绘画对孩子的影响
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【幼儿园绘画活动的多重意义和教育价值】一、幼儿园绘画活动的多重意义1. 发展想象力在幼儿园的绘画活动中,孩子们可以通过自由发挥的绘画,表现出他们丰富的想象力。
他们可以用各种颜色、形状和线条来表达自己的想法,从而激发出创造力和想象力。
2. 提高审美能力通过观察和模仿周围的事物,幼儿在绘画中可以逐渐培养对美的感知和鉴赏能力。
他们可以通过绘画来感知色彩、形状和纹理,提高审美水平。
3. 增强自我表达能力在绘画活动中,幼儿可以通过图画来表达自己的情感和感受。
这种表达方式有助于他们建立自信心,更好地表达自己,同时也促进了他们的语言和交流能力。
4. 培养注意力和细致性绘画需要孩子们集中精力观察和描绘对象,因此可以培养他们的专注力和注意力。
通过描绘细节和色彩,还可以培养他们的细致性和耐心。
5. 促进手眼协调能力绘画活动需要孩子们用手持笔、画刷或其他绘画工具进行精细的操作,从而促进了他们的手眼协调能力和动手能力。
6. 增强情感交流和认知能力在绘画活动中,孩子们可以通过画画来表达自己对周围世界的认知和感受,同时也可以通过画作和他人进行情感交流,增强了他们的社交能力和情感认知能力。
二、幼儿园绘画活动的教育价值1. 培养创造力绘画是一种自由、开放的表达方式,这种自由性有助于培养幼儿的创造力和想象力。
2. 促进感知发展通过观察和描绘,幼儿可以提高对事物的感知能力,包括色彩、形状、纹理等方面的感知。
3. 提升思维能力绘画需要幼儿进行观察、分析和表达,这些过程有助于提升幼儿的思维能力和逻辑思维能力。
4. 增强情感体验在绘画过程中,幼儿可以表达自己的情感和情绪,通过画画来释放情感,从而促进情感体验和认知发展。
5. 培养审美情趣在绘画活动中,幼儿可以通过观察、模仿和表达,逐渐培养对美的感知和鉴赏能力,促进审美情趣的培养。
6. 探索世界绘画可以帮助幼儿对周围的世界进行探索和认知,通过画画,他们可以表达对世界的认知和感受。
三、个人观点和理解在我看来,幼儿园绘画活动对幼儿的发展有着非常重要的意义和教育价值。
美术培养孩子的十大能力美术作为一门艺术形式,不仅可以培养孩子的审美能力,还可以锻炼他们的各种能力。
下面将列举美术培养孩子的十大能力。
一、观察力美术作品要求画家对物体的观察力非常敏锐,因此通过绘画锻炼,孩子的观察力会得到提高。
他们能够更加仔细地观察周围的事物,捕捉到更多的细节。
二、创造力美术作品需要画家有独特的创意和想象力。
通过绘画,孩子可以培养创造力,学会从不同的角度思考问题,找到解决问题的新颖方法。
三、表达能力美术是一种表达情感和思想的方式。
通过绘画,孩子可以学会用图画来表达自己的感受和想法,提高他们的表达能力。
四、耐心与毅力绘画需要耐心和毅力,因为完成一幅作品需要花费较长的时间。
通过坚持不懈地绘画,孩子可以培养耐心和毅力的品质,学会面对困难和挫折。
五、细致和专注绘画需要细心观察,并且要专注于绘画过程。
通过绘画,孩子可以培养细致和专注的能力,提高他们的注意力集中水平。
六、空间想象力绘画是一种空间表现艺术,通过绘画,孩子可以培养空间想象力,学会在纸上创造出立体的效果,提高他们对空间关系的理解能力。
七、手眼协调能力绘画需要精细的手部动作和准确的眼部观察,因此可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高他们的动手能力和操作技巧。
八、颜色感知能力绘画需要对颜色的感知和搭配。
通过绘画,孩子可以培养颜色感知能力,学会选择合适的颜色搭配,提高他们的审美能力。
九、艺术鉴赏能力通过欣赏不同类型的美术作品,孩子可以培养自己的艺术鉴赏能力,学会欣赏美,提高他们的审美水平。
十、自信心美术作品是画家对自己创作的展示,通过绘画,孩子可以展示自己的作品,得到他人的肯定和赞赏,从而提高自己的自信心。
总结起来,美术培养孩子的十大能力包括观察力、创造力、表达能力、耐心与毅力、细致和专注、空间想象力、手眼协调能力、颜色感知能力、艺术鉴赏能力和自信心。
这些能力不仅对孩子的艺术发展有帮助,也对他们的综合素质提升有重要作用。
因此,家长可以通过培养孩子的美术兴趣,帮助他们全面发展。
绘画分析对幼儿心理健康的影响绘画是幼儿时期常见的艺术表达方式,通过绘画,幼儿可以表达自己的情感、思想和想象力。
对幼儿来说,绘画不仅是一种娱乐活动,更是一种心理健康的表达方式。
绘画能够帮助幼儿更好地认识自我,发展情感表达能力,增强自信心,对世界进行观察与理解,促进大脑和肌肉的发育等等。
通过绘画的方式对幼儿进行心理健康的影响是十分显著的。
绘画可以帮助幼儿更好地表达情感。
对于年幼的孩子来说,他们的情感往往比较复杂,不易用语言表达出来。
而通过绘画,他们可以在纸上或画板上尽情地表达内心的情感,表现出自己的快乐、悲伤、愤怒、惊讶等等。
通过这种方式,幼儿能够更好地认识自己的情感,并且得到情感的宣泄,从而保持心理健康。
绘画可以促进幼儿的想象力和创造力的发展。
在画画的过程中,幼儿不受任何外界的限制,可以自由地发挥想象力,创造出各种各样的作品。
而这种自由创作的过程,不仅可以丰富幼儿的内心世界,还可以促进他们的大脑发育。
通过绘画,幼儿还可以学会从不同的角度去观察和思考问题,这对他们的逻辑思维和创造性思维的培养都起到了积极的促进作用。
绘画还可以增强幼儿的自信心。
当幼儿完成一幅作品时,他们会对自己的作品感到自豪和满足,这种成就感会增强他们的自信心,相信自己可以做好事情。
而且,当家长和老师对幼儿作品的肯定和鼓励,也会增加幼儿的自信心和自尊心,对他们的心理健康有着积极的影响。
绘画对幼儿的肌肉和手眼协调能力的发育也有积极作用。
绘画需要幼儿不断地使用手部肌肉,操作画笔,这对他们的手部肌肉发育有很好的锻炼作用。
绘画还需要幼儿用眼睛准确地观察和描绘画面,这可以锻炼他们的手眼协调能力,有利于培养他们的动手能力和观察力。
绘画对幼儿的心理健康有着积极的影响。
通过绘画,幼儿可以更好地表达情感,促进想象力和创造力的发展,增强自信心,锻炼肌肉和手眼协调能力。
家长和老师可以通过鼓励幼儿参与绘画活动,给予他们更多的支持和肯定,从而帮助他们更好地发展心理健康。
小孩学画画的好处是什么很多家长在培养孩子特长时,往往会引导孩子学习画画,那么家长为什么会选择让孩子接触画画这门特长呢?画画对于孩子最大的好处又有哪些?今天小编在这里给大家带来小孩学画画的好处及技巧,希望对大家有所帮助!小孩学画画的好处是什么一、画画可以有效锻炼孩子的记忆思维画画最能锻炼记忆力。
影视演员黄磊也一直用画画来锻炼他的女儿多多的记忆力,每次出去玩后,多多都会凭记忆里画出当天的出游记。
黄磊也经常带多多去看自己的话剧《暗恋桃花源》的排练,而回到家,多多就会把现场排练的内容凭记忆画出来。
二、画画可以提升孩子的细致观察力大人看事物,习惯从整体上去观察,而孩子更倾向于关注自己感兴趣的部分,因此,孩子往往能注意到更加细致的部分。
三、画画能快速提升孩子的想象力为什么我们总看不懂孩子画的是什么呢?因为我们跟孩子的想象力、认识能力都是有差别的。
成人喜欢规矩、真实的东西,而孩子的世界充满了童话般的烂漫......四、画画能培养孩子的创造能力儿童美术教育不是把儿童培养成小画家,而是于萌发儿童的美感,培养儿童的创造性表现能力。
五、绘画能锻炼孩子的右脑发育,开发孩子的智力爱因斯坦、达芬奇、居里夫人等这些世纪伟人的共同之处在于,他们都有超强发达的右脑。
绘画是开发右脑的黄金途径。
花儿会唱歌、太阳长胡子、小兔子拿着气球玩、电视机长着两条腿......这都是孩子的多彩世界,他们有自己的思维、有自己的审美、有自己的想象力,我们要做的就是开发引导他们做的更好更完善。
孩子学画画的技巧2岁前:绘画从会淘气开始,与其说是绘画,不如说是手的运动轨迹。
涂鸦对这个时期的幼儿来说是非常有趣的事情,握着笔的手挥舞着在纸上留下印迹,他们会高兴的叫起来,他们能明白这种变化的乐趣,这也会成为孩子热爱画画的原动力。
这个时候家长们大可放心的让孩子充分地涂鸦。
3到4岁:这个时期的孩子发生着日新月异的发展,他们已经能够自由地画出大大小小的圆圈和横竖线条,并在事先相好要画什么的情况下再动手画。
儿童学习绘画的好处(一)幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心,特别对于画画更是有着浓厚的兴趣,从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。
而且画画对于幼儿、儿童来说是百利而无一害。
从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们无法想像的。
总结一下优点多多哦!1、学画画锻炼孩子的感知能力。
绘画课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。
画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。
如此日积月累,孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。
换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。
2、学画画锻炼孩子的动手能力。
实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。
而在绘画、手工的教学中,孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料,并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法,也许只有在美术客堂中,孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。
3、学画画增长孩子各方面的知识。
每画一张画,每涉及到一个新的绘画内容,孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色,更要认真了解每一事物的构造与特征,分析其外在特征的形成原因,并大胆设想其可能出现的变化,只有这样才能画出成功的作品来。
美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。
所以,美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书4、学画画培养孩子的想象力与创造力。
美术也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。
美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯,应该从小养成。
让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。
儿童画对孩子成长的作用儿童自己就是儿童画大师!儿童画是儿童内心真实的写照。
涂涂、画画、看看、说说、想想、玩玩是每个孩子的天性。
“儿童画”是幼儿的一种特殊语言。
它是幼儿表现内心世界的一种裁体,开展儿童绘画对培养儿童的知识能力,提高观察能力,发挥创作能力,净化心灵有很好的帮助和启发,所以开展儿童绘画对培养综合素质,具有一定的意义。
一、绘画可以;争化儿童心灵绘画是一种复杂的精神活动,是儿童最直接的,最自由的,最便捷的情绪表达方式。
他们通过绘画,可以充分表达自己的内心情感和对外部世界的感受。
儿童通过自己的亲身体验以敏锐的观察力,丰富的想像力,把见到的有趣的事、人物、动物、环境、大自然用手中的画笔,以不同的绘画内容,如:漫画、人物画、山水画、静物、科幻画等表达自己的内心世界。
儿童画画儿本身是玩,是游戏、是发泄、是平衡心理,是自我调节、是儿童比较高级的复杂情感动机的展现,通过这些展现。
让孩子们在大自然中感受自然美,在社会中感受人造物美。
通过观察让孩子获取丰富的知识和创作灵感,成为牛活的主人,从而使孩子受到情感和艺术的教育,达到培养孩子高尚的情操,完美的人格,健康的生活情趣。
如杨辉小朋友画的两幅画。
第一幅画的是一个小朋友在玩电子游戏,墙上的钟表正指晚上12点,地上扔着书包,书包露出考试卷,卷纸上二批写个“0”;第二幅画的是一群小朋友围坐手握红缨枪的老爷爷在训:革命故事的情景。
小作者绘画的表现,揭示了某小朋友不爱学习,迷沉于电子游戏不良习惯,也表达要求小朋友们远离电子游戏的必要性。
通过绘画要求从自我做起,从身边的事做起,决心告别不良恶习,弘扬优良革命传统的良好风气。
一幅画,往往会让孩子们在满意和高兴中识别真、善、美或假、恶、丑。
孩子们通过画画儿,能从中受到启发和教育,使他们在思想感情上得到净化,在道德行为上得到规范。
从而促进孩子们的身心健康和谐的发展。
二、习绘画,提高儿童的观察能力我们的绘画都是通过对事物的观察而表达出来的,只有通过观察才会分析比较出物体的区别和差异。
绘画对孩子成长的意义有哪些1.表达情感和发展想象力:绘画是一种非常直观的表达方式,儿童通过绘画可以将内心的情感和想法表达出来。
绘画可以帮助他们表达快乐、悲伤、愤怒等情感,同时也能够培养他们的想象力和创造力。
2.培养观察力和细致注意力:绘画需要观察和分析对象的细节,培养了儿童的观察力和细致注意力。
通过对不同事物的细致观察,在画画的过程中,儿童不仅能够提高他们的观察力,还可以培养他们的细致注意力和耐心。
3.培养创造力和想象力:绘画是一种创造性的活动,帮助儿童培养创造力和想象力。
在绘画中,儿童可以自由地选择颜色、形状、构图等,通过创作作品展示自己的独特想法和观点,从而培养他们的独立思考和创造性思维。
4.培养解决问题的能力:绘画是一个解决问题的过程。
在绘画过程中,儿童需要选择合适的工具、颜色和技巧,同时也需要不断调整和改进自己的作品。
通过绘画,儿童可以学会分析问题、寻找解决方案,并培养解决问题的能力。
5.培养空间感知和形象思维:绘画是一种视觉艺术形式,通过绘画可以培养儿童的空间感知和形象思维能力。
在绘画中,儿童需要理解和表现三维空间的透视、比例和形状,从而培养他们的空间感知能力。
同时,绘画还能够帮助儿童将抽象的概念转化为具体的图像,培养他们的形象思维能力。
6.培养专注力和耐心:绘画需要儿童保持专注和耐心,纵使画画需要时间和辛苦,但儿童在面对挑战时坚持不懈。
在画画过程中,儿童需要仔细思考和处理每一个细节,培养了他们的专注力和耐心。
总的来说,绘画对于儿童的成长具有很大的积极意义。
它不仅培养了儿童的创造力、想象力和表达能力,还帮助他们培养解决问题的能力、观察力和空间感知能力。
此外,绘画还可以培养儿童的专注力和耐心,帮助他们发展一种持之以恒的品质。
因此,家长和教育者应该鼓励儿童多进行绘画活动,从而促进他们全面发展以及获得更多的成长机会。
幼儿绘画活动对孩子的成长有什么好处
幼儿绘画活动是一种有益于孩子成长的艺术表达形式。
以下是幼儿绘画活动对孩子成长的一些好处:
1. 提高创造力和想象力:通过绘画,孩子能够发挥自己的想象力,创造出属于自己的艺术作品。
这有助于培养孩子的创造力,让他们学会看待世界的不同角度。
2. 发展认知能力:绘画活动可以促进孩子的观察力和注意力,让他们学会观察事物的细节和差异。
同时,绘画也可以帮助孩子研究形状、颜色、大小和空间关系等基本的认知概念。
3. 提高精细动作和手眼协调能力:绘画需要孩子进行精细的手指运动,这有助于培养他们的手部肌肉控制能力和手眼协调能力。
这些技能对于孩子在日常生活中的书写、操作玩具和进行其他精细动作都非常重要。
4. 增强情感表达和沟通能力:绘画是一种非语言形式的表达方式,孩子可以通过绘画来表达自己的感受和情绪。
这有助于培养他
们的情感表达能力和良好的沟通能力,同时也可以帮助家长和老师更好地了解孩子的内心世界。
5. 培养耐心和专注力:绘画需要孩子花费一定的时间和精力,通过绘画活动,孩子可以学会耐心等待作品完成,并培养专注于一个任务的能力。
总结起来,幼儿绘画活动对孩子的成长有诸多好处,包括提高创造力和想象力,发展认知能力,提高精细动作和手眼协调能力,增强情感表达和沟通能力,以及培养耐心和专注力。
因此,在孩子的成长过程中,鼓励他们参与绘画活动是非常有益的。
学画画对孩子成长有七大利处【导语】在给孩子报读兴趣班的时候,父亲母亲都会感觉英语对孩子的前程很重要、都会选择这些热点学科,而相对来说,绘画得不到应有的重视。
但事实上,孩子学画画利处多多,以下是由整理公布。
1、记忆能力的提升或许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画,大人们的第一反响是“信手涂鸦” ,这无可非议,假如少儿的绘画完整切合大人门的审雅看法,那样就说不上“想象” 了,如苹果,由于“模拟”的苹果算不上真切的再创建。
但是这其实不表示孩子的绘画作品是没意义的,不过在我们成人思想里缺乏对孩子作品的理解成分。
在他们看来,一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象,几个粗细不均的线条就是一栋房屋、几棵树,假如我们仔细察看,先人最早用的甲骨文就像是少儿的“无心识记忆”喔!比方下边的这些绘画作品。
孩子们将自己在感觉外物时储藏在脑海里的记忆翻找出来,而后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。
甚至居心理学家以为,孩子们在 5 岁从前的创作性是的,几乎能等同于绘画大师。
他们的绘画内容其实不是虚无的,是对现实的一种记忆恢复,不过表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。
2、察看能力的提升当您的孩子喜洋洋地指着自己画中的“小怪异”说这是超级 ~,那是无敌 ~时,不要用满带不相信的眼神打击他。
固然画面有些杂乱、形状有些离谱,可你有没有发现,这些平时生活中我们因常有而嗤之以鼻的事物,是以如何的角色或姿态出此刻他感知的世界里呢?其实这就是孩子察看能力的表现,不受固定格限制制的他们能注意好多大人已经没法注意到的细节,他们的心里世界有时比大人的还敏感细腻呢。
3、想象能力的提升为何我们老是很难看懂孩子画的是什么呢?由于我们跟孩子的想象力、认识能力有差异。
成人都喜爱规矩、真切的东西,而孩子的世界里充满了童话般的绚丽,花儿会唱歌,太阳长胡须,小兔子拿着气球,电视机长着两只手这正是想象力的表现。
同时,对色彩的运用更能显出孩子们勇敢的想象力,他们依据自己的兴趣、意向任意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房屋、蓝色的小猫可是不要用“离谱”去理解他们看到的世界,由于在他们眼里,世界原来就是丰富多彩的。
写字画画对孩子一生的十大好处写字画画,这事儿听起来简单,实则里头藏着的学问大着呢。
首先啊,写字画画就像是给孩子的大脑做了一场高级SPA,让思维变得更灵活。
你想啊,孩子在纸上的一笔一划,那都是在锻炼手部的小肌肉群,手眼协调,大脑也跟着转得飞快。
这样一来,孩子不光是写字画画厉害,学习其他知识也更容易上手,简直是“心灵手巧”的典范!再说第二点,这可是个情感表达的秘籍。
孩子心里有啥小秘密、小情绪,不用说出来,画幅画、写几个字,立马就能让人感受到他们的喜怒哀乐。
这种无声的交流方式,让孩子学会了如何用艺术的语言来表达自己,将来和人打交道,那情商绝对是杠杠的!第三点,写字画画还能培养孩子的耐心和专注力。
你想啊,一幅画从起笔到落笔,那得花多少时间和心思啊?孩子在这个过程中,学会了静下心来,慢慢打磨作品,这不就是“慢工出细活”嘛!这样的习惯养成后,孩子不管是学习还是做事,都能保持高度的专注,效率自然上去了。
第四点,这可是个创造力的孵化器。
孩子写字画画时,可以自由发挥,想怎么画就怎么画,想怎么写就怎么写。
这种无拘无束的创作过程,激发了孩子的想象力和创造力,让他们的小脑袋瓜里充满了奇思妙想。
将来,不管是工作还是生活,都能成为那个“点子王”。
第五点,写字画画还能培养孩子的审美眼光。
一幅好的作品,那色彩搭配、线条运用,都是经过精心设计的。
孩子看得多了,摸得多了,自然就学会了欣赏美、创造美。
这样一来,孩子不光是外表打扮得体,内心也是充满了对美的追求和向往。
第六点,这可是个减压的好方法。
孩子学习压力大的时候,写写字、画幅画,就能把心里的压力都释放出去。
这种自我调节的能力,对孩子来说太重要了。
毕竟,现在社会竞争这么激烈,有个好心态,才能走得更远。
第七点,写字画画还能增强孩子的自信心。
每当完成一幅作品,孩子都会感到特别有成就感。
这种成就感会转化为自信心,让孩子在面对困难时更加勇敢、坚定。
第八点,这可是个社交的敲门砖。
孩子在学校里,如果能写一手好字、画一幅好画,那绝对是同学们眼中的小明星。
绘画对孩子的影响
时候会看到孩子看到任何可以在上面画画的图纸都会拿起画笔画画绘画对小朋友来说是
一种非常有意义的游戏或行为,它能带给孩子自信心,也能帮助孩子逐渐培养他们的恒心
与毅力。
它还能培养孩子们的观察能力、记忆能力,甚至于瞬间形象的捕捉能力。
说说曾经发生在我身边的一个故事吧,一个孩子5岁时,一天晚上,不知怎么地突然伏
案作起画来,用的是爸爸的备课纸和红圆珠笔。
爸爸偷偷地看了一眼他的作品,我的天!
画的树,是一块正方形的大木头;画的人皆是大大小小的大头鬼。
夫妻俩没去理会他
,继续自己的工作,孩子也不理睬父母,继续创作。
八点半,孩子该上床睡觉了。
凯,不要画了,上床睡觉去!孩子妈妈催促道。
不,不,不,孩子抗议道,你别
吵我,我在画我是怎么从妈妈肚子里出来的。
什么?从妈妈肚子里出来?夫妻俩面面
相觑,想凑过去看,孩子用手遮住不给看,说没画好。
他俩只
得作罢不能侵犯孩子的
隐私权。
一直等到九点一刻,总算好说歹说,他才放下手中的笔,并允许他们欣赏他的作
品。
爸爸最感兴趣的是孩子所谓的我是怎么从妈妈肚子里出来的这幅四格漫画作
品。
第一幅图画的是一个大圆圈,据儿子在一旁指手画脚地解释,这是妈妈的大肚子。
第二幅图画的是一个大圆圈套一个小圆圈,小圆圈里画着一双小脚板,这就是我的脚
板。
儿子笑着解释道,分明带有几分自豪。
第三幅图是一个怪模怪样的胖小子,不着衣
裤,这是我,刚刚生出来,是用不着穿衣服、裤子的,没有关系的他告诉我们,
神情似有些腼腆。
但这第四幅图,我和妻子看着看着,禁不住圆起嘴唇,都做了个嘬口呼
!这是产钳,儿子十分平静地告诉我,就像告诉我一只蟋蟀、一颗弹子一样。
我如
果躲在妈妈的肚子里不愿意出来,就用这副钳子钳住脚,他同时指了指第二幅图上的那
双小脚板,一拖,就拖出来了。
夫妻俩好奇,就问:你,你这是从哪里看来的呀?。
孩子爬上书架,不慌不忙翻出了一本《汉语图解》,打开某某
页,然有一幅产钳
的插图。
我把孩子画的产钳与之对照,真是一模一样。
上次小舅舅来,我问他,这是什
么,干什么用的。
是小舅舅告诉我的。
小家伙补充道。
孩子睡着了,这个爸爸始终无法
入睡,仔细地看着孩子今晚心血来潮的这十几幅作品。
确实,孩子的画,你若仔细端详、
品味,有一种超乎寻常的美感。
那稚拙的线条、散点的透视、超时空的想象,是任何一位
成人大画家也无法表现出来的。
这个故事,我们可以发现孩子的观察是敏锐的,由于平面的图画无法表现观察认知的
立体性与重叠性,所以他把观察到的应有之物都不假思索,一股脑儿堆在一起了。
然而正
是这看似不合逻辑的图画,透露了孩子们天真、可爱与观察方式。
孩子的想象力是无穷的
,而这种想象力不应被抹杀。
很多家长觉的自己孩子任性,不听话,好动,其实往往忘了这些都是孩子的天性,对
新生事物的好奇,追求!
高三:段老师。