当前位置:文档之家› 研究生科研创新项目汇总名单表

研究生科研创新项目汇总名单表

研究生科研创新项目汇总名单表

研究生科研创新项目汇总名单表

(按推荐先后顺序排列)

二级学院名称(盖章):

如何填写科研项目申请书

如何填写科研项目申请书 项目申请书是我们向专家展示自己科研能力的唯一机会,所以,除了要有一个好的课题,我们还需要有一个好的标书。写好申请书是申请成功的关键。 对于项目申请书的填写,我们不仅要向专家学习,还要向我们的同行朋友们取经。以下是申请书填写中的常见问题及经验分享。 1.“学科分类”如何填写? 一般来讲申报如果是外国文学类的填外国文学,外语教师通常是语言学,这个分类有一个数码表,查到填上即可。 2.“主题词”如何填写? 有人会把语言学写成它的分支“心理语言学”,如果写的不对,比如写“教育学”,这样申报书就会被送到教育领域的专家评审。我们外语尽量在语言学内评审时比较受到关照的,因为评审的专家都是外语的老师。如果送到教育类去,就是别的学科的专家评审,这样的命中率很低。我们不知道他们教育学科的规范,写得东西不符合他们的要求,无法通过评审。主题词是用来帮助寻找评审专家的。负责分配评审专家的是国家社科办的工作人员,他们分配的重要的依据是主题词如果你的主题词写得不恰当,很可能评审人就分得不对路。 3.“预期成果”如何填写? 我现在选一个“D”,这是研究报告。为什么要写研究报告,我的理由是:如果要写论文,你有一个预设的前期条件,这个项目结项时必须有公开发表的论文,一篇不够,至少要好几篇。如果写专著,必须是专著才能结项。研究报告相对来说是个不难完成的结项形式,只要写出像样的东西。研究报告实际上有点像论文,就是学位论文的格式,从选题、introduction开始然后一步步往下写。结项形式与申报课题的形式必须一致,你写的是研究报告就必须以研究报告结项。当然你可以说我还发表了很多论文,这个是加分的。如果你写的是专著,那写的样子要像专著。如果是论文集,就以论文集结项。凡是可以归为研究报告的,写研究报告是比较讨巧的一种方法。当然研究报告不能写得很差。我一般都是写研究报告,但实际上在完成项目期间我都能发表5-6篇论文,但我不以论文为结项形式。 4.计划完成时间应该怎么填写? 一般是三年内完成,但是也可以申请延期。计划完成时间应该根据课题进度进行填写,中期考核要有成果。 5.怎样理解课题论证页给出的提示和注释?哪些内容应该尤其关注? 注:前期相关研究成果中的成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、成 果数量要与《课题论证》活页相同,活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。与本课题研究无关的成果不能填写;主持或参加的各类项目不能作为前期成果填写;课题负责人和参加者的成果要分开填写。课题负责人的成果不列入参考文献。 课题论证包括三部分:1、本课题国内外研究现状述评及研究意义。2、本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。3、前期相关研究成果

项目申请书

附件2 河北省研究生创新资助 项目申请书 申请者姓名: 研究生类别:博士研究生□硕士研究生□ 攻读方式:非定向□定向□ 委托培养□自筹经费□专业名称: 研究方向: 申请项目名称: 所在学校: 河北省人民政府学位委员会办公室制

项目概况项目名称 ① 项目类别 A.社科项目□ B.自然科学项目□ 申请 经费 ② 万元 起止 年限 年月 至 年月学科专业 代码 学科专 业名称 是否重点 学科 国家级□ 省级□研究方向 申请人 姓名性别出生年月 博士或硕士 入学年月 所在 院系 联系 电话 电子 信箱 指导教师 姓名性别出生年月备注③ 主要研究方向 近三年在国内外重要刊物发表论文共_______篇,出版专著(译著)________部近三年获奖成果:国家级________项,部省级_________项 目前承担科研项目:国家级________项,部省级__________项 近三年支配科研经费____________万元,年均___________万元 项目主要研究内容及技术指标(限300字)(含研究内容的原创点或创新点)主题词(不超过3个) ①项目名称应简洁明了,字数限25个汉字内;②申请额度:社科类项目不超过1万元,自然科学类项目不超过3万元。③备注一栏如是院士填写A,长江学者奖励计划特聘教授填B,国家杰出青年基金获得者填C,国家突出贡献中青年专家填D。

一、立项依据(包括项目来源,研究意义,国内外研究现状、水平和发展趋势,选题的独创性等,并附主要参考文献及出处) 二、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题

三、课题的研究方法、技术路线、实验方案(含创新性)及其可行性分析

刘洋信阳师范学院大学生科研项目申请书

编号: 信阳师范学院 大学生科研基金项目 申请书 项目类别: 1.人文社会科学研究项目 2.自然科学研究项目 3、科技发明与科技制作 4、文艺创作 所属学科:物理 课题名称:半导体高效制冷性能研究与应用申请者:刘洋 所学专业:应用物理学 系(院)名称:物理电子工程学院 申请日期:2012-9-28 信阳师范学院制

论证报告 填写及打印说明: 1、按以下顺序填写,总字数不超过3000字,填写内容较多纸面不够时可另行附页。 2、文学艺术类项目申报人可自行设计报告格式。 3、《申请书》排印规格为297mm×210mm(A4纸),除签章、盖章之外,其余内容一律宋体5号字打印。《申请书》和相关支撑材料于左侧装订成册。 一、本课题研究本课题的实际意义和理论意义 1、实际意义 半导体制冷是利用波耳效应制冷的,当直流电通过时其冷面的热量就会向热面专一使冷面制冷。近年来半导体制冷被广泛的应用,如半导体散热器,半导体制冷器件等。本项目从半导体制冷的理论出发研究,可以提高半导体制冷效率,不仅仅是达到高效制冷效果,给高效半导体制冷材料提供参考,也使原来的半导体制冷设备提高制冷效果。半导体制冷片作为特种冷源,在技术应用上具有以下的优点和特点:1)、不需要任何制冷剂,可连续工作,没有污染源没有旋转部件,不会产生回转效应,没有滑动部件是一种固体片件,工作时没有震动、噪音、寿命长,安装容易。 2)、半导体制冷片具有两种功能,既能制冷,又能加热,制冷效率一般不高,但制热效率很高,永远大于1。因此使用一个片件就可以代替分立的加热系统和制冷系统。 3)、其热惯性非常小,致冷致热时间很快,在热端散热良好冷端空载情况下,通电不到一分钟,就能达到最大温差。冷却速度快,其速度可透过调节工作电压控制,且工作电流或电压的精度要求不高不受重力和方向影响,因热电器件不需循环流体,故不受重力和方向的影响,适合应用在航天工业上。 4)、半导体制冷片是电流换能型片件,通过输入电流的控制,可实现高精度的温度控制,再加上温度检测和控制手段,很容易实现遥控、程控、计算机控制,便于组成自动控制系统。 5)、半导体制冷片热惯性非常小,制冷制热时间很快,在热端散热良好冷端空载的情况下,通电不到一分钟,制冷片就能达到最大温差。 6)、半导体制冷片的反向使用就是温差发电,半导体制冷片一般适用于中低温区发电。 7)、半导体制冷片的单个制冷元件对的功率很小,但组合成电堆,用同类型的电堆串、并联的方法组合成制冷系统的话,功率就可以做的很大,因此制冷功率可以做到几毫瓦到上万瓦的范围。 8)、半导体制冷片的温差范围,从正温90℃到负温度130℃都可以实现[2]。 通过以上分析,半导体温差电片件应用范围有:制冷、加热、发电,制冷和加热应用比较普遍,有 以下几个方面: 1)、军事方面:导弹、雷达、潜艇等方面的红外线探测、导行系统。 2)、医疗方面;冷力、冷合、白内障摘除片、血液分析仪等。 3)、实验室装置方面:冷阱、冷箱、冷槽、电子低温测试装置、各种恒温、高低温实验仪片。 4)、专用装置方面:石油产品低温测试仪、生化产品低温测试仪、细菌培养箱、恒温显影槽、电脑等。 5)、日常生活方面:空调、冷热两用箱、饮水机、CPU恒温散热[5]、电子信箱等。 2、理论意义 本项目是结合应用物理专业所学习的知识,从材料结构与材料分析出发,改进材料性能,提高效率 ;即将半导体制冷材料提供参考,也达到了实用性效果;目前办到底制冷材料的制冷效率约为0.2~0.3, 远低于压缩式制冷。经过试验研究发现,冷、热端温差对于半导体制冷的效率有很大的影响,通过强化 热端散热方法能使半导体制冷系统性能得到很大的改善。早在20世纪50年代就曾经掀起过一股半导体制 冷热潮。但由于当时元件性能较差(即制冷系数太低)而未能进入实用化。半导体制冷材料和工艺是决 定这一技术兴衰的关键,主要是提高半导体材料的优值系数。 优值系数Z是用来衡量半导体材料制冷性能的一个技术指标,它决定制冷元件所能达到的最大温差。优值系数越高,制冷性能越好,效率也越高。优值系数主要由半导体材料的温差电动势率α、半导体材料的总导热系数k、电阻率r等参数决定,其公式为: 随着载流子浓度的增大,温差电动势率α减小,而电阻率r也减小,总导热系数k与载流子浓度,使Z 达到最大。当载流子浓度接近1019cm-3时,半导体材料的优值系数最高[1]。 半导体材料的优值系数Z是一个随温度而改变的函数,所以选择半导体材料时不仅要求其优值系数要尽可能大,而且还要求在使用温区内优值系数变化不大,且能始终保持较高值,并满足机械强度、耐热 冲击、可焊接性及材料来源和造价等方面的要求。尽量采用性价比较高的半导体材料来提高制冷能力,可 见提高半导体的性能与改善其材料性能有至关重要的作用。

研究生创新项目

研究生创新项目 结题报告书 项目名称 负责人 所在学院 所属学科 校内指导教师 校外指导教师 起止年限年月至年月填表日期年月日 研究生院 二〇一七年四月

关于填报《研究生创新项目结题报告书》的说明 一、研究生创新项目结束后,项目负责人须按要求认真填报《研究生创新项目结题报告书》(简称《结题报告书》),以此作为资助项目研究工作的重要档案,并作为项目验收和评估的主要依据。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 二、项目负责人及其合作者应认真阅读研究生创新项目和经费管理的有关规定、办法,在项目研究工作的基础上,实事求是地撰写《结题报告书》并提供必要的附件材料,保证填报内容真实、数据准确。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 三、《结题报告书》由基本信息、报告正文、研究成果目录表、统计数据表、审核意见表和附件等部分组成,请严格按照有关格式和撰写说明填写。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 四、各学院按规定要求认真审查,确保材料齐全,在项目结题时将所有结题材料(一式二份)统一报送研究生院。 注:研究生创新项目强调科学道德和良好的学风,反对弄虚作假和浮躁作风,要求认真工作、填报材料实事求是。

《研究生创新项目结题报告书》撰写说明 《研究生创新项目结题报告书》总体结构上分为:)报告正文、)成果目录表、)成果数据统计表、)审核意见表、)附件材料,请项目负责人参照以下提纲及其说明认真撰写,并可根据需要自行增设栏目或补充必要的图表。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 《结题报告书》要求全面地反映资助项目的工作情况和研究进展,如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、人才培养、学术交流、经费使用以及研究计划调整等情况,重点描述研究进展与重要的研究成果。请精心撰写并认真核对,确保“内容真实、数据准确”。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 在撰写风格上请注意“重点突出,语言精练、准确”,做到“结构合理,层次分明,标题突出,条目清晰”,必要的地方可图表、图文并茂。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 一、报告正文。参照提纲格式撰写,要求层次分明、条目清晰、内容准确。主要栏目为: 、项目摘要。以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精华,如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 、研究计划要点及执行情况概述。是否按计划进行,哪些内容作了必要的调整和变动,哪些研究内容未按计划进行,原因何在。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。 、研究工作主要进展和所取得的成果。本部分内容是《结题报告书》的核心部分,要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写,包括代表性成果介绍,并简要阐述其科学意义或应用前景等。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。 对重要的研究进展或成果,请尽可能“一事一议”,分段撰写,以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。 对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容,应在本部分中具体地描述。 最后,根据个人的实际贡献等, 概述项目执行期间本项目主要研究人员的合作与分工。 、国内外学术交流(如无,可以不写)与人才培养情况。参与国内外学术活动的情况,包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。 人才培养情况,列出参与研究生创新项目研究的研究生、本科生姓名、学号、年级、

研究生创新项目结题报告doc

研究生创新项目结题报告 篇一:研究生创新基金结题报告 赣南 师范学院研究生创新基金项目 结题报告 项目编号: YCX10B001项目名称:金属离子诱导有机小分子 负责人: @@@ 所在院系:化学化工学院填表日期:XX.03.10 赣南师范学院研究生部制 一、项目基本情况 二、经费决算情况 注:支出科目按资料费、调研差旅费、实验材料费、版面费顺序填写。 三、项目总结 四、项目结题审查意见 篇二:研究生创新计划结题报告 项目类型:□科研创新□学位与研究生教育改革发展专项□学术论坛(在方框内划“√”)项目编号:广西研究生教育创新计划项目结题报告书 项目名称:__________________________ 项目负责人(承接项目填原负责人):____ __ 学号:

_________ __ _ 联系电话:_________________________所学专业:_________ 其他成员:____________________ 项目承接负责人(项目如有转让填):______ ___联系电话:______________ 指导教师:_________________ 职称:____ 起讫时间:年月~年月 所属学院: 填表日期:年月日 桂林理工大学研究生处制表 填表说明 一、本表为广西研究生教育创新计划项目结题专用。 二、本表上报材料一律用打印稿(A4纸,宋体小四,正文内容行间距设置为20),排版需整齐、分页需规范。 三、发表文章需写明期刊名称、是否核心期刊等信息,发表论文、出版专著或申报有关科研成果时,只有标明“广西研究生教育创新计划资助项目”(英文译名为:“Innovation Project of Guangxi Graduate Education”)能统计为创新计划项目的成果。 四、桂林理工大学研究生教育创新计划项目经费暂行管理办法》(桂理工研[XX]22号)规定创新项目的经费使用范

科技创新项目立项申报书(范本)

招金矿业科技创新项目立项申报书项目名称: 提高选矿回收率及精矿品位的研究 申报单位:甘肃省两当招金矿业有限公司 招金矿业股份有限公司制订 2010年月日申报

一、立项理由 甘肃招金矿业有限公司选矿厂正式投产运作后,由于矿石含砷、含锑,属于难选矿石,同时含金低、硫化物含量高且部分金包裹在脉石中,出现了选矿回收率低,精矿品位低的现象,因此,采用浮选难于获得理想的指标。 鉴于上述原因,我公司急需研究开发一种“提高选矿回收率及精矿品位的研究”,以解决上述制约企业生产发展的重大问题。 二、研究目标 改进选矿工艺,从各个环节进行控制,以提高难选矿石的选矿回收率及精金矿品位。 三、主要研究内容 ①从矿石磨矿环节进行研究,进而建立适合两当招金磨矿细度的技术指标。 ②做尾矿重选实验及原矿、尾矿浸出实验,解决部分金包裹在脉石中,浮选难以获得理想指标的现象。 四、考核指标 (1)提出适合两当招金磨矿细度的技术参数;建立适合我公司磨矿细度的技术指标; (2)提出金从脉石中浮选出来的指标参数,解决部分金包裹于脉石中难以浮选的现象。 五、技术路线

(1)通过对磨矿过程的研究,进行-200目70%、75%和90%的磨矿细度的验证试验,对照三次磨矿细度验证实验的浮选指标,提出适合我公司的磨矿细度参数。 (3)通过对浮选过程的反复实验,以及对尾矿的重选实验,提出金从脉石中浮选出来的指标参数,解决回收率低及精金矿品位的现象。 (6)根据对磨矿、浮选过程的研究,最终建立适合两当招金选矿指标的技术参数,进而加以应用。 六、项目进度及完成期限 (1)项目起止时间:2010年11月-2011年2月 (2)进度计划 2010年11月完成前期调研及项目设计并通过审查; 2011年12月~2011年1月完成现场试验,并提交阶段性报告; 2011年2月提交研究成果报告并通过公司评审 七、项目资金计划 本项目总投资预计240万元。 (项目由本企业独立完成的,不填写第八项)

大学生科研立项项目申请书范例

大学生科研立项项目申请书范例 篇一:大学生科研项目申请书范文 苏州科技学院大学生科研项目申报书 项目名称: 申请者: 申报时间: 项目类别: A类( ) B类() 共青团苏州科技学院委员会 申请简况表 说明:1、必须由申报者本人按要求填写。 2、院(系)推荐意见签章视为对申报者及选题情况的确认。 项目情况表 指导教师意见表 说明:由指导教师本人填写 资格和形式审查及专家委员会意见 篇二:大学生科研立项申请书 河池学院政治与法律系学生科研立项申请书 项目名称: 政策绩效评估视角下的工矿用地闲置问题研究申请者:班级:(1)班专业: 指导教师: 职称:讲师

年月日河池学院政治与法律系制 填报说明 1.填表前,请先仔细阅读有关文件和通知。 2.课题申报书作为课题执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件,由课题负责人填写。 3.本申报书一式二份,系团委、项目负责人各一份。 4.申报编号由系团委统一编排。 申请人承诺 我保证如实填写本表格各项内容。如果获得立项,承诺以本表为有约束力的协议,遵守我系学生科研基金管理办法,认真开展研究工作,取得预期成果。如果成果发表或发布,我将注明是河池学院政治与法律系学生科研基金支持项目。 申请人(签字): 年月日 一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。Ⅰ、同类课题国内外研究状况: 近年来国内外关于土地问题的出现层出不穷,引起了国内外专家学者的思考,纵观近年来的关于土地闲置问题的学术研究报告,我们对此类课题研究状况作出如下的综述: ①国外:西方国家城市闲置土地的不同状况是因为社会

研究生教育创新项目立项申请书及汇总表

附件1: XX省研究生教育创新项目 立项申请书 申请者姓名: 研究生类别:博士研究生□硕士研究生□学科门类:理学□工学□农学□ 农学□人文社会科学□ 专业名称: 研究方向: 申请项目名称: 所在单位: XX 省教育厅制 XX年XX月

一、基本数据项 目 概 况 项目名称 申请 经费 (万元) 完成时间 学科专业 代码 学科专业名称 是否重点 学科 国家级□省级□研究方向 申 请

姓名 性别 出生年月 博士或硕士入学年月 所在 院系 联系 电话 电子 信箱 指 导 教 师 姓名 性别 出生年月

主要研究方向 近三年在国内外重要刊物发表论文共_______篇,出版专著(译著)________部近三年获奖成果:国家级________项,部省级_________项 目前承担科研项目:国家级________项,部省级__________项 近三年支配科研经费____________万元,年均___________万元 申请人简历及近三年来与本课题有关的主要研究成果 (承担项目、发表论文、获奖情况、国内外评价、引用情况)

二、项目设计论证 (一)立项依据(包括项目来源,研究意义,国内外研究现状、水平和发展趋势,选题的独创性等,并附主要参考文献及出处) (二)研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 (三)项目的研究方法、技术路线、实验方案(含创新性)及其可行性分析 (四)研究工作的总体安排及进度 (五)研究工作的预期成果及成果提交形式 (六)研究工作条件和基础(包括过去的研究工作基础,现有的主要仪器设备、研究技术及协作条件等) (七)经费概算(单位:万元) 支出科目 金额 用途

科研创新项目申请书

科研创新项目申请书 第一章申报单位及项目概况 1、项目申报单位概况。包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东 构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 2、项目概况。包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和 工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。 2、产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析1、资源开发方案。资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开 发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案。包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、 多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产 能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设 是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施。阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节 约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降 低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 1、用能标准和节能规范。阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能 设计规范。 2、能耗状况和能耗指标分析。阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的’ 能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对 比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。 3、节能措施和节能效果分析。阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策 和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号: 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称:基于实证模型对大学生分期平台规 范问题的研究—以杭州市为例 创新项目负责人:杨宇峰 学校名称:浙江财经大学 申报日期: 2015.11 项目类别:个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式1份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介 项目概况项目名称 五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴 市海盐县为例 项目性质(√)基础研究()应用基础研究 项目来源(√)自主立题()教师指导选题 起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月 项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量(规模)生产(选项打√) 申请人姓名杨宇峰性别男 出生 年月 1994年 11月 入学 年月2013年9月所在 院系 金融学院 联系 电话 151671 45769 电子 信箱 191322140@https://www.doczj.com/doc/629833370.html, 项目组主要成员 姓名年龄性别专业具体分工 杨雨霞20 女金融学模型构建与分析 薛雨21 女金融学数据筛选与分析 徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访 项目指导教师 姓名徐敏性别女 出生 年月 主要研究方向 近三年获奖成果:国家级__等奖___项,省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元,年均___________万元 项目主要内容简介 本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究,选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本,通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度,发现其存在的问题及风险因素,通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理,并结合实地调研获取的结果,对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见,以便于政府介入监管,制定并完善相应的规章制度,以保障大学生分期市场平稳安全运行。

研究生创新课题

武汉纺织大学 研究生创新基金项目申请书 项目名称基于聚吡咯/细菌纤维素纳米纤维的柔性织物电池研究 申请人姓名 申请人学号 所在学院纺织科学与工程学院 指导教师 学科专业纺织材料与纺织品设计 研究方向柔性储能材料及器件 联系电话 电子信箱 申请日期2012年12月12日 武汉纺织大学研究生处 二 一二年制

研究项目项目名称基于聚吡咯/细菌纤维素纳米纤维的柔性织物电池研究 项目类型A.科研创新项目 B.优秀硕士论文培育项目C.高水平论文培育项目申请金额0.5万元起止年月2013年1月至2014年1月 申请人姓名祝立根性别男出生年月1988 年 6 月 11 日 已取得的学位、获学位 时间、单位、学科专业 2011年6月获得安徽工程大学化学工程与工艺学士学位 研究内容摘要 由于细菌纤维素膜高的比表面积,高结晶度,超精细网状结构,高弹性模量,高抗张强度等诸多特性,具有作为柔性电极材料基材的潜力。所以本项目拟采用冷冻界面聚合方法,通过氧化剂将单体在细菌纤维素膜纤维上氧化聚合沉积,获得电极材料。然后将制备的H 2 SO 4 -PVA凝胶电解质或者浸渍有电解质溶液的无纺布作为分离器,并将两电极组装成电池。为获得制备电极材料最佳反应条件,本项目将研究实验温度,反应时间,反应物浓度,细菌纤维素膜与反应物质量关系等因素对导电复合材料的结构、表面形貌、耐摩擦性能、力学性能、电化学性能。电池充放电性能的影响。 利用织物起毛起球仪、电子织物强力仪、红外光谱 (FT-IR)、X一射线衍射(XRD)、光电子能谱(XPS)、热失重分析仪(TGA)、场发射扫描电镜(FE一SEM)、四探针测试仪和电化学等分析测试、电池充放仪手段,对导电复合材料的结构、表面形貌、耐摩擦性能、力学性能、电化学性能、电池充放电性能进行表征,探索最优化的反应条件,推理以细菌纤维素为模板,冷冻界面聚合导电聚合物包覆细菌纤维素制备导电复合材料的原理。从而为进一步设计开发性能更为优异的导电功能材料、实现工业化和更大范围的应用提供了有益的科学依据。

科研创新团队建设项目申请书word版本

“中央高校基本科研业务费专项资金” 科研创新团队建设项目申请书 (格式) 团队名称: 所属领域: 依托单位: 负责人: 联系人: 联系电话: 传真: 电子邮件: 填报时间:年月日 兰州大学科学技术处 二〇〇九年制

内容提纲 一、团队情况简介 研究方向和研究内容,队伍结构和人才情况,现有科研条件(仪器设备、科研用房、配套设施)情况等。 二、五年工作规划 1.战略目标,研究方向和研究内容创新思路 根据国家重大需求和学科发展前沿,尤其是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年》要求,凝炼团队中长期战略目标,明确重点任务和方向。在此基础上,确立近期主要研究内容和预期研究目标。 2.队伍建设和人才培养 团队规模和队伍结构的发展计划(包括对于团队结构调整和相关资源整合的考虑),研究组的设置,稳定和吸引优秀中青年人才的计划及相关措施等。 3.实验平台建设 统筹制定科研仪器设备和配套设施建设的五年规划,并根据轻重缓急的原则,制定年度分解计划;大型仪器设备同时应提出共享使用机制。

4.日常运行与对外开放 内部管理制度的规范和完善,人员聘任、流动、考评和激励制度;开放课题管理制度等。加强与国内其它优势研究单位、重点实验室的交流合作,及与产业界合作的措施。 三、项目执行期工作计划 1.研究方向创新项目的部署。包括项目名称、负责人和研究队伍、拟解决的关键科学问题和主要研究内容,研究目标和研究方案,经费预算等。 2.队伍建设和人才培养。实验室结构调整、相关资源整合计划,研究单元(组)的设置、稳定和吸引优秀中青年人才计划。 3.开放课题的设置。包括课题名称、负责人和研究队伍、拟解决的关键科学问题和主要研究内容,研究目标和研究方案,经费预算等。 4.实验室管理和运行。水电气燃料、房租、学术委员会议、公共仪器设备维护、公共试剂和耗材、无工资性收入的临时人员聘用、组织学术交流合作、研究设施对外共享等开支的预算。规范管理和制度建设计划。 四、依托单位意见(请填写具体意见) 五、专家论证意见(空)

科研项目申请书模板

科研项目申请书模板 【篇一:科研立项申请书范本】 计划编号: 华中师范大学科研基金项目 申请书 项目名称:中学生常规解题能力男女生差异的调查研究项目负责人:程佩所在学院:数学与统计学学院申请日期: 2011 年 5月 01日 类别:(√)自然科学类学术论文 ()科技发明制作 ()社会调查报告和社科类学术论文 中国共产党华中师范大学委员会 2011年制 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 .3. 大学生科研基金项目 【篇二:科技项目申请书样本】 编号: 项目名称:项目类别:负责人:所在系:申请金额:联系电话:电子信箱:申报时间: 大学生科研课题 项目申报书 以宝鸡市高新区李家堡城中村改造为例看宝鸡市未来城中村改造发展趋势 ?哲学社会科学类 b 自然科学类 c 科技发明制作类李某某地理与环境学院年10月14日 宝鸡文理学院团委制表 527628527@https://www.doczj.com/doc/629833370.html, 2012 填表须知 一、《宝鸡文理学院大学生科研课题项目申报书》要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用a4纸双面打印,于左侧装订成册。

二、《宝鸡文理学院大学生科研课题项目申报书》由项目负责人所 在系初审,签署意见后,报送团委办公室。联系电话:3566033。 一、项目负责人和项目组情况 二、目的、意义及国内外发展状况 1、项目的目的意义 此项目研究是采用实际考察、录像采集、问卷调查等方式,以高新 区李家堡城中村改造为典例,进而分析、寻求适合于宝鸡地区城中 村改造、新农村建设的新模式。将李家堡城中村改造的优秀成果、 成熟经验,相适合于此类型的村情进行推广,促进宝鸡市更多农村 的改造,推动宝鸡市城市化进程发展,提高农民生活水平和幸福指数。且目前对于城中村改造发展模式的研究较少,本次重点在于对 宝鸡城中村改造未来的发展模式的探讨。 2、项目技术成熟程度 目前在宝鸡市政府的领导下、在渭滨区、金台区已出现相关城中村 改造示范村。联盟一队、二队、五队正在逐步进行改造,东岭村、 李家崖、姜城堡、东呈村、旭光村已成为示范村。而李家堡城中村 改造迈出了高新区城中村改造第一步。 3、国内外现状与发展趋势 在我国城中村发展过程中形成了很多成熟的发展模式。 (1)北京模式―政府规范,市场运作,因地制宜。北京模式的特点是:在政府政策规范引导下,在有发 展社区商业的可行性和必要性,位于居民区或人口稠密区的城中村,运用社会资本等手段,引入便利店,连锁店等新型商业业态,对旧 房屋和设施进行改造。 1政府为开发商提供拆一免二或拆一免三的优惠政(2)珠海模式― 政府主导,市场运作,同步实施。特点:○ 2开发商进行城中村景观改造。○3政府让利,政府开发,村民共赢。○4人口,土地,景观,与社策。○ 区景观彻底城市化。 (3)广州模式―政府引导,机制先行,分步实施. (4)深圳模式―政 府主导,规划控制,协调发展。 4、预期成果形式和技术水平 预期成果形式将以学术论文和报告的形式出现。依据城市政体理论、最经济原理、可持续发展原理以及有关《房屋拆迁管理办法》等法

大学生科研立项申请书3篇

大学生科研立项申请书3篇 大学生科研立项申请书一:大学生科研立项项目申请书范例课题设计论证同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。 一、国内外研究现状分析 (一)国外母语选修课课程设置现状:母语选修课课程设置现状:课程设置现状 早在上个世纪 80 年代,亚、非、欧、美等各洲 60 个国家中,普通高中开设选修课的国家就占 %,20 年后的今天,这个比例只会更高。由此看出,普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早,创新性强,实施状况良好,选修课分类明晰,有条不紊,代表国家有美、英、日, 详细情况如下:美国实行指定选修和任意选修相结合,根据课程的内容,分为语言和文学两大类,语言类有的称为英语,包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对

选修课设置不作统一规定,由各州和学校自行安排,学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合,与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等,绝大多数学校都把选修科目分成5~6 组,供学生选择;日本于 20xx 年制订并于 20xx 全面实施的高中课程,实行普通教育的学科有 10 科,国语科列在首位,包含 6 个科目:国语表达Ⅰ(2 学分)、国语表达Ⅱ(4 学分)、国语综合(4 学分)、现代文(4 学分)、古典(4 学分)和古典讲读(2 学分)。其中只有国语表达Ⅰ为必修科目,其他均为选修。 (二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究:语文选修课课程设置与教学现状研究:课程设置与教学现状研究 我国高中选修课程设置及实施的时间较短,对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有: 1. 关于新课标选修课课程设置的研究:选修课课程设置的研究《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、

科研创新项目申请书

科研创新项目申请书 科研创新项目申请书 科研创新项目申请书1 第一章申报单位及项目概况 1、项目申报单位概况。包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 2、项目概况。包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。 2、产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析1、资源开发方案。资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案。包括项目需要占用的重要资源品种、数量及

来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施。阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 1、用能标准和节能规范。阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。 2、能耗状况和能耗指标分析。阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的.能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。 3、节能措施和节能效果分析。阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。 第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析 1、项目选址及用地方案。包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和排涝,是否影响通

大学生科研立项项目申请书范例(原创)

大学生科研立项项目申请书范例(原创)

一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。 一、国内外研究现状分析 (一)国外母语选修课课程设置现状: 早在上个世纪80年代,亚、非、欧、美等各洲60个国家中,普通高中开设选修课的国家就占76.7%,20年后的今天,这个比例只会更高。由此看出,普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早,创新性强,实施状况良好,选修课分类明晰,有条不紊,代表国家有美、英、日,详细情况如下: 美国实行指定选修和任意选修相结合,根据课程的内容,分为语言和文学两大类,语言类有的称为“英语”,包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定,由各州和学校自行安排,学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合,与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、

汉语、意大利语等,绝大多数学校都把选修科目分成5~6组,供学生选择;日本于1999年制订并于2003全面实施的高中课程,实行普通教育的学科有10科,国语科列在首位,包含6个科目:国语表达Ⅰ(2学分)、国语表达Ⅱ(4学分)、国语综合(4学分)、现代文(4学分)、古典(4学分)和古典讲读(2学分)。其中只有“国语表达Ⅰ”为必修科目,其他均为选修。 (二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究: 我国高中选修课程设置及实施的时间较短,对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有: 1.关于新课标选修课课程设置的研究: 《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列,每个系列又可开设若干模块,这些选修课与大学开设的课程紧密联系,模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》2003年第8期上的《把握好高中选修课的特点》,对高中选修课的特点进行了分析。

研究生科技创新项目实施方案

研究生科技创新项目实施方案 一、总则 第一条为进一步增强研究生科技创新意识,提升研究生科技创新能力,推动我校研究生科技创新活动的深入开展,特制定研究生科技创新项目实施方案。 第二条研究生科技创新项目主要用于资助研究生自主开展科学研究和创新实践,主要资助范围包括:创新型小实验、科研发明、技术和方法改进与创新、新品种培育、新设计和新产品研发、新观念和新思想,及各类创新、创业、建模、电子竞赛等。 二、项目申报要求 第三条研究生科技创新项目申报主要对象是XXXX大学全日制在校硕士、博士研究生。作为创新、创业、各类比赛等团队项目可以由学院相关负责人、研究生导师等申报。 第四条申请人必须具备以下条件: 1.坚持四项基本原则,有良好的思想政治素质和道德修养,能够严谨踏实的开展科学研究,身体健康,具有良好的心理素质。 2.具有良好的学术道德,有强烈的事业心和责任感;具有一定科研能力和创新、协作精神。 3.申请人只能以主持人身份申请一个科技创新项目,曾获得过校级及以上其他项目资助的不得再重复申报此项目。 三、项目申报审批程序 第五条项目指导教师必须是研究生指导教师或者研究生学生工作的管理人员,并且同时指导不超过两个项目。 第六条以项目组方式申请研究生科技创新项目的,尤其是项目组成员分属不同学科的,在同等条件下给予优先支持。

第七条科技创新项目的申报采取集中受理、集中评审立项的办法。 第八条申报程序 1、本人申请。申请人如实填写《XXXX大学研究生科技创新项目申请书》,经导师推荐后报所在学院。 2、学院审查。学院对申请人的申报资格、申报材料进行认真审查,对项目的创新性进行评价,院主管领导审核签字盖章后,在规定的时间内以学院为单位择优向所在学上报研究生工作部。 3、研究生处(工作部)组织专家评审小组对申报项目进行评审并对通过评审的名单进行公示,公示期为三个工作日。研究生处对公示无异议的项目进行立项批复,并统一编制批准号。 4、项目立项后,申请人根据资助金额和项目要求,拟订详细的研究工作和经费使用计划,并填写科研项目任务书。 四、项目资助额度和开支范围 第九条经评审批准立项的项目,学校给予一定经费的支持。以个人名义申报的项目:人文社科类每个项目资助2-4千元,自然科学类每个项目资助4-6千元;以单位名义申报:人文社科类每个项目资助6-9千元,自然科学类每个项目资助1-1.5万元;如项目特别优秀,且能出优秀的成果,经研究生处(工作部)研究,资助经费可以根据项目进展情况予以增加。 第十条项目经费开支范围:(1)科研业务费,主要指测试分析费、业务资料费、论文印刷费、调研费等;(2)实验材料费,主要指原材料、试剂、药品等消耗品购置费;(3)其他依据财务管理允许的相关费用。 第十一条研究生科技创新项目经费由研究生处(工作部)统筹管理,做到专款专用。研究生处(工作部)对资金的使用情况、项目完成情况和质量等进行全程监督管理。

科研项目申请报告注意事项及范例

一、立项依据与研究内容(4000-8000字) 1. 项目的立项依据(研究意义、国内外研究现状及分析,附主要参考文献目录) ?要做什么?为什么做? ?基础研究需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;应用研究需结合经济社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。 ?研究现状评述;提出问题,阐述重要性,解决办法及科学意义。 ?由已有的研究引出假设 ?符合科学基金的资助范围和学科性质(仔细阅读项目指南、资助项目汇编等) 上:原有研究的深入和拓展(扬长避短) 中:没有基础。大量阅读文献,仔细分析推敲,找出薄弱点。新颖是关键。 下:胡乱拼凑、盲目模仿 ?注意条理性、逻辑性,力求通俗易懂,让别人接受你的观点。 ?抓住关键点,说明前期工作 ?创新性追踪与创新的区别;源头创新;是否有原创性和革新性;研究思(想)路和方法的创新。 ?科学性课题的科学意义与学术价值;理论价值和潜在的应用价值 ?先进性理论和技术两方面;新与旧的相对性;量力而行:要先进,更要可行,不要“赶时髦”;与时俱进,顺应学科发展的潮流。 ?参考文献主要参考文献要显示国内外关键性的研究工作,要注意文献的时效性(经典文献除外)。该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。 常见问题(立项依据) ?一般跟踪研究,思路和内容陈旧,缺乏创新;无明显科学意义或应用前景; ?立论依据不够充分,研究结果的预期性较差; ?对国内外研究现状了解与分析不够充分;分析有偏差未能抓住关键问题; ?重复研究—选题之忌!不完全了解前人的工作;不阅读《项目指南》, 不查阅《资助项目汇编》;研究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目雷同, 无创新性 ?工作无持续性,“打一枪,换一个地方”—选题之忌!

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档