种了拔,没有一点耐心,急于求成,所以最 后什么树也没种成。
猴子种果树_PPT
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看图,用自己的话说一说 猴子当时的心情怎样。
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拓展延伸 小朋友,如果你是这
只猴子,你会种哪棵树?
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
接下来会发生什么事情呢?请同学们继续读课文,
画出杜鹃和猴子的对话。 杜鹃:
猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚,“桃 三樱二”。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?
猴子:
读一读
对,三年也太长,我还是等不及。
ห้องสมุดไป่ตู้
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听了杜鹃的话,你们猜猜猴子又是怎么做的? 猴子于是就
拔掉桃树,改种 樱桃树。
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1.说说“农谚”、“梨五杏四”的意思。 农谚:有关农业生产的谚语。是农民生产经验的概 括和形象的反映,对于农业生产有一定的指导作用。 梨五杏四:种植梨树想要有收获要五年才行,种植 杏树得四年才能有收获。 2.听了乌鸦的话,猴子是怎么想,怎么做的? “对,五年太长,我可等不及。”于是就 拔掉梨树,改种杏树。