性别与性别决定(同步训练)(解析版)

初中生物同步练习提及答案：人的性别决定第15章第3节人的性别决定同步练习一、选择题1、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为()A、23条、46条、23条B、23条、46条、46条C、46条、46条、46条D、46条、46条、23条2、一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是()A、0B、100GC、50GD、25G3、男性体细胞中的染色体可表示为()A、22对XYB、22对C、22对YD、45Y4、下列动物中与人性别决定方式不同的是()A、青蛙B、鲫鱼C、孔雀D、牛5、肯定含有Y染色体的是()A、精子B、卵细胞C、男性体细胞D、受精卵6、民间有这样一种现象，“生不出儿子怪老婆”。

请问，理论上“生男”还是“生女”是由谁来决定的()A、父、母亲产生的性激素B、母亲提供的卵子C、父亲提供的精子D、受精卵生长环境7、中国等六国科学家实施的“人类基因计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。

请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应是()A、46条B、23条C、24条D、22条8、水稻体细胞中含有染色体12对，则精子中的染色体数目是()A、12对B、12条C、24对D、6条9、父母的性状遗传给子女是通过()A、血液B、母亲的乳汁C、生殖细胞D、体细胞10、性染色体存在于()A、体细胞中B、配子中C、受精卵中D、以上都存在二、非选择题(一)填空题1、正常人的体细胞中染色体的数目是，其中有22对，1对。

2、男性的性染色体用表示，女性的用表示。

3、男性体细胞中的染色体可以表示为：女性体细胞中的染色体可以表示为：4男性可产生种精子，其中染色体数目为：，可表示为：，女性可产生种卵细胞，其中染色体数目为：，可表示为：。

受精卵中染色体的数目为：，可表示为：5、、和和人类的性别决定方式一样。

(二)综合分析题1、图中表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：(1)a、b 分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为。

第4节性别与性别决定一、教学目标1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。

2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。

二、教学重难点重点：1.能够说明人的性别是由性染色体决定的；2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。

难点：解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。

板书设计： 第二节性别和性别决定一、 分析我国人口普查的资料1. 总人口数变化趋势2. 性别比变化趋势 二、 性染色体1. 染色体；常染色体2. 性染色体（决定性别的染色体） 三、 生男生女的秘密1. 精子的种类；X 和Y 精子2. 精子的形成3.性别决定：女性随堂练习： 1. 人体细胞中共有____________条性染色体，______条常染色体。

X X2.性染色体是指________________________________________。

3.男性体细胞中的性染色体是________和________染色体，女性体细胞中的性染色体是________和________。

4.男性产生的配子中含有性染色体的数目是________，有________种类型的配子，女性产生的配子中含有________染色体，有________种类型的配子。

5.性别是由________________决定。

教学反思：1、对于课堂而言，45分钟的时间是一个定量，而学生的探究活动却是一个不可预测的变量，课堂不可能解决学生心中的所有疑问，下课铃响了，学生头脑中的问号更多了，这才是我们所要期望的科学课的课堂教学效果。

让学生养成对身边的事物现象更加的留心、观察、分析、思考、最后找到成因的能力。

2、要注意学生“自主探究”与“教师指导”的结合。

教师的指导就起到了关键的作用。

2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1．下列对环境问题的有关叙述中，不正确的是（）A．森林的可持续发展是指定期砍伐一定数量的树木，而不会影响森林正常生长B．保护和利用森林资源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐C．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园D．土地是一种不可再生的资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源2．在下列细菌中，对人体有害的是（）A．醋酸杆菌B．结核杆菌C．棒状杆菌D．乳酸细菌3．昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）A．环节动物 B．节肢动物 C．软体动物 D．爬行动物4．下列与陆地生活动物对外界刺激作出迅速反应有利于捕食和逃避敌害无关的一项是（）A．感觉器官发达 B．神经系统发达C．运动方式多样且灵活 D．用肺或气管呼吸5．下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是（）A．A B．B C．C D．D6．下列属于珊瑚虫和绦虫的共同特征是（）A．有刺细胞 B．身体呈辐射对称C．身体呈两侧对称 D．都没有肛门7．下列有关动物学习行为的叙述，不正确的是A．学习行为是建立在先天性行为基础上的B．动物的大脑皮层越发达，学习能力越强C．低等动物没有学习行为，只有先天性行为D．动物的学习行为大大增强了生物适应环境的能力8．你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗?它是我国一级保护动物——朱鹮,其形态结构与飞行生活无直接关系的是( )A．体表覆羽B．前肢变成翼C．有喙无齿D．身体呈流线型9．下列植物患病不是由真菌起的是（）A．水稻稻瘟病 B．小麦叶锈病C．烟草花叶病 D．玉米瘤黑粉病10．保护生物多样性的根本措施是（）A．保护生物种类的多样性B．保护生态系统的多样性C．保护基因的多样性D．保护的措施多样性11．随着人们对生物多样性认识的加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。

第4节性别与性别决定一、选择题1.人类的性染色体（）A.只存于精子中B.只存于卵细胞中C.只存于生殖细胞中D.同时存在于生殖细胞和体细胞中2.“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序，你认为该计划要测定的人类染色体数应该是（）A.46条B.22对C.24条D.22条3.同卵双胞胎是由同一受精卵一分为二后，两部分分别发育而成的。

由此可以推断该双胞胎一定（）A.同为男性B.同为女性C.一男一女D.男女难定，但性别一定相同4.人类的精子中含有的染色体是（）A.44＋XXB.44＋XYC.22＋X或22＋YD.22＋X和23＋Y5.一对夫妇第一胎生了个女孩，则第二胎生男孩的概率是（）A.100%B.50%C.25%D.06.下列有关性别决定的说法，不正确的是（）A.人生殖细胞中的染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半B.从理论上讲，新出生人口的性别比例应为1∶1C.有些动物是雌雄同体D.人的性别决定与基因无关7.下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是（）A.男孩体细胞中有一对性染色体B.男孩体细胞中的X染色体来自母亲C.男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿子D.男孩体细胞中的性染色体为XX二、非选择题1.“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。

请据图回答下列问题。

（1）括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。

（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？______。

（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是______（填“均等”或“不均等”）的。

（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有________现象。

2.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。

《性别和性别决定》同步训练一、选择题1．人的精子中染色体数量为( )A.44条常染色体+XY性染色体B．44条常染色体+XX性染色体C.22常染色体+XY性染色体 D．22条常染色体+Y(或X)性染色体2．人的受精卵中染色体的数量是 ( ) A．23对 B．23条C．22对 D．22条3．女性体细胞中的性染色体组成为（）A．XX B．XYC．YY D．XXY4．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为 ( )A．1/4 B．1/2C．1/6 D．1/85．人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于精子有（）A．两条X染色体 B．两条Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体 D．一条X染色体或一条Y染色体6．以下图为某人体细胞内的染色体图谱．以下表达不正确的选项是 ( )A．体细胞内有23对染色体B．染色体在体细胞内成对存在C．体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D．该体细胞内的染色体组成可表示为44+xx7．某女性生了一男一女的双胞胎，其缘故是 ( )A．由一个受精卵割裂发育而成 B．一个卵细胞和两个精子受精C．两个卵细胞和一个精子受精 D．两个卵细胞和两个精子受精8．豌豆的体细胞中有12对染色体，其受精卵中的染色体数量是 ( )A．6对 B．12条C．6条 D．12对二、识图作答9．下图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图，请回答以下问题。

(1)从染色体的形态和组成看，图中所示人体体细胞中有条染色体，图甲含有的一对性染色体为，图乙含有的一对性染色体为。

(2)该夫妇第一胎生的是女孩，假设她(他)们再生第二胎，生男孩的可能性为。

(3)假设该对夫妇中，丈夫有耳垂(Dd)，妻子有耳垂(Dd)，他们生了一个有耳垂的小孩，该小孩相关的基因组成是。

10．某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探讨生男生妇的概率问题。

探讨的方式是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。

第4节性别和性别决定知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序,你认为该计划要测定的人类染色体数应该是( )A.46条B.22对C.24条D.22条2.(2017·云南昆明)若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于( )A.X染色体上B.Y染色体上C.常染色体上D.细胞质中3.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是( )A.44+XY和X、YB.22+XY和X、YC.44+XY和22+XD.44+XY和22+X、22+Y4.“二孩”政策引起许多家庭的关注,下列说法不正确的是( )A.生男生女机会均等B.男性体细胞中染色体组成是XYC.女性只产生所含性染色体为X的卵细胞D.人的性别是由性染色体决定的5.同卵双胞胎是由同一受精卵一分为二后,两部分分别发育而成的。

由此可以推断该双胞胎( )A.同为男性B.同为女性C.一男一女D.性别一定相同6.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是( )A.显性基因B.Y染色体C.X染色体D.常染色体7.下列有关人的性别遗传的叙述,正确的是( )A.女性的性染色体组成为XYB.男性的Y染色体既能传给女儿,也能传给儿子C.生男生女的机会是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是1∶1D.人的神经细胞中也存在性染色体8.每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关。

请据图回答问题。

(1)①中的性染色体是。

(2)②中的性染色体组成是。

(3)胚胎主要是在母体的内发育,直至出生。

(4)已知有酒窝是由显性基因决定的。

图中的父母都没有酒窝,这个小帅哥有酒窝吗? 。

探究创新9.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下。

蚌埠市初中生物八年级上册6.20.4性别和性别决定同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是：A . 44+XY和22+XB . 44+XY和22+X、22+YC . 44+XY和X、YD . 22+XY和X、Y2. （2分） (2017八下·郑州期末) 在XY型的性别决定中，决定后代性别的时期是（）A . 精子形成过程中B . 卵细胞形成过程中C . 受精作用发生时D . 受精卵分裂过程中3. （2分）我国全面实施“二胎政策”一经公布，引起了广大市民的热议，某对夫妇希望二胎能生育个男孩，对此分析错误的是（）A . 男孩体细胞中性染色体的组成为XYB . 生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合C . 若妻子患有某种隐性遗传病，则其再生一孩患遗传病的概率是1/2D . 这对夫妇生第二个孩子为男孩的概率是50%4. （2分） (2018八下·建湖月考) 人的精子细胞的染色体可能为（）A . 11条常染色体 + Y性染色体B . 22条常染色体 + X性染色体C . 44条常染色体 + XY性染色体D . 22条常染色体 + X或Y性染色体5. （2分）含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵发育成的胎儿为A . 男孩B . 女孩和男孩的比例各占50%C . 女孩D . 不确定6. （2分）(2016·十堰) 人的性别是由性染色体控制的，男性的精子细胞中性染色体是（）A . XB . YC . XYD . X或Y7. （2分） (2019九上·渠县月考) 下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（）A . 男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB . 先天性聋哑是由于基因改变引起的疾病C . 近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会D . 正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲8. （2分）牛的体细胞中有 30 对染色体，则牛的卵细胞里有染色体（）A . 30 对B . 30 条C . 15 对D . 15 条9. （2分） (2017八下·竹溪期中) “单独二孩”计划生育政策出台后，已生有一个女孩的林明夫妇，想要再生一个孩子，他们再生女孩的几率为（）A . 100%B . 75%C . 50%D . 25%10. （2分） (2017八下·丰城期中) 人体细胞的细胞核中和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体？（）①46对染色体②22对常染色体+XX染色体或22对常染色体+XY染色体③22条常染色体+X、Y染色体④44条常染色体+X、Y染色体．A . ①②B . ②③C . ①③D . ④③二、填空题 (共2题；共10分)11. （7分）从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

第20章第4节性别和性别决定同步练习1．新生儿的性别主要取决于 ( )A．母亲的体细胞 B．父亲的体细胞 C．精子和卵细胞 D．精子的类型2．一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该女孩体细胞内决定性别的是A.性染色体B.Y染色体C.细胞质D.细胞膜3．正常男性体细胞的染色体组成是A．23对＋X B．23对＋Y C．22对＋XX D．22对＋XY 4．甲和乙表示的性染色体分别是A．X、XY B．Y、XYC．Y、XX5．由示意图可知，人类生男生女的性别比例为A．1∶1 B．1∶2 C．2∶16．小明的母亲怀孕了，则她生个女孩的机率是 ( )A．100％ B．50％ C．75％ D．O％7．我国法律禁止近亲结婚的理由是（）A．近亲结婚使其后代获得相同致病基因的可能性大B．近亲结婚造成显性基因控制的性状出现的频率高C．近亲结婚生育的孩子都不健康D．近亲结婚会造成后代不育8.父亲X染色体上的某一基因传给儿子的机率(可能性的大小)是：A、100％B、50％C、25％D、09.人类双眼皮为显性，单眼皮为隐性。

某年轻夫妇均为单眼皮，生了一个单眼皮的女孩。

后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮，该夫妇如果再生一个孩子是双眼皮的机率为（）A. 0B. 25%C. 50%D. 100%10.科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成下列的排序图，请回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是______存在的。

（2）根据染色体组成可以判断，乙为______性的染色体组成。

（3）甲产生的生殖细胞中含有______条染色体。

（4）对先天性愚型患者进行检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。

遗传学上把这种现象称为______。

（5）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性是______。

参考答案1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.A8.D9.A10.（1）成对（2）男（3）23 （4）变异（5）50%。

北师大版八年级生物上册第20章第四节性别和性别决定同步练习1、在一位健康的女性体内，一个卵细胞，一个成熟的红细胞，一个白细胞，一个口腔上皮细胞，在这四个细胞中共含有几条X染色体（）A、4条B、5条C、7条D、8条2、下列有关性别决定的叙述,错误的是（）A、男性精子中的性染色体为YB、女性卵细胞中的性染色体为XC、人的性别是由性染色体决定的D、生男孩和生女孩的概率相同3、父亲的性染色体X上的某一基因传给儿子的机率是( )A、100%B、25%C、0%D、50%4、人的口腔细胞中存在的染色体的组成是（）A、22对+XYB、22对+XXC、22条+XD、22对+ XY或22对+XX5、下列有关性别决定的叙述中，正确的是（）A、人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关B、男性能产生四种类型、数目相等的精子C、人体细胞中的性染色体一条来自父亲一条来自母亲D.人性别的最早确定时间是胎儿出生时6、人类基因组计划共绘制了人类多少条染色体的基因遗传图谱（）A、23B、24C、46D、227、下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（）A、人的性别是由性染色体决定的B、人的性别是胎儿发育过程决定的C、自然状况下，生男生女的机会均等D、生男还是生女，取决于母亲的卵细胞与父亲的哪种精子结合8、对男孩小强性染色体的分析，下列相关叙述错误的是: （）A、性染色体的组成一定为XYB、X染色体一定来源于外婆C、X染色体不可能来源于奶奶D、Y染色体一定来源于爷爷9、下列说法正确的是（）A、如果A是控制能卷舌的显性基因，a控制不能卷舌的隐性基因，婚配是AA×aa 的夫妇生育的孩子都能卷舌B、正常女性体细胞中染色体为22对+XX，形成卵细胞时减少一半，只有11对+XC、人体内每条染色体都是一半来自父亲，另一半来自母亲D、在A条件中，如果一对夫妇两人基因组成均为Aa ，他们的孩子中没有卷舌的人10、下列关于性染色体的叙述中，错误的是（）A、与性别决定有关的染色体B、性染色体仅存在于生殖细胞中C、性染色体几乎存在于所有细胞中D、男性的性染色体用X和Y表示11、胎儿性别鉴定在内地属于违法的行为，但在香港却是合法的。

第4节性别和性别决定知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序,你认为该计划要测定的人类染色体数应该是( )A.46条B.22对C.24条D.22条2.(2017·云南昆明)若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于( )A.X染色体上B.Y染色体上C.常染色体上D.细胞质中3.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是( )A.44+XY和X、YB.22+XY和X、YC.44+XY和22+XD.44+XY和22+X、22+Y4.“二孩”政策引起许多家庭的关注,下列说法不正确的是( )A.生男生女机会均等B.男性体细胞中染色体组成是XYC.女性只产生所含性染色体为X的卵细胞D.人的性别是由性染色体决定的5.同卵双胞胎是由同一受精卵一分为二后,两部分分别发育而成的。

由此可以推断该双胞胎( )A.同为男性B.同为女性C.一男一女D.性别一定相同6.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是( )A.显性基因B.Y染色体C.X染色体D.常染色体7.下列有关人的性别遗传的叙述,正确的是( )A.女性的性染色体组成为XYB.男性的Y染色体既能传给女儿,也能传给儿子C.生男生女的机会是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是1∶1D.人的神经细胞中也存在性染色体8.每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关。

请据图回答问题。

(1)①中的性染色体是。

(2)②中的性染色体组成是。

(3)胚胎主要是在母体的内发育,直至出生。

(4)已知有酒窝是由显性基因决定的。

图中的父母都没有酒窝,这个小帅哥有酒窝吗? 。

探究创新9.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下。

人教版生物八年级下册第二章第四节人的性别遗传一、选择题1、从理论上讲，生男生女的可能性为（）A、1：1B、2：1C、3：1D、4：12、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（）A、50%B、100%C、75%D、25%3、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。

那么你可以推测控制这一性状的基因在（）A、常染色体上B、X染色体上C、Y染色体上D、性染色体上4、一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（）A、细胞膜B、细胞质C、Y染色体D、性染色体5、人的精子内染色体的组成，可以表示为：（）A、22条+XB、22条+YC、22条+X或22条+YD、22对+XY6、在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1：1，对此，解释正确的是（）A、因为先生的是女孩，后生的是男孩B、因为是受传统封建思想的影响所致C、因为男女性染色体的结合是随机的D、以上说法都不对7、在性别遗传中起决定作用的（）A、卵子B、精子D、减数分裂8、人的性别是在（）时决定的。

A、形成生殖细胞B、形成受精卵C、胎儿发育D、胎儿出生9、下列说法中不正确的是（）A、人类精子中有23条染色体B、人类卵细胞中都有1条X染色体C、人类精子中都有1条X染色体D、人类受精卵中有23对染色体10、下列说法正确的是:A、人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中B、人体细胞中常染色体有22对,性染色体有2对C、人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体D、精子中的染色体只有性染色体,没有常染色11、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是( )A、第一对B、第十一对C、第十三对D、第二十三对12、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成( )A、男孩B、女孩C、不能确定13、男性的精子中应该有几条性染色体( )A、1B、2C、0D、314、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )A、XXB、XYC、YYD、不确定15、染色体存在于细胞的（）A、细胞膜B、细胞质D、细胞液二、非选择题16、有人认为：生男还是生女的责任全在女性。