析：暂无解析4.20世纪初，第一个将新闻价值理论引入中国的是()。
A.徐宝璜B.邵飘萍C.戈公振D.蔡元培正确答案：A本题解析：暂无解析5.新闻传播行为，“三要素说”(事实、新闻报道者和新闻接受者)的提出者是()。
A.甘惜分B.王中C.邓拓D.范长江正确答案：A本题解析：暂无解析6.近代新闻事业诞生的时间标志是()。
A.手抄新闻出现B.口语新闻出现C.印刷新闻纸问世D.新闻书的问世正确答案：C本题解析：暂无解析7.新闻学的母体是()。
A.语言学B.文学C.政治学D.心理学正确答案：C本题解析：暂无解析8.新闻价值要素中的时新性指的是新闻事件的()。
A.发生时间B.报道时间C.发生与报道的时差D.延续时间正确答案：B本题解析：暂无解析9.新闻立法是指()。
A.国家制定和颁布的有关新闻传播的法律条文B.统治阶级制定、颁布和修订新闻法律的程序和过程C.运用法律手段管理和控制新闻事业的程序原则和机制D.运用新闻媒体对国家立法的宣传正确答案：C本题解析：暂无解析10.新闻的价值指的是()。
A.新闻事实的价值B.新闻作品通过传播满足社会及其需求的程度C.新闻满足传播者的需求程度D.新闻自身的价值正确答案：B本题解析：新闻价值是指事实本身所包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。
新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性等。
不同的社会形态，不同的阶级具有不同的新闻价值观和价值尺度。
新闻学知识点总结新闻学是一门研究新闻事业本质、规律和发展趋势的学科，它探讨新闻的传播方式、受众反应、新闻产业的发展、新闻媒体的管理和运作等方面的问题。
在新闻学的研究过程中，涉及到了新闻传播、新闻媒体、新闻编辑、新闻管理、新闻伦理等多个方面的知识点。
下面将对新闻学中的一些重要知识点进行总结。
一、新闻的定义和特点1. 新闻的定义新闻，是指人们能够了解到的有价值的信息，它是对社会生活和事件的报道，是一种传递事实与观点的媒介。
新闻是通过报纸、电视、广播、互联网等媒介进行传播，它具有及时性、真实性、客观性、公正性等特点。
2. 新闻的特点新闻具有“五个W和一个H”的特点，即Who、What、When、Where、Why和How。
这是新闻报道要注意的重要要素，通过它们可以准确、完整地向读者传递信息。
二、新闻传播1. 新闻传播的途径新闻传播的途径主要包括报纸、电视、广播、互联网、社交媒体等。
在当今社会，互联网和社交媒体已成为新闻传播的主要途径之一，通过这些新兴媒介，新闻可以迅速传播到全世界。
2. 新闻传播的方式新闻传播的方式主要包括直接传播和间接传播。
直接传播是指新闻媒体直接向受众传递新闻信息，例如电视新闻、报纸报道；间接传播是指受众通过口口相传、社交媒体分享等方式获取新闻信息。
三、新闻媒体1. 新闻媒体的种类新闻媒体主要包括报纸、电视、广播、互联网等，它们是传递新闻信息的主要载体。
其中，互联网作为新兴的新闻传播媒体，越来越受到人们的重视，它突破了时间和空间的限制，可以实现全球范围的新闻传播。
2. 新闻媒体的特点不同的新闻媒体有不同的特点，例如报纸新闻具有文字详实、图文并茂等特点；电视新闻具有形象直观、画面感强等特点；广播新闻具有声音传播、即时报道等特点；互联网新闻具有多媒体融合、实时更新等特点。
四、新闻编辑1. 新闻编辑的职责新闻编辑是新闻报道的核心环节，他们负责采访、撰写、编辑和发布新闻。
新闻编辑需要有敏锐的新闻嗅觉和丰富的新闻知识，能够准确把握新闻事件的要点，对新闻事实进行客观、公正的报道。
“新闻策划是策划在新闻领域的运用，是新闻竞争的必然产物，也是新闻进入‘创意时代’的重要标志。
”①在媒体竞争日趋激烈的今天，新闻策划因其原创性和影响力越来越受到新闻从业者的重视，在新闻实践中被充分运用，成为提升媒体品牌和吸引受众的有力武器。
在新闻策划操作过程中，究竟哪些选题可以策划？如何开展新闻策划怎样取得预期的策划效果？本文分析了新闻策划的三个关键环节，探讨创新并优化新闻策划的方式方法。
一、新闻策划的选题新闻的本源和基础是事实，新闻策划同样离不开事实这个根本。
不过，由于新闻策划具有提前预判和谋划的性质，因此，用于策划的可能是已经发生的，也可能是即将发生的新闻事实。
一般而言，新闻策划的选题应该具备以下三个要素之一：１、及时性。
时效性是新闻的生命。
围绕新近发生的社会热点和突发新闻事件进行策划，能够在极短的时间内设置社会各界关注的议题，形成舆论焦点，调动广大受众的收视、收听或阅读兴趣。
例如2007年全国关注的“华南虎事件”、2009年的“邓玉娇案件”等，国内主要媒体各展身手，聚焦事件，周密策划，形成声势，有力地推动了新闻事件的进展，在追踪新闻事件的同时提升了媒体的公信力，起到了积极的传播效果。
新闻策划的三个关键■吴朝虎【摘要】新闻策划能否取得预期效果，取决于策划的选题、策划的进程以及策划的收官这三个关键环节，本文重点在操作层面探讨了新闻报道策划在这三个层面应该注意的一些问题。
【关键词】新闻策划选题推进收官业务探索工作人员在交谈中了解到的。
三是深入社区的驻地单位。
经常了解这些单位近期要开展哪些工作，以从中获取新闻线索。
如今年4月23日《安徽工人日报》刊登“银行职员堵截电话诈骗”的消息后，在社会上引起了强烈反响，银行职员识破电话诈骗，成功为一市民保住27万元。
这则消息就是记者到工行合肥市金寨路支行发现线索后完成的。
四是深入社区的公共场所。
它包括社区内的商业网点、农贸市场、医疗卫生服务站、文娱健身场所等，这里也是社区新闻经常发生的地方。
