《成长》电视栏目策划书
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《成长》电视栏目策划书(合集五篇)第一篇:《成长》电视栏目策划书《成长》栏目策划书青少年学生是一个特殊的群体,他们在成长的过程中,总会遇到各种各样的困惑与诱惑,如同一颗幼芽破土而出,总要经历风雨飘摇、寒流侵袭。
关爱、守望中小学生的健康成长,是全社会的共同责任。
因此,在湖南教育台开办一档寓教于乐的关注青少年学生身心健康成长的栏目,有着与时俱进的现实意义。
一、策划宗旨栏目的宗旨是合理有效地发掘湖南教育台的自身资源,丰富节目内容,探索新时期青少年健康成长教育新的思路。
以新颖活泼的方式引导中小学生,积极面对不同年龄段所遇到的困惑,并引导他们创造性地解决身边一些实际问题,以提高青少年学生在经济全球化和文化多元化趋势中的应对能力。
二、栏目名称《成长》、《守望成长》或其它更合适的名称。
三、栏目内容与形式内容:青少年的成长涉及方方面面,不同年龄段有不同的内容。
节目应着眼于学生成长过程中所遭遇的较为普遍或较另类的问题确定内容。
内容主题本身应具有一定的吸引力。
其关键在于能吸引学生本身及全社会的普遍关注。
形式:将中小学生学习与生活中所遭遇的困惑与问题,通过电视音画直观地展现出来,并由学生、家长、教师与学校共同来探讨适合学生现阶段的解决方式和方法。
杜绝呆板与说教,强调轻松活泼。
其关键是大家参与,寓教于乐。
四、栏目版块设置本栏目暂设置两个部分,各部分应保持延续和流畅。
不刻意表现版块区分,转场实现软切。
第一版块:《守望成长》(暂名)时长10分钟。
以现场的方式由主持人将某一主题抛出,引导学生自主创造性地进行思考和判断,在学生、家长、老师相互交流的过程中,主持人适时地将出现问题的原因、后果和解决方法向前推进,最终达到让学生能勇敢面对和积极解决所遇到的问题的目的。
具体环节设置:首先以一短片将某一近期发生的、关系学生自身的真实案例直观地进行回放——主持人在学生观看后现场以学生的视角来提出问题——学生自我假设(为什么会发生、可能造成的后果)——学生自我解答——主持人现场适时穿插、简单总结——家长与老师讲述或分析学生为什么会这样去想,并提出建议与意见——以Flash 模拟该案例,直观教育学生正确面对、解脱困境及积极自我解救——主持人邀请相关专家、领导现场对表现突出的学生进行奖励。
成长为主题的策划书3篇篇一《成长策划书》一、活动主题成长二、活动背景成长是每个人生命中不可或缺的旅程,它伴随着我们的学习、生活、经历和感悟。
在成长的过程中,我们会面临各种挑战和机遇,也会收获许多宝贵的经验和财富。
为了更好地促进同学们的成长,激发大家的内在潜力,特举办此次以成长为主题的活动。
三、活动目的1. 引导同学们认识成长的重要性,激发他们对自身成长的关注和思考。
2. 通过一系列活动,提供平台让同学们分享成长故事、经验和感悟,相互学习、相互启发。
3. 培养同学们的自信心、责任感、团队合作精神和创新能力,助力他们在成长中不断进步。
4. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围,促进同学们的全面发展。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动内容1. 成长故事分享会组织同学们自愿报名,分享自己在成长过程中的难忘经历、挫折与成功、收获与感悟等。
邀请老师或有经验的学长学姐作为嘉宾进行点评和指导。
评选出优秀的成长故事,给予表彰和奖励。
2. 成长主题讲座邀请专家学者或成功人士举办关于成长的专题讲座,分享他们的成长历程、经验教训和成功秘诀。
同学们可以现场提问,与嘉宾进行互动交流。
3. 成长挑战活动设计一系列具有挑战性的团队合作项目,如户外拓展、创意设计比赛等。
通过活动培养同学们的团队协作能力、解决问题能力和创新思维能力。
设立奖项,对表现优秀的团队和个人进行奖励。
4. 成长自我评估提供成长自我评估的工具和方法,引导同学们对自己的学习、生活、性格等方面进行评估和反思。
帮助同学们了解自己的优势和不足,制定个人成长计划。
5. 成长成果展示举办成长成果展示活动,展示同学们在活动中的作品、成果、进步等。
让同学们感受到自己在成长过程中的努力和收获,增强自信心和成就感。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动信息和通知。
杂志栏目主题策划书3篇篇一杂志栏目主题策划书一、栏目名称“探索”二、栏目定位“探索”是一个涵盖广泛领域的杂志栏目,旨在激发读者对知识的好奇心,鼓励他们思考和探索新的观念和想法。
三、栏目受众对各种知识领域充满好奇心,喜欢思考和探索新观念的读者。
四、栏目目标1. 提供多样化的知识内容,包括科学、历史、文化、艺术、技术等领域,满足读者的求知欲。
2. 通过深入的报道和分析,帮助读者理解复杂的问题,提供新的视角和思考方式。
3. 鼓励读者参与讨论和分享,促进知识的交流和传播。
五、主要内容1. 科学前沿:介绍最新的科学研究成果和突破,探讨科学对社会和生活的影响。
2. 历史解密:深入挖掘历史事件和人物的背后故事,揭示历史的真相和意义。
3. 文化纵横:关注世界各地的文化现象,比较不同文化之间的差异和共通之处。
4. 艺术之美:介绍各种艺术形式,包括绘画、音乐、电影等,赏析艺术作品的魅力。
5. 科技创新:关注最新的科技动态,探讨科技对未来的影响和发展趋势。
6. 人物专访:对各个领域的杰出人物进行深入采访,分享他们的经验和见解。
六、栏目特色1. 深度报道:对每个主题进行深入的研究和报道,提供全面、准确的信息。
3. 互动交流:在杂志和网站上开设读者讨论区,鼓励读者发表自己的观点和意见,促进知识的交流和碰撞。
七、稿件来源2. 与其他媒体合作,转载优秀的文章和报道。
3. 鼓励读者投稿,对于优秀的稿件给予奖励和发表。
八、出版发行1. 出版周期:[X]月刊。
2. 发行渠道:杂志将通过传统的订阅和零售渠道进行发行,同时也将在官方网站上提供在线阅读和服务。
3. 发行范围:主要面向国内读者,同时也将积极拓展国际市场。
九、宣传推广1. 在各大媒体和网络平台上进行广泛宣传,包括电视、报纸、杂志、网站、社交媒体等。
2. 举办读者活动,如讲座、研讨会、签售会等,增加与读者的互动和交流。
3. 利用社交媒体平台进行互动和推广,如微博、、抖音等。
十、盈利模式1. 广告收入:通过在杂志和网站上发布广告,为合作伙伴提供宣传和推广服务,获取广告收入。
生活类栏目策划书3篇篇一《生活类栏目策划书》一、栏目背景随着人们生活水平的提高和对生活品质的追求,生活类栏目越来越受到观众的关注和喜爱。
本栏目旨在为观众提供实用的生活知识、有趣的生活故事和丰富多彩的生活体验,帮助观众更好地享受生活。
二、栏目定位1. 受众定位:主要面向 25-50 岁的都市白领、家庭主妇等群体。
2. 内容定位:涵盖美食、家居、健康、旅游、时尚等生活的各个方面。
3. 风格定位:轻松、幽默、实用、时尚。
三、栏目内容1. 美食版块每周推出一道特色美食的制作方法,包括食材准备、烹饪步骤、技巧分享等。
邀请美食达人做客栏目,分享他们的美食故事和烹饪心得。
开展美食评选活动,评选出最受欢迎的美食。
2. 家居版块介绍家居装修的风格和技巧,包括色彩搭配、家具选择、空间利用等。
分享家居生活的小窍门,如清洁、收纳、装饰等。
举办家居改造比赛,鼓励观众展示自己的家居改造成果。
3. 健康版块提供健康养生的知识和方法,包括饮食、运动、睡眠等方面。
邀请专家做客栏目,解答观众的健康问题。
开展健康挑战活动,鼓励观众养成健康的生活习惯。
4. 旅游版块推荐国内外热门的旅游景点和旅游线路,包括景点介绍、美食推荐、住宿建议等。
分享游客的旅游故事和经验,提供旅游攻略和注意事项。
举办旅游摄影比赛,展示观众的旅游照片。
5. 时尚版块介绍时尚潮流和时尚搭配,包括服装、饰品、美容等方面。
邀请时尚达人做客栏目,分享他们的时尚心得和搭配技巧。
开展时尚评选活动,评选出最时尚的人物。
四、栏目形式1. 主持人:由一位年轻、时尚、有亲和力的主持人担任,负责串联各个版块和与嘉宾、观众互动。
2. 嘉宾:邀请各个领域的专家、达人、明星等作为嘉宾,分享他们的专业知识和生活经验。
3. 观众互动:通过、微博、电话等方式与观众互动,收集观众的意见和建议,解答观众的问题。
4. 外景拍摄:根据栏目内容的需要,安排外景拍摄,展示真实的生活场景和生活体验。
五、栏目推广1. 社交媒体推广:利用、微博、抖音等社交媒体平台发布栏目信息、预告、精彩片段等,吸引观众的关注和分享。
影视栏目的策划书3篇篇一《[影视栏目名称]》策划书一、栏目名称[具体名称]二、栏目宗旨[栏目宗旨的详细描述]三、栏目定位1. 目标受众:[明确栏目的主要受众群体]2. 内容定位:[简要介绍栏目的主要内容方向]3. 风格特色:[描述栏目的独特风格,如轻松幽默、深刻洞察等]四、栏目内容1. 节目板块:[板块 1 名称][板块 2 名称][板块 3 名称]……2. 每期节目内容:引入一个引人入胜的主题或话题。
采访相关嘉宾或专家,分享他们的观点和经验。
播放精彩的电影或电视剧片段,进行分析和解读。
与观众互动,收集他们的意见和反馈。
五、栏目形式1. 主持人:[介绍主持人的特点和风格]2. 嘉宾访谈:[说明嘉宾的邀请标准和访谈形式]3. 影片播放:[阐述影片的选择和播放方式]4. 互动环节:[介绍互动的方式和奖品设置]六、栏目宣传1. 社交媒体宣传:[制定在社交媒体上的宣传策略]2. 线下宣传:[计划在现实生活中的宣传活动]3. 合作伙伴宣传:[与相关机构或品牌的合作宣传方式]七、栏目制作1. 拍摄地点:[确定栏目的拍摄地点]2. 拍摄设备:[列出所需的拍摄设备和技术支持]3. 后期制作:[描述后期制作的流程和人员安排]八、栏目运营1. 团队组建:[介绍栏目的制作团队和运营团队]2. 资金来源:[说明栏目的资金来源和预算安排]3. 播出平台:[确定栏目的播出平台和播出时间]九、栏目评估1. 评估指标:[制定评估栏目的具体指标,如收视率、观众满意度等]2. 评估周期:[说明评估的时间间隔]3. 改进措施:[根据评估结果制定相应的改进措施]篇二《影视栏目策划书》一、栏目名称[具体名称]二、栏目宗旨1. 为观众提供丰富多样的影视作品推荐和欣赏。
2. 深入解读电影、电视剧等影视作品,分享观影心得和文化内涵。
3. 促进电影、电视剧行业的发展和交流。
三、栏目定位1. 面向广大影视爱好者,包括学生、白领、家庭观众等。
2. 以专业的视角和生动的形式,吸引观众关注影视作品。
成长类节目策划书3篇篇一《成长类节目策划书》一、节目名称《成长进行时》二、节目类型成长类真人秀节目三、节目宗旨通过记录青少年在成长过程中的点滴,展现他们的成长历程和内心世界,引导青少年树立正确的价值观和人生观,促进他们健康成长。
四、节目内容1. 节目形式节目将邀请 10 位年龄在 13-18 岁之间的青少年作为嘉宾,他们将在节目中共同生活、学习和成长。
节目将通过记录他们的日常生活、学习情况、社交活动等方面,展现他们的成长历程和内心世界。
2. 节目环节(1)成长日记:每位嘉宾将在节目中记录自己的成长日记,分享自己的成长经历和感受。
(2)主题任务:节目将设置各种主题任务,如团队合作、挑战自我、社会实践等,让嘉宾在完成任务的过程中锻炼自己的能力和素质。
(3)成长导师:节目将邀请专业的成长导师,为嘉宾提供心理咨询、职业规划等方面的指导和帮助。
(4)家庭互动:节目将邀请嘉宾的家长参与节目,通过家庭互动的方式,让家长更好地了解孩子的成长情况,促进家庭关系的和谐。
3. 节目特色(1)真实性:节目将真实记录嘉宾的成长历程,展现他们的真实生活和内心世界,让观众感受到成长的力量。
(2)教育性:节目将通过设置各种主题任务和成长导师的指导,让嘉宾在成长过程中学习到知识和技能,树立正确的价值观和人生观。
(3)互动性:节目将通过观众投票、互动留言等方式,让观众参与到节目中来,增强观众的参与感和互动性。
五、节目播出1. 播出平台:电视台、网络平台2. 播出时间:每周六晚上 8 点3. 节目时长:90 分钟六、节目宣传1. 网络宣传:通过微博、、抖音等网络平台发布节目预告、嘉宾介绍、精彩片段等内容,吸引观众的关注。
2. 线下宣传:在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单,宣传节目内容和播出时间。
3. 嘉宾宣传:邀请嘉宾参与节目宣传活动,如发布会、粉丝见面会等,提高嘉宾的知名度和节目影响力。
七、节目制作1. 制作团队:节目将由专业的制作团队负责制作,包括导演、编剧、摄像、剪辑等人员。
栏目与栏目策划书3篇篇一一、栏目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,对于信息和娱乐的需求也日益增长。
本栏目旨在为观众提供一个多元化、高质量的信息和娱乐平台,满足不同人群的需求。
二、栏目定位本栏目将定位为一个综合性的栏目,涵盖新闻、娱乐、文化、生活等多个领域。
通过丰富多样的内容形式,如视频、图文、音频等,为观众提供全方位的信息和娱乐体验。
三、栏目内容1. 新闻资讯:及时报道国内外的重大新闻事件,提供深入的分析和评论。
2. 娱乐八卦:关注娱乐圈的动态,报道明星的最新消息和八卦绯闻。
3. 文化艺术:介绍各种文化艺术形式,如电影、音乐、戏剧、绘画等,提供相关的评论和推荐。
4. 生活方式:分享生活中的各种经验和技巧,如美食、旅游、健康、时尚等,提供实用的建议和参考。
5. 互动环节:设置互动环节,如问答、投票、抽奖等,增加观众的参与度和粘性。
四、栏目形式1. 视频节目:制作高质量的视频节目,包括新闻报道、访谈、纪录片、综艺节目等。
2. 图文报道:发布图文并茂的文章,包括新闻资讯、评论、特写、攻略等。
3. 音频节目:制作音频节目,如广播剧、有声读物、音乐节目等。
4. 社交媒体:通过社交媒体平台,如公众号、微博、抖音等,发布栏目内容,与观众进行互动。
五、栏目推广1. 社交媒体推广:利用社交媒体平台,如公众号、微博、抖音等,发布栏目内容,吸引观众关注。
2. 合作推广:与其他媒体、品牌、机构等进行合作,共同推广栏目。
3. 线下活动推广:举办线下活动,如发布会、见面会、展览等,提高栏目知名度。
4. 搜索引擎优化:通过优化栏目网站的关键词、、描述等,提高在搜索引擎中的排名。
六、栏目盈利模式1. 广告收入:通过在栏目中投放广告,获得广告收入。
2. 付费会员:提供付费会员服务,为会员提供更多的专属内容和服务。
3. 电商合作:与电商平台合作,推广相关商品,获得佣金收入。
4. 线下活动收入:通过举办线下活动,如发布会、见面会、展览等,获得门票收入和赞助收入。
央视人物栏目策划书3篇篇一《央视人物栏目策划书》一、栏目背景在这个信息快速传播的时代,人们渴望深入了解那些具有影响力和独特魅力的人物。
央视作为国内最具权威性和影响力的媒体平台,有责任和能力打造一档展现各类杰出人物的栏目,通过讲述他们的故事,传递正能量,启发和激励广大观众。
二、栏目宗旨本栏目旨在深入挖掘不同领域、不同背景的人物,展现他们的奋斗历程、成就与精神,以真实、生动、感人的故事呈现,引发观众共鸣,提升社会正能量。
三、栏目定位1. 目标受众:广泛的电视观众群体,包括各个年龄段、不同职业和社会阶层的人群。
2. 内容定位:以人物故事为核心,涵盖成功人士、文化名人、社会楷模、创新先锋等。
3. 风格定位:真实、细腻、生动、感人,兼具深度和广度。
四、栏目内容1. 人物选择广泛搜罗各领域有代表性的人物,包括但不限于企业家、科学家、艺术家、运动员、公益人士等。
2. 故事呈现通过深入采访、实地拍摄等方式,展现人物的成长背景、奋斗经历、关键时刻、成就与贡献等。
3. 主题设置每期围绕一个主题展开,如梦想、坚持、创新、责任等,使人物故事更具连贯性和逻辑性。
五、栏目形式1. 时长:每期[X]分钟。
2. 结构:开场介绍:简要介绍本期人物及主题。
人物故事:详细讲述人物的经历和故事。
互动环节:可以设置与观众的互动,如网络留言、现场提问等。
六、制作团队1. 制片人:负责栏目整体策划和运营。
2. 编导:负责节目内容策划和制作。
3. 摄像:负责拍摄工作。
4. 主持人:负责主持节目,引导嘉宾和观众。
5. 后期制作:负责剪辑、特效等后期工作。
七、播出安排1. 播出时间:[具体时间]。
2. 播出频率:每周[X]期。
八、推广与宣传1. 在央视各频道进行宣传推广。
2. 利用社交媒体平台进行预热和互动。
3. 与其他媒体合作进行宣传报道。
九、预算安排1. 人员费用:包括制片人、编导、摄像、主持人、后期制作等人员的工资。
2. 设备费用:包括摄像设备、后期制作设备等的购置和维护费用。
栏目启动仪式策划书3篇篇一《栏目启动仪式策划书》一、栏目简介[栏目名称]是一档旨在[阐述栏目的宗旨或定位]的电视节目,将为观众带来[具体的内容或形式]。
本栏目将以[独特的视角或风格]呈现,每周[播出时间]在[电视频道或平台]播出。
二、启动仪式目的1. 正式宣布[栏目名称]的启动,向观众和业界展示栏目的特色和亮点。
2. 提升栏目的知名度和影响力,吸引更多观众关注和订阅。
3. 加强与合作伙伴的沟通与合作,共同推动栏目发展。
4. 为栏目团队提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、仪式时间和地点1. 时间:[具体日期],[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、仪式流程1. 开场致辞由栏目主持人或相关负责人致欢迎辞,对嘉宾和观众的到来表示感谢。
2. 节目展示播放一段精彩的节目片段,展示栏目的亮点和特色,吸引观众的注意力。
3. 嘉宾致辞邀请业内知名人士、合作伙伴代表等发表致辞,对栏目的启动表示祝贺,并分享对栏目的期待和祝福。
4. 启动仪式进行启动仪式,例如剪彩、点亮启动球等,象征着栏目正式启动。
5. 特别环节设置一个特别环节,如嘉宾访谈、现场互动等,增加仪式的趣味性和互动性。
6. 结束语五、宣传推广1. 制作宣传海报和视频,在社交媒体、电视台官网等平台进行广泛宣传。
2. 邀请媒体记者参加启动仪式,并提供新闻稿和采访机会。
3. 利用社交媒体进行话题炒作,引导观众关注和讨论。
4. 在启动仪式现场设置宣传展板,展示栏目的亮点和特色。
六、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 嘉宾邀请费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元七、注意事项1. 确保仪式现场的安全和秩序,提前进行安全检查和应急预案制定。
2. 合理安排时间和流程,确保仪式紧凑有序,不出现过长的冷场或等待时间。
3. 注意嘉宾的安排和接待,提供舒适的环境和周到的服务。
4. 提前测试设备和场地,确保音响、灯光等效果良好。
拓展小分队
人物:苏婷、简柯涵、朱子瑞、怕科里亚、蒋晓曦、彭洋洋艾旋、潘柯冰等
地点:风情园
故事背景:表演班的小演员们为了锻炼社会实践能力、观察能力和培养团队精神,利用节假日的时间到户外
开展拓展训练课程
第一场排练场
【全景】黑屏淡出。
老师正在带学生们训练:注意,在模仿训练时,要感情投入。
要让自己融入到模仿的角色
中去,。
【特写】时间
【近景】老师:宝贝们,大家练得都不错,不过观察力不够,还有几个缺少社会实践经验,明天我们到户外去,
主要就是锻炼大家的社会实践和观察能力,不过
我可是会随时提问的呀!
【全景】好呀,大家鼓掌
第二场学校门口
【全景】早晨的太阳
【中景】跑步、汽车
【全景】一小门口集合号的队伍
【近景】老师:户外训练最重要的是什么?那个同学知道?【近景】都不知道
【全景】团队精神,我们在外面,大家要相互帮助,相互关心,我们是集体,团结就是力量!明白吗?【全景】明白
【近景】老师:出发
【全景】排队走路、坐车、下车、到拓展基地
第三场拓展基地
【全景】老师:今天上午的的训练科目是:喂养小动物。
每个同学都要去喂养一个小动物,注意观察它们的
动作,中午饭后,模仿练习。
按分好的小组开始
进行吧
【全景】同学们开始学习喂养小动物。
《成长》栏目策划书
青少年学生是一个特殊的群体,他们在成长的过程中,总会遇到各种各样的困惑与诱惑,如同一颗幼芽破土而出,总要经历风雨飘摇、寒流侵袭。
关爱、守望中小学生的健康成长,是全社会的共同责任。
因此,在湖南教育台开办一档寓教于乐的关注青少年学生身心健康成长的栏目,有着与时俱进的现实意义。
一、策划宗旨
栏目的宗旨是合理有效地发掘湖南教育台的自身资源,丰富节目内容,探索新时期青少年健康成长教育新的思路。
以新颖活泼的方式引导中小学生,积极面对不同年龄段所遇到的困惑,并引导他们创造性地解决身边一些实际问题,以提高青少年学生在经济全球化和文化多元化趋势中的应对能力。
二、栏目名称
《成长》、《守望成长》或其它更合适的名称。
三、栏目内容与形式
内容:青少年的成长涉及方方面面,不同年龄段有不同的内容。
节目应着眼于学生成长过程中所遭遇的较为普遍或较另类的问题确定内容。
内容主题本身应具有一定的吸引力。
其关键在于能吸引学生本身及全社会的普遍关注。
形式:将中小学生学习与生活中所遭遇的困惑与问题,通过电视音画直观地展现出来,并由学生、家长、教师与学校共同来探讨适
合学生现阶段的解决方式和方法。
杜绝呆板与说教,强调轻松活泼。
其关键是大家参与,寓教于乐。
四、栏目版块设置
本栏目暂设置两个部分,各部分应保持延续和流畅。
不刻意表现版块区分,转场实现软切。
第一版块:《守望成长》(暂名)
时长10分钟。
以现场的方式由主持人将某一主题抛出,引导学生自主创造性地进行思考和判断,在学生、家长、老师相互交流的过程中,主持人适时地将出现问题的原因、后果和解决方法向前推进,最终达到让学生能勇敢面对和积极解决所遇到的问题的目的。
具体环节设置:首先以一短片将某一近期发生的、关系学生自身的真实案例直观地进行回放——主持人在学生观看后现场以学生的视角来提出问题——学生自我假设(为什么会发生、可能造成的后果)——学生自我解答——主持人现场适时穿插、简单总结——家长与老师讲述或分析学生为什么会这样去想,并提出建议与意见——以Flash模拟该案例,直观教育学生正确面对、解脱困境及积极自我解救——主持人邀请相关专家、领导现场对表现突出的学生进行奖励。
本版块主要是反映和分析学生真实的心理动态,并引导他们探寻正确解决问题的方式方法。
第二版块:《育才有道》(暂名)
时长5分钟。
侧重故事性,在某一主题内容下寻找合适的学校及实例。
讲述某一位学生或班级面对成长方面的困惑、诱惑和问题,家长及学校如何自上而下地进行关心、帮助和教育,通过多方的努力,使学生(们)健康成长,在成长中逐渐成才的故事。
因故事背景和所遭遇的问题都是青少年学生日常学习和生活中较熟悉的,易引起共鸣。
再通过校长及教师根据实际情况,理性地进行分析和感性地阐发感想,进而与主持人共同探讨新时期适宜、适时地加强学生生命和健康教育的新思路。
其中突出校长访谈、优秀教师专题报道等一系列富有时代感的主题内容。
本版块通过对开展健康教育卓有成效和富有创新意识的典型的宣传报道,使这些典型代表的经验之谈成为全社会,特别是中小学校深化落实“学校教育要以树立健康第一”这一指导思想的共识。
全面推进生命和健康教育的有效实施。
五、播出时段
每周五或周六晚八点半或九点半,次日重播一次。
制作30秒、15秒、5秒宣传片三个,提前一个月滚动播出,之后根据节目运作周期适时调整。
六、制作要求
本栏目的主色调为橙黄色,现场环境应有一定的视觉美感,转场软切的同时可增强搞笑或视觉效果。
片头、片尾协调不生硬,尽量符合中小学生的审美观和年龄取向。
《守望成长》的短片内容应提前两周确定,尽量用现场,或根据
实际情况在录制前面节目时进行模拟。
编辑要求真实反映事态原貌,针对后续环节把握节奏。
主持人服装及形象具有亲和力,富有时代气息。
现场主持时可即兴发挥,挖掘学生的心理动态及有趣可爱的现场表现。
现场摄像多抓细节,刻意表现学生及校长的个性特点,以轻松幽默的镜头语言吸引和打动观众。
每期节目各版块差分地域。
原则上《守望成长》需要两名编导,两名摄像,一名专职主持人,两名后期(Flash制作和精编各一名)。
《育才有道》编导一人,摄像一人,后期一人。
策划人:许星凯。