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石家庄市第一中学教案（一）教学环节学习目标1、了解南亚地区的自然地理和人文地理特征，掌握区域分析的方法2、分析说明南亚地形、气候特征以及对南亚（印度）农业生产的影响。
3、分析说明南亚资源分布与经济布局的关系。
4、了解影响南亚发展的问题：人口问题和灾害问题。
5、学会用地理整体性的原理，分析南亚各个地理要素间的联系课题概述本节内容包括南亚和印度两部分，在学习了东南亚、东亚与日本的基础以后，学生对于区域地理的学习已有了一定的方法并掌握了一定的学习规律。
所以基础知识以学生自学为主。
本节内容共分五课时：第一课时学习南亚的自然地理，第二课时学习南亚的人文地理知识，第三课时学习印度的自然地理知识，第四课时学习印度的人文地理，第五课时测试。
分析讲解引入：师：在亚洲与我国的近邻国家中，有一个国家与我国的关系“很铁”，亲如兄弟；同时也存在这样一个国家：曾经的文明古国，未来的第一人口大国，经济发展迅速，有“金砖四国”的美誉，我国未来潜在的最大竞争对手。
这两个国家历史上曾经是同根生，但近现代却屡次爆发战争。
这两个国家分别是谁呢？属于哪一个区域？（引入南亚区域，并展示南亚在世界上的位置）一、地理位置和范围：展示课件图示“南亚”师指图说明南亚的主要的经纬度位置、海陆位置及范围：经纬度：赤道—350N，东经600—东经970之间。
北回归线和东经80度从中间穿过。
海陆位置：亚洲的南部，印度洋的北岸范围：说明三类国家，内陆山国、临海国、岛国(与我国相邻的国家)学生自主学习南亚的主要的经纬度位置、海陆位置及范围：教学环节分析讲解学生活动设计教师点拨：南亚次大陆和南亚的区别：南亚次大陆：喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲大陆主体隔开，使南亚在地理上形成一个相对独立的单元，因此人们习惯上把喜马拉雅山以南的大陆部分称为“南亚次大陆”，二、地形——印度的缩影教师展示课件图示“南亚地形图”，请学生描述地形类型、分布三大地形区：喜马拉雅山地（北部）——是地势很高的喜马拉雅山脉南坡的一部分。
10.南亚和印度【教学目标】1.南亚的位置、范围、自然和人文地理特征；2.印度的地形、气候及工农业发展特点。
【考点解读】1.了解南亚的地理环境特征，掌握其热带季风气候的形成及其对环境的影响。
2.知道印度的地形分布特征，理解其人口问题的主要表现及产生的原因，会分析印度工农业的分布、发展与其资源分布的关系。
【基础知识】一、南亚次大陆1、位置和范围：南亚位于喜马拉雅山脉以南，印度洋以北，东濒孟加拉湾，西临阿拉伯海，大部分地区位于10°N—30°N的低纬度地区，北回归线横贯中部。
喜马拉雅山脉把南亚同亚洲其他地区隔开，使南亚形成相对独立的地理单元，有“南亚次大陆”之称。
总面积约435万千米2，包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫7个国家。
2、居民和宗教：世界人口密集区之一，印度人口最多(12.67亿，2014年)，巴基斯坦和孟加拉国人口也超过1亿。
居民主要为白色人种。
南亚是佛教和印度教的发源地。
斯里兰卡人多信奉佛教，印度、尼泊尔人多信奉印度教，巴基斯坦、孟加拉国人多信奉伊斯兰教。
二、南亚的地形1、三大地形区：(1)北部山地：北部是喜马拉雅山脉南坡，地势由北向南逐渐下降。
(2)中部平原：由印度河和恒河冲积而成，西起阿拉伯海沿岸，略成弧形，向东延伸至孟加拉湾。
平原面积广大，是南亚主要的农业区和人口密集区。
(3)南部高原：南部是德干高原，高原东西两侧有东高止山和西高止山，地势由西略向东部倾斜。
2、南亚的板块运动：印度板块与亚欧板块碰撞，使碰撞交界区为地震频发区。
印度板块和亚欧大陆作用的“结点”区域，一个位于帕米尔高原，一个位于我国云南、西藏和缅甸交界地区。
“结点”区域是板块之间受力最强的地区，引发地震的概率较高。
三、南亚的气候1、气候类型：以热带季风气候为主。
北部喜马拉雅山地为高原山地气候，印度河流域有部分热带沙漠气候。
2、季风气候对降水的影响：(1)雨季：每年6月到10月，西南季风带来大量雨水，降水量占全年降水量的80%—90%。
高二地理南亚与印度知识点高二地理：南亚与印度知识点南亚是一个地理上和文化上多样的地区，其中印度是最具代表性的国家之一。
南亚和印度的地理位置、地形特征、气候、人口分布等因素都对该地区的发展和生活产生着深远的影响。
本文将介绍南亚与印度的一些重要知识点。
1. 地理位置南亚位于亚洲大陆的南部，东邻东南亚、南临印度洋，西连西亚、中亚。
印度则位于南亚次大陆的中部，东临孟加拉湾，西邻巴基斯坦。
2. 地形特征南亚地形复杂多样，主要包括高山、高原、盆地和平原等地貌类型。
喜马拉雅山脉是南亚的主要山脉，印度洋沿岸则是河流和三角洲的分布区域。
3. 气候南亚的气候类型多样，有热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候等。
印度的气候主要受到季风影响，夏季风和冬季风轮流吹拂，给该地区带来明显的季节变化。
4. 人口分布南亚是世界上人口密度最高的地区之一，印度是南亚人口最多的国家。
人口主要分布在平原地区和河流流域，山区和沙漠地带人口较少。
5. 经济发展南亚地区的经济发展水平相对较低，其中印度是最具发展潜力的国家之一。
印度是全球软件业和信息技术服务的重要中心，也是农业大国。
6. 自然资源南亚拥有丰富的自然资源，包括煤炭、铁矿石、铜、锌等矿产资源，以及丰富的水资源和农业资源。
7. 人文景观南亚和印度拥有众多的人文景观，包括泰姬陵、金色寺庙、恒河等，这些景点吸引了大量的国内外游客。
8. 环境问题南亚地区也面临着许多环境问题，包括土地退化、水资源短缺、空气污染等。
印度城市的空气质量问题尤为严重。
总结：南亚是一个地理多样、文化丰富的地区，其中印度作为南亚的代表国家具有重要的地位。
南亚与印度的地理位置、地形特征、气候、人口分布等因素对该地区的发展和生活产生着深远的影响。
了解这些知识点可以帮助我们更好地理解南亚和印度的特点和问题。
为了促进南亚地区的可持续发展，应该采取措施解决环境问题，提高经济发展水平，并保护好珍贵的自然资源和人文景观。
高考南亚印度知识点南亚印度，简称印度，是位于南亚次大陆的一个国家。
作为世界上人口第二多的国家，印度有着丰富的历史和文化。
在高考中，南亚印度也是一个重要的考点。
本文将为大家介绍关于南亚印度的一些知识点。
1. 地理位置南亚印度位于亚洲南部，东邻孟加拉国，西与巴基斯坦接壤，北靠中国，南濒印度洋。
它拥有丰富的自然景观，包括喜马拉雅山脉、恒河、德干高原等。
2. 历史文化印度有着悠久的历史，古代印度曾出现过许多重要的王朝，如莫卧儿帝国、孔雀王朝等。
此外，佛教、印度教和锡克教等也是印度的重要宗教。
这些宗教形成了印度丰富多彩的文化。
3. 南亚印度的语言官方语言：印地语、英语印度还有许多其他的官方语言和方言，如泰米尔语、马拉雅拉姆语、孟加拉语等。
这些语言反映了印度多元的语言文化。
4. 南亚印度的宗教印度宗教多样，主要有印度教、佛教、锡克教、耆那教等。
其中，印度教是印度最主要的宗教，占人口比例最大。
5. 印度的风俗习惯印度有着丰富多样的风俗习惯。
例如，印度人婚礼时穿着华丽的服饰，喜欢彩色绘画和舞蹈表演。
另外，印度人还有印纹、印度手势等独特的文化特点。
6. 南亚印度的旅游资源印度拥有许多著名的旅游景点，如泰姬陵、金奈湾、阿格拉堡等。
这些景点吸引了大量的游客，展现了印度独特的历史和文化魅力。
7. 南亚印度的经济印度是世界上发展最快的经济体之一，其经济活动主要以农业、制造业和服务业为主。
印度也是信息技术和软件开发领域的重要中心，为全球提供了大量的高技术人才。
8. 孟买证券交易所孟买证券交易所是印度最大的证券交易所，也是世界上交易量最大的股票交易所之一。
它在印度的经济发展中起着重要的作用。
9. 南亚印度的教育体系印度的教育体系发达，拥有许多著名的高等学府，如印度理工学院、德里大学等。
印度的科研实力在南亚地区也处于领先地位。
10. 印度的社会问题尽管印度有着辉煌的历史和文化，但也面临着一些社会问题，如种姓制度、贫困问题、性别平等等。
高二区域地理学案4：南亚和印度【学习目标】1．了解南亚的位置、地形特点、气候的成因和差异等。
2．能够对印度的农业类型和分布进行农业区位的综合分析。
3.了解印度的资源与工业的分布。
【学习重点】南亚热带季风气候的特点、成因及其对农业的影响。
印度农业、工业的分布。
【学习难点】南亚热带季风气候的特点、成因及其对农业的影响。
印度农业、工业的分布。
一、利用数字归纳法记忆南亚的相关知识点。
1、三类国家——南亚有哪三类国家？它们分别是哪些国家？2、三大地形区——南亚有哪三大地形区？它们分布在什么地方？3、三条河流——南亚有哪三大河流？它们分别在哪个国家境内注入哪个海洋？4、三种气候——南亚的三种主要气候类型、特点、成因是什么？5、三大经济作物——印度的三大经济作物和分布地区是什么？6、二大粮食作物——印度的二大粮食作物和分布地区是什么？7、三大矿产资源和三大工业分布地区在哪？8、三大宗教——南亚各国信奉什么宗教？二、巩固练习1、印度和巴基斯坦从地壳板块分布上来说，位于（）A．太平洋板块 B．亚欧板块 C．印度洋板块 D．美洲板块读印度示意图，分析回答2—5题：2、关于印度的叙述，正确的是（）①亚洲面积最大，耕地最多的国家②棉花主要分布在恒河及印度河流域③大部分地区为热带季风气候④发展中国家中工业比较发达的国家A．①③ B．②④ C．①④ D．③④3、图示农作物分布是指（）A．小麦B．棉花 C．黄麻D．水稻4、以技术密集型为主的新兴工业区是（）A．a工业区 B．b工业区 C．c工业区 D．d工业区5、由孟买直线到加尔各答，其年降水量的变化是（）A．逐渐减少 B．先逐渐减少，后逐渐增加C．逐渐增加 D．先逐渐增加，后逐渐减少中国海军舰艇编队经过10昼夜的航行，于当地时间2009年1月6日凌晨抵达索马里海域，执行护航任务。
读下图“中国海军远征示意图”，完成6--7题。
6、舰艇编队航行至马六甲海峡时赶上阵雨，该天气形成的主要原因是（）A．受夏季风影响B．冷暖气流相遇，形成锋面C.受赤道低压带影响,盛行上升气流D．暖湿气流受地形抬升7、有学者预言索马里半岛百万年后可能与非洲大陆分离。
