黄冈师范学院专升本-5 机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲

《机械设计基础》（专升本）考试大纲适用专业：机械设计制造及其自动化一、课程的性质、地位与任务《机械设计基础》是培养学生机械设计能力的重要的工程技术基础课。

主要考核学生常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法的知识，使学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能，具有设计简单机械装置的能力，具有运用标准、规范、手册及其它有关技术资料的能力掌握传动零件的实验方法，获得实验技能的基本训练。

使学生初步具有确定机构运动方案分析和设计机构及设计典型机械传动装置和简单机械的能力。

为学生进一步学习有关专业课和以后从事机械设计工作打下基础。

二、考核内容（一）绪论机械及其组成，本课程的研究内容、性质和任务和学习方法，机械设计应满足的基本要求及一般程序。

重点：机械的组成，机械、机构、构件和零件的概念。

（二）平面机构的自由度机构组成。

平面机构运动简图的绘制。

平面机构的自由度：机构自由度的概念及计算、机构具有确定运动的条件、计算机构自由度时的注意事项。

重点掌握机构自由度的计算和机构具有确定运动的条件。

（三）平面连杆机构平面连杆机构的基本型式；平面四杆机构的演化；平面四杆机构的工作特性：四杆机构有曲柄的条件、急回特性、压力角和传动角、死点位置；平面四杆机构的设计。

重点：压力角、传动角、极位夹角、死点位置等概念，了解死点位置在机械中的应用；铰链四杆机构存在曲柄的条件；平面四杆机构的演化，扩展对连杆机构的认识。

（四）凸轮机构凸轮机构的特点和类型；从动件常用运动规律；凸轮的轮廓设计；凸轮机构设计中的几个问题：滚子半径的选择、凸轮机构的压力角和自锁、凸轮基圆半径的选择。

重点：图解法设计直动从动件盘形凸轮轮廓；压力角、基圆半径对凸轮机构受力及尺寸的影响，滚子半径与理论廓线最小曲率半径的关系。

（五）齿轮机构齿轮机构的特点、类型；齿廓啮合基本定律；渐开线齿廓：渐开线的形成及其性质；渐开线齿轮各部分的名称及尺寸；渐开线齿轮传动的啮合；渐开线齿轮的切齿原理；根切现象、最少齿数；斜齿圆柱齿轮机构。

机械专升本考纲哎呀，说起机械专升本考纲，这可真是个让不少同学头疼又关心的事儿。

咱先来说说机械这门学科吧。

机械就像是一个庞大的机器，里面有各种各样的零部件，每个零部件都有它的作用和特点。

专升本考纲呢，就像是这台机器的操作手册，告诉我们哪些零部件是重点，要好好琢磨，哪些只要了解个大概就行。

比如说，在机械原理这部分，考纲要求我们得清楚各种机构的运动特性和工作原理。

像平面连杆机构，你得知道它是怎么通过不同杆件的连接实现特定运动的。

这可不是死记硬背就行的，得结合实际去理解。

我记得有一次去工厂参观，看到那些大型的冲压设备，就是利用了平面连杆机构的原理，通过巧妙的设计，实现了快速而精准的冲压动作。

当时我就在想，这不就是考纲里的知识在实际中的应用嘛！再说说机械设计。

这部分考纲强调要掌握零件的设计方法和计算。

比如说齿轮的设计，要考虑到齿数、模数、压力角等等因素。

记得有个同学，在做齿轮设计的作业时，一开始总是出错，不是齿数算错了，就是强度不够。

后来他拿着考纲，对照着书上的例题，一点点地琢磨，终于搞明白了。

材料力学也是考纲中的重点之一。

什么拉压、弯曲、扭转，各种受力情况都得清楚。

有一次我在课堂上讲一个弯曲的例题，有个同学就问：“老师，这在实际中能用到吗？”我就给他举了个例子，说我们常见的桥梁，它的梁就是处于弯曲受力状态，如果设计不合理，就可能会发生坍塌。

这一下子就让同学们明白了材料力学的重要性。

还有机械制造技术基础，考纲要求我们了解各种加工方法和工艺。

像车削、铣削、磨削，每种加工方法都有它的适用范围和特点。

我曾经看到一个师傅在车床上加工一个零件，那动作熟练得让人惊叹，而这背后，就是对这些加工工艺的精通。

总之，机械专升本考纲涵盖的内容虽然多，但只要我们结合实际，多思考，多练习，就一定能掌握。

就像驾驭一台机器一样，熟悉了它的操作手册，就能让它高效运转。

希望同学们都能在专升本的考试中取得好成绩，实现自己的梦想！。

对于机械类专业转本专业课的考试大纲，具体内容可能会根据不同学校和学院的要求而有所不同。

以下是一份可能包含的主要考试内容：
1. 数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学课程的基本概念、原理和基本计算方法。

2. 物理学基础：重点考察经典力学、热学、电磁学等物理学的基本概念、定律和应用。

3. 工程力学：包括静力学、动力学和材料力学等力学的基本原理和计算方法。

4. 材料科学与工程：涉及材料的结构与性能、材料加工与改性、材料失效分析等内容。

5. 机械设计基础：主要包括机械元件的设计、机构设计、零件加工工艺等方面的基本知识。

6. 控制工程基础：涉及自动控制理论、传感器与执行器、控制系统设计等内容。

7. 热能与动力工程基础：包括热力学、热工过程、热能转换等方面
的基本知识。

8. 流体力学与传热学基础：涉及流体力学、传热学的基本概念、原理和计算方法。

9. 制造工程基础：包括制造工艺、工装夹具设计、计量与质量控制等内容。

10. 自动化技术基础：主要包括工业自动化技术、机器人技术、计算机集成制造等方面的基本知识。

以上仅为一般情况下机械类专转本专业课的考试大纲，具体内容可能会因学校和学院的不同而有所调整。

建议在准备考试时，查阅相关学校或学院发布的官方考试大纲，以确保准备的内容符合考试要求。

机械类专转本专业课考试大纲一、引言随着我国高等教育的发展，越来越多的专科生选择了通过专转本考试进入本科阶段继续深造。

为了帮助广大考生更好地备战机械类专转本专业课考试，本文将对机械类专转本专业课考试大纲进行详细解读。

二、机械类专转本专业课考试大纲概述1.考试性质机械类专转本专业课考试旨在测试考生在数学、物理和机械工程专业课程方面的基本理论、基本知识和基本技能，评价其在本科阶段继续学习的能力。

2.考试目标通过考试，选拔具备以下能力的学生：（1）掌握扎实的数学、物理和机械工程专业基础理论知识；（2）具备较强的分析和解决问题的能力；（3）具备良好的科学素养和创新精神。

3.考试内容考试内容主要包括数学基础课程、物理基础课程和机械工程专业课程。

4.考试形式考试采用闭卷笔试的形式，满分100分，其中数学基础课程、物理基础课程和专业课程各占30%、30%和40%。

三、考试科目及要求1.数学基础课程（1）高等数学：函数、极限、连续、导数、积分、微分方程、多元函数微分学、线性代数等；（2）线性代数：矩阵、行列式、线性方程组、特征值与特征向量、二次型等；（3）概率论与数理统计：概率论基本概念、随机变量、数学期望、方差、协方差、相关系数、数理统计等。

2.物理基础课程（1）力学：静力学、动力学、振动与波、热力学；（2）热学：热力学定律、热力学过程、热力学参数；（3）电磁学：静电场、静磁场、电磁感应、交流电路。

3.机械工程专业课程（1）机械设计：设计原理、设计方法、设计准则、材料选择等；（2）机械制造：制造工艺、机械加工、制造质量控制等；（3）机械原理：机构分析与设计、机械传动、机械系统动力学等；（4）材料力学：应力分析、应变分析、强度理论、疲劳与蠕变等；（5）控制工程：控制系统原理、控制器设计、系统稳定性分析等。

四、考试大纲详解1.数学基础课程大纲（1）高等数学：主要包括函数、极限、连续、导数、积分、微分方程、多元函数微分学、线性代数等内容，要求考生熟练掌握各类数学计算方法和技巧，并能应用于实际问题；（2）线性代数：主要包括矩阵、行列式、线性方程组、特征值与特征向量、二次型等内容，要求考生掌握矩阵运算、线性方程组求解、特征值与特征向量求解等方法；（3）概率论与数理统计：主要包括概率论基本概念、随机变量、数学期望、方差、协方差、相关系数、数理统计等内容，要求考生掌握概率论基本原理和数理统计方法。

目录一、学科基础课 (1)1.《高等数学》课程教学大纲 (1)2.《机械制图》课程教学大纲 (17)3.《线性代数》课程教学大纲 (27)4.《概率论与数理统计》课程教学大纲 (34)5.《大学物理》课程教学大纲 (41)6.《理论力学》课程教学大纲 (55)7.《材料力学》课程教学大纲 (64)8.《C语言程序设计》课程教学大纲 (74)二、专业主干课 (82)1.《机械原理》课程教学大纲 (82)2.《机械设计》课程教学大纲 (95)3.《电工与电子技术》课程教学大纲 (108)5.《互换性及技术测量基础》课程教学大纲 (119)6.《工程材料及成形技术基础》课程教学大纲 (129)7.《机械制造技术基础》课程教学大纲 (137)8.《液压与气压传动》课程教学大纲 (146)9.《专业英语》课程教学大纲 (154)三、专业方向选修课 (165)1.《计算机辅助三维设计》课程教学大纲 (165)2.《数控加工工艺与编程》课程教学大纲 (175)3.《控制工程》课程教学大纲 (181)4.《测试技术》课程教学大纲 (192)5.《单片机原理及应用》课程教学大纲 (211)6.《可编程控制器原理与应用》课程教学大纲 (217)7.《机械制造技术装备》课程教学大纲 (224)四、专业任意选修课 (231)模块1 (231)1.《数控技术》课程教学大纲 (231)2.《电机拖动》课程教学大纲 (237)3.《数控机床检测及维修》课程教学大纲 (248)4.《机械制造自动化技术》课程教学大纲 (258)5.《工业机器人》课程教学大纲 (264)6.《机械创新设计》课程教学大纲 (273)模块2 (281)1.《UG计算机辅助设计》课程教学大纲 (281)2.《快速成型技术》课程教学大纲 (287)3.《汽车原理与构造》课程教学大纲 (294)4.《有限元软件应用》课程教学大纲 (306)5.《模具设计与制造》课程教学大纲 (313)6.《自动机与自动线》课程教学大纲 (321)一、学科基础课1.《高等数学》课程教学大纲英文名称：Higher Mathematics授课专业：电子信息工程系、计算机科学系本科各专业；数理系制药工程、林产化工、应用物理专业学时：136学时学分：8学分开课学期：第1、2学期适用对象：电子信息工程系、计算机科学系本科各专业；数理系制药工程、林产化工、应用物理专业的大一学生一、课程性质与任务本课程是理、工类专业的学科基础课，通过本课程的学习，要使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。

“机械设计基础”考试大纲适用：20xx年金陵科技学院五年一贯制高职“专转本”考试专业名称：机械设计制造及其自动化专业考试科目：专业课一、机械设计概述1、考试内容机器的组成及特征；机器应满足的基本要求；机械设计的一般过程和主要内容；2、考试要求掌握机器的组成及特征；了解机械设计的一般过程和主要内容；二、平面机构的结构分析1．考试内容有关机构组成中的构件、运动副、运动链及机构等概念；机构具有确定运动的条件，机构运动简图的绘制和平面机构自由度的计算；2．考试要求（1）掌握组成机构的零件、构件、运动副及机构的基本概念和联系。

掌握运动副的常用类型及特点；（2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法，能够将实际机构或机构的结构图绘制成机构运动简图；能看懂各种复杂机构的机构运动简图；掌握常用机构构件和运动副的符号及机构运动简图的绘制方法；（3）熟练掌握机构自由度的意义和机构具有确定运动的条件；掌握平面机构自由度的计算公式，并正确识别出机构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束，并做出正确处理；三、平面连杆机构1．考试内容平面四杆机构的基本特性及其演化；铰链四杆机构的曲柄存在条件；四杆机构的设计。

2．考试要求（1）掌握平面四杆机构的基本型式、特点及其演化方法；（2）掌握平面四杆机构的压力角、传动角、急回运动、极位夹角、行程速比系数等基本概念；掌握连杆机构最小传动角出现的位置及计算方法；掌握极位夹角与行程速比系数的关系式；掌握死点在什么情况下出现及死点位置在机构中的应用；（3）熟练掌握铰链四杆机构的曲柄存在条件，灵活运用并判断铰链四杆机构的类型；（4）掌握平面四杆机构的运动特征及其设计的基本问题；掌握按给定行程速比系数、给定连杆位置、给定连架杆对应位置设计四杆机构的方法；四、凸轮机构1、考试内容常用的从动件运动规律；盘形凸轮轮廓的设计与加工方法；凸轮机构基本尺寸的确定2、考试要求（1）了解常用的从动件运动规律；（2）了解按给定运动规律设计凸轮轮廓曲线；五、间歇运动机构1、考试内容棘轮机构的工作原理、特点及作用；槽轮机构的工作原理、特点及作用。

国家开放大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（专升本）毕业设计（论文）大纲（审定稿）国开教务处教学管理科 2009年12月17日毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。

毕业设计（论文）工作由省级开大统一安排。

一、毕业设计（论文）的目的1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。

2．接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。

如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。

3．检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

二、毕业设计（论文）的基本要求1．学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。

2．学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。

3．学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。

4．毕业设计论文应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文规范。

正文不低于5000字。

5．毕业设计图纸能较好的表达设计意图，符合制图国家标准，提倡计算机绘图。

三、指导教师1．由各地方开大（教学点）安排从事本专业的具有中级以上职务的教师，或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。

2．指导教师应变写毕业设计任务书，指导过程中，根据学生完成工作情况填写。

3．指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。

机械工程（专升本）专业课考试大纲机械设计基础考试大纲一、总纲普通高等教育专升本考试是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试。

本大纲适用于报考安徽工程大学机械工程专业专升本入学考试的考生。

《机械设计基础》是机械类专业的一门重要的专业基础课程，本课程考试旨在考查考生对本课程的基本内容、基本要求掌握的深度和广度，具备进一步学习机械类专业后续课程的能力和基础。

本考试大纲是根据专业考试计划的要求，结合考试特点而确定的，其目的是指导考生自学和课程考试命题。

课程考试大纲明确了课程的内容、深度和广度，规定了课程考试的范围和标准。

因此，它是编写考试教材和辅导书的依据，是学生自选教材，掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是考试命题的依据。

按照《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2号）和《安徽省教育厅关于下达2020年普通专升本招生计划的通知》（皖教发〔2020〕7号）要求，制定本考试大纲。

《机械设计基础》考试科目重点考查考生对常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计算方法等知识的掌握情况。

考试注重基础性，强调基础扎实，促进学生系统掌握本学科基础知识、基本技能、基本方法；通过开放性、探究性问题设计，提升考生综合运用理论知识的能力、实践能力和创新思维能力。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求1.考核目标《机械设计基础》课程是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课，在课程体系起着承上启下的作用，具有十分重要的地位。

本课程要求考生系统掌握机械设计基础的基本知识、基础理论和基本方法，提高学生运用相关理论和方法分析、解决工程实际问题的能力。

本课程着重考核常用机构和通用零件的特性与设计方法，结构设计、机构选型与强度计算等内容。

2.考核要求根据《机械设计基础》课程相关内容的重要程度不同，考核分为识记、理解、掌握、分析综合四种要求，表现为四个层级，具体如下。

附件2：黄冈师范学院2020年普通专升本招生考试科目序号专业名称考试科目分值1．大学英语100 1国际经济与贸易2．专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）1501．大学英语100 2法学2．专业综合（民法总论、法理学）1501．大学英语100 3教育技术学2．专业综合（计算机基础、C语言程序设计）1501．大学英语100 4学前教育2．专业综合（学前教育学、学前心理学）1501．大学英语100 5汉语言文学2．专业综合（中国古代文学、写作技能）1501．大学英语100 6秘书学2．专业综合（秘书学、实用写作知识及其技能）1501．大学英语100 7英语2．专业综合（综合英语）1501．大学英语100 8翻译2．专业综合（综合英语）1501．大学英语100 9数学与应用数学2．专业综合（高等代数、数学分析）1501．大学英语100 10机械设计制造及其自动化2．专业综合（机械制图）1501．大学英语100 11汽车服务工程2．专业综合（机械设计基础）1501．大学英语100 12电气工程及其自动化2．专业综合（电工电子技术）1501．大学英语100 13电子信息工程2．专业综合（模拟电子技术、数字电子技术）150序号专业名称考试科目分值14计算机科学与技术1．大学英语1002．专业综合（C语言、数据结构）15015网络工程1．大学英语100 2．专业综合（C语言、数据结构）15016土木工程1．大学英语1002．专业综合（建筑材料与检测）150 17食品科学及工程1．大学英语1002．专业综合（微生物学、食品化学）150 18工程造价1．大学英语1002．专业综合（建筑工程识图与制图）150 19工商管理1．大学英语1002．专业综合（会计学原理、管理学原理）150 20旅游管理1．大学英语1002．专业综合（旅游学概论、管理学原理）150 21音乐学1．大学英语1002．专业综合（基础乐理、音乐专长）150 22视觉传达设计1．大学英语1002．专业综合（专业命题设计、专业综合理解）150。

机械制造与自动化专业《专业综合课》和《技能考核》考试大纲《专业综合课》考试大纲《机械制图》考试大纲一、课程基本要求. 了解国家标准《技术制图》、《机械制图》中的相关标准；. 熟悉几何作图画法；. 掌握投影法及正投影法；. 熟练掌握三视图的形成、投影规律和画法；. 熟练掌握点、线、面的投影；. 掌握基本体三视图的画法及在表面取点；. 掌握立体表面的交线（截交线、相贯线）；. 熟练掌握组合体三视图的制图、识图及尺寸标注；. 掌握视图、剖视图、断面图及其他表示法的画法及标注方法；. 掌握标准件，常用件的规定标记、画法和标注；. 掌握螺栓连接画法；. 掌握识读和绘制简单轴类、盘盖类、叉架类和箱体类零件图的方法；. 了解装配图拆画零件图的画法及步骤。

二、课程内容和复习要求项目绘制平面图形任务绘制简单平面图形. 了解绘制平面图形的技能点和机械制图国家标准的基本规定；. 掌握常用的圆周等分和正多边形的作图方法；．掌握标注尺寸的基本规则，会进行基本的尺寸标注。

任务绘制复杂平面图形. 掌握线段连接的作图方法；. 掌握平面图形的线段和尺寸分析以及作图方法；项目绘制简单零件三视图任务绘制燕尾槽零件三视图．熟悉正投影的特性；．掌握三视图的形成、三视图之间的对应关系和投影规律；．掌握简单形体三视图的作图方法。

项目识读和绘制基本体三视图任务绘制正六棱柱和正三棱锥三视图．掌握点的三面投影规律；．熟练掌握直线、平面的投影特性；．熟练掌握棱柱、棱锥三视图的画法；．会在棱柱、棱锥表面上取点和标注尺寸。

任务绘制圆柱、圆锥、圆球三视图．熟练掌握圆柱、圆锥和圆球的投影特性和三视图的绘制；．会在圆柱、圆锥和圆球表面上取点和标注尺寸。

项目绘制轴测图任务绘制正等轴测图．了解轴测投影的基本概念、特性和常用轴测图的种类；．了解正等轴测图的轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数；．能画出简单形体的正等轴测图。

项目绘制和识读组合体三视图任务绘制垫块三视图．理解组合体的组合形式；．熟悉形体分析法；．熟练绘制叠加式组合体三视图及标注尺寸。