2020年湖南省怀化市鹤城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

怀化市鹤城区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。

”它所体现的教学原则是（）。

A.巩固性原则B.量力性原则C.直观性原则D.因材施教原则【答案】：B2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。

A.制定课程目标B.明确培养目标C.课程设计D.制订课程计划【答案】：C3.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教师威信B.责任感C.教育信念D.教学效能感【答案】：A4.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。

教师采用的行为改变方法是（）。

A.行为塑造法B.示范法C.代币法D.强化法1/ 135.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。

A.智育B.教学C.教育D.自学【答案】：B6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用B.教师在教育活动中是被动的客体C.学生在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】：A7.《教师资格条例》颁布于（）。

A.1996年B.1993年C.1994年D.1995年【答案】：D8.校本课程开发的价值追求是（）。

A.“决策分享”B.个性化C.“以学生为本”D.“全员参与”【答案】：B9.以下不属于影响创造性的因素是（）。

A.个性B.智力C.遗传D.环境2/ 1310.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A.知识学问B.道德行为C.教学业绩D.人格魅力【答案】：B11.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。

怀化市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

A.名誉权B.人身权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】：D2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.抽象B.概括C.变式D.比较【答案】：C3.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.实验法【答案】：B4.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。

教师采用的行为改变方法是（）。

A.强化法B.代币法C.示范法D.行为塑造法1/ 13【答案】：A5.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。

A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略【答案】：B6.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。

A.巩固性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】：D7.创造性与智力的关系主要体现在？（）A.高智商是高创造性的充分且必要条件B.高智商一定具有创造性C.高智商是高创造性的必要非充分条件D.低智商也可能具有创造性【答案】：C8.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。

A.认知B.聚合思维C.记忆D.发散思维【答案】：B9.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.学生委员会的决议B.教学大纲C.组织的良好愿望D.教学人员【答案】：D2/ 1310.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。

这种心理辅导的方法是（）。

A.来访者中心法B.系统脱敏法C.认知法D.强化法【答案】：B11.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。

2020年湖南省怀化市鹤城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、广泛意义上的教育包含（）活动。

A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D【解析】广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。

故选D。

2、在我国历史上，第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的（）。

A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、壬戌学制【答案】A【解析】癸卯学制（《奏定学堂章程》）颁布于1904年，是中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。

故选A。

3、教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对（）的不同解释上。

A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程【答案】A【解析】教育心理学中的学习理论包括：行为主义学习理论，认知学习理论，人本主义学习理论，建构主义学习理论。

这些理论都是针对学习过程而进行的阐述。

故选A。

4、小学课外活动的基本特点是（）。

A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【答案】A【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。

故选A。

5、下列不属于学校设立的基本条件的是（）。

A、法人B、教师C、经费D、组织【答案】A【解析】《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：①有组织机构和章程；②有合格的教师；③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；④有必备的办学资金和稳定的经费来源。

可见，教师、经费和组织都是学校设立的基本条件。

故选A。

6、上学的时候，一想到考试就头疼恶心是一种（）。

2020年湖南省怀化市通道侗族自治县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“染于苍则苍，染于黄则黄。

”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。

A、可塑性B、依赖性C、向师性D、自主性【答案】A【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。

它表明了学生具有可塑性。

故选A。

2、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育（）。

A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。

故选B。

3、前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《民主主义与教育》D、《教育学》【答案】D【解析】凯洛夫是前苏联著名教育家。

他主编的《教育学》系统地总结了苏联20世纪20～30年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教育家的思想，对我国产生过很大影响。

故选D。

4、以下不属于任务型教学的特点是（）。

A、准确性B、交际性C、生活性D、目的性【答案】A【解析】任务型语言教学具有目的性、主体性、交际性、合作性和生活性等特点。

故选A。

5、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）。

2020年湖南省怀化市会同县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在（）。

A、2岁后B、3岁后C、4岁后D、5岁后【答案】C2、“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴【答案】C3、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【答案】A4、心智技能的结构具有（）。

A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【答案】A5、（）是发展性教师评价制度的基础。

A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【答案】B6、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。

A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【答案】C7、师生关系中最基本的一种关系是（）。

A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A8、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。

A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散【答案】A9、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。

A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【答案】C10、我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）。

A、主体的适应性问题。

2020年湖南省怀化市鹤城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行，这是注意的（）功能。

A、整合B、维持C、调节D、选择【答案】B2、人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现【答案】B3、我国最早使用“教育”一词的是（）。

A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B4、在学校教育中处于核心地位的是（）。

A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D5、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A6、幼儿园教育目标的层次为（）。

A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标【答案】A7、智力技能形成的三个阶段依次是（）。

A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作【答案】C8、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。

A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【答案】A9、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段【答案】C10、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）A、水平迁移与垂直迁移。

2020年湖南省怀化市鹤城区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、广泛意义上的教育包含（）活动。

A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D【解析】广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。

故选D。

2、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于取得教师资格所需条件的是（）。

A、国籍B、品德C、学历D、民族【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格所需的条件有：国籍、学历、品德。

但是不限民族。

故选D。

3、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督【答案】B【解析】执教是本职工作。

故选B。

4、（）规定了学科的教学目标、教学任务、知识范围、深度结构、教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教学科目和老师教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的标准。

A、课程计划B、课程标准C、教学目标D、课程时间【答案】B【解析】课程标准又名教学大纲是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。

它规定了学科的教学目的和任务，知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。

课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是课程计划的具体化，也是衡量各科教学质量的重要指标。

故选B。

5、教学设计的基本要素不包括（）。

A、教学目标B、教学内容C、教学场所D、教学评价【答案】C【解析】教学设计一般包含五个基本要素：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价。

怀化2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：心理学家戴维斯在试验中，将被试者分两组学习射箭。

甲组受到具体指导--演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。

经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。

这一试验结果说明，在动作技能的学习过程中____因素很重要。

单项选择题A、指导B、发觉C、练习D、反馈2：教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这表达了提高教师职业道德修养中应坚持的〔〕原那么。

单项选择题A、动机和效果的统一B、自律和他律的结合C、知行统一D、继承和创新的结合3：通过综合归纳获得意义的学习称为〔〕单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习4：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是〔〕。

多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统5：道德认知模式理论的代表人物有〔〕。

多项选择题A、皮亚杰B、弗里德曼C、科尔伯格D、麦克菲尔6：在全面进展的教育中起导向和动力作用的是〔〕。

单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育7：商量法的特点是教师同学生答。

〔〕推断题对错8：素养教育的时代特征是〔〕。

单项选择题A、面向全体学生B、培育学生的创新精神C、促进学生全面进展D、促进学生独特进展9：下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是〔〕。

单项选择题A、举一反三B、聪慧过人C、思维灵敏D、物以类聚10：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是〔〕单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点11：随着科学技术的不断进展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必定选择。

〔〕推断题对错12：亚洲的地势特征是〔〕单项选择题A、中低四高B、东高西低C、中高周低D、南高北低13：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是〔〕单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学14：“建国君民，教学为先〞这句活反映了。

怀化鹤城区教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试题目及答案一、单选题1．美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动时间都反映出对（）在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验答案：：C解析：：两者都强调了学生参与到实际的活动中，体现了实践活动在课程中的重要作用。

2．“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷。

”说明教学中应重视（）。

A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德答案：：B解析：：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷。

”说明教学中应重视发展学生自身的能力。

3．广义的学习心理学研究的对象是( )。

A.学生B.人和动物C.动物D.以上都不是答案：：B解析：：广义的学习心理学研究的对象是人和动物。

4．埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）A.勤奋感B.自主感C.主动感D.亲密感答案：：C5．根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

A.自主性B.主动性C.勤奋感D.自我同一性答案：：A解析：：根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养自主性。

6．掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平答案：：C解析：：掌握学习理论认为学生在学习能力上的差异并不是决定他能否学会教学内容，而只是决定他将要花多少时间才能达到对该项内容的掌握程度。

7．当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。

这属于（）。

A.群体归属感B.群体认同感C.群体压力D.群体动力倾向答案：：D解析：：群体动力倾向就是在群体中，只要有别人在场，或受到别人的鼓励，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会受到其他人的影响。

8．皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德答案：：B解析：：根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。