星星的孩子观后感作文

星星的孩子观后感一千字篇一星星的孩子观后感嘿，朋友们，今天我看了一部让人心里五味杂陈的片子——《星星的孩子》。

也许你们会问，啥是“星星的孩子”？其实啊，说的就是那些患有自闭症的孩子。

影片里的那些画面，就像一把小锤子，一下下地敲打着我的心。

我看到那些孩子，他们仿佛被困在了自己的小世界里，出不来，别人也进不去。

这让我心里一阵阵地发酸，可能就像那句老话说的，“麻绳专挑细处断，厄运专找苦命人”。

我一直在想，他们的世界到底是啥样的？是一片黑暗，还是充满了我们无法理解的光芒？也许，他们只是用一种我们不懂的方式在感受这个世界。

看到那些孩子的父母，我觉得特别心疼。

他们得付出多少的耐心和爱啊，才能日复一日地陪伴着自己的孩子，试图走进他们的内心。

这让我不禁反问自己，如果我是他们，我能做到吗？我觉得我可能没有那么坚强。

影片里有个场景，让我印象特别深刻。

一个自闭症的孩子在画画，他画得那么专注，那么投入，好像整个世界都只剩下了他和那支画笔。

那一刻，我突然觉得，也许他们有着我们没有的天赋和专注力，只是我们没有发现罢了。

不过，话说回来，我们这个社会对这些“星星的孩子”是不是还不够包容和理解呢？我觉得可能是吧。

有时候，人们看到他们的一些行为，可能会投去异样的眼光，可他们又做错了什么呢？他们只是生病了啊。

看完这部片子，我觉得自己好像长大了一点。

我明白了，生活中不是所有的事情都是一帆风顺的，也不是每个人都能像我们一样正常地交流和表达。

我们是不是应该多一些宽容，多一些爱呢？我想，答案是肯定的。

篇二星星的孩子观后感《星星的孩子》，这片子真的让我感触颇多。

刚开始看的时候，我心里还在犯嘀咕，这能有多特别啊？结果，看着看着，我就被深深吸引进去了。

那些星星的孩子，就像是来自另一个星球的使者，他们的行为、他们的眼神，都充满了神秘。

我就在想，他们是不是能看到我们看不到的东西呢？也许在他们的世界里，有着五彩斑斓的奇幻景象，只是我们无法感知罢了。

片中的一个情节让我特别动容，一个孩子怎么都学不会系鞋带，他的妈妈一遍又一遍地教，急得都快哭了。

【观后感】星星的孩子观后感精选在一个偶然的机会，我观看了一部关于“星星的孩子”的纪录片，内心受到了极大的触动。

这些被称为“星星的孩子”的孤独症儿童，他们仿佛生活在一个与我们截然不同的世界里。

影片中，有一个小男孩让我印象特别深刻。

他叫明明，有着一双清澈却略显迷茫的眼睛。

明明总是沉浸在自己的小世界里，对周围人的呼唤和交流几乎没有反应。

镜头里，明明在教室里，其他孩子都在跟着老师唱歌跳舞，可他却一个人坐在角落里，不停地摆弄着手中的积木。

老师试图引导他参与进来，轻轻拉着他的手，可他却像受到惊吓一般挣脱开来，然后又继续专注于自己的积木。

那一块块小小的积木，在他眼中仿佛有着无穷的魔力。

他仔细地端详着每一块积木，然后小心翼翼地把它们拼接在一起。

他的动作很缓慢，但是却十分专注，仿佛这是世界上最重要的事情。

他的眉头微微皱起，小嘴巴紧紧地抿着，那认真的模样让人忍不住心疼。

明明的妈妈在接受采访时，眼里含着泪花。

她说，每天早上叫明明起床都是一场“战斗”。

明明会把被子蒙在头上，不愿意面对新的一天。

妈妈得一遍又一遍地轻声呼唤，有时候甚至要费好大的劲才能把他从床上拉起来。

穿衣也是个难题。

明明不喜欢穿某些材质的衣服，会拼命地挣扎反抗。

妈妈就得耐心地哄着他，给他换上他能接受的衣物。

吃饭的时候，明明更是让人操心。

他挑食得厉害，只吃几种固定的食物。

妈妈为了让他营养均衡，变着法儿地做各种美食，可明明往往只是看一眼，就把头扭到一边。

有一次，妈妈带着明明去公园玩。

明明看到一个卖气球的小贩，突然就跑了过去。

妈妈在后面追着，生怕他跑丢。

可是明明根本不理会妈妈的呼喊，径直跑到小贩面前，盯着那些五颜六色的气球，眼睛里闪烁着光芒。

妈妈赶过来，想要拉他走，可明明却紧紧抓住小贩的衣角，不肯放手。

最后，妈妈无奈地给明明买了一个气球，明明这才露出了笑容。

在学校里，明明也很难融入集体。

上体育课的时候，同学们都在欢快地跑步、玩耍，明明却一个人站在一旁，看着地上的蚂蚁发呆。

星星的孩子绘本故事读后感刚翻开绘本的时候，我对“星星的孩子”这个称呼感到特别好奇。

随着一页页故事的展开，我才知道原来这是指那些患有自闭症的小朋友呀。

绘本里的画面超级生动，那些孩子的形象就像真的出现在我眼前一样。

他们沉浸在自己的小世界里，有时候对周围的人和事好像都没有反应，就像来自遥远星球的小访客。

这个故事让我最感动的地方是，它并没有把这些孩子描绘得很可怜或者很怪异。

而是用一种充满爱的方式，展现出他们独特的一面。

就像每颗星星都有自己独特的光芒一样，这些孩子虽然有自己的小世界，但他们也有着纯真的一面。

我记得有一页画着一个自闭症小朋友在专注地摆弄小物件，他的眼神里有一种特别的宁静，那一瞬间我觉得他仿佛是一个正在探索神秘宝藏的小探险家，只不过他的宝藏在我们不太容易理解的地方。

绘本还让我看到了周围人对这些孩子的关爱。

那些家长、老师还有小伙伴们，就像一群守护星星的使者。

他们耐心地陪伴着这些孩子，努力走进他们的世界。

这让我想到在我们生活的这个大宇宙里，每个人都可能会有自己的“小星球”，有时候我们也会觉得孤单或者不被理解，但是只要有人愿意带着爱和耐心靠近，就像给这个小星球架起了一座通往外界的桥梁。

读完这个绘本，我感觉自己像是多了一双眼睛，能够看到那些被我们忽略的角落，也多了一颗柔软的心，想去关爱身边每一个不同的人。

我想这个绘本不仅仅是给小朋友看的，像我这样的大朋友看了也会收获满满的温暖和力量呢。

我要是再遇到那些有点特别的孩子，我肯定不会用异样的眼光去看他们，而是会像绘本里的那些温暖的人一样，给他们一个微笑，说不定这一个小小的举动，就能成为他们世界里的一道阳光呢。

这绘本啊，就像一个魔法盒子，打开之后就把满满的爱和理解洒在了我心里。

星星的孩子观后感第1篇：电影《星星的孩子》观后感今天是我观看了影片———《星星的孩子》。

这部影片讲述了一个单亲母亲和自闭症儿子的故事，一列南下的火车，从北方的*天雪地来到了“*制造之都”东莞，内蒙古姑娘梁铮铮被丈夫抛弃后，带着患有自闭症的孩子新新来到东莞打工。

迷茫中艰*打工的单身母亲面对着患有自闭症的儿子，数次想要抛弃儿子，卸下内心的失落，得到所想要的安适生活。

但是儿子忽而明朗、忽而暗淡的目光始终牵系着母亲心底最澄然的母*。

难以割舍的亲情最终让两颗受伤的心灵重新走在了起，重获自我的母亲带着儿子坐上了回乡的火车，这位伟大的母亲没有放弃自己的孩子……我一直流着眼泪看完这部电影，因为我知道这部电影就是讲述像我儿子这样的弱势群体，他们太需要社会更多的关心和接纳，我儿子在旁边看我哭了用手纸帮我擦眼泪，我就紧紧地搂着儿子哭着更加伤心。

儿子懂事了，也进步了许多，我真的很欣慰。

最让我欣慰的就是在我们身边，有那么多关心孩子的人们，他们一直在用心帮助我们这些孩子和我们的家庭，让好多人认识了什么是孤独症，认识了我们这些很难与外界相处的孩子们。

当我们走在大街上，我们孩子出现行为问题时，我急忙说孩子是特殊的，患有孤独症，他们很同情很理解，更多的是关心。

真的我们家长很感激你们。

你们知道我们是多么的不容易，好多家庭因为有这样的孩子父亲和老婆离婚了，妈妈自己未完，继续阅读 >第2篇：《星星的孩子》观后感今天是我观看了影片———《星星的孩子》。

这部影片讲述了一个单亲母亲和自闭症儿子的故事，一列南下的火车，从北方的*天雪地来到了“*制造之都”东莞，内蒙古姑娘梁铮铮被丈夫抛弃后，带着患有自闭症的孩子新新来到东莞打工。

迷茫中艰*打工的单身母亲面对着患有自闭症的儿子，数次想要抛弃儿子，卸下内心的失落，得到所想要的安适生活。

但是儿子忽而明朗、忽而暗淡的目光始终牵系着母亲心底最澄然的母*。

难以割舍的亲情最终让两颗受伤的心灵重新走在了起，重获自我的母亲带着儿子坐上了回乡的火车，这位伟大的母亲没有放弃自己的孩子……我一直流着眼泪看完这部电影，因为我知道这部电影就是讲述像我儿子这样的弱势群体，他们太需要社会更多的关心和接纳，我儿子在旁边看我哭了用手纸帮我擦眼泪，我就紧紧地搂着儿子哭着更加伤心。

你好星星的孩子观后感刚开始的时候，我对“星星的孩子”这个称呼特别好奇。

心想，这是啥样的孩子啊，像星星一样闪闪发光吗？结果一了解，原来是指自闭症儿童，这可和我一开始想的不太一样。

片子里那些自闭症孩子的表现，真的让我挺吃惊的。

他们就像生活在自己的小世界里，周围的人和事好像都和他们隔着一层玻璃。

有的孩子老是重复一个动作，比如不停地拍手或者转圈圈，看起来特别机械。

还有的孩子对周围人的呼喊毫无反应，眼睛里就像蒙了一层雾，让人看了特别心疼。

不过呢，这部片子可不光是让我心疼的。

那些照顾这些孩子的老师和家长，那可真是一群了不起的人。

那些老师啊，就像超级有耐心的魔法师。

一个孩子老是不说话，老师就一遍又一遍地教他发声，那耐心程度，我觉得我都比不上。

就像在黑暗里努力寻找一丝光亮，哪怕只有一点点希望，都不放弃。

家长们呢，更是不容易。

我看到有个妈妈，为了让自己的自闭症孩子能像正常孩子一样生活，辞掉了工作，天天陪着孩子做康复训练。

孩子进步一点点，她就高兴得像中了大奖一样。

这种爱啊，真的是深沉又伟大。

我印象特别深的一个情节是，有个自闭症孩子突然对画画有了兴趣。

他画的画可奇怪了，颜色用得特别大胆，线条也是歪歪扭扭的。

但是老师却像发现了宝藏一样，一个劲儿地夸他。

后来，这个孩子通过画画，慢慢地开始和外界有了一些交流。

这就像在封闭的小屋里开了一扇小窗，透进来了一点新鲜空气。

这也让我明白了，每个自闭症孩子都有自己独特的潜力，就看我们能不能发现了。

看完这部片子，我就想啊，我们这些所谓的“正常人”，有时候真的太不懂得珍惜了。

我们可以轻松地和别人聊天、交朋友，能自由地表达自己的想法。

可这些对星星的孩子来说，却是那么的难。

我们真应该多给他们一些关爱和理解。

我觉得这部片子就像一个小喇叭，在大声地告诉大家：“别忽略了这些星星的孩子，他们也很需要我们的世界。

”以后呢，我要是在路上遇到这样的孩子，我肯定不会像以前那样好奇地盯着看了，而是会给他们一个温暖的微笑，因为他们和我们一样，都是这个世界上独一无二的宝贝。

你好星星的孩子陈泽观后感看完关于陈泽这个“星星的孩子”的故事啊，我这心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。

一开始呢，我就像个啥都不懂的愣头青，只听说“星星的孩子”就是那些患有自闭症的小朋友。

可当我看到陈泽的故事，那可就不一样了。

这孩子啊，就像活在自己的小星球上，周围的一切对他来说，好像隔着一层透明的罩子。

他不怎么跟人交流，眼神总是飘向那些别人注意不到的角落。

我当时就想，这孩子的小脑袋里到底装着啥呢？不过呢，随着故事慢慢展开，我就像发现了宝藏一样。

陈泽虽然跟普通孩子不一样，但他有着超强的记忆力，特别是对数字。

就像他脑袋里有个超级计算机，那些数字在他眼里就跟他的小伙伴似的。

我当时就特佩服，心想，这要是在数学考试里，那不得把试卷都给“秒杀”了啊。

可是呢，这也给他带来了麻烦。

他有时候太专注于这些数字，就忽略了周围的人和事，周围人可能还觉得他有点怪。

我最感动的啊，是他身边的那些人。

他的家人就像超级英雄一样，从来没有放弃过他。

不管陈泽怎么沉浸在自己的世界里，他的爸爸妈妈总是耐心地陪着他，一点点地尝试把他从那个小星球拉回地球。

还有他的老师，那也是像天使一样。

老师就用各种各样的方法，去找到能和陈泽沟通的桥梁。

看到他们这样，我就觉得这世界啊，还是充满爱的。

从陈泽的故事里，我也学到了不少。

咱们平时啊，总是习惯用一种标准去衡量所有人，觉得大家都得按照这个套路来。

可看到陈泽，我就明白，每个人都是独一无二的星星。

他们可能发着不一样的光，走的路也跟我们不太一样，但这并不代表他们就没有价值。

就像陈泽，他在自己的数字世界里也是个小天才呢。

我也在想啊，咱们这个社会，应该给像陈泽这样的孩子更多的包容和理解。

不要因为他们跟我们有点不一样，就把他们排斥在外。

咱们应该像打开一扇扇窗户一样，让他们的小星球能和我们的世界有更多的连接。

这样，这些“星星的孩子”才能真正地在地球上闪烁出属于他们自己的光芒。

总之呢，这个故事就像一颗小石子，在我心里激起了层层涟漪。

星星的孩子观后感在观看了关于“星星的孩子”的相关影片后，我的内心被深深地触动了。

这些孩子，他们如同夜空中独自闪烁的星星，遥远而神秘，让人想要靠近却又不知从何入手。

影片中，那些“星星的孩子”大多有着清澈的眼神，但却似乎很难与外界建立起有效的沟通和联系。

他们沉浸在自己的世界里，对于周围人的呼唤和互动反应迟缓，或者干脆毫无回应。

这让我感到无比的心疼，因为他们明明就在我们身边，却仿佛生活在另一个维度，被一层无形的隔膜所隔离。

其中有一个孩子，叫小明（化名）。

他总是一个人默默地坐在角落里，手里不停地摆弄着一个小玩具车。

当其他孩子在操场上嬉笑玩耍时，他只是静静地看着，眼神中没有渴望参与的光芒。

老师试图引导他加入集体活动，但他却显得十分抗拒，甚至会大声哭闹。

看到这一幕，我不禁泪目。

他并非不想融入，只是不知道该如何打破那道阻碍他与外界交流的屏障。

这些孩子的家长所承受的压力也是巨大的。

他们日复一日地陪伴着孩子，付出了常人难以想象的耐心和精力。

有一位母亲，为了让自己的孩子能够学会说一句简单的“妈妈”，每天都要重复上百遍的发音，可孩子的回应却始终寥寥无几。

但她从未放弃，那坚定的眼神中充满了对孩子的爱和希望。

还有一个场景让我印象深刻。

在一次特殊教育课堂上，老师正在教孩子们识别颜色。

对于普通孩子来说，这可能是再简单不过的任务，但对于这些“星星的孩子”，却充满了挑战。

老师一遍又一遍地耐心讲解，用各种生动的方式引导他们理解。

终于，有一个孩子正确地指出了红色的卡片，那一刻，整个教室都响起了热烈的掌声。

老师激动得热泪盈眶，因为这一点点的进步，背后是无数次的尝试和努力。

通过这部影片，我深刻地认识到，我们不能用异样的眼光去看待这些“星星的孩子”。

他们并非故意封闭自己，而是被一种我们尚未完全理解的力量所束缚。

他们也有自己的情感和需求，只是表达方式与我们不同。

我们应该给予他们更多的理解和包容。

在社会中，为他们创造一个更加友好和接纳的环境。

星星的孩子观后感前几天，偶然看到了一部关于自闭症儿童的纪录片，片名叫做《星星的孩子》。

看完之后，心里像是被塞进了一团棉花，堵得慌，又像是被重锤狠狠敲了几下，疼得厉害。

片子里的那些孩子，他们就像是被困在了一个透明的玻璃罩子里，能看到外面的世界，却怎么也走不出来。

他们的眼神常常是游离的，好像在看向很远很远的地方，又好像什么都没看。

他们不怎么说话，即便是发声，也大多是一些简单的音节，或者是重复着别人说过的话。

其中有一个小男孩，让我印象特别深刻。

他叫明明，大概五六岁的样子，长得特别可爱，眼睛大大的，睫毛长长的。

可就是这样一个可爱的孩子，却几乎不与人交流。

在幼儿园里，其他小朋友都在开心地玩耍，他却总是一个人默默地待在角落里，摆弄着自己的玩具车。

老师试图引导他和其他小朋友一起玩，可他就像没听见一样，自顾自地玩着。

老师轻轻地拉起他的手，想带他加入游戏，他却一下子挣脱开来，跑到更远的角落去了。

那一瞬间，老师的脸上露出了无奈和心疼的表情。

明明的妈妈跟拍摄人员讲述了很多关于明明的事情。

她说，明明小时候还挺活泼的，会叫爸爸妈妈，会笑会闹。

可不知道从什么时候开始，他就变得越来越沉默，越来越不爱与人接触。

为了给明明治病，家里几乎花光了所有的积蓄，带着他跑遍了大大小小的医院，尝试了各种各样的治疗方法。

妈妈说，有一次，她带着明明去超市。

明明看到了货架上的一辆玩具车，突然就不走了，眼睛直勾勾地盯着那辆车。

妈妈以为他想要，就拿下来给他。

结果明明拿到车后，一下子就扔在了地上，然后开始大哭大闹。

周围的人都投来了异样的目光，妈妈觉得特别尴尬和无助。

她不知道明明为什么会这样，她只能一边哄着明明，一边不停地跟周围的人道歉。

还有一次，家里来了客人，妈妈让明明叫人，明明却怎么也不开口。

客人觉得孩子没礼貌，说了几句不好听的话。

妈妈心里特别难受，她知道明明不是故意的，他只是生病了，他没办法像正常孩子那样表达自己。

看着片子里明明妈妈的泪水，我也忍不住哭了。

看完《你好，星星的孩子》这部电影，我的脑子有点不知所措。

也许开始是太久没看过那么触动心灵的电影了，一时半会儿有点喘不过气。

其实一，我并没有抱多大期待，只是因为朋友说它挺感人的，所以就去看了。

结果，看完之后，我的内心全是五味杂陈的情绪，嘴巴好像被什么堵住了，连吐槽都没力气。

电影讲述的是一个自闭症孩子的成长故事。

男主角小天是一个肤色“不合群”的孩子，他总是沉浸在自己的世界里，不被别人理解的情感，也无法像其他孩子一样和同学偶像。

他的世界充满了规律和秩序，却缺少了最常见的“人情味”。

这让我想起了小时候的一个邻居小伙伴子。

记得他在学校总是一个人坐着，眼神呆滞，仿佛对周围的世界没有太多兴趣。

他的父母总是默默地在旁边关注他，但觉得从未参与过他。

其实说实话，喜欢大家都他有点奇怪，也有点“孤独”。

有一次我和他坐在公园的长椅上，突然，他指着天空说：“你知道吗，星星是不会说话的，它们只是发光。

”我当时愣了一下，没有反应过来，只能笑笑说：“嗯，它们就是那么，静静地发光。

”他当时的眼神很认真，仿佛在和我分享一个只有他知道的秘密。

我现在想起来，真有些心酸，那时候的他，也许和小天有一些相似吧。

《你好，星星的孩子》里的小天在父母的努力下走出了自己的世界，虽然他仍然难以完全理解和接纳外界的纷繁复杂，但他开始产生情感的波动，开始了交流父母和老师的关心，开始接触到友情的力量。

其实这很重要，生活中，我们每个人都有不同的世界，就像我自己也曾经在一些无关紧要的小事上纠结了很久。

比如有一次，我在公司和一个同事发生了争执，大家都解决了，本该心平气和地沟通，但我就是不能平静下来。

想起我那天心情不好，忍不住想说一些让人难以消化的话。

事后，我满脑子都是悔意，可就是不敢开口去和他道歉。

后来有一次，他主动来找我聊了几句话，突然我就明白了，有些事情不能靠一瞬间的思考，理智和情感有时是需要平衡的。

小天的父母也是这样，他们不断调整自己和孩子的沟通方式，从一开始的束手无策，到后来慢慢学会改变与孩子建立沟通的桥梁。

星星的孩子观后感最近看了一部关于自闭症儿童的纪录片，叫做《星星的孩子》。

看完之后，心里就像被塞进了一团棉花，堵得慌，又有种说不出的酸涩。

影片里，那些被称为“星星的孩子”的自闭症儿童，他们就像生活在另一个世界里。

他们不与人交流，沉浸在自己的小天地中，对周围的一切似乎都漠不关心。

有个小男孩，叫明明，长得特别可爱，眼睛大大的，睫毛长长的。

可他却很少正眼看人，大多数时候都是低着头，自己一个人玩着手里的小汽车，不停地转着车轮，嘴里还念念有词。

明明的妈妈带着他去超市，想给他买点好吃的。

可是明明一进超市就开始哭闹，满地打滚。

妈妈怎么哄都不行，周围的人都投来了异样的目光。

妈妈的脸上满是无奈和尴尬，她试图抱起明明，可明明使劲挣扎，妈妈只能一边流着泪，一边紧紧地抱住他，嘴里不停地说着：“明明乖，明明听话。

”看到这一幕，我的心都揪起来了。

还有一个小女孩，叫悦悦。

她总是一个人静静地坐在角落里画画。

她画的画特别漂亮，色彩鲜艳，充满了想象力。

可是当老师问她画的是什么的时候，她却一句话也不说，只是默默地看着画。

老师试图引导她表达自己的想法，可悦悦却好像根本听不到老师的话。

后来老师发现，悦悦只有在听到音乐的时候，才会露出一点点笑容。

于是老师每天都会给她放一些轻柔的音乐，希望能走进她的世界。

这些孩子的家长们，真的太不容易了。

他们每天都要面对孩子的各种问题，承受着巨大的压力。

有个家长说，自从孩子被诊断出自闭症，她就没有睡过一个安稳觉。

每天都在担心孩子的未来，不知道该怎么办。

她说有时候真想找个地方躲起来大哭一场，可又不敢，怕孩子没人照顾。

我还记得有个场景，是一群自闭症孩子在做康复训练。

有的孩子在练习走路，有的孩子在练习说话。

一个小男孩怎么也发不出“妈妈”这个音，急得直哭。

他的妈妈在旁边一遍又一遍地耐心教着，声音都已经沙哑了，可还是没有放弃。

终于，小男孩含糊不清地喊出了“妈妈”，那一刻，妈妈的眼泪夺眶而出，紧紧地抱住了孩子。

看着这些孩子和家长们的故事，我深深地感受到了他们的痛苦和无奈。