2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课件新人教版

第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起1、长大意味着什么？① 我们有了振翅高飞的渴望。

②我们渴望有人相伴一起飞翔。

③伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

2、经常反思、梳理朋友关系的意义是什么？①我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待；②逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

3、朋友的对我们的影响？①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

①朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

第二框深深浅浅话友谊1、友谊的特质（特点）①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是平等的、双向的。

③友谊是一种心灵的相遇。

2、友谊的澄清（如何正确认识友谊？）①友谊不是一成不变的。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

③友谊不能没有原则。

④友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增加烦恼。

梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。

第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青1、怎么建立友谊？（建立友谊的方法？）①建立友谊，需要开放自己。

②建立友谊，需要持续的行动。

2、如何呵护新友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

3、怎样与大多数人相处？我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。

4、解决朋友间冲突的策略？①保持冷静。

②坦诚交流。

③及时处理。

④勇担责任。

⑤换位思考。

第二框网上交友新时空1、网上交友的利与弊？利：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课件新人教版友谊的天空——友谊与成长同行友谊是人际关系中一种特殊的情感纽带，它不仅是我们人生中的一种幸福源泉，还是我们成长道路上的一座指导灯塔。

在《道德与法治》上册的第二单元中，《友谊的天空》，第四课《友谊与成长同行》中，我们将一同探讨友谊对我们的重要意义，以及它如何影响着我们的成长。

第一部分：友谊的定义与意义（300字）友谊是指人与人之间建立起的一种情感联系，它源于相互间的了解和共鸣。

友谊不仅能给我们带来快乐与满足，还能在我们遇到困难时给予支持和鼓励，成为我们生命中的坚实后盾。

友谊的重要意义在于它可以增强人际关系的亲密度，培养我们的交际能力，并为我们提供情感上的支持。

此外，友谊还能激发我们积极向上的力量，促使我们更好地成长和发展。

第二部分：友谊的价值观培养（400字）友谊与成长息息相关，它有助于塑造和培养我们的价值观。

在与朋友的交往过程中，我们能够学会尊重他人的独特性，理解并包容他们的缺点和不足。

通过与朋友的相处，我们也能够学会分享、合作和互助，培养出团队合作的精神。

在友谊中，我们还能够学会诚实守信，不轻易背叛他人的信任。

与朋友建立起的信任关系需要我们用真挚与真诚去经营，只有如此，我们才能建立起稳固而长久的友谊，并且在成长过程中互相扶持。

第三部分：友谊与情感发展（400字）友谊不仅仅是表面的互动，它还能够对我们的情感发展起到积极的促进作用。

与真挚的朋友在一起，我们能够享受到情感交流所带来的喜悦和满足，同时也能够倾诉和分享自己的忧伤与困惑。

友谊还能够培养我们的情感智慧和情感管理能力。

与朋友相处的过程中，我们会学会控制自己的情绪，理解并适时表达自己的情感需求。

这种情感管理能力不仅能够维系友谊关系的稳固，还会对我们日后的人际关系产生积极的影响。

第四部分：友谊与成长的启示（400字）友谊与成长同行，它教会我们很多关于人生的道理和智慧。

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起教学设计新人教版一. 教材分析本课的主题是“友谊与成长同行”，主要讲述了友谊的重要性以及如何在成长过程中建立和维护友谊。

本课内容与学生的日常生活紧密相连，旨在让学生认识到友谊的力量，学会珍惜和呵护友谊，成为善于交友的人。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，开始更加关注人际关系。

他们对友谊有一定的理解，但可能在如何处理友谊中的矛盾、如何维护友谊等方面存在困惑。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理变化，以引导他们正确看待友谊，学会在成长过程中与朋友共同进步。

三. 教学目标1.让学生理解友谊的重要性，认识到朋友对个人成长的影响。

2.培养学生在与朋友相处时的沟通能力、包容心和责任感。

3.引导学生学会在成长过程中珍惜友谊，积极面对友谊中的挑战。

四. 教学重难点1.重点：友谊的重要性，如何在成长过程中建立和维护友谊。

2.难点：学生如何在实际生活中运用友谊的原则，处理友谊中的矛盾和问题。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实际语境中感受友谊的力量。

2.讨论教学法：学生分组讨论，分享彼此在友谊中的经验和感悟。

3.案例分析法：分析典型病例，引导学生学会从多角度思考和处理友谊问题。

六. 教学准备1.准备相关教学素材，如案例、图片、视频等。

2.设计教学活动方案，明确各环节的时间安排。

3.准备教学课件，突出友谊的重要性以及如何在成长过程中建立和维护友谊。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等素材，展示友谊的力量，引导学生思考友谊对自己的意义。

2.呈现（10分钟）呈现教材中的案例，让学生了解友谊中的常见问题，如矛盾、误解等。

引导学生关注案例中人物的情感变化，分析友谊中的冲突产生的原因。

3.操练（10分钟）学生分组讨论，分享自己在友谊中的经验和感悟。

要求学生从沟通、包容、责任等角度分析，并提出解决友谊中问题的方法。