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“叮咛”是大雁的
一排排大雁追上白云,叫声,这里运用拟 人的修辞方法告诉
撒下一阵暖暖的叮咛,大家秋天已经来到。
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
“丰收的歌吟”指的是一 阵阵秋风过后,田野呈现 出丰收的景象。
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听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
4.我能仿照诗歌写几句。
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自读课文,读准字音,
读通句子,生字可以多读
几遍。运用学过的方法理
解“叮咛”“歌吟”等词
语的意思。
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dǒu
抖动
zhèn
振动
liáo
辽阔
xī shuài
蟋蟀
yùn
歌韵
yín
歌吟
lüè
掠过
dīng níng
叮咛
tīng
音乐厅
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大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。 黄叶说: “大树妈妈我真舍 。不” 得你
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵
。 蟋我蟀要说回:到温暖的 “ 家里去了
。”
一、聆听秋的声音 1.听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄
叶道别的话音。 (1) 这句话运用了____拟__人__的修辞手法,把
在唱着:“
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听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 瞿 瞿”, 是和阳台告别的歌韵。
!”
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听听,
秋的声音,
这是描写蟋蟀
蟋蟀振动翅膀, 的声音。写出了