重庆大学建筑城规学院
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城市规划专业排名前十的院校1楼注:城市规划是从建筑专业中分化出来的,但他的排名不能和建筑系的排名混为一谈,所谓的“老八校”,是建筑的排名有一定的参考价值,但不是最后的结果。
清华大学本科没有城市规划,又怎么能参与排名?各位对于排名关心是好事,说明我们规划者热爱自己的专业.第一名:同济大学A++ 第二名:东南大学A++ 第三名:华中科技大学A++ 第四名:重庆大学A++ 第五名:天津大学A+目前我国共有114所高校开设有城市规划专业,以下是前10名的详细介绍第一名:同济大学,原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成,同年,同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业(四年制),当时的名称为都市计划与经营专业,并设立都市计划教研室。
1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业(五年制)。
1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。
1986年成立城市规划系。
1986年开始招收城市规划专业博士研究生,1992年设博士后流动站。
同济大学城市规划专业是全国重点学科。
设城市规划与设计专业(含风景园林规划与设计)硕土点,含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划管理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向;设城市规划与设计专业博士点,并设有一个博土后流动站。
第二名:东南大学,东南大学建筑学院创建于1927年,历史悠久,是中国最早的建筑教育基地。
著名建筑家、建筑教育家杨廷宝、刘敦桢、童寯教授生前长期在此任教,从事学术研究,为建筑学科的建设和发展做出了开创性的贡献。
城市规划专业以城市物质形态规划为主线,规划设计和规划理论为核心课程,学习相关专业理论课及专业基础课,并参加若干实践性教学环节,以培养学生具有作为未来规划师和规划高级管理者应有的素质和修养。
本专业注重规划综合素质教育和专业能力训练,注重开放性教育,培养学生社会适应能力。
城市规划是从建筑专业中分化出来地,但他地排名不能和建筑系地排名混为一谈,所谓地“老八校”,是建筑地排名有一定地参考价值,但不是最后地结果.清华大学本科没有城市规划,又怎么能参与排名?各位对于排名关心是好事,说明我们规划者热爱自己地专业.第一名:同济大学第二名:东南大学第三名:华中科技大学第四名:重庆大学第五名:天津大学目前我国共有所高校开设有城市规划专业以下是前名地具体介绍第一名:同济大学原同济大学建筑系于年全国高等学校院系调整时合并而成,同年,同济大学由金经昌教授主持在海内首先创办了城市规划专业(四年制),当时地名称为都市计划与经营专业,并设立都市计划教研室.年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业(五年制).年开始招收城市规划专业硕士年成立城市规划系.年开始招收城市规划专业博士研究生,年设博士后流动站.同济大学城市规划专业是全国重点学科.设城市规划与设计专业(含风景园林规划与设计)硕土点,含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划治理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向;设城市规划与设计专业博士点,并设有一个博土后流动站.文档收集自网络,仅用于个人学习第二名:东南大学东南大学建筑学院创建于年,历史悠久,是中国最早地建筑教育基地.闻名建筑家、建筑教育家杨廷宝、刘敦桢、童寯教授生前长期在此任教,从事学术研究,为建筑学科地建设和发展做出了开创性地贡献.城市规划专业以城市物质形态规划为主线,规划设计和规划理论为核心课程,学习相关专业理论课及专业基础课,并参加若干实践性教学环节,以培养学生具有作为未来规划师和规划高级治理者应有地素质和修养.本专业注意规划综合素质教育和专业能力练习,注意开放性教育,培养学生社会适应能力.年本专业通过国家城市规划专业评估,获级优秀.本专业是江苏省品牌专业.建筑学为国家一级学科,含有建筑设计及其理论(国家重点学科)、建筑历史与理论(国家重点学科)、城市规划与设计(江苏省重点学科)、建筑技术科学、景观建筑学、建筑遗产保护与管理和美术学等学科,六个博士点、七个硕士点、一个博士后流动站和一个国家级专业实验室,学院地专业图书中央藏书量居全国建筑院系地前列.拥有城市规划设计研究院(甲级)、联合国教科文组织()中国培训中央.文档收集自网络,仅用于个人学习第三名:华中科技大学城市规划专业沿袭于当初地建设部直属地武汉城市建设学院年在武汉建筑材料工业学院建筑工程系开办了城市规划专业,至年共招收了届共班城市规划专业学生人.年月,武汉建材学院地城市规划专业在校三个班搬迁至武汉城建学院新校园,并成立武汉城建学院城市规划系,下设城市规划和风景园林两个专业.年武汉城建学院系部调整,风景园林系撤销,并入城市规划系;城市管理系撤销,其中城市管理专业地部分城市规划专业教师并入城市规划系,成立新地城市规划与建筑系,下辖建筑学、城市规划两个专业.年月原华中理工大学建筑学院与原武汉城市建设学院规划建筑系合并成立华中科技大学建筑与城市规划学院,华中科技大学城市规划专业是湖北省重点学科.文档收集自网络,仅用于个人学习第四名:重庆大学重庆大学建筑城规学院地前身重庆建筑工程学院建筑系,是年全国院系调整时由原重庆大学、西南工专等院校地建筑系合并而成,是海内最早地八大建筑院系之一. 年学校更名重庆建筑大学,建筑系更名为建筑城规学院;年新重庆大学组建后,更名为重庆大学建筑城规学院.城市规划专业创办于世纪年代末,是国内最早创办地专业学科之一. 年城市规划本科和城市规划与设计硕士研究生国家评估优秀级通过,年建筑学本科和硕士研究生教育第二次国家评估优秀级通过,年城市规划本科与城市规划与设计硕士研究生第二次国家评估优秀级通过.建筑城规学院有建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、景观建筑学、室内设计、设计艺术学七个硕士点;有建筑学以及学科博士学位授权点( 包括一级学科所含地四个二级学科博士点) ,自主建设景观建筑学、室内设计两个博士点;有建筑学一级文档收集自网络,仅用于个人学习学科博士后科研流动站;《山地城镇规划与建筑科学》是学校“ 工程”重点建设项目.年月日,教育部正式宣布了新一轮国家重点学科评审结果,我院城市规划与设计被确认为国家二级重点学科文档收集自网络,仅用于个人学习第五名:华南理工大学华南理工大学建筑学院建筑学系是我国高等院校中历史最为悠久地建筑学系之一,学科形成于年地勷勤大学,年并入原国立中山大学工学院,年经院系调整与其它院校同专业合并形成华南工学院建筑学系.现在华南理工大学建筑学是国家博士学位授予权一级学科,建筑学和城市规划专业是广东省高等学校名牌专业.建筑学系设有五年制建筑学、城市规划和景观建筑设计三个本科专业.在建筑学一级学科博士点下,设有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学等个博士点和建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学及景观建筑设计等个硕士点.年、年城市规划硕士研究生及本科教育也分别通过了国家专业教育评估;城市规划专业于年被评为广东省名牌专业.文档收集自网络,仅用于个人学习第六名南京大学南京大学地理与海洋科学学院(原地理学系) 素有中国地理学摇篮地美誉,是中国最早设立地地理学系之一源于年竺可桢先生在东南大学创建地地学系,该系设地理气象和地质矿物两个专业.年东南大学由第四中山大学改名为中心大学后,地学系也分成地理学系和地质学系,地理学系设地理、气象两个专业.年气象专业独立成系.年南京解放,改为南京大学地理系.年院系调整,原浙江大学地理系(地质地理系)、四川大学地理系和金陵女子大学地理系部分师生并入南京大学地理系.年在国内率先成立自然地理学和经济地理学专业.年代后,又先后率先成立地图学、陆地水文、地貌学与第四纪地质学专业.年易名为大地海洋科学系,设有经济地理与城乡区域规划(城市规划)、地图学(地理信息系统)、自然资源(陆地水文)、地貌与第四纪地质学专业.年易名为城市与资源学系,设经济地理与城乡区域规划(城市规划)、地理信息系统与地图学、资源环境区划与管理(土地管理与房地产开发)、旅游规划与管理、地貌与第四纪地质等专业.年月根据学科发展地需要,南京大学批准成立地理与海洋科学学院,下设城市与区域规划系、国土资源与旅游系、地理信息科学系、海岸海洋科学系四个系.地理与海洋科学学院拥有国家基础科学研究与教学人才理科培养基地——地理学专业点和自然地理学国家重点学科点及地理学一级学科博士学位授予点和地理学博士后流动站.本学院还是教育部地理学科教学指导委员会主任单位、建设部高等城市规划学科专业指导委员会副主任单位,是国内最重要地地理学、城市与区域规划、资源与环境、地理信息系统以及海洋科学地人才培养基地和科学研究中心之一.学院现设有地理科学、资源环境与城乡规划管理(土地管理与房地产开发方向)、地理信息系统、旅游管理(经济学)、城市规划与设计(年制工科)等个本科生专业.本院具有国家建设部《城市规划设计》甲级资质证书文档收集自网络,仅用于个人学习第七名:天津大学.天津大学前身为创办于年地中国近代第一所大学——北洋大学,年更名为天津大学.天津大学建筑学院地办学历史可上溯至年创建地天津工商学院建筑系,至今已有年地历史.年,全国高校院系调整后,津沽大学建筑系(原天津工商学院建筑系)、北方交通大学北京管理学院建筑系(原唐山工学院建筑系)与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系.年成立天津大学建筑系.年月,天津大学进行学院制改革,在原建筑系地基础上,成立了天津大学建筑学院.城市规划专业于年通过文档收集自网络,仅用于个人学习全国高等学校城市规划专业教育评估委员会地评估,并于年获得优秀资格认证.年学院地建筑学学科被批准为国家一级学科,下设地建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计和建筑技术科学等个二级学科均有博士学位授予权,包括自主申请设置地建筑环境设计博士点,共有个学科具有博士学位授予权.并拥有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学、设计艺术学、建筑环境设计、艺术学和美术学等个专业地硕士学位授予权.年经国家批准又设立建筑学科博士后流动站.年建筑设计及其理论学科被评为国家级重点学科,年再次顺利通过复评,是该学科目前全国仅有地个重点学科之一.学院十分重视专业教育地开放性和国际化,与国内外许多知名学府和研究机构建立了长期稳定地交流与合作关系.如与美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、南加利福尼亚州立大学、明尼苏达大学、弗吉尼亚大学、哥伦比亚大学、得克萨斯农工大学,意大利罗马大学、米兰工业大学、那波利大学,德国柏林工业大学、卡尔斯鲁厄大学、亚琛应用科学大学,英国卡迪夫大学、谢菲尔德大学,法国拉维莱特建筑学院,澳大利亚墨尔本皇家理工学院,加拿大麦吉尔大学,日本东京大学、东京工业大学、神户大学、九州产业大学,韩国釜庆大学,新加坡国立大学,台湾中原大学,香港大学、香港中文大学等均有密切地学术交流与合作,长期开展师生互访、学生作业互展、联合教学和合作科研项目等活动;每年都有师生派往国外知名大学学习深造,并接受来自其他国家和地区地留学生.文档收集自网络,仅用于个人学习第八名:西安建筑科技大学:西安建筑科技大学,原名西安建筑工程学院,于年由东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校等四所院校地土木、建筑、市政类系(科)合并而成,积淀了我国高等教育史上最早地一批土木、建筑、市政学科地精华,为我国闻名地土建类院校之一.西安建筑科技大学建筑学院具有悠久地历史.其前身是原苏南工业专科学校地建筑科(年)和原东北大学建筑系(年由梁思成先生创立),年全国高等院校院系调整,南北两所古老地建筑系迁移至西安,合并成为我校建筑学院前身.在继承办好建筑学专业地基础上,年,开办总图运输设计(原称工业运输与总图)专业;改革开放以后,开始在建筑学专业增设城市规划方向;年正式开办城市规划专业,并开始招生;年开设环境艺术设计专业.自年代,在前苏联莫斯科建筑学院地专家指导下,建筑学院开始培养研究生.年我国设立学位制度以来,建筑设计及其理论(年)、建筑历史与理论(年)、建筑技术科学(年)、城市规划与设计(年)相继获得硕士授予权.年建筑历史与理论学科获得博士授予权.学院地城市规划专业为陕西省名牌专业.文档收集自网络,仅用于个人学习第九名:北京大学;北京大学环境学院城市与区域规划系是建立在年北京大学地质地理系地经济地理专业.在文革后期,北京大学经济地理和历史地理地教员率先在国内突破原来地框框,把城乡规划作为学科发展和学生培养地应用领域.到年代前期围绕着城市研究,又在国内倡导了城镇体系规划、城市土地分等定级、风景资源评价与规划等新地研究和应用方向.年代后期,北京大学地理系改称城市与环境学系,其中经济地理专业又称”城市与区域规划专业”.年,城市与环境学系设区域经济与人文地理教研室和城市规划教研室,共同担当城市与区域规划专业地教学.年,根据国家建设部行业要求,又由教育部特批设立五年制城市规划本科专业并从级起开始正式招收.年月,城市规划本科专业被编入新成立地环境学院,原城市与环境学系地人文地理教研室和城市规划教研室组建成环境学院城市与区域规划系.北京大学环境学院城市与区域规划系正以丰富地研究方向、鲜明地办学特色、突出地学术地位和丰硕地实践成果而活跃在国内外学术界和规划界.文档收集自网络,仅用于个人学习本系下设人文地理与城市规划两个教研室,师资力量雄厚,现有在职教师名.其中教授名,副教授名,讲师名.下设城市地理、经济地理、区域规划、城市规划与设计、土地经济学(含房地产开发与研究)、风景区规划与世界遗产研究、景观规划设计、旅游与城市游憩空间规划等个主要研究方向.具有城市规划(年制)、资源环境与城乡规划管理(年制)两个本科专业和人文地理硕士点以及人文地理博士点.城市规划地硕士、博士点也正在申请中.现有在校本科生余人,硕士生人,博士生人.早在年就是国家教委评比地国内唯一地人文地理重点学科点.在年地第二次国家重点学科评比中,该专业再次以绝对地首位优势成为全国重点学科.近五年来完成国家自然科学基金项目项,完成区域城镇体系、城市总体及分区、具体规划和城市设计、国家级风景名胜区、城市土地利用、旅游发展等各类规划余个.有国家奥运中心、中关村西区等个重大项目在国际规划设计招标中中标或获奖.文档收集自网络,仅用于个人学习第十名:哈尔滨工业大学;哈尔滨工业大学建筑学院是我国早期建立地建筑院系之一,其历史可以追溯到与哈工大诞生同年地年.当时为隶属于中长铁路地哈尔滨中俄工业学校铁路建筑科;年学校改名为哈尔滨中俄工业大学,设铁路建筑系和电机系;年铁路建筑系改为建筑工程系.年,学校由东省特区与中东铁路共管,校名改为哈尔滨工业大学.当时地工业与民用建筑专业采用建筑结构和施工并重地教学模式.年起设立建筑学专业,实行年学制.年国家实行院系调整,土建类专业从哈工大分离出来成立哈尔滨建筑工程学院,建筑学科纳入土木工程系.年恢复建筑学专业本科高考招生,年恢复设立建筑系.年增设本科城市规划专业.年增设本科环境艺术设计专业.年成立哈尔滨建筑大学建筑学院.研究生培养工作始于年,当时在苏联专家地指导下,开办含有建筑学专业地研究生班.年起招收导师制研究生.“文革”后年恢复招收导师制研究生.年月哈尔滨工业大学与哈尔滨建筑大学合校后,原哈尔滨工业大学地艺术设计系、建筑系并入,组建了新地哈尔滨工业大学建筑学院.年月成立了建筑系、城市规划系和艺术设计系.下设建筑设计(一、二、三室)、建筑历史与理论、建筑技术、城市规划、城市设计、环境设计、产品与视觉传达设计、公共艺术设计等个教研室,并设有城市规划设计研究院、建筑和城市设计等九个研究所,此外还设有实验中心、数字信息中心、建筑图书分馆、资料档案中心等教学和研究辅助机构.城市规划本科专业成立于年,同年开始招收硕士研究生,是我国较早创办城市规划专业地院校之一.城市规划专业本科与研究生教育于年以级通过国家专业教育评估,并于年被评为建设部重点学科,年获得博士学位授予权,年再次以级通过国家专业教育评估.城市规划专业经过多年奋斗,形成了自己地特色,在全国同类院校中居领先地位.本专业拥有国家甲级城市规划设计研究院,承担了大量地城市规划设计与研究项目,是学生进行实践学习地良好基地.文档收集自网络,仅用于个人学习。
褚冬竹专家类别: 设计师职位: 重庆大学建筑城规学院副教授、研究生导师褚冬竹,重庆大学建筑城规学院副教授、研究生导师,重庆大学城市规划与设计研究院规划师,国家一级注册建筑师,中国建筑学会理论与创作委员会委员、中国建筑学会会员。
褚冬竹曾在澳大利亚GHD设计集团(北京)、加拿大KPMB建筑师事务所、荷兰Claus en Kaan建筑事务所等设计机构工作,并曾在加拿大多伦多大学、荷兰代尔夫特理工大学、巴黎拉维莱特建筑学院等国外多所院校任教;曾获“中国建筑学会青年建筑师奖”、“UIA国际建筑设计竞赛亚太区奖”、“加拿大优秀建筑设计奖(Canadian Architect Award of Excellence)”、“教育部优秀建筑设计二等奖”、“教育部优秀规划设计二等奖”、“重庆市优秀勘察设计一等奖”等奖项;已出版《开始设计》、《荷兰的密码》、《住区规划手册》等著作与数十篇学术论文。
专业兴趣方向为公共建筑与城市设计、校园建筑规划与设计、绿色与生态建筑研究与实践、建筑设计数字化研究与实践等。
Columnbia Univ Greg Lynn.Rashid 数字建筑材料Joseph Beuys Arte Povera Groupp142 赫尔做过与德梅隆发掘材料传统-->聚碳酸酯级ETFE学生设计不多见初期平面构成,空间变化,立面形式中突破,前后脱节。
Michigan Douglas Kelbaugh一、建筑成为艺术二、建筑创作成了标新立异三、建筑形体的极端夸张四、建筑被视为单体和一次性的行为,忽视群体性,时间性&过程性。
五、建筑图像化、媒体化六、着眼于特殊使用者,忽视普通人需要七、以上问题带来大量的资源浪费书中内容丰富,有大量的插图及事例,章节安排上循序渐进,从古及今,从国外到国内,知识性与趣味性并存建筑设计作为设计领域的重要成员,是《开始设计》探讨的中心话题。
《开始设计》从对设计概念的分析开始,以完整的课程设计过程作为线索,详尽阐述了初学建筑设计的学生应该掌握的基本方法,并提出培养设计意识的重要性。
建筑新八校是指哪些院校
建筑新八校,最初指的是由中国国家教育部认定为“全国重点建设的八所高等学校”,这些学校在建筑学科领域具有较高的学术水平和声誉。
这八所建筑新校分别是:
1.清华大学建筑学院(建筑学)
2.中国人民大学建筑学院(建筑学)
3.同济大学建筑与城市规划学院(建筑学)
4.西安建筑科技大学(建筑学)
5.东南大学建筑学院(建筑学)
6.华南理工大学建筑学院(建筑学)
7.中南大学建筑学院(建筑学)
8.重庆大学建筑城规学院(建筑学)
这些学校在建筑学科的教学和科研方面都有着较深厚的积累和优势。
学生在这些学校学习建筑相关专业,不仅可以接受到优质的教育资源,还可以与一流的学术师资和同行交流学习,促进自身的成长和发展。
建筑新八校在培养优秀的建筑人才方面具有重要的地位和作用,他们的毕业生在建筑设计、城市规划、建筑施工、室内设计等领域都有着广泛的就业机会和发展前景。
同时,这些学校也在推动建筑学科的发展和研究,为我国建筑产业的进步和发展做出了积极的贡献。
建筑新八校是中国高等建筑教育领域的重要代表,他们凭借着丰富的教学经验和学术实力,为培养高素质的建筑专业人才、推动建筑学科的创新和发展做出了突出的贡献,成为中国建筑教育领域的璀璨明珠。
《建筑减灾防灾》课程论文A区主教防火设计调研分析报告指导老师:张庆顺学生:张思奥20095647雷力20095655班级:2009级建筑学1班学院:建筑城规学院调查分析目录一.总体布局第3—4页二.结构抗震设计第4—5页三.防火分区第5—9页四.安全疏散第9—11页五.防排烟设计第11—14页六.报警、灭火系统第14—16页七.耐火构造第16—17页八.总结第17页一、总体布局——主教学楼防灾规划(一)、主教学楼受灾影响评估重庆大学主教学楼位于重庆大学A校区,是一栋大于50m的高层建筑,层数为地上26层、地下三层,属于一类高层,是重庆大学的标志性建筑之一。
楼内设有综合性的展览厅、报告厅、多功能会议室,各学院专用的专业教室,各种多媒体教室、普通教学教室、实验室,及行政、后勤、管理等办公室。
平时进出人员(学生、教师、后勤人员等)较多,一旦发生火灾,不仅会人员伤亡惨重,而且在教学硬件设施方面也会造成巨大的损失,对重庆大学的影响巨大。
(二)、周边场地规划及疏散主教学楼北面是防护绿化带,东面是重庆大学出版社,这两个面均可作为高层主体部分的消防扑救面,西面为团结操场,可做疏散场地,南面为与民主湖联通的小水池,可做消防水池用。
消防水池:消防车道:(三)、主教学楼评估《高规》:4.1.1 在进行总平面设计时,应根据城市规划,合理确定高层建筑的位置、防火间距、消防车道和消防水源等。
4.1.5 高层建筑内的观众厅、会议厅、多功能厅等人员密集场所,应设在首层或二、三层。
4.1.7 高层建筑的底边至少有一个长边或周边长度的1/4且不小于一个长边长度,不应布置高度大于5.00m、进深大于4.00m的裙房,且在此范围内必须设有直通室外的楼梯或直通楼梯间的出口。
4.3.6 穿过高层建筑的消防车道,其净宽和净空高度均不应小于4.00m。
1.交通便捷:消防车道与学校主干道相连,且楼栋四周均有车道环绕,便于疏散扑救。
2.保持间距:主教学楼与周边建筑间距均大于规范要求的基本防火间距。
重庆大学建筑城规学院关于选拔、培养硕博连读研究生的管理办法(试行)为适应改革开放和现代化建设需要,优化博士研究生生源结构,配合我校建设高水平研究型大学的办学要求,经院务会讨论,特制定我院选拔、培养硕博连读博士研究生的有关规定。
一、招收专业范围申请我院硕博连读的研究生必须是我院全日制学术型硕士生(不含非全日制学位、入学单独考试生、委培生和定向生,全日制专业学位硕士可在第三学年申请博士入学免试)二、申请条件1、我院在校二、三年级学术型硕士生可申请硕博连读博士研究生。
2、申请人须品学兼优,未受过任何处分,学习科研能力强。
3、申请人需通过国家大学英语六级考试(高于或等于426分)。
4、申请者已发表重庆大学研究生高水平论文和校学位评定委员会认可的高水平论文(署名前二位);或正在参加国家级科研项目(以科研合同署名为准)。
三、申请程序1、研究生本人申请。
申请网常年开放,在重庆大学研究生管理系统中学生学籍平台上填写相关申请表,并打印书面申请表一份。
2、由学院硕士生导师(不包括兼职硕士生导师)给出是否推荐该生为硕博连读研究生的意见。
3、由学院博士生导师(不包括兼职博士生导师)给出是否接收该生为硕博连读研究生的意见。
4、由学院组织对硕博连读申请者进行考试(博士研究生考试科目)、综合面试。
5、学院将硕博连读申请人的书面申请表、考试、面试成绩等汇总后送交研究生院培养办公室。
四、培养要求1、通过博士生资格认定者,在下一学期转入博士阶段学习和工作。
2、硕士阶段所在一级学科与博士阶段一级学科不同者,须补修博士一级学科中硕士学位主干课程1-3门,具体门数由学院和导师决定。
五、其它申请人从转入博士阶段学习开始,享受博士研究生待遇。
七、“本管理办法”未尽事宜本管理办法内容解释权由学院研究生教学管理办公室负责解释。
重庆大学建筑城规学院2010年6月9日。
先生之风,山高水长-纪念邹德慈院士为中国山地城乡规划学术事业的崇高贡献赵万民I 重庆大学建筑城规学院2020年12月28日,邹德慈院士永远的离开 了我们,全国的城市规划、建筑和风景园林学术界, 以及与我国城乡建设事业相关的科技领域,都在纪 念他。
巨星陨落,大家为中国城乡规划学科失去这 样一位优秀的前辈、一代学术巨擎、一位慈祥长者, 痛心和惋惜。
为缅怀先生的学术贡献和人格建树, 城乡规划学术界佩花哀默,叩首以表对先生的追悼 和敬仰。
邹德慈先生是我很好的学术长辈和老师,认识 邹先生近30年的时光,音容笑貌,语言文字,提 点和关怀,在我脑海中挥之不去;邹先生对我国城 乡规划建设事业的贡献中,相当部分包涵了对我国 山地城乡规划学术事业发展和人才培养的指导,我 仅从自己亲身体验到的3个方面,著文以悼念,告 慰先生的在天之灵。
1对三峡移民工程和城市迁建工作的贡献最早认识邹德慈先生,是在1992年秋,我当 时在清华大学建筑学院做博士研究生,导师吴良镛先生确定我的博士论文选题为‘三峡工程与城镇搬迁" 的研究。
当时,邹先生是中国城市规划设计研究院 的院长,参与了我国三峡工程移民安置论证和城镇 迀建的工程技术工作,是我国城市规划和建筑领域 参与三峡工程相关前期工作的主要专家。
同时,中 国城市规划设计研究院承担了当时三峡库区城市和 城镇迁建的主要技术论证工作、以及后续搬迀规划 和设计工作。
吴良镛先生引我认识了 5R 患慈先生,并让我向邹 先生学习和了解关于三峡移民工程、城市搬迀、历史文化保护和发掘的相关技术问题、移民安置的政策问题等等。
而后,1993年我多次就三峡库区实地的调 研和资料研究工作与邹先生讨论交流,均得到他的指 导。
邹先生尽力为三峡移民安置和城镇迁建所做的努 力和贡献,据我所知大致有如下方面:(1)由于当时 国情,三峡工程的总体经费不宽裕,移民安置城镇搬 迁的经费划拨,是采取尽量节约和压缩的安置政策, 邹先生多次作为唯一的城市规划专家,在论证工作中 据理力争,充分阐明三峡库区的贫困现状,城镇迀建 工作的复杂性,基础设施建设的重要[生,等等,为库 区城镇迁建和移民安置争取到适宜的政策,以及经费 划拨的合理补偿,惠及库区上百个城市滇的搬迁和上 百万移民的安置;( 2 )带领中规院,技术先行, 联合当时的四川、湖北、重庆等地方技术部门,分别 做了三峡库区的整体城镇搬迁规划、个体城市镇的搬 迁规划与设计、三峡库区重要城市和地区的城市设计、 市政工程和库区生态环境的保护、三峡库区的景观再 造等。
JOURNALOFETHNOLOGY2023/05㊀总第91期统村落文化谱系 你中有我㊁我中有你 共生融合 多元一体 的格局特征极为突出ꎮ[关键词]云贵走廊ꎻ民族传统村落ꎻ语缘谱系ꎻ多样性及融合性ꎻ文化线路中图分类号:C957㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀文章编号:1674-9391(2023)05-0034-08基金项目:贵州省自然科学基金社发攻关项目 贵州省 苗疆古驿道 文化线路遗产申遗理论及科技支撑技术研究 (黔科合[2019]2850号)㊁国家自然科学基金项目 西南屯堡聚落空间基因图谱及其传播的时空特征研究 (52068006)㊁教育部哲学社会科学重大攻关项目 促进各民族交往交流交融的历史经验与政策建议研究 (21JZD0040)阶段性成果ꎮ作者简介:李效梅(1970-)ꎬ女ꎬ贵阳人ꎬ重庆大学建筑城规学院博士研究生ꎬ贵州大学建筑与城市规划学院副教授ꎬ硕导ꎮ研究方向:文化线路遗产㊁城市设计㊁旅游规划ꎮ祁雪(1998-)ꎬ女ꎬ贵州大学建筑与城市规划学院硕士研究生ꎮ通讯作者:卢峰(1967-)ꎬ男ꎬ重庆人ꎬ重庆大学建筑城规学院教授ꎬ博导ꎮ研究方向:地域建筑设计㊁城市设计ꎮ㊀㊀习近平总书记在党的十九大报告中明确提出实施乡村振兴的战略决策[1]ꎬ2022国发2号文件中明确支持贵州在乡村振兴上开新局㊁走具有特色的乡村振兴之路ꎬ并提出推动创建一批民族团结型示范村镇[2]ꎬ说明国家非常重视乡村振兴及其地域特色㊁民族融合特色ꎮ中国西南民族走廊的文化线路ꎬ是一种集中体现民族融合团结㊁民族文化 多元一体 格局的细分门类ꎬ此地区的文化振兴发展ꎬ需要建立在对此区域古村落㊁少数民族特色村寨㊁历史文化名村等传统村落的文化谱系多样性与融合性㊁空间格局特征研究的理论基础之上ꎮ这些内容也是文化线路学界多年来倡导的方向 重视文化线路细分领域 [3] 重视文化线路聚落遗产 [4]ꎮ目前文化线路传统村落的相关研究主要有个体尺度的村落类型㊁形态贵走廊 [16]ꎬ本研究的视角与方法多来自地理学ꎬ因此采用此命名ꎮ云贵走廊是拥有近700年民族文化融合历史的文化整体性线型廊域ꎬ廊域内传统村落文化谱系既具有中国西部民族文化多元的普遍性特点ꎬ又具有廊域自身鲜明的文化融合性与环境多样性的地域性特点ꎬ在西南民族走廊中最具典型性与代表性ꎮ而传统村落是一种居住人群及人群文化结合在一起的特殊历史文化遗产类型③ꎬ其民族谱系与民族文化谱系的研究具有同一性ꎬ这一特点使得民族走廊传统村落谱系视角的研究显得尤其重要ꎮ云贵走廊最早受到日本学者鸟居龙藏关注[17]ꎬ近年来的研究不断深入ꎬ涉及到史学㊁文化哲学㊁遗产学㊁音乐学等领域[18-21]ꎮ有学者将云贵走廊列为中国西南四个民族走廊之一④[22]ꎮ在传统村落研究方面ꎬ廊域中段的屯堡聚落空间形态[23-24]㊁景观[25]㊁保护与发展[26]研究成果较为丰富ꎮ综上所述ꎬ西南多民族地区ꎬ民族走廊传统村落研究的谱系视角极为重要ꎬ研究成果对该1.谱系识别法与多样性指数借鉴建筑学界常青教授提出的 语缘 为背景的传统聚落建筑谱系识别法[27]ꎮ通过县志村志查询㊁电话访谈㊁信息系统查询㊁田野走访调查等方式确认村民民族语言背景ꎬ以占总人口数90%以上的族别作为该村落的语支文化类型ꎬ并据此参考相关文献[28]ꎬ归属其语族文化谱系ꎬ如果村落内不存在某种民族人口占比90%以上ꎬ则界定含有汉族的村落为汉少语支文化类型(H+S)㊁未含汉族的村落为少民语支文化类型(S+S)ꎬ并界定这两种多民族共居类型的村落归属融合文化谱系ꎬ简称融合谱系(见表1)ꎮ借鉴生态群落理论视角与方法[29]ꎬ多样性主要选用香浓指数㊁辛普森指数与均匀度指数来表征[30]ꎮ计算公式如下:香浓指数:(Shannon)H=-ðsi=1PiInPi(1-a)辛普森指数:(Simpson)D=1-ðsi=1Pi2(1-b)JOURNALOFETHNOLOGY2023/05㊀总第91期1点到样本处的距离ꎻh>0ꎬh代表带宽ꎮ本研究根据廊域断面尺度特点㊁传统村落数量特点来确定ꎮ4.空间分布均衡性指标:不平衡指数用于反映某谱系的传统村落在走廊31个县市域分布数量均衡程度ꎮ计算公式如下:S=ðni=1Yi-50(n+1)100n-50(n+1)(4)Jsi=0 697ꎬ多样性指数均最高ꎬ表明壮侗语族传统村落谱系的语支文化多样性数量特征最显著ꎻ藏缅语族谱系次之ꎻ苗瑶语族谱系的类型丰富度虽为4ꎬ高于藏缅语族谱系ꎬ但其多样性指数较藏缅语族谱系差ꎮ表1㊀云贵走廊民族传统村落 语缘 背景下谱系文化类型多样性数量特征指标表谱系村落多度民族传统村落语支文化类型﹡多度向量类型丰度香浓指数H辛普森指数D均匀度指数Jsi汉语族74(H)(74)1000苗瑶语族119(MꎬYꎬSheꎬGe)(95ꎬ18ꎬ3ꎬ3)40 6520 3390 452壮侗语族97(BYꎬDꎬGLꎬShui)(57ꎬ35ꎬ3ꎬ2)40 8680 5230 697藏缅语族30(TJꎬYiꎬHui)(21ꎬ7ꎬ2)30 7710 4510 677图1㊀云贵走廊民族传统村落 语缘 背景下谱系村落分布和密度图㊀㊀(二)云贵走廊民族传统村落谱系分布模式计算结果显示(见表2):①壮侗语族谱系的村落分布实际平均距离(5 87公里)与藏缅语族的平均距离(19 39公里)差距较大ꎻ②五类谱系的村落分布模式均为集聚型ꎬ集聚程度由高到低为:苗瑶>壮侗>藏缅>汉>融合ꎬ这种差异或与各JOURNALOFETHNOLOGY2023/05㊀总第91期26 8%的传统村落集聚于此ꎻ并形成福泉-贵阳㊁安顺-镇宁2个次级集聚区(见图1-c)ꎮ④藏缅语族谱系传统村落在走廊空间中形成了沅陵1个高密度集聚区ꎬ其余村落在镇远㊁清镇等地市零星分布ꎬ分布连续性较差(见图1-d)ꎮ⑤融合谱系传统村落在安顺-镇宁形成了1个高密度集聚区ꎬ43 4%的传统村落集聚于此ꎻ并形成1条玉屏-普安长达450公里的传统村落集聚带(见图1-e)ꎮ作为对照ꎬ本研究还分析了所有谱系合并上下波动ꎬ表明各谱系的村落空间分布均衡性都一般ꎬ谱系之间的差异不明显ꎻ五类谱系的县市空间分布均衡性由好到差为:壮侗>融合>藏缅>苗瑶>汉ꎬ这种差异或可能与云贵走廊的形成历史有一定相关性ꎬ有待进一步研究ꎮ②所有谱系合并情况下ꎬ440个民族传统村落的县市空间分布不平衡指数与各谱系的相比最小ꎬ表明该情况下的民族传统村落空间分布均衡性最好ꎬ说明村落之间应具有适当的空间距离以利于自身发展是各谱系村落的选址共识ꎮ图2㊀云贵走廊民族传统村落 语缘 背景下谱系集聚区与集聚带的空间结构示意图3㊀云贵走廊民族传统村落 语缘 背景下谱系县市空间分布数据图表3㊀云贵走廊民族传统村落 语缘 背景下谱系县市空间分布不平衡指数谱系汉语族苗瑶语族壮侗语族藏缅语族融合所有谱系合并不平衡指数(S)0 5770 5240 4780 5110 5090 414三㊁结论与延研问题(一)结论多样性数量特征方面ꎬ云贵走廊传统村落14种语支文化类型ꎬ分属五类谱系ꎮ在五类谱系中ꎬ融合谱系的村落数量最大(120个)ꎬ构成融合谱系的汉少语支文化类型在14种文化类型中村落数也最多(96个)ꎮ因此认为ꎬ云贵走廊传统村落谱系层面及语支文化类型层面都表现为突出的多民族文化融合特征ꎬ且主要以汉文化为融合纽带ꎮ14种语支文化类型中ꎬ水语支㊁回语支文化类型的村落数量最少ꎬ属于稀少/濒危类型ꎬ应重点保护ꎮ壮侗语族谱系的语支文化多样性最优ꎬ苗瑶语族谱系的语支文化多样性较差ꎬ仅优于汉语族谱系ꎮ分布模式与分布均衡性方面ꎬ云贵走廊五类谱系的村落分布平均距离中ꎬ壮侗谱系最小(5 88公里)ꎬ藏缅谱系最大(19 39公里)ꎬ二者差距较大ꎬ因此认为ꎬ应针对性地提出谱系化的传统村落保护利用策略ꎮ五类民族传统村落谱系在廊域的31个县市空间中分布均衡性差异不明显ꎮ空间格局方面ꎬ云贵走廊传统村落谱系共形成了11个集聚中心ꎬ在廊域内交错交叠分布:苗瑶谱系集聚中心4个ꎬ皆位于福泉以东ꎻ壮侗谱系集聚中心3个ꎬ皆位于新晃-镇宁地带ꎻ藏缅谱系与融合谱系均只有一个集聚中心ꎮ云贵走廊传统村落谱系共形成两条集聚带:东段水路廊域的汉语族谱系集聚带ꎬ跨4个县市并与中原荆楚文化直接相连ꎻ中段贵州境内的融合谱系集聚带跨18个县市ꎬ长达450公里因此认为ꎬ云贵走廊突出的传统村落多民族文化融合特征ꎬ主要在贵州境内的旱驿路廊域中体现ꎮ整体而言ꎬ云贵走廊传统村落语族文化谱系 你中有我㊁我中有你 既共生又融合的元一体 格局特征明显ꎮ其他方面ꎬ云贵走廊的传统村落与传统村落谱系空间分布结构的研究结果表明ꎬ二者之间不论集聚区还是集聚带都不相同ꎮ(二)延研问题从研究结论上看ꎬ以 语缘 为背景识别出的云贵走廊民族传统村落文化谱系ꎬ涵盖西南地区4大语族ꎬ或与该走廊和藏彝㊁南岭㊁武陵三个民族走廊在地理空间上的近邻及部分空间交接相关ꎮ西南其他民族走廊的民族传统村落谱系研究若能开展ꎬ则有可能全面认知西南地区走廊文化的多样性与差异性ꎬ有利于相关政策出台ꎮ民族走廊的传统村落研究ꎬ不区分村落谱系ꎬ将无法揭示该类区域的民族文化多样性与融合性特征ꎬ包含融合谱系在内的谱系视角是该类区域民族传统村落研究的必要视角ꎮ从研究方法上看ꎬ在民族走廊研究区内ꎬ首次基于 语缘 背景来识别传统村落文化谱系ꎬ并结合生态群落理论的研究方法来解析传统村落谱系文化类型多样性与融合性数量特征ꎻ并在此基础上运用GIS平台地理空间分析技术ꎬ将廊域谱系多样性与融合性的地理空间分布格JOURNALOFETHNOLOGY2023/05㊀总第91期多学者关注ꎮ(完)注释:①赵兵.藏彝羌走廊民族传统空间结构变迁研究.2021年健康人居与未来城市国际论坛暨第十一届园冶高峰论坛ꎬ西安.2021-3-27/28ꎮ② 苗 通 蛮 泛指称中国南方㊁西南方的非汉族群ꎮ③传统村落被视为物质文化遗产㊁非物质文化遗产之外的第三种遗产类型ꎮ④其他三条民族走廊为藏彝走廊㊁南岭走廊㊁武陵走廊ꎮ⑤回语支的语族谱系归属争议大ꎬ有多种论点ꎮ 语族-语支 是本研究文化谱系识别的背景参考ꎬ基于田野调查ꎬ发现云贵走廊内的回族传统村落更受藏缅语族村落文化影响ꎬ因此识别为藏缅语族文化谱系ꎮ参考文献:[1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日乐昌段沿线聚落形态解析[J].南方建筑ꎬ2022(02):55-63.[9]林祖锐ꎬ仝凤先ꎬ周维楠.文化线路视野下岩崖古道传统村落历史演进研究[J].现代城市研究ꎬ2017(11):18-24.[10]杨福泉.略论藏羌彝文化走廊少数民族传统村落文化的保护传承与发展[J].贵州民族研究ꎬ2020ꎬ41(09):31-40.[11]杨姗姗ꎬ叶晓莹.南岭走廊少数民族传统村落的空间分布及影响因素研究[J].桂林师范高等专科学校学报ꎬ2021ꎬ35(04):39-46+58.[12]冯智明.南岭民族走廊传统村落的多维空间实践及其演化 以瑶族传统村落为例[J].西南民族大学学报(人文社科版)ꎬ2018ꎬ39(10):36-41.[13](明)王士性.五岳游草 广志绎[M].北京:中华书局ꎬ2006.[14]杨志强ꎬ赵旭东ꎬ曹端波.重返 古苗疆走廊 西南地区民族研究与文化产业发展新视域[J].中国边疆史地研究ꎬ2012ꎬ(02):1-13+147.间形态及演变研究 以黔中屯堡聚落为例[J].城市发展研究ꎬ2017ꎬ24(02):47-53.[24]王静文ꎬ王仲宇.屯堡聚落空间形态的句法图解及其适应性研究 以云山屯堡为例廊研究的历史与现实意义[J].社会科学战线ꎬ2018(12):1-8+281.收稿日期:2023-02-17㊀责任编辑:叶㊀楠。
建筑城规学院2018年博士研究生招生复试录取工作实施细则根据教育部有关文件精神与重庆大学博士研究生招生日程安排,现就做好我院
2018年博士研究生(以下简称“博士生”)复试及录取工作通知如下:
一、招生计划
2018年我院博士研究生招生计划共计17名,其中高层次人才计划1名,直博生1名。
我院2018年博士研究生入学考试初试成绩合格线划定如下:总成绩≥190分,业务一/业务二单科成绩≥60分;英语成绩≥50分。
二、招生工作领导小组
1、组长:杜春兰
副组长:李和平褚冬竹
成员:陈兰邓蜀阳刘骏卢峰王正谢辉严永红张兴国(按姓氏拼音排序)
秘书:孙国春
2、按学科(专业)成立若干复试小组,原则上每个复试工作小组应由包括报考
导师在内的不少于5人的本学科副教授职称(或相当专业技术职务)以上专家组成。
复试小组在学院博士研究生招生复试领导小组指导下开展工作。
三、复试要求及时间安排
1、所有参加复试的考生(公开招考、直博生、硕博连读和申请-考核制)于4月 25日下午14:30到B区建筑城规学院二楼5219研究生办公室报到,15:00参加复试。
复试包括5分钟PPT自我介绍,专业综合能力面试,外语口语。
2、根据学校的有关规定,每人收取复试费100元(缴费地址:学院一楼5118财务室)。
建筑城规学院研究生
发表论文规定
研究生院:
一、建筑学、城乡规划学、风景园林学一级学科专业学位硕士研究生发表论文期刊种类不受限制。
二、建筑学、城乡规划学、风景园林学一级学科学术学位研究生发表论文期刊杂志种类要求如下:
1、在SCI(全文收录)、SSCI、A&HCI收录的境外期刊上发表的论文。
2、在SCI境内期刊(全文收录)、EI境外核心期刊、SSCI、A&HCI境内期刊、以及校学位评定委员会认定的人文社科类高水平期刊上发表的论文。
3、在EI境内核心期刊上发表的论文,在CSCD、CSSCI、SCD 收录期刊上发表的论文。
4、重庆大学建筑城规学院教授委员会认定的以下16种高水平期刊上发表的论文。
重庆大学建筑城规学院教授委员会认定16种高水平期刊表
本规定从2012级硕士研究生开始实施。
建筑城规学院
2012.9.18。
建筑新八校是哪八校1. 介绍建筑新八校是指中国建筑领域中具有重要影响力的八所高等学府。
这些学校在建筑教育、设计研究和学术交流方面享有盛誉,并且为培养优秀的建筑师和设计师做出了杰出贡献。
本文将介绍其中的八所学校,并对它们的特点和贡献进行简要概述。
2. 建筑新八校名单以下是建筑新八校的具体名单(按字母顺序排列):1.中国美术学院2.南京大学建筑与城市规划学院3.同济大学建筑与城市规划学院4.哈尔滨工业大学建筑设计研究院5.宁波大学建筑与环境学院6.清华大学建筑学院7.重庆大学建筑城规学院8.西安建筑科技大学3. 建筑新八校的特点和贡献每所学校都有其独特的教育理念和学术传统,以及在建筑领域的不同专长。
以下是建筑新八校的特点和贡献的简要概述:3.1 中国美术学院中国美术学院是一所以艺术为核心的综合性大学,其建筑学专业在国内享有盛誉。
学院注重培养学生的创造力和设计能力,并在艺术与建筑的交叉领域有很高的学术造诣。
3.2 南京大学建筑与城市规划学院南京大学建筑与城市规划学院是中国建筑教育的重要基地之一,具有悠久的历史和优秀的师资力量。
该学院注重理论与实践的结合,培养学生的创新能力和社会责任感。
3.3 同济大学建筑与城市规划学院同济大学建筑与城市规划学院是中国最早开设建筑专业的学院之一,也是中国建筑教育的重要代表。
学院致力于培养具有国际视野和创新意识的建筑师和城市规划者。
3.4 哈尔滨工业大学建筑设计研究院哈尔滨工业大学建筑设计研究院是中国建筑设计领域的重要机构,致力于推动建筑设计的创新和发展。
该研究院以优秀的设计成果和实践经验著称,为建筑师的培养提供宝贵资源和平台。
3.5 宁波大学建筑与环境学院宁波大学建筑与环境学院是中国东部地区的优秀建筑学院之一。
学院注重培养学生的实践能力和创新意识,积极推动本土建筑文化的传承和发展,为地方建筑事业做出了积极贡献。
3.6 清华大学建筑学院清华大学建筑学院是中国著名的建筑学院之一,具有卓越的教学和研究实力。
山地建筑的合理建造作者单位:重庆大学建筑城规学院(重庆,400045)山地建筑的合理建造——重庆万州江南新区管委会办公综合楼Reasonable Construction of Mountainous Architecture——The Office Complex of Management Committee, Jiangnan New District, Wanzhou, Chongqing戴志中Dai Zhizhong摘要合理建造是传统山地建筑的优势,也是当代山地建筑学研究、实践并发扬的核心内容。
通过重庆万州江南新区管委会办公综合楼的创作分析,阐述了当代山地建筑合理建造的重要意义、评价要素、设计措施等。
关键词合理建造山地建筑办公综合楼ABSTRACT Reasonable construction is the advantage of traditional mountainous building.It is also the core matter for the research, practice and development of contemporary mountainous architecture. Through the creation analysis on the Office Complex of Management Committee, Jiangnan New District, Wanzhou, Chongqing, this article expounds the important meaning, estimate facts and design measures of reasonable construction of the contemporary mountainous architecture.KEY WORDS reasonable construction, mountainous architecture, office complex中图分类号TU243.1文献标识码B文章编号1000-3959(2007)05-00-00“适用、坚固、美观”的建筑三原则是2 000年前罗马建筑师维特鲁威在《建筑十书》中首先提出的。