北京市东城区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题(原卷版)
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东城区2023—2024学年度第二学期期末统一检测
初二物理
考生须知
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分,考试时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4、在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后,请将答题卡交回。
第一部分
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2
分)
1. 在下列单位中,功单位是( )
A. 牛顿(N)B. 焦耳(J)C. 瓦特(W)D. 帕斯卡(Pa)
2. 如图所示,正在使用的四种工具中属于费力杠杆的是( )
A. 电线钳
B. 核桃夹
C. 园艺剪的D. 食品夹
3. 如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是( )
A. 推土机安装宽大履带
B. 铁轨下面铺有枕木
C. 书包背带做得较宽
D. 逃生锤锤头做得很尖
4. 下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A. 给自行车轴承中加润滑油
B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸
C. 足球守门员戴有防滑手套
D. 运动鞋的底部凹凸不平的花纹
5.
下列实例中,主要利用连通器原理工作的是( )A. 吸盘
B. 吸管
C. 卫生间的排水管
D. 活塞式抽水机
6. 图示为某同学测量体重时的情境,台秤放在水平地面上,他静止地站在台秤上。下列说法正确的是
( )
A. 人对台秤的压力大于人受到的重力
B. 人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力
C. 台秤受到的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力
D. 地面对台秤的支持力和人对台秤的压力是一对相互作用力
7.
关于图中的四个小实验,下列说法正确的是( )A. 图甲中,水从杯壁上的小孔喷出来,主要是由于大气压的作用
B. 图乙中,瓶中的水被纸片封住而不流下来,主要是由于液体内部没有压强
C. 图丙中,向两张纸中间吹气,两张纸会靠近,是由于两纸之间的气体压强变小
D. 图丁中,右侧手指形变比左侧手指形变明显,是由于右侧手指受到的压力较大
8. 在水平桌面上用书和硬纸板做成一个斜面,把橡皮放在斜面上,如图所示。调整斜面的倾角,使橡皮可
以沿斜面下滑。在橡皮下滑过程中( )
A. 橡皮受到的支持力不做功B. 橡皮的重力势能增加
C. 橡皮的机械能增加D. 橡皮的动能转化为重力势能
9. 用如图所示的装置做托里拆利实验测量某地的大气压值,实验时管内外水银面的高度差是750mm。下
列说法正确的是( )
A. 实验所在处的大气压值等于1个标准大气压
B. 若换用较粗玻璃管做实验,管内外水银面的高度差不变
C. 若将此装置从山脚移至山顶,玻璃管内的水银面会上升
D. 若玻璃管的顶端破一个小洞,管中的水银将从管顶喷出
10. 小明利用小桌、砝码、海绵等做实验。他先把小桌放在海绵上,把砝码放在小桌上,如图甲所示。再
把小桌翻过来放在海绵上,把砝码放在小桌上,如图乙所示。实验装置静止时,小桌的桌面与砝码的底面
均水平。下列说法正确的是( )A. 图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力
B. 图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力
C. 图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强
D. 图甲中砝码对小桌压强等于图乙中砝码对小桌的压强
11. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示。将它们浸没在水中后释放。当三个小球均静止在水
中时( )甲
球乙
球丙
球
质量m/g305054
体积V/cm³505020
A. 甲球所受浮力最大
B 乙球所受浮力最大
C. 丙球所受浮力最大
D. 甲、乙两球所受浮力一样大
12. 将边长为10cm、质量为2kg的正方体甲放在水平地面上,细绳的一端系于正方体甲上表面的中央,另
一端竖直拉着杠杆的A端,质量为0.6kg
的物体乙通过细绳悬挂在杠杆的B端,杠杆在水平位置平衡,如图所示。已知O为支点,AO︰OB=1︰2,不计杠杆的质量,g取10N/kg。下列说法正确的是( )
A. 细绳对甲的拉力为6NB. 细绳对乙的拉力为12N
C. 地面对甲的支持力为20ND. 甲对地面的压强为800Pa
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题的
.2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13. 如图所示,运动员用冰球杆击打冰球,冰球离开球杆后在水平冰面上继续运动一段距离,最终停下
来。下列说法正确的是( )
A. 冰球在冰面上运动越来越慢时,其惯性越来越小
B. 冰球会停下来,是因为力改变了冰球运动状态
C. 冰球在冰面上继续运动时,受到的摩擦力与其运动方向相反
D. 若冰球在冰面上运动时所受的力突然全部消失,它将立即停下来
14. 在探究重力的大小与质量的关系时,小明测量了不同钩码所受重力,并根据测量数据画出重力与质量
关系的图像,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 质量为100g的物体所受的重力为1.0N
B. 所受重力为2.0N的物体,其质量为2kg
C. 实验所在处物体所受重力与其质量成正比
D. 只能用同种材料制成的物体进行该实验
15. 小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上,如图甲所示,再将电子秤示数清零(按电子秤的清
零键后,示数显示为零)。水杯中倒入适量的水后,如图乙所示,电子秤示数为m1。用细线系好小金属
块,使其浸没在水中(不触碰水杯),如图丙所示,电子秤示数为m2。使小金属块沉入水底并松开手,如
图丁所示,电子秤示数为m3。已知水杯的底面积为S,水的密度为ρ水
。下列判断正确的是( )的A. 乙图中,水对杯底的压强小于
B. 丁图中,小金属块受到的浮力为
C. 小金属块的密度为
D. 丙图与乙图相比,水杯对电子秤压力增加量大于
第二部分
三、实验探究题(共28分,16、19、21、22题各4分,17、18题各2分,20题3分,23
题5分)
16. (1)图甲所示的弹簧测力计的示数是______N;
(2)用笔画线代替绳子组装图乙所示的滑轮组,使用滑轮组提升重物时最省力______。
17. 在探究二力平衡的条件时,同学们设计了两种实验装置,如图甲、乙所示。
(1)与图甲装置相比,采用图乙装置可以减小______对实验结果的影响;
(2)用图乙装置做实验,为使小车处于平衡状态,应该调节装置使F₁与F₂作用在______(选填“同一”
或“不同”)直线上。的1mgS
31-mmg()
3121--mmmm水
21-mmg()18. 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,先用弹簧测力计水平拉动木块沿水平长木板做匀速直
线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上,再次用弹簧测力计水平拉动木块,使木块和铁块一起沿同一水
平长木板做匀速直线运动,如图乙所示。
(1)图甲所示实验中,弹簧测力计的示数______(选填“大于”“等于”或“小于”)木块受到的滑动摩
擦力;
(2)两次实验探究的科学问题是:______。19. 在探究杠杆平衡条件时,所用杠杆刻度均匀,每个钩码的重力均为0.5N。
(1)实验开始前,杠杆处于静止状态,如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;
(2)调节杠杆水平平衡后,在A点挂上4个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置
平衡,如图乙所示,此时测力计的示数是______N;
(3)如图丙所示,A点仍悬挂4个钩码,用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉,使杠杆仍在水平位置平
衡。与图乙所示相比,拉力F的力臂______(选填“变大”“变小”或“不变”),弹簧测力计的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
20. 小明利用如图所示装置,探究影响动能大小的因素。实验时,小钢球从斜面上某处由静止开始滚下,
推动水平面上的木块。
(1)实验中,多次实验时水平面的粗糙程度______(选填“相同”或“不同”);
(2)在甲、丙两次实验中,从斜面上同一高度由静止释放小球,目的是______;
(3)实验中,甲、乙两次实验现象可以说明______
。21. 小明在探究液体内部的压强与哪些因素有关时,利用同一个微小压强计、相同的烧杯等器材进行了如
甲、乙、丙图所示的实验。实验中各烧杯的液面始终相平。
(1)实验时,将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度,如图甲所示,此时探头上的橡皮膜会
发生______,通过观察______可以判断橡皮膜受到的压强大小;
(2)通过比较______两图的实验现象,可以得到“液体内部的压强与深度有关”的结论。通过比较______两图的实验现象,可以得到“液体内部的压强与液体的密度有关”的结论。
22. 在探究浮力大小与哪些因素有关时,小明猜想浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积和物体在
液体中的深度有关。他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水、酒精和多个形状相同、体积
不同(数值已知)的实心铁块等器材进行实验。
(1)在探究浮力大小与液体的密度是否有关时,有以下主要实验步骤,请补充完整:
①用调好的弹簧测力计测出某铁块所受重力G,并记录数据;
②把该铁块分别浸没在酒精和水中的同一深度处,铁块静止时,均未接触容器的底和壁;用弹簧测力计测
出拉力F,并记录数据;根据公式______,计算该铁块在两种不同液体中受到的浮力大小,并记录数
据;
③若该铁块在两种不同液体中受到的浮力大小______(选填“相等”或“不相等”),则可得出结论:物体
受到的浮力大小与液体的密度有关;
(2
)在探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关时,小明设计了实验记录表格,如下表所示。表格nF