牛津深圳版 5年级英语 上册 期末知识点汇总

五年级第一学期重要知识汇总Unit1名词所有格（’s，译为：…的）1.单数直接加’se.g. Tim’s book（Tim的书）2.复数名词以s结尾，直接加’e.g. student s’ classroom（学生们的教室）teacher s’ office3.不以s结尾的复数名词加’se.g. Children’s toys4.其他值得注意的：共有的物品，只在最后的名词上加’s：e.g. Alice and Pat’s room(Alice 和Pat共同的房间)分别拥有的物品，在每个名词后加’s:e.g. Alice’s and Pat’s room（Alice和Pat各自的房间）几个特殊词组的用法：be afraid of + V.ing 害怕做某事e.g. Tim is afraid of staying at home alone.be good at + V.ing=do well in + V.ing 擅长做某事两种职业的区别：lifeguard : save peopledoctor : help people重要句子：1. What do you want to be, Children?2. I want to be a pilot.3. I want to fly a plane in the sky.4. What does Kitty want to be?5. She wants to be a doctor.6. He is afraid of flying.7. He is not good at singing.8. Do you want to be a lifeguard?9. Yes, I do.10. No, I don’t.Unit2teacher×My family is five people.×My family are five people.√There are five people in my family.复数名词，没有单数形式：police, clothes, people对现在职业的提问：what do you do?= what are you? 回答：I’m a/an+职业.对将来职业的提问：What do you want to be?=what’s your dream job?回答：I want to be a/an +职业.want to do=would like to do 想要做某事肯定句用and连接，否定句和疑问句用or连接。

1.单词和词汇量：五年级上册的学习任务主要是扩大学生的词汇量，
因此请确保复习并牢记本单元的所有单词。

你可以通过制作闪卡、使用词
汇表和进行口头练习来进行复习。

2.语法：五年级上册的语法涵盖了一定的范围。

确保你理解并熟练掌
握本单元中的所有语法规则，例如动词的过去式和一般现在时、形容词和
副词的比较级和最高级、现在进行时等。

3.对话和口语表达：在课堂上，学生经常通过对话和互动练习口语表达。

你可以通过经常参与角色扮演和小组讨论来提高你的口语能力。

4.听力技巧：深圳牛津版五年级上英语教材中包含了许多听力练习。

在复习期间，要多进行听力练习，以提高你的听力技能。

你可以使用教材
中提供的听力练习录音或者寻找其他的英语听力材料。

5.阅读技巧：五年级上册的教材包含了许多阅读材料，如文章、故事
和短文。

复习期间，要多进行阅读练习，以提高你的阅读技巧，如理解文
章的主要内容、关键信息和细节。

6.写作技巧：在深圳牛津版五年级上册，你将学习如何写简单的句子、短文和书信。

在复习期间，要多进行写作练习，如写一篇关于自己的介绍、一篇关于你喜欢的事物的短文等。

7.文化知识：深圳牛津版五年级上册也涉及一些有关英语国家文化和
习俗的内容。

在复习期间，要了解和学习一些与英语国家文化有关的知识，如春节、万圣节等。

这些是深圳牛津版五年级上英语教材中的一些主要知识点和技能。

通
过复习这些内容，你将能够提高你的英语技能和知识，并更好地掌握本学
期的英语课程。

祝你成功！。

牛津深圳版五年级上册英语各单元单词词组句型总结Unit 1 My future【单词】future:未来want：想要pilot：飞行员teach：教cook：厨师，烹饪 taxi driver：出租车司机job：工作，职业singer ：歌手fall ：掉落lifeguard ：救生员save ：救become：变成，变得(be)good at：擅长【词组】1.want to +动词原形想做某事2.want to be a/an/…想要成为3.fly a plane 开飞机,驾驶飞机4.drive a taxi 开出租车drive a bus 开公交车5. in the sky 在天空中6. help people 帮助别人7. teach English 教英语8. cook (nice) food 烹饪美食9.too high 太高10.am/is/are afraid of +动词ing 害怕做某事11.am/is/are good at+动词ing 擅长做某事12.am/is /are not good at +动词ing 不擅长做某事13.one day 有一天14.fall into 掉进 fall into the lake 掉进湖里15.jump into 跳进 jump into the lake 跳进湖里16.like +动词ing 喜欢做某事17. new job 新工作18. 人名’s 某人的【句型】1. ----What do you want to be? 你想成为什么？----I want to be a/an ……我想要成为……2.--- What does he/she/一个人名 want to be?---He/She/一个人名wants to be a/an……3. I want to + 动词原形我想做某事4. He/She/一个人名 wants to +动词原形他/她/某人想做某事5. He is afraid of flying. 他害怕飞行。

五年级上册复习内宗模块纵览Module! Getting to know each other本模块是关于认识仓巳及了解他人。

Unitl My future介绍了各种职业，採讨未来想从事的取业。

Unit2 Going to school企绍了上学或上戒的出行方式。

Unit3 My birthday介绍了冇关生。

的庆祝活动。

Module 2 Relationships本模块是关于仓巳与彖长及朋友的关条。

Unit4 Grandparents企绍了和祖父母一起进行的活动。

Unit 5 Friends介绍了t巳和好朋友之冋的枸同和不同之处Unit 6 Family life介绍了不同的房间及家庭生活。

Module 3 Out and about本模块是关于丰富多形的户外生话。

Unit 7 At the beach介绍了海也休阔度假.財所做的一些事靖。

Unit 8 An outing描述了一次“寻皇”活动。

Unit 9 Around the city是关于何路及指路。

Module 4 The natural world本模块是关于大匂然和人们矿念生活之间的关糸。

Unit 10 Wind认识风的各种状态。

Unit 11 Water介绍了水的各种用逢。

Unit 12 Fire介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习1.词组Jump into the lake fly a plane cook nice food(be)afraid of flying help people drive a taxi(be) good at...2.句型用What do you want to be ?询问对方将来想砍事的朋业◎用I want to be…及I want to (do)…介绍&巳未来想砍事的取业及理由。

3.难点1)多句子主语为第三人称单教时，动词要做适当的变化。

2)want to do 与want to be 的正确用次。

牛津英语五年级上册知识点整理Jump into the lake (现在分词)。

we can swim in the cool water.I am afraid of flying (动名词)。

so I always choose to travel by train.She is good at cooking nice food (名词)。

and she enjoys trying different recipes.He wants to drive a taxi (不定式)。

because he likes to meet new people.2.改写句子，使其主语为第三人称单数形式。

I want to be a doctor。

→ He wants to be a doctor.We want to help people。

→ They want to help people.You are good at playing soccer。

→ She is good at playing soccer.3.用正确的动词形式填空。

My grandparents (like) to take a walk in the park every morning.What (do) you want to be when you grow up?She (wants) to e a teacher because she loves children.The singer (perform) on stage every night.4.将下列动词变成名词形式。

teach → teachersing → singerplay → playercook → cook or cooker (depending on the context)1) James wants to e a doctor so that he can help people.2) Ms Fang is a Science teacher who teaches us.3) What does your brother want to be?4) May likes cooking and wants to e a cook.5) I am good at singing and want to e a singer.6) My father is a taxi driver and enjoys driving.Unit 2 Review1.Phrasescome to schooltake the trainget off (the train)on foot/walkafter half an hourtake the school bus/by school busbus2.Sentence patterns1) Use "How do you come to school?" to ask about someone's n to school.2) Use "I come/go to school。

Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。

I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。

3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。

I want to help people.我想帮助人们。

4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。

I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。

5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。

I want to cook nice food.我想做好吃的食物。

Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。

He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。

Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。

但他并不擅长唱歌。

3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。

Unit6 Family life一、单元单词（16个）life 生活living room 客厅bedroom 卧室model plane 飞机模型kitchen 厨房bathroom 浴室；卫生间their他们的；她们的；它们的light灯；光watch 观看；观察TV 电视；电视机before在……之前bedtime 就寝时间do……homework 做家庭作业turn off 关掉watch TV 看电视tell a story 讲故事二、重点句子：Listen and say1.Kitty, where are you?1.凯蒂，你在哪里？I’m in the living room. I’m doing my homework.我在客厅。

我在做作业。

2.Ben, where are you?2.本，你在哪里？I’m in my bedroom. I’m making a model plane.我在我的卧室。

我正在做一个飞机模型。

3.Where are you, May? Are you in the kitchen?3.梅，你在哪里？你在厨房吗？No. I’m in the bathroom. I’m washing my hair.不，我在浴室里。

我在洗头发。

4.Dad, where are you?4.爸爸，你在哪里？I’m in the kitchen. I’m cooking dinner. Come and help me, please.我在厨房。

我在做晚饭。

请过来帮帮我。

Say and act1.Good evening. It’s Earth Hour now.晚上好。

现在是地球一小时。

Many people turn off their lights.很多人熄灯。

2.Hi, I’m Alice. I usually watch TV with my parents in the evening, but now we’re looking at the stars.嗨，我是爱丽丝。

Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。

I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。

3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。

I want to help people.我想帮助人们。

4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。

I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。

5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。

I want to cook nice food.我想做好吃的食物。

Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。

He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。

Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。

但他并不擅长唱歌。

3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。

五上Unit 1. My future 知识点汇总1. 单词、短语1. future 将来；未来2. want 想要3. pilot 飞行员4. teach 教（课）5. cook 厨师；烹饪6. taxi driver 出租车司机7. job 工作；职业8. singer 歌手9. fall 掉落；落下10. lifeguard 救生员11. save 救；救助；节约12. become 变成；变得13. (be) good at 擅长14. be afraid of害怕15. fly a plane开飞机16. help people 帮助别人17. teach English教英语18. cook nice food烹饪美食Unit 1单词听写2. 句型1. What do you want to be?你想成为什么？2. I want to be a pilot.我想成为一名飞行员。

3. I want to fly a plane in the sky.我想在天空中开飞机。

4. What does Kitty want to be?基蒂想成为什么？5. She wants to be a doctor.她想成为一名医生。

6. He is afraid of flying.他害怕飞翔。

7. He is not good at singing.他不擅长唱歌。

8. Do you want to be a lifeguard?你想成为一名救生员吗？9. Yes, I do.是的，我想。

10. No, I don’t.不，我不想。

Unit 1 Lisen and say 听写Unit 1 Read a story 听写3. 重难点1. What do you want to be? 用来询问别人未来想从事什么职业，它与What’s your dream job?(你梦想的职业是什么？)意思相近。

我们之前学的句型What do/ does …do?则是用来询问别人现在的职业是什么。

五年级上学期期末复习资料Unit 1 My Future二、标志词：always、usually、sometimes...三、两种表达方式：1.谓语动词（do 动词）末尾加s 或es2.谓语动词保持原形Does he go to the park on Sunday?He goes to the park on Sunday.Do you go to school on Monday?We go to school on Monday. 四、一般现在时态的句型肯定句主语+be+名词（形容词）主语+动词+地点+时间I am a student.我是一个学生。

We go to school on Monday.我们周一去学校。

He goes to the park on Sunday.他周日去公园。

否定句在be 后加not主语+don’t/doesn’t+动词原形+地点+时间I am not a student.我不是一个学生。

We don’t go to school on Sunday.我们周日不去学校。

He doesn’t go to the park on Sunday.他周日不去公园。

一般疑问句be 动词提前到第一位在句首加do 或doesAre you a student?你是一个学生吗？Do you go to school on Sunday?你周日去学校吗？Does he go to the park on Sunday?他周日去公园吗？回答yes /no 回答Yes, I am/Yes, I do. /No, I am not/No they don’t.是的，我是。

不，我不是。

特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句的语序What do you usually do on Monday?你周一常常做什么？What does him usually do on Monday?Unit 2 Going to school一、概念：表示一个正在发生的动作或状态。