课外文言文阅读及答案课件

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（一）哀溺文永①之氓②咸善游。

一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。

中济，船破，皆游。

其一氓尽力而不能寻常③。

其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。

”曰：“何不去之！”不应，摇其首。

有顷，益怠。

已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。

遂溺死。

吾哀之。

且若是，得不有大货③之溺大氓者乎？[注释]①永：唐代地名，今永州。

②氓：民，百姓。

③大货：非常多的财物。

1.解释句中加点的词。

（4分）①永之氓咸善游（）②中济，船破，皆游（）③有顷，益怠（）④又摇其首。

遂溺死（）2..翻译下列句子。

（6分）①其一氓尽力而不能寻常。

②何不去之！③汝愚之甚，蔽之甚！3..文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分）（二）郑人买履郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。

”译文：郑国有个人想去买双鞋，他先比量了一下自己的脚，然后把量好的尺码於在座位上。

他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。

他已经拿到鞋子，却说：我忘记带尺码来了。

又转回家去取。

等到他赶回来，集市已散，他终於没有买到鞋。

有人问他说：你为什麼不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？他回答说：我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！一、解释下列句子中加点的词。

1．郑人有欲买履者欲：___________2．先自度其足而置之其坐度：___________ 坐：___________3．反归取之反：___________ 之：_______4．及反，市罢反：___________ 罢：___________5．宁信度，无自信也宁：___________ 度：___________二、翻译句子。

1．先自度其足而置之其坐。

翻译：___________________________________________________________ 2．至之市，而忘操之翻译：___________________________________________________________ 三、《郑人买履》告诉我们怎样的道理？（三）圯上敬履(甲）良尝闲从容步游下邳圯[1下邳圯上：下邳，地名。

专项复习(十) 课外文言文阅读
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(一)杯弓蛇影 乐广①尝有亲客，久阔②不复来，广问其故，答曰：“前在坐， 蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南 ③听事④壁上有角，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前 处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其 所以，客豁然意解，沉疴⑤顿愈。
日：每天 遂：于是 少：同“稍”，稍微 易： 改换，更换
2．将下列句子翻译成现代汉语。 少不当意，必再三易之不厌。 稍微有一点不满意，必定再三改动它而不感到厌烦。
3．结合选文，说说文徵明书法越来越精湛的原因。 ①每天练习写字的量很大，并且能持之以恒；②写字从来不马虎，
只要有不满意的地方就一定会修改到自己满意为止。
(六)陈元方候袁公 陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：
“ “贤家君在太丘远近称之何所履行②？”？”元方曰：“老父在太丘，
强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝 为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异 世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。”
友不来的原因，友人回答说：“前些日子来你家做客，承蒙你给我 酒喝，正端起酒杯要喝酒的时候，看见杯中有一条蛇，心里十分 厌恶它，喝了那杯酒后，就得了重病。”当时，河南厅厅堂的墙壁 上挂着一张弓，弓上有一条用漆画的蛇。乐广猜想杯中的蛇就是
弓的影子了。(他)在原来的地方再次请那位朋友饮酒，对朋友说 道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的 跟上次一样。”于是乐广就告诉他其中的原因，朋友心情豁然，疑 团突然解开，久治不愈的病顿时好了。
知灵活变通。

一、课文再现
湖心亭看雪 明 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣， 余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上 下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而 已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉 得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
文言文阅读指点（一）
一、课文再现
醉翁亭记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，
渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁
亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄
醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得
三、考点聚焦
D 1.《醉翁亭记》中与“朝而往”一句中的“而”字用法相同的一项是（ ） A .泉香而酒洌 B. 水落而石出者 C .而不知人之乐 D. 杂然而前陈者
C 2.下列对《醉翁亭记》理解和分析有误的一项是（ ） A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描画了琅琊山变幻无穷的美丽风景， 赏山乐水的欢乐与惬意跃然纸上。
相同点：都写到了山水之景，都表达了对自然景物的热爱与赞美。
不同点： 欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
张岱痴迷于世俗之外天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情 怀和不随流俗的生活方式，也显露出在明王朝灭亡以后对故国往事的 怀恋和怅惘。
三、考点聚焦
解释下列字词
望之蔚然而深秀者（ 茂盛的样子 ） 得之心而寓之酒也（ 领会 ）（ 寄托） 觥筹交错（ 酒杯和酒筹 ） 泉香而酒洌 （ 清 ）

水仙花数南京的最好了，我之所以把家安在南京，并不是为了在南京安 家，而是为了在水仙的故乡安家。记得丙午年的春天，当时穷困潦倒，无富 余钱财过年，衣物都已抵押尽了，等到水仙花开的时候，没钱购买。家人说： “请您别去看了，一年不看水仙花，也没什么可奇怪的。”我说：“难道你 们是要夺去我性命么？我宁可少掉一年的寿命，也不想一个季节没有花的陪 伴。况且我从他乡冒着大雪回到南京，就是为了看这水仙花。如果看不到， 岂不是不如不回来南京，就呆在他乡过年算了？”家人不能阻止我，只好听 任我抵押玉饰去买水仙花了。
技巧点拨：
1. 文后的注释对于我们去把握文章的大意至关重要。所以，在作答前，先要逐 字逐句将全文通读一遍，在整体感知的基础上，借助文后的注释，逐词逐句 地在脑子里快速地将全文翻译一遍，从而进一步理解文段的内容，把握其主
2. 课外文言文中，所考查的一些重点实词、虚词，其实在课内文言文的学习中， 都接触过。所以，同学们这个时候，要打开记忆的宝库，联系旧知识，来对
四、课外文言文Βιβλιοθήκη 读最新考题·精练水仙 (清) 李渔 水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以 莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予 一花，是夺予一季之命也。 水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙 午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。欲购无 资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命 乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看 水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④ 购之。
4．领会比较阅读材料的基本内容，并进行比较分析。 5．比较两材料在内容、写法及表达方式方面的异同。 6．比较阅读材料的情感倾向。 【题型分析】