《学会自我保护》班会课教案

学会自我保护——一年级下册道德与法治教案随着社会的不断发展，人们的生活环境和情况也在不断变化，这就需要我们学会自我保护。

在我们的一年级下册道德与法治教案中，学会自我保护是其中的一个关键课程内容。

本文将会对这个课程内容进行深入探讨。

1. 学会预防为主学会预防是最重要的一步。

我们要从威胁和危险出发，想尽一切办法，事先预防情况的发生。

我们要遵守交通规则，比如说要走人行道，并且跟着交通信号走。

对于小学生来说，要时刻注意来往车辆和行人的安全。

我们要保护个人隐私，注意网络上的个人信息安全。

在上网时，要遵守网络规则，不要随意泄露个人信息和认识的人。

同时，我们还要学会应急处理，当意外情况发生时，要镇静、冷静，迅速采取相应的应急措施。

例如，当突发火灾发生时，我们要紧急报警，同时设法逃生，采取有效的措施，防止伤害和危险的发生。

2. 做好身体保护与预防有关的还有身体保护。

我们需要通过锻炼和保持健康的身体，增强自己对控制和保护身体的能力。

作为小学生，我们应该有一个健康的生活习惯，注意饮食，保证充足的休息，以及参加适宜的体育锻炼。

我们还应该知道如何进行急救处理。

当自己或他人遭遇意外损伤或生病时，我们应该知道如何遵循正确的急救处理方式，采取及时的措施处理。

3. 学会安全防范我们要学会安全防范，避免自己或他人遭受危险。

我们应该认识到危险的形式，这包括自然灾害、意外伤害或日常生活中可能遇到的各种安全隐患。

我们还应该掌握基本的安全防范常识和技能。

例如，当我们需要独自一人外出或乘坐交通工具时，需要注意与陌生人的接触，要保持警惕，防止身体遭受伤害。

当我们遇到惊恐、威胁或以身体为基础的暴力行为时，应该寻求援助或立即报警。

4. 学会向社会寻求帮助理解和掌握如何向社会寻求帮助也是非常重要的。

当我们遇到身份盗窃、网络诈骗等违法犯罪行为时，应该寻求警察和其他执法机构的帮助。

当我们需要保护个人隐私时，也可以向当地消费者委员会、律师或就业服务中心等咨询机构寻求帮助。

作为教师，我们的使命之一便是帮助学生全面发展，健康成长。

安全是成长的前提之一，保护自己更是安全的重要一环。

为了引导学生切实掌握自我保护的知识和技能，我制定了以下安全主题策划教案，希望能对广大教育工作者和家长提供一些参考。

一、教学目标1.学会如何避免人身伤害。

2.认识不良行为，规避不良行为风险。

3.掌握防火、防盗、交通安全等知识。

4.能够运用心理保护策略，增强自我保护意识。

二、教学内容1.安全意识的引导在教育学生自我保护的过程中，开展安全意识的引导非常重要。

我们可以通过读故事、观看宣传片等形式，向学生呈现安全事件背后的故事，加深学生的安全意识。

2.防火、防盗、交通安全知识介绍针对学生常见的安全问题，我们可以介绍防火、防盗、交通安全等知识。

比如，在防火方面，我们可以通过《我爱消防》等多媒体教材，让学生了解火灾的危害性和如何应对火灾等内容；在交通安全方面，我们可以教授行人闯红灯等危险行为的后果及防范措施等。

3.自我保护技巧培养自我保护技巧对于每个人都至关重要，尤其是对于学生来说更是如此。

我们可以教授学生如何应对不良行为等安全问题，掌握对策和技巧。

比如，在遇到陌生人拦路时，教育学生要远离陌生人，保持冷静。

4.心理保护策略的训练安全问题不仅是实体上的，还包括心理上的。

学生必须掌握正确的心理保护策略，才能做到真正的自我保护。

我们可以通过游戏、角色扮演等多种方式，让学生学会调节自己的情绪和压力。

三、教学方法1.讲课对话法在讲解防火、防盗、交通安全等知识时，我们可以采用讲课对话法的方式，引导学生积极参与。

通过幽默有趣的方式奖励那些认真听讲的学生，使得学生能够自主进行思考和互动，丰富学习体验。

2.游戏教学法游戏教学法是一种高效的安全教育方法。

我们可以利用安全拍卖会、现场模拟训练、模拟演习等游戏形式，让学生在游戏中自主实践，增强了解核心概念和学习技能的能力。

四、教学评价在教学过程中，我们可以通过参与观察、互动评价和小测验等方式，对学生的学习效果进行评价。

自我保护主题班会教案（通用6篇）自我保护主题班会教案第1篇活动团队：六年四班活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：（主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！六年四班“安全自护我能行”主题队会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；这里原先有一句，要删掉。

剧1C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西D：（嘿嘿一笑）来？？拿——钱。

C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（主持人上场）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

剧2C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

《女生自我保护教育主题班会教案》一、教学目标1. 让女生了解自己的身体，认识到自我保护的重要性。

2. 掌握一些基本的自我保护方法和技巧，提高自我保护能力。

3. 培养女生的自尊、自信、自爱和自强意识，树立正确的价值观和人生观。

二、教学重难点1. 重点：掌握自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力。

2. 难点：树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识。

三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、演示法。

四、教学过程1. 导入（3 分钟）播放一段关于女生受到侵害的新闻视频或讲述一个女生受到侵害的案例，引起女生对自我保护问题的关注，导入本节课的主题。

2. 认识自己的身体（10 分钟）（1）教师通过图片、模型等教具，向女生介绍自己的身体结构，特别是隐私部位的位置和名称。

（2）让女生了解自己的身体变化，如青春期的生理变化等。

（3）强调保护自己身体的重要性，引导女生树立正确的身体观念。

3. 自我保护的方法和技巧（15 分钟）（1）防范陌生人不要轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走。

遇到陌生人搭讪，要保持警惕，尽快离开。

如果陌生人给你食物、饮料或礼物，不要接受。

（2）防范熟人侵害即使是熟人，也不能放松警惕，要保持适当的距离。

如果熟人对你做出不适当的行为，要勇敢地说“不”，并及时告诉家长或老师。

（3）在学校和公共场所的自我保护在学校要遵守校规校纪，不单独与男生在偏僻的地方相处。

在公共场所，如公交车、商场等，要注意自己的言行举止，不要穿着过于暴露。

如果遇到危险，要大声呼救，寻求周围人的帮助。

4. 案例分析（10 分钟）展示一些女生受到侵害的案例，让女生分析案例中的女生在哪些方面做得不好，应该如何避免受到侵害。

可以采用小组讨论的方式，让女生积极参与，提高她们的分析问题和解决问题的能力。

5. 自我保护技巧演示（10 分钟）（1）邀请学校的心理老师或女警察进行自我保护技巧演示，如如何挣脱陌生人的束缚、如何应对性骚扰等。

（2）让女生进行模拟演练，亲身体验自我保护的方法和技巧。

班会主题课件教案(优秀8篇)班会主题课件教案篇1主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的护知识。

准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。

过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。

学会我保护的39;方法，对于我们小学生非常重要。

前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是，同学们？3、学生列举：1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

2）一个人在家不要给陌生人开门。

3）上下楼梯靠右行。

4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

5）打架斗殴不围观。

6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下？4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。

班会主题课件教案篇2主题：新学期、新起点、新目标。

时间：第一周地点：教室活动目的：旨在增强团体凝聚力，唤起学生对团体的热爱、对同学的友爱之情，经过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的团体中来。

并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

活动过程：1、召开班委会，讲明以上目的。

调动班委的进取性，出谋划策，着手准备。

2、主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集素材。

3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4、审查班长、宣委的组织稿件。

5、审查有关人员的发言稿，引导其从进取、正面的角度调动同学们爱团体、尊重他人的热情。

6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结活动总结：经过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有团体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应当有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

一、班会教案重点：自我保护意识现代社会的竞争激烈，每个人的生活方式都在发生改变，所面临的风险也与日俱增。

保护自己的意识越来越重要，这也是今天的班会教案的重点：自我保护意识。

二、引入在我们日常生活中，是否有过遇到紧急情况而不知道如何应对的经历？如果你曾经有过这样的经历，说明你还没有建立起良好的防范意识。

交通事故、火灾、电梯故障等等，这些意外事件每天都有发生，但我们没有想到它们会发生在自己身上。

在日常生活中，我们应该保持一种“预防为主”的态度，从心底里建立良好的自我保护意识。

三、主要内容1、交通安全交通事故是伤害或致命事故的重要原因之一。

我们应该积极学习交通安全知识，尤其是在日常生活中，要遵守交通规则，加强规范自己的行为。

你应该注意以下几点：• 穿戴安全设备。

在骑自行车、滑板车、滑板等活动时，应该穿戴安全头盔，以降低发生意外事故的风险。

• 减少走夜路。

为了避免发生意外，建议不要单独走夜路。

如果必须晚归，可以选择在通过路线安全的情况下，让人陪同一起走。

2、消防安全火灾是生命和财产的重大威胁。

必须加强消防安全知识，了解末日灾情处理方法。

学习逃生技能，建立火灾消防预防意识。

消防安全的主要注意事项如下：• 安装火灾报警器。

在家庭、商业、公共场所等地方，要安装火灾报警器，一旦发生火情，能够及时将人们送到安全区域。

• 选择耐火材料。

在购买电器和家具时，应考虑其耐火性能，以在电器和家具着火后给人留足逃生空间。

3、电梯安全电梯作为现代社会进出楼房的重要工具之一，被广泛使用。

在使用时，也学习了电梯安全知识，以确保电梯的安全使用。

电梯安全的主要注意事项如下：• 按钮维护。

在使用电梯时，看到按钮没有按下或电梯等待时间过长时，应立即给物业或网管报警，以维护电梯的使用安全。

• 防火门。

在电梯下部安装有防火门，在使用时要注意升降机门是否关闭，这是防火门的重要组成部分。

四、总结在日常生活中，保护自己是十分重要的。

自我保护意识的培养，可以在意外事件发生时让我们有所准备。

预防沉迷网络学会自我保护主题班会教案1班会背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。

一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。

这不得不引起我们的重视与思考。

如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

活动过程：一、活动开始老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。

二、案例展示下面我们来看几个案例（1）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

（2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！（3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。

陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

（4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

（5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。

意识到自我保护意识主题班会教案班会教育是学校教育的重要组成部分，它可以通过多种方式引导学生探索和超越自身，使学生具有积极向上、勇敢坚强、自我保护意识强烈的精神面貌。

本文将从“意识到自我保护意识”这一主题出发，探讨班会教育如何在让学生具备安全和自我保护意识的过程中发挥更大的作用，让学生学会克服恐惧和危险，做到真正的“自我保护”。

一、主题设计活动主题：意识到自我保护意识主要内容：1、自我保护意识的解析2、如何保护自己3、如何应对突发事件活动目标：让学生意识到自己的保护意识的重要性，教会学生如何保护自己，正确处理突发事件，提高自我保护意识，让学生做到真正的“自我保护”。

二、活动设计1、引入环节教师可以通过小游戏、短视频等形式，让学生了解自我保护意识的重要性，引发学生对自我保护意识的认识和思考。

2、知识讲解教师以PPT或图片展示的形式，系统地讲解自我保护意识的定义、意义、内涵、及其在日常生活中的应用。

3、案例分析教师以实际生活中的案例，具体讲解如何做好自我保护和避免危险，并让学生分享自己的经历和感想，让学生更加深入地理解自我保护意识的重要性。

4、技巧演练教师可根据不同情况编排不同的演练，如如何拨打报警电话、应对地震等突发事件，还可以讲述自救互救常识、灾难逃生技巧等内容，提高学生的应急能力。

5、总结环节教师引导学生结合本次活动，总结自我保护意识学习的成果，梳理复习自我保护技能，并让学生画出自主思考文化衫，鼓励学生向身边的人传递自我保护意识和技能。

三、评估方式1、观察法：在班会过程中，观察学生的学习态度、表现和合作意识等方面，评估学生的自我保护意识以及应对突发事件的能力。

2、测试法：可以通过常识问答、模拟演练等方式，测评学生掌握的自我保护技能。

3、口头答辩：学生可以结合自己的学习内容和体验，进行团体或个人的口头答辩，提高学生的自信和演讲能力。

四、教后思考在进行完此次主题班会之后，需要我们思考：有哪些方面需要改进或创新，以便更好的提高学生的自我保护意识呢？1、符合学生特点，增强趣味性对于不同年龄段的学生，需要针对其身心发展特点，布置相应的任务，增强活动的趣味性和参与度。

自我保护安全班会教案三篇自我保护安全班会教案1活动目的：1、临近年底，帮助学生了解安全防范的技巧，增强自我保护的能力;2、学习《中华人民共和国未成年人保护法》有关条例，了解未成年人的合法权利，提高学生的法制意识。

活动准备：1、让学生在课前收集和本案例有关的一些资料和法律条文，初步掌握和本案有关的一些内容;2、制作多媒体课件;3、用美术字在黑板上写：《居家防范有技巧》4、将教室座位围城一圈，布置成座谈的形式。

时间：地点：11会计3班教室1号楼405活动过程：一、导入：(主持人钟楚莹)主持人宣读案例：一天下午，小宏正单独在家中写作业，听到有人敲门。

小宏小心翼翼地把门开了条缝，透过外面的防盗门，只见一位相貌端庄的年轻人站在门口。

那人说，自己是找旁边那家人的，因为家里没人，他想跟小宏借笔和纸，给那家人留个字条。

小宏见那人说话很和蔼、诚恳，就打开了门。

没想到，防盗门刚一打开，那人便顺势挤进了屋，并“嘭”地一声把门反锁上了。

她还没反应过来，那人的一只手已经紧紧地捂住了她的嘴，并狠狠地把她按在床上，用绳子反绑住她的双手，拿了钱和一些珍贵的物品扬长而去。

二、讨论：主持人：如果是你遇到这样的事，应该如何应对?同学们设身处地，发表自己的见解。

学生：锁好防盗门。

学生：门铃响起，先看清楚来客是谁，不认识的人不要开门。

学生：来访者提出问题时，你可以隔门与其对话。

学生：有陌生人打来电话，不要告诉对方家中只有你一个人。

学生：晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗外看到只有一个孩子在家的情景。

学生：如果发现有人隔窗户偷看，尽快打电话给亲朋好友，或拨打“110”。

学生：如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，伺机逃走、求救。

三、演习：请一个同学扮演独自在家的少年，另两个同学扮演生人来敲门，这个同学演习自我保护的招数，并由其他同学点评。

四、主持人小结并出示多媒体：不速之客来敲门，开门迎接太蠢笨，盲目反抗很危险，保护生命有学问。