创业项目的选择PPT课件
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创新创业是指通过独特的思维、方法和实践,创造新的价值、服务和商业模式的过程。
定义创新创业能够带来新的产品、服务和就业机会,促进经济增长和社会繁荣。
推动经济发展通过创新创业,个人可以实现自我价值的提升,获得成就感和满足感。
提升个人价值创新创业能够解决社会问题,满足人们日益增长的需求,推动社会进步。
应对社会挑战创新创业的定义与意义创新思维具备独立思考、敢于挑战传统的思维方式。
冒险精神勇于承担风险,追求更高的成就。
•坚韧不拔:面对挫折和困难时,能够保持积极的心态和持久的努力。
01市场洞察力能够敏锐地察觉市场变化和趋势,把握商业机会。
02团队协作能力善于与他人合作,发挥团队优势,实现共同目标。
03学习与创新能力持续学习新知识,不断提升自我,实现创新突破。
社会文化环境鼓励创新、宽容失败的社会氛围有助于创新创业的发展。
经济环境稳定的经济增长、良好的市场环境和丰富的资源为创新创业提供了有力支撑。
03提供税收优惠、资金扶持、人才引进等政策支持,降低创新创业的门槛和风险。
政府政策加强创新创业教育和培训,提高人才的创新意识和创业能力。
教育培训各类社会组织提供创业指导、资源对接等服务,助力创新创业者成长和发展。
社会组织支持独立思考不盲从,敢于质疑权威。
跨界融合善于整合不同领域的知识和资源。
•风险意识:对未知和不确定性保持开放态度。
鼓励多样性提供挑战营造创新氛围设置具有挑战性的任务,激发创新思维。
鼓励尝试和失败,从中学习和成长。
接受和尊重不同的观点和文化。
创意方法的理论与实践理论头脑风暴:通过集体讨论激发创意。
SCAMPER法:通过替代、合并、适应、修改/放大/减少、用其他用途、反转/重组等方法产生新想法。
创意工作坊:组织多样化的活动,促进创意的产生和实施。
创新实验室:提供资源和支持,鼓励学生进行创意实践。
实践运用创新思维发现未被满足的市场需求或潜在的市场机会。
市场机会识别运用创新思维构建独特的商业模式,实现竞争优势和可持续发展。
创业项⽬PPT创业项⽬PPT第⼀部分分析⾏业背景和市场现状-Why/Why Now⼀、市场概况1、⾏业背景(1)课程表软件在全国⼤学校园内逐渐流⾏(2)⽬前市场上具有代表性的课程表软件及其主要业务2、市场发展趋势随着互联⽹及移动终端的发展和普及,使⽤⼿机课程APP的群体将持续扩张,需求量越来越⼤、需求种类越来越多。
3、市场空间同类型软件数量适中,⽽它们所提供的服务并不能完全满⾜⽤户多样化的需求,因此市场空间相对较⼤。
⼆、针对痛点1、课程⽅⾯(1)选课:选课困难——选不到好的课、不知道选什么课(2)辅导:学习中遇到困难(⽂化课、体育课)——需要成绩好的同学辅导(3)资料:缺少可靠的学习参考资料2、资讯⽅⾯:考研、出国、招聘资讯不集中、不全⾯3、社交⽅⾯:(1)同⼀节课没有认识的同学,意外缺课后错失重要信息,⽆处询问(2)没朋友、⽆聊、交友范围有限三、Why now?1、课程表软件市场渐趋稳定,⽤户对于该类型APP已经基本有了了解及⼀定程度的评判;2、⽤户基本需求得到了满⾜,但是有相当多的痛点尚未得到解决;第⼆部分提供课程信息(包括教师评价、均分情况、课堂内容、考试难度等),为全校学⽣选课提供精准辅助;打造集交友平台、资料交易市场、⽹络书店等于⼀体的校园综合服务平台。
第三部分如何做以及现状-How?讲清楚有什么样的解决⽅案或者什么样的产品,能够解决发现的痛点(市场需求点/机会点)(⽅案或产品是什么,提供了怎样的功能)2.明确产品将⾯对的⽤户群是谁(要有清晰的⽬标⽤户群定位)在校的、有以上痛点(需求的学⽣)产品⾯对的⽤户是:全国范围内的⾼校⼤学⽣。
再缩⼩⽬标群体可以举东财为例说明⾯向⾼校的⽬标群体:有“可复制性”。
1选课. 主要是⼤⼀到⼤三,修每个模块课程学分的过程中想要了解课程内容,⽼师讲课⽅式,期末考核⽅式以及需要课程资料的学⽣群体。
2.咨询:有兼职意向但找不到合适的⼯作的同学(可以是对有爱⼼卡的同学提供)可以通过平台获得勤⼯俭学的校内外兼职信息。