六年级道德与法治全册第二单元第四课友谊与成长同行第1框《和朋友在一起》同步练习新人教版五四制

人教版六年级(五四学制)道德与法治第4课友谊与成长同行同步测试一、单项选择题（每题4分，共60分）1．“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们的道理是( )A．友情万岁，为朋友两肋插刀B．慎重交友，善交益友C．友情无价，人生离不开朋友D．广交朋友，多多益善2. 《礼记•学记》中说“独学则无友，则孤陋而寡闻。

”这就话是说( )A．友情能增长人的智慧和才能B．友情有利于我们的身心健康C．拥有了友情就拥有了一切D．友情是一种正常的心理需要3. “我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。

”歌曲《朋友》的这句歌词说明了( )A．生活中有了朋友，就不会有困难B．伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分C．朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因D．朋友只有你在难过或者开心的时候才能起到真正的作用4. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这告诉我们( )A. 要多交益友，乐交诤友，不交损友B. 正直、诚信、见识广，就是友谊的特质C. 正直、诚信、见识广，是我们选择朋友的标准D. 与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的5．下列关于友谊的名言中，能充分说明友谊的力量的是( )①友谊使欢乐倍增，悲痛锐减②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者③友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6．有人说：“友谊是人类最优美的也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。

”这说明( )①友谊让我们体悟到生命的美好②真挚的友谊是人生宝贵的财富③友谊可有可无，不是正常心理需要④友谊使人分享欢乐，助人排解烦恼A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④7. 培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。

”对这句话的理解不正确的是( ) A．友情是我们必不可少的心理“营养”B．拥有了友情我们就将拥有一切C．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福D．友情有助于我们排解烦恼和忧愁8. “谁在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的快乐。

人教部编版六年级(五四学制)道德与法治4.1 和朋友在一起课时训练一、选择题（每题4分，共60分）1．将下列名言进行分类，所揭示的道理与其他不一致的一组是()A. 友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理B. 得不到友情的人将是终身可怜的孤独者C. 友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减2. 杰利密。

泰勒说：“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂，是我们压力的流泻口，是我们思想的散发口，是我们沉思的锻炬和改进。

”对这句名言理解错误的是()A.因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在B.因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏C.因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐D.友谊的力量，是让我们得到成长的唯一力量3．在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子，打水等重活，男女同学之相互配合、分工合作，相互之间干得也更起劲、更出色。

女卫生委员进行上述分工的做法()A．属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活B．体现了异性同学交往要尊重对方C．这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学之间交往的表现D．是因为男女同学之间各有自己的优势和不足，男女同学之间一起劳动，分工合作，取长补短，可以提高效率4．学习成绩优异的小佳待人高傲，而且不关心集体, 因此同学们都和他很疏远。

小佳要想获得同学们的友谊, 正确的做法是()①认定几个优秀同学和他们交往，不管对方是否同意②在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学③积极参加活动，关心集体事务④真诚待人，尊重同学，尤其是各方面处于不利地位的同学A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④5．从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。

这说明() A．自己没主见B．跟着朋友学是对的C．朋友对我们的影响很大D．朋友对自己的影响都是积极的6．网球爱好者李强邀约好友张峰一道报名参加“雏鹰”网球队，当得知网球拍太贵后，家境贫寒的张峰无奈地表示放弃，李强很难过。

人教版六年级(五四学制)道德与法治4.1 和朋友在一起课时训练一、选择题(每题4分，共60分)1. “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。

”培根的这一名言告诉我们()A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情B.我们常常会遇到困难，遭受挫折C.朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折D.困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的2. 在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。

这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。

它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。

这说明()A.友情能促进个人进步B.友情能使集体更有力量C.友情能使人受伤害D.友情能使人拥有更多的快乐3. “一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。

”这句话说明的道理是()①友情是一种正常的心理需求②拥有了友情就拥有了健康③同学之间应该发展正常的友情④心理疾病都是由于缺乏友情导致的A．①③B．②④ C．①②③ D.②③④4. 友谊对个人成长、成才的积极作用表现在()①能使我们的行为和价值取向上互相影响②有助于我们增长智慧和才干③能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失④能让我们获得更多的幸福和快乐A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④5. 一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。

”这个比喻主要说明()A．友情能促进个人进步B．友情是相互交换思想C．友情是一种比物质财富更宝贵的东西D．友情是生活的乐趣6. 有人说：“友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是水中悠闲的小舟，是树枝上跳跃的鸟儿发出的鸣叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀，抑或一句温暖的话。

”这段话说明()A.友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情B.友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉C.友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情D.友情只有青少年需要7. “友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

4.1《和朋友在一起》同步练习一、单项选择题1、中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟狼“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。

兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它开始猜忌、怀疑、不信任。

当最终明白兄弟情谊的时候，它却永远地失去了“小白”。

这说明了（）A．朋友之间的信任和理解十分重要 B．生活中朋友间的友情十分重要C．要善交益友，不交损友 D．真挚的友谊可遇不可求2、对下面漫画寓意理解正确的是（）A．朋友对一个人的影响很大，使我们可以获得更多的物质财富B．友谊是一种心灵的相遇，它可以超越财富、地位等物质条件的限制C．友谊是平等的、双向的，我们要学会共同分享，也相互分担D．友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出3、“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友，有了朋友的陪伴（）A．美酒美食享用不尽B．遇到困难朋友都会两肋插刀，义不容辞C．再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难D．能够解决前进道路上的一切困难4、如图漫画《心灵之窗》反映了友情是真心的交流和沟通,不能有半点虚情假意,更不能口是心非。

这说明了建立真挚的友情需要（）A.热情B.真诚C.宽容D.平等5、据调查显示：在友谊的特质当中，排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。

大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个最主要的特征，这也显示出（）A．友谊是一种亲密的关系 B．只有理解朋友才是真朋友C．朋友是取之不尽用之不竭的财富D．朋友可以显示出我们自身的价值A.①②B.①③C.②④D.③④6、比尔·盖茨在中学时结识了保罗·艾伦,两人很快成为好朋友。

他们互相支持、鼓励,共同克服困难,一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,在刻苦努力和携手同行中他们取得了惊人的成就。

这则材料说明（）A.朋友应该有共同的事业B.志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.朋友应该一起赚钱D.伟人与伟人之间才可能有真正的友谊7、对下面漫画中左侧人物的行为认识正确的是（）①他没有珍惜朋友情谊,其行为不可取②物质比友谊更现实,他的行为是正确的③他不是“益友”,不值得珍惜④他能够权衡利弊,很聪明A.①②B.①③C.②④D.③④8、梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生被誉为京剧“四大名旦”。

人教版六年级(五四学制)道德与法治4.1 和朋友在一起课时训练一、选择题1. 对于初中生来说，同伴日益成为我们生活中重要的情感依恋对象，我们在选择课余时间、玩乐、倾诉和分享秘密的对象时均将同伴放在首位，对父母的依恋程度降低。

这说明()A．父母已不再是中学生生活中最重要的人B．老师已经成为初中生学习生活中最重要的人C．伙伴、朋友和同学，成为我们生活中越来越重要的部分D．所有的同学都能够成为中学生的朋友2. 与乐观、开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

这说明()①只要彼此有共同的兴趣爱好，就一定能成为朋友②我们的言谈举止、性格等都或多或少地受到朋友的影响③能结交到益友是一种幸福④品性好坏是我们选择朋友的唯一标准A．①②③B．①③④C．②③D．②④3. 好朋友朱军多次找王飞上网打游戏，王飞每次都拒绝朱军的邀请，并劝他也不要去。

之后，王飞对自己与朱军的朋友关系进行了梳理。

他这样做()A．会让自己失去更多的好朋友B．会让自己无法享受友情的乐趣C．会更好地觉察自己对友谊的真正期待D．会让自己处理朋友间问题的能力更差4. 随着年龄的增长，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。

我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为()①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②交朋友是学生最重要的事情③友谊带给我们快乐④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④5. 调查发现，不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，不愿与同学、师长交流，以致常常产生孤独感。

下列建议中你不认同的是()A．积极交往，在交往中建立真挚的友情B．专心学习，世上没有真正的朋友C．培养热情开朗的性格，坦诚交往D．正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉6. 下列同学的行为能使他们交到更多朋友的是()①小丽为人诚实、言而有信②小辉勇于负责、敢于担当③小伟与人为善、乐于助人④小慧自以为是、目中无人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7. 一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第4课友谊与成长同行同步测试一、单项选择题（每题4分，共60分）1．友谊在我们的生活中，占据了很大的位置。

下列同学对友谊的认识正确的是()A．小强说：我新结交了很多朋友，再遇到麻烦时就有人给我撑腰了B．小莉说：朋友之间要互相尊重，团结友爱，和谐共处，共同进步C．小沫说：朋友不在多，有一两个知心朋友就可以了D．小辉说：朋友之间就得互相帮助，做到无所不应2．朋友相处要讲原则。

下列对友谊中的原则说法错误的是()A．友谊需要忠诚，朋友的任何事都是自己的事B．讲“哥们儿义气”不是真正的友谊C．能够直言不讳地指出朋友的缺点和错误D．要求朋友做出不道德甚至违法的事情会伤害友谊3．人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。

我们要交到更多的朋友，获得更为持久的友谊，最应该做的是()A．接受朋友的付出，尽量从朋友那里得到实惠B．积极主动地和一切人交朋友C．宽容他人，尊重差异，加强沟通D．拒绝与说过自己缺点和坏话的人交朋友4．著名作家丁玲曾告诫人们：“如果给他什么东西，他就对你好，不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。

”下列各项对这句话的理解错误的是()A．要慎重择友B．不要交势利的朋友C．不要同那些心术不正、品行不好的人交朋友D．为了保持友谊的纯洁性，不要给朋友任何物质上的帮助5．下列关于朋友对我们的良好影响，说法正确的有()①朋友文明的言谈举止会影响到我们②朋友的兴趣爱好，我们也愿意去尝试③与乐观开朗的人交朋友，我们也会变得豁达、自信起来④朋友可以经常带我们去网吧上网，教会我们玩网络游戏A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下列关于友谊的特质说法正确的是()①友谊需要理解和支持、忠诚和信任②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇④友谊需要物质作基础A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．小丽和小芳形影不离，有说不完的话。

上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，她俩都报了名，结果小丽被选上了。

4.1 和朋友在一同一、选择题1.小美说：“我没有解决不了的成绩，能独立自主，不用结交新朋友。

”以下对这类说法的认识正确的是（）A.这类说法正确。

由于孤独的人照样能生活B.这类说法正确。

由于能力强的人不需求别人的帮助C.这类说法错误。

由于初中先生做不到独立自主D.这类说法错误。

由于友谊能令人分享更多快乐和幸福2.“……朋友毕生一同走，那些日子不再有，一句话，终身，毕生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。

以下关于朋友的说法正确的是（）A.没有美酒就没有朋友B.伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分C.为朋友两肋插刀，责无旁贷D.结拜兄弟即为朋友3.以下关于友谊表述正确的有（）①友谊是我们特别渴求的一种心思需求②生活离不开朋友，人生离不开友谊③友谊的力量让我们得到成长④结交到对本人成长有益的挚友是我们毕生的荣幸A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③4.有人说：“得不到友谊的人将是毕生可怜的孤独者；没有友谊的社会只是一片繁华的沙漠。

”这句话阐明的道理是（）A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B.友谊对任何人来说都是生活必需的C.友谊是可有可无的D.人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活5.随着年龄的增长，交往范围扩大，朋友圈也扩大了，朋友关系更加密切。

我们感觉（）A.越来越不想与人交往了B.交往该当有选择性，只可与同性来往C.交往成了生活的全部D.交往内容更丰富了，交往也更加深人6.“友谊不但能令人走出暴风骤雨的感情世界而进人和风细雨的春天，而且能令人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走人光明与理性的考虑。

”这一位言告诉我们（）A.只需遇到困难和挫折时，才需求友谊B.竞争会损伤友谊C.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们体悟生命的美好D.友谊能完成我们一切愿望7.有人说：“友谊像一把伞，晴天能遮盖火热的太阳，幻化出最美好的情感；友谊是水中悠闲的小舟，是树枝上腾跃的鸟儿发出的鸣叫；友谊是伸出的一只手、坚实的肩膀，抑或一句暖和的话。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第4课友谊与成长同行同步测试一、选择题1. 告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，我们都能渴望能够了解新同学，结识新伙伴，获得新友谊，下列做法，你认为可取的是()A．敬而远之，信奉言多必失B．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”C．毫不掩饰，把自己的秘密都告诉新同学D．霸道一点，免得被人欺负2. “友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。

”这句名言告诉我们交友时应该做到()①宽容他人，理解他人②热情大方，广交朋友③不讲原则，迁就对方④真诚相待，用心呵护A．①③ B．③④C．①④ D．①②3. 历经一个多月初中生活，你已成功达成新进阶，如果此时转来一名新同学，你将向这位新同学提出怎样的建议()A．你只要把自己的成绩搞好，同学们就会主动与你交往B．你应该主动、积极地与同学们交往，结识更多新朋友C．面对新环境，你的心理会出现问题，需要找心理医生D．你可以经常回到原来的学校去走走，找找过去的感觉4. 有朋友陪伴再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

友谊能打动我们是因为()①友谊是一成不变的②友谊应远离竞争③友谊是一种亲密的关系④友谊是平等的，双向的A．①②B．③④C．②③D．①④5. 有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨……”这说明()A．近朱者赤，近墨者黑B．有困难时找朋友是唯一的方式C．维持友谊可以牺牲原则D．朋友能给我们温暖、支持和力量6. 有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

友谊能如此打动我们，是因为友谊()①是一成不变的②是一种亲密的关系③是一种心灵的相遇④需要精心养护A．①② B．①③C．②③ D．①④7. 2018年3月2日，关注成年人成长中心做了一份调查报告，显示：51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来生活中最重要，59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。

部编五四学制六年级道德与法治第四课第1课时《和朋友在一起》一．单项选择1.有一首歌唱道:“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一辈......”这表明，当我们长大离开父母的怀抱开始独立生活时（）A.没有朋友的帮助，我们将无法生存和发展B.只有依靠朋友，我们才能生存和发展下去C.伙伴、朋友就成为我们生命中越来越重要的部分C.朋友是我们生存和发展的唯一依靠2.中学生小丽在日记中写道:“自从升人初中后，大多数的同学都不认识，我找不到可以交朋友的人，感到自己十分孤独。

”这表明（）A.初中学生不喜欢和任何人交朋友B.没有朋友会让人感到孤单C.交不到朋友、内心孤独是初中学生的共同特点D.交朋友是初中学生的主要任务3.培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一.半忧愁。

”对这句话的理解正确的有（）①友情是我们必不可少的心理“营养”②友情能够使人分享更多的欢乐和幸福③拥有了友情我们就将拥有一切④友情有助于我们排解烦恼和忧愁A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④4.自从中学生小强因为车祸不能走路开始，他的几个好朋友就轮流背他上学。

这让小强非常感动，他说自己是幸福的,这种幸福是身边有一群相互帮助的朋友。

该事例表明（）①因为朋友,我们减少了孤独，多了些许温暖，活得更加自在②因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏④只要有朋友，一个人就一定很幸福A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5.培根曾经说过，“缺乏真正的朋友乃是展纯粹最可校的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。

”这句话告诉我们（）①只要拥有了真正的的朋友，就拥有了一切②拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是一种幸福③能结交到亲密的朋友是-种幸福④生活离不开朋友，人生离不开友情A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④6.据调查,现在的中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例;有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。

部编五四学制六年级道德与法治第四课第1课时《和朋友在一起》同步练习一、单项选择题1.有人说:“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。

”这句话是说( )A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B.友情对任何人来说，都是生活的重要组成部分C.友情是可有可无的D.人情冷暖,世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活2.上初中后，小王发现自己的朋友比小学时少了,但是却有了几个更要好的知心朋友。

这说明( )A.小王的交往范围扩大了B.小王的朋友圈子扩大了C.小王的交往内容丰富了D.小王的交往更深入密切了3.交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）①小明积极参加环保宣传的公益活动②小丽报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言④小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。

下列对此理解错误的是（）A.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式5.下图是小明画的自己的人际交往圈的变化图，尚未完成。

圆心部分（即①处）应该填写（）A.父母B.朋友C.“我”D.老师6.小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮很苦恼。

下列说法，你同意的是（）①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我②父母的担心没有必要，小亮已经长大了③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友2④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了A.①③B.②④C.①④D.③④7.随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。