我们青少年在学习科学文化知识的同时

国防教育征文1000字（通用6篇）国防教育征文1000字征文的要求征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。

征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。

内容一般有如下几项：1.征文的宗旨，即本次征文的意图。

2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。

如中小学生，参加工作人员等。

3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求（最好在300字~500字）等等。

4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。

如即日起至2014年3月31号。

5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。

6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

国防教育征文1000字（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。

你写征文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的国防教育征文1000字（通用6篇），希望对大家有所帮助。

国防教育征文1行李箱缓缓滑过地面，我对眼前的一切感到期待又紧张，微风轻轻吹过我的脸颊，双脚踏进大门，让我憧憬了许久的初中生活终于来临了。

接连几天的国防教育，让我感到无比疲惫，不想在烈日炎炎的操场上多呆一分钟，不想每天都必须把被子叠得整整齐齐……直到第三天，我才真正体会到了国防教育的意义。

下午二点四十分，毅行正式开始了。

走了一段路后，我觉得胸闷得难受，但还是继续往前走着。

可越走，我就越觉得难受，旁边的同学看出了我的异样，转过来问我：“你没事吧，要不要喊报告出列？”我拍了拍胸口，喘着气说道：“应该……没事，我再走一会儿吧。

”刚说完，身后就传来教官的声音“前面的跟紧了，左右对齐……”我不想那么快就出队，但无奈胸闷得难受，又走了一段路后，我还是跟着老师坐上了车。

在车上休息了一会，感觉好了很多，同学们也走到了休息点，坐着休息的时候，我在想接下来要不要跟着同学一起继续走，我心里是想要跟同学们一起完成这次的任务的，但我又怕万一路上又难受了，又得要麻烦老师，周围的同学们虽然满头大汗，但脸上都写着满足，身上的迷彩服被汗水浸湿了，大家都坐在地上，老师们亲切地跟大家聊着天，他们说着笑着，好像忘却了一路上的劳累，有的人卷起出汗的袖子，有的人轻轻抹去额角的汗珠，有的人则静静坐着，那一刻，我想融入他们。

关于文明其精神野蛮其体魄发言稿【篇1】文明其精神野蛮其体魄发言稿老师们，同学们，大家好！今天我国旗下讲话的题目是《文明其精神，野蛮其体魄》。

丹桂飘香，秋风中已播散收获的芬芳，而青春的花火正在金秋十月绽放。

刚刚结束的运动周充分展示了XX学子青春洋溢的精神风貌、昂扬向上的进取气魄以及精诚合作的团队意识。

运动会已经落幕，同学们又要投入到紧张的学习中去，但体育精神永不落幕。

体育课是学校体育的重要组成部分。

在“健康第一”的教育理念下，同学们可以更好的在体育课中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

课间操是学校体育的重要环节。

我校非常重视大课间的跑操，同学们的心肺耐力素质日益提升。

老师们一声声的加油，同学们一天天的坚持，已成为暨阳分校一道美丽的风景线。

早在1917年，风华正茂的毛泽东主席就提出“文明其精神，野蛮其体魄”，强调“德智皆寄于体，无体是无德智也”。

在刚刚召开的党的二十大报告中，习近平总书记也高度重视体育事业的发展。

然而，随着人们生活水平提高了，却又出现了一系列新的问题。

世界卫生组织将身体活动不足视为全球第四大死亡风险因素，并指出全球80%以上的青少年竟都存在身体活动不足的表现。

青少年是国家强大的重要基石。

充足的身体活动对于青少年的意义是重大的，但是究竟体现在哪里呢恐怕大多数人不甚了解。

有研究表明，身体活动有助于减少抑郁和焦虑症状，可加强青少年的思维、学习和判断能力。

此外，身体活动有助于干预和管理心血管疾病、癌症和糖尿病等非传染性疾病，改善青少年的睡眠与生活质量，确保年轻人的健康生长和发育。

当然还有研究证明，身体活动对青少年的学业成绩也有重要益处。

在这一刻，我们有理由相信：身体的确是一切“革命”的本钱。

它会带你冲上体能极限，会助你冲破心理设限，会帮你冲抵精神上限。

那么，青少年的身体活动究竟该达到多少的剂量呢《中国人群身体活动指南》建议：第一，青少年每天进行至少60分钟中等强度到高强度的身体活动，且鼓励以户外活动为主；第二，每周至少进行三天肌肉力量练习和强健骨骼的练习；第三，减少静态行为，要求每次静态行为持续不超过1小时，每天的视频时间累计少于2小时。

关于“青少年怎么做”集锦一、作为中学生,我们应该如何为我国的法制建设做贡献？1、努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，规范自身行为。

2、作法律的宣传者和践行者，学会依法行使批评建议权，监督地方各级政府依法行政，用于同各种腐败现象作斗争。

二、我们中学生应该如何增强宪法观念，推动全面贯彻实施宪法？1、要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。

热情宣传宪法，自觉遵守宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争。

2、在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。

对宪法提倡的行为要积极去做，对宪法禁止的行为坚决不做，对宪法要求公民必须做出的某些行为一定要做，并且做好。

3、要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争。

增强宪法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。

三、我们青少年在网络空间中应注意什么？1、在网络交往中，要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关的信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。

2、善于利用网络技术解决学习、生活中遇到的问题，帮助别人解决困难，做一些对社会及他人有意义的事，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。

3、上网有度，培养广泛而有益的兴趣爱好，使自己全面发展。

4、自觉规范自己的网络行为，依法上网、文明上网，自觉净化网络环境。

四、面对网络信息的大侵袭，我们中学生应该怎么做？1、我们要学会保护自己的个人信息，在使用网络过程中不随便透漏个人的一些资料。

2.我们要学会尊重和维护他人的隐私，不随意侵犯和窥视他人的信息。

3、当我们的信息被盗取时要学会用合理合法的手段来解决和维护。

五、为了建设社会主义政治文明，作为中学生应该怎样贡献自己的一份力量？1、努力学习，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱人民代表大会制度的情感。

2、关心国家大事，关注家乡的发展，积极向人大代表反映情况、指出建议，履行小主人的社会责任。

争当新时代好少年演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，满怀激情地和大家分享一个主题——争当新时代好少年。

新时代，是充满机遇与挑战的时代，是知识爆炸、信息涌流的时代。

作为新时代的少年，我们肩负着民族的希望，承载着国家的未来。

因此，我们要立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。

首先，我们要有理想。

理想是人生的灯塔，是我们前进的动力。

我们要树立远大的理想，为国家的繁荣富强、为民族的伟大复兴而努力学习。

我们要敢于追梦，勇于实践，将个人的梦想融入国家的梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

其次，我们要有道德。

道德是人生的基石，是我们立身处世的根本。

我们要养成良好的道德品质，尊敬师长，友爱同学，诚实守信，勤劳勇敢。

我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩。

我们要以良好的道德风尚，赢得他人的尊重和信任。

再次，我们要有文化。

文化是人生的养分，是我们成长的源泉。

我们要努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。

我们要广泛涉猎，博览群书，开阔视野，增长见识。

我们要培养创新精神和实践能力，勇于探索未知领域，敢于挑战自我极限。

最后，我们要有纪律。

纪律是人生的保障，是我们走向成功的关键。

我们要遵守学校的规章制度，遵守社会的法律法规。

我们要严格要求自己，做到言行一致，表里如一。

我们要培养良好的行为习惯，形成良好的生活作风，为未来的成功打下坚实的基础。

同学们，争当新时代好少年，不是一句空洞的口号，而是需要我们付诸实践的行动。

让我们从现在做起，从点滴小事做起，用自己的努力和汗水，书写属于我们的精彩人生！我相信，在座的每一位同学都有能力、有信心成为新时代的好少年。

让我们一起努力，一起奋斗，共同创造属于我们的美好未来！谢谢大家！争当新时代好少年演讲稿（1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，满怀激动和自豪，与大家共同探讨一个主题——争当新时代好少年。

中学生国防教育心得体会范文（3篇）中学生国防教育心得体会1我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。

”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。

我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。

在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。

国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

科普对于青少年的意义科普对青少年的意义：一、拓宽知识面科普可以让青少年了解到更广泛、更深入的知识。

在学校，我们学习的知识是有限的，只有通过科普，才能够了解更多的、更全面的知识。

比如让青少年了解科学技术、自然环境、社会历史等各个方面的知识，不仅可以拓宽知识面，还可以激发兴趣，让他们发现更多的生活乐趣。

二、提高科学素养科学素养是指人们对科学与技术的理解、应用和探索能力，科普对于提高青少年的科学素养有着极重要的作用。

科普的过程中，我们会了解科学家们是如何进行科学研究的，有哪些科学道理与真理，亲身感受科学的魅力。

这些知识不仅可以让青少年对科学技术有更深刻的认识，更可以鼓励他们参与到科学研究之中，进一步促进科学教育与科技创新的发展。

三、提高科普意识现在，科普不仅仅是传递知识，更是提高科普意识的一个过程。

在科普的过程中，我们可以了解到国家与社会对科普的重视程度，也可以了解到我们的生活与科学技术的关系。

比如环保、科技创新、文化传承等方面的知识，可以使青少年们认识到自己在生活中的责任与义务，不仅是学习科学知识的责任，还是在保护环境、建设美好社会的义务。

四、促进社会进步科普是社会进步的一个重要因素。

通过科普可以加强青少年对科学与技术的理解，同时也能够更好地了解到社会在科技创新、生态环保、文化传承等方面的新成果，为青少年的发展提供更好的环境和更多的机会。

此外，科普也可以促进科技创新、生态环保、文化传承与社会进步的紧密联系，使社会的进步更加全面与快速。

总之，科普对于青少年的意义是不可忽视的，它可以为青少年提供更广泛的知识、更好的环境和更多的机会，同时也能够提高青少年的科学素养、科普意识与社会责任感，为社会进步做出更大的贡献。

八年级下学期思想品德专项练习——辨析题班级：姓名：一、辨析题解题步骤：第一步：审题（读题，明确意思）第二步：找辨点，找出每一个辨点的关键词。

找出所学的相关知识进行分析。

第三步：结合所学知识，分析为什么——理由①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……）第四步：辨别分析——总结，亮明观点对题目的整体思路进行总结二、规范答案（1）牢固掌握基础知识，运用课本知识回答（2）回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展（3）要注意答题的逻辑性和规范性。

按辨点标明序号，分层回答。

1.甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。

乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。

（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年甚至位置献出了自己年轻的生命。

（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。

在全社会弘扬见义勇为精神，对于传承中华民族的传统美德，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。

（3）自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。

身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。

树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。

（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为，要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。

（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。

学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。

2.甲：在校学习是义务，停课方式不可取。

乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。

（1）接受教育是公民的权利和义务。

中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。

（2）中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。

严重的大气污染对人的身体有较为严重的危害，所以，环保部门下发通知要求在严重的大气污染时，中小学可停课。

青少年应怎样做1、面对改革开放的大趋势，我们中学生应如何去做？1）我们应充分认识到改革开放的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。

2）同时，我们还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。

其它：面对日益开放的世界，我们青少年应该做好哪些准备？答：我们青少年应该树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，以积极参与的心态，关注世界，关注和平；积极宣传我国的改革开放政策，勇做改革事业的拥护者、参与者；努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国10青少年应如何弘扬和培育民族精神？答：①要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。

②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。

③要在日常的学习和生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

为了让人们在新增的节假日里过得文明、健康、有意义，你有什么好的建议答：清明节去烈士陵园扫墓，参加义务植树活动；端午节参加一些荡秋千、赛龙舟的活动；中秋节陪父母观看有意义的电影，看望孤寡老人等。

请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。

答：①组织学生参观民族精神教育基地；②利用广播、橱窗等宣传民族精神；③开展丰富多彩的活动，民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己学习生活，说说该怎么办？我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强。

遇到困难挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不心灰意冷．要找出失利的原因，更加刻苦努力的学习。

11、向全国道德模范学习，我们青少年应该怎样做？1）我们青少年要从小培养良好的心理品质和健全人格，树立正确的人生观和价值观，努力学习，立志成才；2）自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，发扬艰创业、开拓进取精神；3）树立回报社会意识和责任感，养成亲社会行为习惯，积极参加公民道德实践活动，努力成为一个道德高尚、有益于社会的人。

青年学生如何为实现中国梦而奋斗我们要勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。

作为新时代的青年，一定要努力学习科学文化知识，增强实践能力，为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智。

我们要向登顶珠峰的晨学习，敢于挑战自我，实现自己的梦想。

作为新时代的青年，我们的首要任务就是刻苦学习科学文化知识、掌握过硬本领，将来为实现中国梦作出更大贡献认真学习党的十八大报告精神，努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。

坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创新作为新时代的年轻人，努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领，在基层工作中，学习好科学文化知识，并将所学的运用到工作实践中，为老百姓解难，帮助他们走向致富的道路，为逐步实现小康社会付诸行动，实现自我人生价值。

其次，明确个人目标，成就自身价值。

作为年轻人，在基层工作，要满怀激情，敢于担当，敢于创造，用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，才能为实现“中国梦”发挥生力军作用，用“青年梦”托起“中国梦”。

第三，勇于创新，在创新中发展。

时代在变迁，社会在进步，旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想，只有创新才能实现我们的梦想，最终实现民族复兴。

“天行健,君子以自强不息”每个人都有一个只属于自己的梦，中华民族是一个充满着朝气的民族，新时期的中国是我们实现梦想的时代，所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连，要勇敢追求自己心中的梦想，并付诸行动，为实现“中国梦“增添新的活力。

个人梦想融入中国梦，既胸怀梦想、面向未来，又脚踏实地、艰苦奋斗，用自己爱岗敬业、创新创造、苦干实干的实际行动我们大部分时间呆在学校，对社会生活的现实问题难免认识不足，容易形成“空谈误国”，会将为实现“中国梦”停留在口号上。

因此，必须利用周末和节假日，去走入社会，根据各自的专业实际，去参加各类社会实践，去发现现实的问题，然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题脚踏实地，立足国情，立足自身现实，刻苦学习专业知识，牢固专业基础知识。

作为一名中学生我们应该怎样承担社会责任?作为中学生应该按照以下这些方式来承担社会责任：1、应该努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，培养自己的创新精神和实践能力。

2、勇于承担社会责任，树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

3、应该培养团队合作精神，树立终身学习理念。

4、关心时事政事，多做有利于民族团结，国家和平统一的事。

5、应该对学习负责，做一名成绩优异的学生；对父母负责，做一名孝顺的好孩子；对社会、他人负责，做一个讲诚信的人。

扩展资料：中学生如何为承担社会责任感做准备：1、培养自身对社会责任的认同感。

中学生应该以独立、理性、自为、自由的人格主动参加教育活动，积极进行社会实践，在活动和实践中学习如何根据自身的理智去选择、思考、判断事物，通过分析相关事物的关系培养自身对社会责任的认同感。

2、多接触优秀文化，获取承担社会责任的文化精神依据。

优秀文化会启迪人的思想，同时也能扩大学生的知识视野，增进学生的社会文化与价值认同，以文化的精神来充当社会责任感的基础，在文化精神的传递与创生中，全面唤醒人的内在能动性，为全面的社会责任感的培养谋求文化精神的依据。

3、加强承担社会责任行为训练。

社会责任的培养，不仅要提高认识，增强自觉性，而且应该在校内外的实践活动中加强行为训练，使社会责任感通过活动得以强化。

初二政治教学总结与反思500字_初二政治教学工作总结责任感是现代人的标志，培养学生的责任感”抓住了德育的“核心”是较高层面的道德教育。

根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。

中学青少年的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐形成发展起来的。

从社会发展和祖国建设上看，需要责任感教育；从学生当前的实际状况来看，需要责任感教育；从我国教育目标来看，培养学生的责任感是我国教育目标、爱国主义纲要，人才培养目标的落实；从我校教育工作实际看，责任感教育与我校素质教育具体目标相一致，与创造教育相互补。