小圣施威降大圣优秀教案语文课件PPT

）。汉族，
5、课文中展现了孙悟空与二郎神的打斗变化，选项中都
是孙悟空变化的一组是（ D ）
A、麻雀 雀鹰 鱼儿
B、麻雀 鱼鹰 花鸨
C、水蛇 灰鹤 鱼儿 D、麻雀 花鸨 水蛇
6、孙悟空与二郎神斗法变成一座庙宇时，二郎神认出的
原因是 （ B ）
A、孙悟空的气味 B、旗杆（猴子的尾巴）立错了位置
C、孙悟空的眼睛 D、孙悟空的腿
《西游记》的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门 类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地 结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。《西游记》是古 代长篇浪漫主义小说的高峰，在世界文学史上，它也是浪 漫主义的杰作。
一、读一读
掣棒 ( chè )
吆喝 ( yāo )
钉住（ dìnɡ）
青鹞 ( yào )
B、《西游记》运用的语言是古代白话，其中杂用了不少 方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的感觉。
C、孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年 到我家”的口号。
D、文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。
4、文学常识填空。
本文作者是 （ ），字汝忠，号（
山阳人。（ ）代杰出的小说家 ，代表作
《
》是中国古典四大名著之一。
D、高擎 （qíng） 青鹞 （yào） 大鹚老 （zī）
2、下列词语中有错别字的一组是 （ A ）
A、树梢
铁钳 窗棂 园睁凤目
B、磕头
云宵 饿鹰 趁着机会
C、踪迹
猢狲 低贱 众皆愕然
D、翎毛
A、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活 的曲折的反应，也是人们精神的悠远的寄托。
同学们自由讨论
喜欢大圣
神通广大、敢于反抗 机敏、坚毅 勇敢、无畏
喜欢真君
本领高强、神通广大、总 能识破大圣的各种变化
课堂练习
1、下列各组词语中加点字的注音全对的一组是（ B ）
A、掣棒（ zhì） 吆喝（yāo） 金箍棒 （gū）
B、钉住（dìng） 寻觅（mì）
淬入水内 （cuì）
C、鲂鱼 （fáng） 花鸨 （bǎo） 幌一幌 （huàng）
7、在《西游记》中最能吃苦耐劳却有很多缺点和弱点，
大圣孙悟空与小圣二郎神的一番变化争斗确实是本 章的神来之笔。刚开始，他们两人一场好杀，大战三百余 回合，不分胜负。在和二郎神的争斗中，孙悟空的每一次 变化，二郎神都马上找到制服他的办法，但如果写孙悟空 直接变成一个最厉害的，就显得平铺直叙，缺少了吸引力， 很难吸引读者。
5.大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在 紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记 忆深刻。如：
吴承恩（1500—1582），字汝忠， 号射阳山人。汉族，淮安府山阳县 （今江苏省淮安市楚州区）人，明代 小说家。作品有长篇小说《西游记》， 还有后人辑集的《射阳先生存稿》4 卷存世。
小圣施威降大圣
吴承恩
背景
唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观 元年（627年），年仅25岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安，只身到 天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。过高昌国 时，那里的居民非常推崇佛教，国王见他们是从大唐来的和尚，非常高兴，愿封 他们为护国法师，加上黄金百两、骏马千匹。弟子动摇了，最后留在了高昌国， 而玄奘偷偷溜了出来向西逃去。不料被高昌国士兵截住。没想到他们是前来护送 玄奘西去取经的。士兵送给玄奘一匹白马和一些文书，玄奘感激不已。他向王宫 方向拜了几拜，就骑马西去了。玄奘历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里 学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年 （645年）玄奘回到了长安，带回佛经657部。为防止经文被盗，玄奘在唐王的帮 助下修筑了大雁塔，保存经文。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是 一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成 《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通， 没有什么故事。直到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》， 则为玄奘的经历增添了许多神话色彩。从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为 流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等， 元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些 都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基 础上，经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大文学巨著。
《西游记》的文学价值：
在中国古典小说中，《西游记》的内容是最为庞杂 的。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让佛、道 两教的仙人们同时登场表演，又在神佛的世界里注入了现 实社会的人情世态，有时还掉书袋似的插进几句儒家的至 理名言，使它显得亦庄亦谐，妙趣横生。这种特点，无疑 使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好。
2.大圣和小圣经过了哪几个回合的变化和斗争？
大圣（孙悟空） ①麻雀儿 ②大鹚老 ③鱼儿 ④水蛇 ⑤花鸨 ⑥土地庙儿 ⑦二郎爷爷
小圣（二郎神） 饿鹰儿 大海鹤 鱼鹰儿 灰鹤 原身 原身 原身
3.请根据本文故事情节概括各部分大意。
4.孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制伏 他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个 最厉害的？在别的作品中，你有没有看过类似的 写法？
铁钳 ( qián)
花鸨 ( bǎo )
鲂鱼 ( fánɡ) 二、记一记
高擎 (qínɡ )
①法天象地：指将身形变得顶天立地。 ②弄 喧：弄玄虚，耍花招。 ③告 病：称说有病。 ④良 愿：心愿，愿望。
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
孙悟空与二郎神各自施展法术，斗智斗勇，最后二郎神降 服孙悟空的故事。
“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的 模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕 头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张 龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。” 这几句话语言幽默诙谐，既写出了猴性的戏谑，又刻画 出了一个机敏可爱的大圣形象。
6.本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物 形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？