关于不同溶液蒸干后所留化学物质规律
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精品文档......盐溶液蒸干或蒸干并灼烧后得到的物质陕西省咸阳育才中学王文绪不同的盐,性质不同,加热盐溶液时发生的变化不同。
有些只是溶剂水的蒸发,没有发生化学反应,有些加热蒸发过程中发生了水解反应及其他反应,有些发生了氧化反应,有些发生了分解反应。
如对蒸干所得到的固体再灼烧,有些无变化,有些会分解。
现归纳如下:1、NaCl溶液:加热时只是水的蒸发,所以蒸干时得NaCl;灼烧时NaCl不分解,也不与空气中成份(O2、CO2、N2NaCl。
2、FeCl3溶液:加热时发生水解:FeCl3+3H2Fe(OH)3+3HCl↑,HCl、H2O挥发掉,蒸干得Fe(OH)3;灼烧时Fe(OH)3分解,最终余Fe2O3。
2Fe(OH)3灼烧Fe2O3+3H2O↑。
3、Al2(SO4)3溶液:加热时水解,但H2H2SO4又与Al(OH)3反应生成3。
Al2(SO4)3+6H23+3H2SO4,2Al(OH)3+3H2SO Al2(SO4)3+3H2O↑,所以加热蒸干后得Al2(SO4)3;灼烧后仍然为Al2(SO4)3。
4、NaAlO2溶液:加热时水解,NaOH又与Al(OH)3反应生成NaAlO2,NaAlO2+2H23+NaOH、Al(OH)3+NaOH NaAlO2+2H2O,灼烧后仍然为NaAlO25、Na2CO3溶液:加热时水解,NaOH NaOH又与3反应生成Na2CO3;Na2CO3+H2O NaHCO3+NaOH、NaHCO3+NaOH 2CO3+H2O↑,所以加热后得Na2CO3,灼烧后仍然得Na2CO3。
6、NaHCO3NaOH反应生成Na2CO3。
NaHCO3+H22CO3、H2CO2O+CO2↑、NaOH+CO23,所以缓慢加热,低温蒸干后得NaHCO3;(如局部温度过高NaHCO3会分解生成Na2CO3),灼烧时NaHCO3分解得到Na2CO3。
2NaHCO3 灼热Na2CO3+CO2↑+H2O↑。
溶液蒸干后得到产物规律
盐溶液蒸干后并灼烧,有的能得到溶质,有的则不能的到原溶质而转化成其他物质,有的则得不到任何物质,规律如下:
1.易水解的金属阳离子的挥发性强酸盐(氯化物或硝酸盐),水解后得到对应氧化物。
比如说三氯化铁溶液(FeCl3)溶液,加热蒸干并灼烧的产物为Fe2O3,原因是三价铁离子水解,水解产物为氢氧化铁与盐酸,盐酸是一种挥发性酸,加热时会挥发掉,促使水解平衡向右移动,水解趋于完全,产生的氢氧化铁灼烧分解为Fe2O3。
再比如说氯化铝(ALCl3),产物为Al2O3,常见的挥发性强酸有盐酸,硝酸。
2.阴阳离子均易水解,并且水解产物易挥发的盐蒸干后得不到任何物质。
比如说硫化铵(NH4)2S,铵根离子水解产生氨水,硫离子水解产生氢硫酸,氨水与氢硫酸都易挥发,蒸干过程中都已经挥发掉,所以蒸干结果为得不到任何物质。
3.不稳定的化合物的水溶液,加热时在溶液中就发生分解。
比如说碳酸氢钙Ca(HCO3)2溶液蒸干后产物为碳酸钙;碳酸氢镁
Mg(HCO3)2溶液蒸干后产物为氢氧化镁Mg(OH)2
4.易被氧化的物质,加热蒸干后得到对应的氧化产物。
比如说硫酸亚铁溶液蒸干后得到硫酸铁;亚硫酸钠溶液蒸干后得到硫酸钠。
5.其他盐溶液蒸干后灼烧成分一般不变。
盐溶液蒸干、灼烧所得产物的判断1.强酸强碱溶液和水解生成难挥发性酸的盐溶液,蒸干后一得到原物质,如KCl溶液蒸干得到KCl固体,CuSO4溶液蒸干得到CuSO4固体;2.盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如:AlCl3、FeCl3溶液蒸干得到Al(OH3)、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
3.4.碳酸氢钠溶液小心蒸干得原物质,灼烧(200℃左右)得碳酸钠;考虑盐受热易分解(碳酸氢钙、碳酸氢钡大约70℃分解);因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、KMnO4、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干Ca(HCO)2溶液得CaCO3固体;蒸干NaHCO3溶液得到Na2CO3固体5.蒸干KMnO4溶液得到K2MnO4和MnO2的混合物;蒸干NH4Cl溶液不能得到固体。
6.碳酸氢镁溶液小心蒸干得氢氧化镁,灼烧得氧化镁;6.还原性盐在蒸干时会被O2氧化例如:Na2SO3溶液蒸干得到Na2SO4;FeSO4溶液蒸干得到Fe2(SO4)3和Fe2O3。
7、有时要从多方面考虑例如:蒸干NaClO溶液时,既要考虑ClO-水解,又要考虑HClO分解,所以蒸干NaClO 溶液所得固体为NaCl7.2.1 干涉法测微小量(本文内容选自高等教育出版社《大学物理实验》)光的干涉现象表明了光的波动性质,干涉现象在科学研究与计量技术中有着广泛的应用。
在干涉现象中,不论是何种干涉,相邻干涉条纹的光程差的改变都等于相干光的波长,可见光的波长虽然很小,但干涉条纹间的距离或干涉条纹的数目却是可以计量的。
因此,通过对干涉条纹数目或条纹移动数目的计量,可得到以光的波长为单位的光程差。
利用光的等厚干涉现象可以测量光的波长,检验表面的平面度、球面度、光洁度,精确的测量长度、角度,测量微小形变以及研究工作内应力的分布等。
通过本次实验,学习、掌握利用光的干涉原理检验光学元件表面几何特征的方法,用劈尖的等厚干涉测量细丝直径的方法,同时加深对光的波动性的认识。
盐溶液蒸干、灼烧所得产物的判断
1.强酸强碱溶液和水解生成难挥发性酸的盐溶液,蒸干后一得到原物质,如KCl溶液蒸干得到KCl固体,CuSO4溶液蒸干得到CuSO4固体;
2.盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如:AlCl3、FeCl3溶液蒸干得到Al(OH3)、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
3.碳酸氢钠溶液小心蒸干得原物质,灼烧(200℃左右)得碳酸钠;考虑盐受热易分解(碳酸氢钙、碳酸氢钡大约70℃分解);因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、KMnO4、NH4Cl固体
受热易分解,因此蒸干Ca(HCO)2溶液得CaCO3固体;蒸干NaHCO3溶液得到Na2CO3固体
4.蒸干KMnO4溶液得到K2MnO4和MnO2的混合物;蒸干NH4Cl溶液不能得到固体。
5.碳酸氢镁溶液小心蒸干得氢氧化镁,灼烧得氧化镁;
6。
还原性盐在蒸干时会被O2氧化
例如:Na2SO3溶液蒸干得到Na2SO4;FeSO4溶液蒸干得到Fe2(SO4)3和Fe2O3.
7、有时要从多方面考虑
例如:蒸干NaClO溶液时,既要考虑ClO-水解,又要考虑HClO分解,所以蒸干NaClO溶液所得固体为NaCl。
_________________________________________蒸干盐溶液后产物的判断方法■梁桂香盐类的水解知识是《化学反应原理》的重点,也是难点。
学习了盐类水解以后,对于某些溶液加热蒸干后得到的固体是什么,很多学生往往无法判断。
比如,加热蒸干Na2CO3溶液,很多学生会错误地认为产物是NaOH,更会错误地认为加热蒸干MgSO4溶液,产物是Mg(OH)2o其实盐溶液蒸干后产物的判断问题是有一定规律可循的,下面就盐溶液蒸干后产物的判断规律和方法进行归纳总结,希望对同学们的学习能有所帮助。
―、考虑盐的水解1.不水解、不分解也不反应的盐溶液,加热蒸干后仍得到原来的溶质盐,一般是强酸强碱盐,如加热蒸干NaCl、Na2SO4、KNO3、BaCl2等溶液后得到溶质本身。
2.水解的盐溶液,但水解产物无法脱离溶液体系的,加热蒸干后仍得到原来的溶质盐。
如加热蒸干Al2(SO4)3>Fe2(SO4)3.C u SO4.KA1(SO4)2等溶液后得到溶质本身。
以加热蒸干A12(SO4)3溶液为例分析一下,在A12(SO4)3溶液中存在水解平衡A12(SO4)3-I-6H2O2A1(OH)3I+ 3H2SO4,加热时,水解平衡正向移动,但是H2SO4不挥发,当这个反应到达一定程度时,Al(OH)3和H2SO4又反应生成了A12(SO4)3和巴0,加热过程中H2O会脱离溶液体系,于是又生成了A12(SO4)3。
3.水解的盐溶液且水解产物能脱离溶液体系的,加热蒸干后得到的是水解产物。
如加热蒸干AlCla.A1(NO3)3.C u C12等溶液,得到的是A1(OH)3、A1(OH)3、C u(OH)2。
以加热蒸干A1C13溶液为例分析一下,在A1C13溶液中存在水解平衡A1C13+ 3H2O—A1(OH)3®+3HC1,加热蒸干后,水解平衡正向移动,HC1易挥发,就会脱离溶液体系,且ai(oh)3是弱碱是沉淀,它拽不住HC1,所以就生成了A1(OH)3。
盐类的水解【2010年山东卷考试说明】了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。
【教学重点及难点】(1)盐类水解对水的电离程度的影响的定性、定量的判断。
(2)水解平衡移动用于某些溶液加热后产物的判断。
(3)离子浓度大小比较(4)盐类水解应用【课前预习区】一、盐类水解概念及实质1.概念:在溶液中电离出来的离子跟所电离出来的H+或OH-结合生成的反应,叫做盐类的水解。
2.盐类水解的实质:常见弱离子有3.盐类水解的特征:(1)水解的程度(2)是酸碱中和的逆反应:盐+水酸+碱ΔH 0二、盐类水解的规律水解规律:有才水解,无不水解;越越水解,谁显谁性。
[自主小结]盐类水解的结果:(1)了水的电离。
(2)盐溶液呈什么性,取决于形成盐的对应的酸、碱的相对强弱;如强酸弱碱盐的水溶液显,强碱弱酸盐的水溶液显,强酸强碱盐的水溶液显,(3)生成了电解质。
三、影响盐类水解因素内因:是主要因素外因:1.温度:盐的水解是反应,因此升高温度水解程度。
2.浓度:盐的浓度越小,水解程度越。
3.外加酸碱能促进或抑制盐的水解。
四、盐类水解的应用——用离子方程式和必要的文字解释下列现象或原理1、明矾净水原理2、配制FeCl3溶液加几滴盐酸溶液3、判断AlCl3溶液加热蒸干灼烧得到产物4、氢氧化钠溶液滴定醋酸溶液最好选用酚酞为指示剂5、泡沫灭火器的工作原理6、镁粉放入到氯化铵溶液中有无色气泡产生7、铵态氮肥不能与草木灰混合使用[自主练习] 1、有下列六种物质:①氨水 ②硝酸铵 ③氯化钠 ④硫酸氢钾 ⑤次氯酸钠 ⑥碳酸氢钾(1)溶液呈酸性的是②④;溶液呈碱性的是①⑤⑥。
(2)能促进水电离的是②⑤⑥;能抑制水电离的是①④。
(3)能水解的是②⑤⑥;水解的离子方程式是+4NH +H 2ONH 3·H 2O+H +、ClO -+H 2OHClO+OH -、-3HCO +H 2OH 2CO 3+OH -。
(4)常温下,0.1 mol ·L -1上述物质溶液pH 由小到大的排列顺序是④②③⑥⑤①。
难点18 溶液的蒸干与浓缩将溶液蒸干,不一定能得到溶液中的溶质。
究竟得到什么,要受水解平衡等条件的限制。
●难点磁场请试做以下题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
1.加热蒸干Al2(SO4)3(aq),得到的固体物质是 (写化学式)。
2.加热蒸干NaHCO3(aq),得到的固体物质是 (写化学式)。
●案例探究[例题]把AlCl3(aq)蒸干灼热,最后得到的固体产物是什么?(用化学方程式表示,并配以必要的文字说明) 。
命题意图:主要考查学生对蒸干条件下水解平衡移动的认识。
知识依托:强酸弱碱盐的水解及HCl的挥发性。
错解分析:忽视了AlCl3的水解,认为得到AlCl3;忽视了题干中的“灼烧”二字,认为得到Al(OH)3。
文字表述能力差,也是失分的一个主要因素。
解题思路:先写出AlCl3的水解方程式。
再根据水解反应吸热判定受热条件下AlCl3水解平衡移动的方向,并判定H2O、HCl谁更易逸入空气。
最后根据弱碱不稳定,可知灼烧产物是Al2O3。
答案:AlCl3(aq)中存在下列水解平衡:AlCl 3+3H2O Al(OH)3+3HCl正反应是一个吸热反应,受热平衡向正反应方向移动。
蒸干过程中,HCl比H2O更易逸出,HCl的逸出,使得AlCl3的水解加剧,生成Al(OH)3沉淀;同时,也有部分Al(OH)3发生了分解反应。
灼烧所得固体时,Al(OH)3全部分解:Al(OH)3∆====Al2O3+3H2O↑最后所得固体为Al2O3。
评注:只是蒸干AlCl3(aq),将得到Al(OH)3和Al2O3的混合物;蒸干并灼烧时只得到Al2O3固体。
●锦囊妙计水解平衡,遵循勒夏特列原理,不同溶液的蒸干,具有一定规律。
1.强碱强酸盐不水解,加热蒸发其水溶液得其固体。
2.弱碱与易挥发性酸形成的盐,水解生成易挥发性酸,加热蒸发其水溶液有碱生成;若碱难溶解,则生成沉淀;若碱易挥发,则逸出气体。
3.弱碱与难挥发性酸生成的盐,水解生成难挥发性酸,若碱不挥发,则加热蒸发其水溶液得其盐的晶体。
2018高考化学最有效的解题方法难点18 溶液的蒸干与浓缩将溶液蒸干,不一定能得到溶液中的溶质。
究竟得到什么,要受水解平衡等条件的限制。
●难点磁场请试做以下题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
1.加热蒸干Al2(SO4)3(aq),得到的固体物质是 (写化学式)。
[:2.加热蒸干NaHCO3(aq),得到的固体物质是 (写化学式)。
●案例探究[例题]把AlCl3(aq)蒸干灼热,最后得到的固体产物是什么?(用化学方程式表示,并配以必要的文字说明) 。
[:知识依托:强酸弱碱盐的水解及HCl的挥发性。
错解分析:忽视了AlCl3的水解,认为得到AlCl3;忽视了题干中的“灼烧”二字,认为得到Al(OH)3。
文字表述能力差,也是失分的一个主要因素。
解题思路:先写出AlCl3的水解方程式。
再根据水解反应吸热判定受热条件下AlCl3水解平衡移动的方向,并判定H2O、HCl谁更易逸入空气。
最后根据弱碱不稳定,可知灼烧产物是Al2O3。
答案:AlCl3(aq)中存在下列水解平衡:AlCl 3+3H2O Al(OH)3+3HCl正反应是一个吸热反应,受热平衡向正反应方向移动。
蒸干过程中,HCl比H2O更易逸出,HCl的逸出,使得AlCl3的水解加剧,生成Al(OH)3沉淀;同时,也有部分Al(OH)3发生了分解反应。
灼烧所得固体时,Al(OH)3全部分解:Al(OH)3∆====Al2O3+3H2O↑最后所得固体为Al2O3。
评注:只是蒸干AlCl3(aq),将得到Al(OH)3和Al2O3的混合物;蒸干并灼烧时只得到Al2O3固体。
●锦囊妙计水解平衡,遵循勒夏特列原理,不同溶液的蒸干,具有一定规律。
1.强碱强酸盐不水解,加热蒸发其水溶液得其固体。
2.弱碱与易挥发性酸形成的盐,水解生成易挥发性酸,加热蒸发其水溶液有碱生成;若碱难溶解,则生成沉淀;若碱易挥发,则逸出气体。
3.弱碱与难挥发性酸生成的盐,水解生成难挥发性酸,若碱不挥发,则加热蒸发其水溶液得其盐的晶体。
盐类水解的应用归纳与分析要点一、盐类水解的应用1.某些物质水溶液的配制配制能水解的强酸弱碱盐,通常先将盐溶于相对应的酸中,然后加水稀释至刻度,得到要配制的浓度。
如配制FeCl3溶液:先将FeCl3溶于稀盐酸,再加水冲稀至所需浓度。
配制强碱弱酸盐的水溶液,应加入少量相对应的强碱,抑制弱酸酸根的水解。
如配制硫化钠的水溶液时,应先滴入几滴氢氧化钠,再加水冲稀至所需浓度。
2.某些活泼金属与强酸弱碱盐反应Mg放入NH4Cl、CuCl2、FeCl3溶液中产生氢气。
如:Mg+2NH4+=Mg2++2NH3↑+H2↑3.明矾、三氯化铁等净水Al3++3H 2O Al(OH)3(胶体)+3H+Fe3++3H 2O Fe(OH)3(胶体)+3H+原因:胶体吸附性强,可起净水作用。
4.苏打洗涤去油污CO 32―+H2O HCO3―+OH―,加热,去油污能力增强。
原因:加热,促进CO32―的水解,碱性增强,去油污能力增强。
5.泡沫灭火器原理成分:NaHCO3、Al2(SO4)3NaHCO 3水解:HCO3―+H2O H2CO3+OH―碱性Al 2(SO4)3水解:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+酸性原理:当两盐混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成水,双方相互促进水解:Al3++3HCO3―=Al(OH)3↓+3CO2↑6.施用化肥普钙[Ca(H2PO4)2]、铵态氮肥不能与草木灰(K2CO3)混用原因:K 2CO3水解显碱性:CO32―+H2O HCO3―+OH―3Ca(H2PO4)2+12OH―=Ca3(PO4)2↓+12H2O+4PO43―NH4++OH-=NH3↑+H2O 降低肥效7.判断物质水溶液的酸碱性的大小。
(1)相同物质的量浓度的物质的溶液pH由大到小的判断:相同阳离子时,阴离子对应的酸的酸性越弱,盐越易水解,pH越大;相同阴离子时,阳离子对应的碱的碱性越弱,盐越易水解,pH越小。
如Na2SiO3、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、NH4Cl,pH越来越小。
九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷-人教版(含答案)附相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列物质与水混合,不可能形成溶液的是()A.胆矾B.纯碱C.汽油D.白醋2、下列去“污”的方法中,利用了乳化原理的是()A.用洗涤剂除去餐具上的油脂B.用酒精除去附着在试管内壁的碘C.用汽油除去衣物上的油污D.用热水除去附着在烧杯底部的硝酸钾3、2021年7月,新冠病毒的变异体德尔塔病毒在整个欧洲大规模传播。
75%的酒精可杀灭新冠病毒,酒精溶液中的溶剂是()A.乙醇B.白醋C.水D.食盐4、水是一种最常用的溶剂。
下列做法或说法正确的是()A.用絮凝剂明矾可降低水的硬度B.硝酸铵溶于水制成的冰袋可给高烧病人降温C.天然水经过自然沉降、过滤、吸附,即得纯水D.用150mL 酒精和50mL 蒸馏水混合配制成200mL 的75%的医用酒精5、下列物质加入水中,能形成溶液并且温度不会发生明显改变的是()A.硝酸铵B.牛奶C.氢氧化钠D.氯化钠6、配制一定溶质质量分数的溶液,下列仪器不需要的是()A.量筒B.胶头滴管C.烧杯D.漏斗7、啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会喷出来。
喝了啤酒后又会常常打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。
下列关于气体溶解度的说法正确的是()A.压强减小,气体溶解度增大B.压强增大,气体溶解度减小C.温度升高,气体溶解度减小D.温度降低,气体溶解度减小8、甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化),下列说法正确的是()A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%B.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液分别升温到t2℃,两溶液中溶质质量分数相等C.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃,甲析出的晶体质量大9、下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是()A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B.根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目C.根据“一些常见元素和根的化合价”表,可以确定铵根的化合价为+1价D.根据物质的溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时的溶解度10、下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是()A.冬天用炭火盆取暖要注意关闭门窗B.常用铁制品保持清洁干燥能防止生锈C.钻石项链不能放到火上灼烧D.菜汤太咸了可以适当加些水11、为了探究物质的溶解现象,设计了如下实验:实验现象固体溶解,形成紫色溶液固体几乎不溶解固体溶解,形成紫红色溶液根据上表得出下列说法错误的是()A.物质的溶解性受到溶质与溶剂性质影响B.②号试管所得液体是乳浊液C.不同溶质在同一种溶剂中的溶解特性不同D.同种溶质在不同溶剂中的溶解特性不同12、下列排序正确的是()A.溶解时放出的热量: B.氮元素的化合价:C.地壳中元素含量:D.金属活动性顺序:二、本大题包括5小题,共28分13、阅读下列短文,回答问题。
对氯化铁溶液蒸干及灼烧后产物的探析陆燕海1林肃浩2(1.德清高级中学浙江湖州 313200 ;2.杭州第二中学浙江杭州 310053)FeCl 3溶液中存在水解平衡FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3 + 3HCl 。
很多师生都认为,加热溶液时由于HCl的挥发致使上述平衡正向移动;从而蒸干溶液后可得到Fe(OH)3固体,继续灼烧则转化为Fe2O3。
事实是否真如此呢?笔者做了以下探究。
1.实验与探究[实验1]:在蒸发皿中加入3 mL FeCl3饱和溶液,按图1装置并在三角漏斗口放一湿润的pH试纸检验气体并与标准比色卡比较。
加热开始后,黄色的FeCl3溶液中立即出现黄褐色沉淀并不断增多,pH试纸没有任何变化的迹象,说明无HCl挥发;至溶液蒸干时刻,试纸迅速变为深红色;继续加热,蒸发皿中剩余红棕色固体,三角漏斗内出现黄烟并附着在内壁上。
[实验2]:图1装置中加0.05 mol / L的盐酸1mL并用3—5mL水稀释,加热。
在三角漏斗口放一湿润的pH试纸检验气体并与标准比色卡比较:开始试纸不变色,加热一段时间后逐渐变红。
饱和溶液中加一定量水稀释成浓度不同的[实验3]:向3 mL FeCl溶液并重复实验1操作,实验现象同上。
说明FeCl3浓度对实验结果的影响不明显。
[实验4]:按图2装置,在表面皿中加1 mL FeCl3饱和溶液,用沸水浴加热后慢慢出现絮状黄褐色沉淀并逐渐增多,至液体粘稠后停止加热,余热蒸干溶液并在室温(6℃)下放置约1 h,表面皿中黄褐色沉淀外圈出现明显的棕色针状晶体:若滴几滴稀盐酸,所有固体均能全部溶解;若长期(放上几天)陈化,棕色针状晶体颜色会加深为棕褐色。
若本实验改用80℃左右的水浴加热,临近蒸干时冷却得到的固体周围不存在棕色针状晶体。
[实验5]:用玻璃燃烧匙取少量实验1剩余的暗红色固体,酒精灯充分灼烧3—5 min ,冷却后倒入小试管并加水振荡、静置。
上层为无色溶液,加KSCN或黄血盐(K4[Fe(CN)6] )溶液不变色,说明无Fe3+;下层为难溶于水的褐色固体,在稀盐酸中部分溶解,浓盐酸(适当微热)时全溶形成澄清的棕黄色溶液。
盐溶液蒸干灼烧产物的规律盐溶液蒸干灼烧产物的规律1.引言盐溶液是由盐和水混合而成的溶液,当盐溶液蒸发水分后,就会产生灼烧产物。
探究盐溶液蒸干灼烧产物的规律,有助于我们理解化学反应和固体形成过程。
2.盐溶液的组成盐溶液由盐和水分子组成。
盐溶液中的水分子是极性分子,而盐是离子化合物,可以在水中解离成阳离子和阴离子。
例如,一定浓度的氯化钠(NaCl)盐溶液中,水分子会解离成氯离子(Cl-)和钠离子(Na+)。
这些离子在溶液中以离子态存在。
3.盐溶液蒸发的过程当将盐溶液蒸发,水分子逐渐从溶液中脱离,而盐离子仍然存在。
随着蒸发的进行,溶液中的水分子减少,最终只剩下盐离子。
4.盐溶液蒸发的产物盐溶液蒸发的产物主要是固态盐。
当溶液中的水分子蒸发完毕,剩下的是固态盐。
这是因为盐分子在水中解离后形成的离子是带电的,因此它们在溶液中以离子态存在。
当水分子蒸发后,离子之间的静电力使它们结合成为固体的晶体。
以氯化钠溶液为例,蒸干后产物就是固态氯化钠(NaCl)。
固态盐是一个晶体,呈现出正规的晶格结构。
5.盐溶液蒸发产物的特征盐溶液蒸发产物的特征与盐的固态结构有关。
盐溶液可以蒸干出不同形态的晶体,例如立方晶体、斜方晶体等,这取决于盐的离子尺寸和晶格结构。
此外,盐溶液蒸发产物的形态和颜色也与盐的杂质有关。
一些盐溶液中可能含有其他离子或分子,这些杂质会影响晶体的形成和颜色。
6.盐溶液蒸发实验为了验证盐溶液蒸发产物的规律,可以进行盐溶液蒸发的实验。
实验步骤如下:1)准备盐溶液:称取一定质量的盐,加入适量的水中,搅拌均匀,形成盐溶液;2)蒸发水分:将盐溶液倒入容器中,让它自然蒸发水分;3)观察产物:观察产物的形态和颜色。
实验结果可以根据观察产物的形态、颜色等来判断盐溶液蒸发产物的规律。
7.盐溶液蒸发产物规律的解释盐溶液蒸发产物的规律可以通过盐的离子尺寸和晶格结构解释。
不同离子尺寸和不同晶格结构的盐,在蒸发过程中会产生不同的晶体形态和颜色。
溶液蒸干(灼烧)与所得物质先通过几道例题:例1.把AlCl3(aq)蒸干灼热,最后得到的固体产物是什么?(用化学方程式表示,并配以必要的文字说明) 。
解析:先写出AlCl3的水解方程式。
再根据水解反应吸热判定受热条件下AlCl3水解平衡移动的方向,并判定H2O、HCl谁更易逸出。
最后根据弱碱Al(OH)3的不稳定,可知灼烧产物是Al2O3。
答案:AlCl3(aq)中存在下列水解平衡:AlCl3+3H2O Al(OH)3+3HCl,正反应是一个吸热反应,受热平衡向正反应方向移动。
蒸干过程中,HCl比H2O更易逸出,HCl的逸出,使得AlCl3的水解加剧,生成Al(OH)3沉淀;灼烧时Al(OH)3发生了分解反应:Al(OH)3Al2O3+3H2O↑,最后所得固体为Al2O3。
评注:若忽视了AlCl3的水解,认为得到AlCl3;若忽视了题干中的“灼烧”二字,认为得到Al(OH)3。
文字表述能力差,也是失分的一个主要因素。
例2.加热蒸干Al2(SO4)3(aq),得到的固体物质是(写化学式)。
.解析:加热蒸发,虽然Al2(SO4)3的水解平衡向右移动:Al2(SO4)3+6H2O 2Al(OH)3+3H2SO4,但是H2SO4并不挥发。
相反,由于水分的挥发,H2SO4浓度逐渐增大;这样,又将Al(OH)3溶解。
所以最终得到Al2(SO4)3固体。
答案:Al2(SO4)3例3.加热蒸干NaHCO3(aq),得到的固体物质是(写化学式)。
.答案:加热蒸发水分,下列水解平衡向右移动:NaHCO3+H2O NaOH+H2CO3,H2CO3分解逸出CO2,平衡进一步向右移动,同时又有水分挥发,所以NaOH浓度增大。
NaOH浓度大到一定程度,就会与未水解的NaHCO3发生下列反应:NaHCO3+NaOH====Na2CO3+H2O水分蒸发完毕,最终得Na2CO3固体。
答案:Na2CO3锦囊妙计:水解平衡,遵循勒夏特列原理,不同溶液的蒸干,具有一定规律。
盐类水解的应用【学习目标】1、了解盐类水解在生产、生活中的应用,利用盐类水解的原理解释盐类水解在生产、生活中的应用;2、初步掌握比较溶液中离子浓度大小的关系,了解溶液中存在的几个守恒关系。
【要点梳理】要点一、盐类水解的应用有关盐类水解的反应,大致有以下几个方面:1.某些物质水溶液的配制配制能水解的强酸弱碱盐,通常先将盐溶于相对应的酸中,然后加水稀释至刻度,得到要配制的浓度。
如配制FeCl3溶液:先将FeCl3溶于稀盐酸,再加水冲稀至所需浓度。
配制强碱弱酸盐的水溶液,应加入少量相对应的强碱,抑制弱酸酸根的水解。
如配制硫化钠的水溶液时,应先滴入几滴氢氧化钠,再加水冲稀至所需浓度。
2.某些活泼金属与强酸弱碱盐反应Mg放入NH4Cl、CuCl2、FeCl3溶液中产生氢气。
如:Mg+2NH4+=Mg2++2NH3↑+H2↑3.明矾、三氯化铁等净水Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+原因:胶体吸附性强,可起净水作用。
4.苏打洗涤去油污CO32―+H2O HCO3―+OH―,加热,去油污能力增强。
原因:加热,促进CO32―的水解,碱性增强,去油污能力增强。
5.泡沫灭火器原理成分:NaHCO3、Al2(SO4)3NaHCO3水解:HCO3―+H2O H2CO3+OH―碱性Al2(SO4)3水解:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+酸性原理:当两盐混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成水,双方相互促进水解:Al3++3HCO3―=Al(OH)3↓+3CO2↑6.施用化肥普钙[Ca(H2PO4)2]、铵态氮肥不能与草木灰(K2CO3)混用原因:K2CO3水解显碱性:CO32―+H2O HCO3―+OH―3Ca(H2PO4)2+12OH―=Ca3(PO4)2↓+12H2O+4PO43―NH4++OH-=NH3↑+H2O 降低肥效7.判断物质水溶液的酸碱性的大小。
加热蒸干盐溶液得到什么?#金属阳离子易水解的易挥发性酸得金属氢氧化物。
例如氯化铝得氢氧化铝,而硫酸铝的蒸干还是硫酸铝#酸根阴离子易水解的强碱盐,正盐是元物质,酸式盐考虑水解产物或分解,例如碳酸钠蒸干是碳酸钠,碳酸氢钠蒸干分解得碳酸钠#双水解的蒸干得水解产物#易氧化的蒸干得氧化产物,如硫酸亚铁得硫酸铁,亚硫酸钠得硫酸钠希望对你有帮助1.加热蒸干NaCl(相似的如Na2SO4、KNO3、BaCl2等)溶液,仍得到原来的溶质盐.2.加热蒸干Al2(SO4)3(相似的如Fe2(SO4)3、CuSO4、Kal(SO4)2等)溶液,得到Al2(SO4)3.因在溶液中虽然Al2(SO4)3水解生成Al(OH)3和H2SO4,加热只是促进了水解,但水解的产物之一H2SO4是高沸点强酸,所以最终会和另一产物Al(OH)3反应生成Al2(SO4)3.3.加热蒸干Na2CO3(相似的如Na3PO4、Na2SiO3等)溶液,得到的将是Na2CO3.因Na2CO3水解生成NaHCO3和NaOH,加热促进了水解,但水减少时,HCO3-和OH-浓度增大,两者反应生成CO32-,所以最后得到的是Na2CO3.4.加热蒸干AlCl3(相似的如Al(NO3)3、CuCl2等)溶液,得到Al2O3这是因为,在加热蒸干过程中AlCl3水解的产物之一盐酸将不断挥发放出氯化氢气体,所以,最后得到的是另一水解产物Al2O35.加热蒸干Ba(HCO3)2(相似的如Ca(HCO3)2等)溶液,得到Ba2CO3因Ba(HCO3)2不稳定,在加热蒸干过程中将分解生成BaCO3、H2O和CO2,所以最后得到BaCO36.加热蒸干Mg(HCO3)2溶液,得到Mg(OH)2.因为Mg(HCO3)2不稳定,加热时分解得到MgCO3,而MgCO3在加热蒸干过程中会不断水解,生成溶解度更小的Mg(OH)2.7.加热蒸干Na2SO3溶液,得到Na2SO4.这是因为,虽然加热促进了Na2SO3的水解,但水解的两种产物NaHSO3和NaOH将会最终生成Na2SO3.但在这个过程中,因SO32-易被空气中的氧气氧化生成SO42-,所以最后得到的是Na2SO4.8.加热蒸干FeSO4溶液,最后得到的是Fe2(SO4)3和Fe(OH)3的混合物.这是因为,在加热蒸干过程中,Fe2+易被空气中氧气氧化为Fe3+,而Fe3+发生水解生成Fe(OH)3,溶液中还有H2SO4,所以最后得到Fe2(SO4)3和Fe(OH)3的混合物.9.加热蒸干Fe(NO3)2溶液,最后得到的是Fe(OH)3.这是因为,在蒸干过程中Fe2+易被氧化为Fe3+,而Fe3+水解生成Fe(OH)3,水解的另一产物HNO3不断挥发、分解,所以最后得到Fe(OH)3.10.加热蒸干NaClO溶液,得到NaCl.这是因为,NaClO易水解生成NaOH和HClO,而HClO不稳定,在加热时分解生成盐酸放出O2,盐酸与NaOH反应生成NaCl和H2O,所以最后得到NaCl.。
关于盐溶液蒸干固体产物的小议近几年对盐溶液蒸干的固体产物是什么,经常出现在试题中,许多同学对这类题似懂非懂,经常做错,为了便于同学们学习,现举例说明如下:将盐溶液蒸干,是在敞开的容器中进行的,在实验室里,是在蒸发皿中进行的。
在蒸发过程中,水不断汽化,在常压下,在蒸干以前,溶液的温度保持在100摄氏度左右。
一、能发生水解的盐类1、把氯化铝溶液蒸干后,再灼烧最后得到的主要固体产物是什么?为什么?众所周知,氯化铝在水中存在如下水解平衡:AlCl3+3H2O Al(OH)3+3HCl在蒸干和灼烧过程中由于氯化氢挥发,氢氧化铝下沉,水解平衡不断向右进行最后生成Al(OH)3沉淀,Al(OH)3在灼烧的情况下,再分解为Al2O3,所以氯化铝溶液蒸干灼烧得到的固体产物是氧化铝。
2、把碳酸钠溶液蒸干后再灼烧,最后主要得到的产物是什么?为什么呢?碳酸钠在水溶液中也存在如下水解平衡,Na2CO3+H2O NaHCO3+NaOH、NaHCO3+H2O H2CO3+NaOH。
由于第一步的水解抑制了第二步的水解,所以第一步水解大大地大于第二步的水解。
在水解溶液中主要存在Na2CO3、H2O、NaHCO3、NaOH四种物质,由于在加热过程中,水首先挥发,随着NaOH浓度的增大,这个平衡又向逆反应方向进行,随着水蒸干得到的就是碳酸钠晶体,最后固体仍为无水碳酸钠。
碳酸氢钠溶液蒸干得到也是碳酸氢钠,灼烧后分解成碳酸钠,因为碳酸氢钠虽然也存在如下水解平衡:NaHCO3+H2O NaOH+H2CO3随着加热时间长温度高,水解程度增大,碳酸浓度增大,可以分解成CO2而挥发,由于二氧化碳向上挥发时,总要碰到均匀的氢氧化钠溶液,它们就马上反应生成碳酸氢钠,二氧化碳根本不可能挥发出去,最后只有水蒸发,得到的固体为碳酸氢钠,碳酸氢钠在灼烧时再分解成碳酸钠。
3、把硫酸铝溶液蒸干得到固体产物是什么?为什么?硫酸铝在水溶液中存在如下水解平衡Al2(SO4)3+6H2O Al(OH)3+2H2SO4在加热时水解程度也增大,不断向右进行,但同样不能水解进行到底,因为在水解程度增大下,Al(OH)3浓度增大,下沉时又与难挥发的硫酸接触,又生成硫酸铝,在不断加热下,水先挥发,留下的仍是硫酸铝。
盐类的水解二.盐类的水解(一)盐类的水解的分类:盐类实例能否水解引起水解的离子对水的电离平衡的影响促进与否溶液的酸碱性强碱弱酸盐CH3COONa能水解弱酸阴离子引起水解对水的电离平衡有影响促进水的电离溶液呈碱性强酸弱碱盐NH4Cl能水解弱碱阳离子引起水解对水的电离平衡有影响促进水的电离溶液呈酸性强酸强碱盐NaCl不能水解无引起水解的离子对水的电离平衡无影响——溶液呈中性弱酸弱碱盐CH3COONH4能水解全部全部全部水解后溶液的酸碱性由对应的弱酸弱碱的相对强弱决定一.定义在溶液中,强碱弱酸盐,强酸弱碱盐或弱酸弱碱盐电离出来的离子与水电离出来的H+与OH-生成弱电解质的过程叫做盐类水解越弱越水解酸性溶液ph越小越水解,碱性溶液ph越大越水解(二)盐类水解的类型类型酸碱性PH举例强酸弱碱盐水解溶液显酸性pH<7NH4Cl、AlCl3、FeCl3、CuSO4等强碱弱酸盐水解溶液显碱性pH>7CH3COONa、Na2CO3、Na2S等强酸强碱盐水解溶液显中性pH=7KCl、NaCl、Na2SO4等弱酸弱碱盐水解水解后溶液的酸碱性由对应的弱酸弱碱的相对强弱决定——CH3COONH4等(三)相关内容 1.实质:弱电解质的生成,破坏了水的电离,促进水的电离平衡发生移动的过程。
2.规律:难溶不水解,有弱才水解,无弱不水解;谁弱谁水解,越弱越水解,都弱都水解;谁强显谁性,同强显中性,弱弱具体定;越热越水解,越稀越水解。
(即盐的构成中出现弱碱阳离子或弱酸根阴离子,该盐就会水解;这些离子对应的碱或酸越弱,水解程度越大,溶液的pH变化越大;水解后溶液的酸碱性由构成该盐离子对应的酸和碱相对强弱决定,酸强显酸性,碱强显碱性。
) 5.特点:(1)水解反应和中和反应处于动态平衡,水解进行程度很小。
(2)水解反应为吸热反应。
(3)盐类溶解于水,以电离为主,水解为辅。
(4)多元弱酸根离子分步水解,以第一步为主。
6.盐类水解的离子反应方程式因为盐类的水解是微弱且可逆的,在书写其水解离子反应方程式时应注意以下几点:(1)应用可逆符号表示,(2)一般生成物中不出现沉淀和气体,因此在书写水解离子方程式时不标“↓”“↑” (3)多元弱酸根的水解分步进行且步步难,以第一步水解为主。
海水蒸干后成分比例变化
海水是地球上最常见的水源之一,其中包含了多种矿物质和盐类物质。
海水蒸
发后,其中的水分逐渐减少,导致其他成分的比例变化。
本文将探讨海水蒸干后不同成分的比例变化情况。
1. 海水的成分
海水中含有多种物质,主要包括氯化钠、镁盐、钙盐、硫酸盐、碳酸盐等。
其中,氯化钠是海水中的主要盐类成分,占据海水溶解物质的大部分比例。
2. 蒸发过程
当海水受到高温作用,发生蒸发时,水分中的H2O分子会被蒸发成为水蒸气,逐渐脱离海水,导致海水的含水量逐渐减少。
3. 成分比例变化
随着海水蒸发过程的进行,各种盐类物质浓度逐渐增大,形成了盐度较高的海水。
由于水蒸发的是纯净的H2O水分,而非盐类物质,因此海水中各种盐类物质
的比例会逐渐增高。
4. 结果分析
在海水蒸干后,海水的溶解物质中,氯化钠等盐类物质的含量比水蒸汽的含量
占比更高,因此海水蒸发后的残留物中盐类物质的比例相对增加,而水分的比例则相应减少。
5. 综述
海水经过蒸发后,成分比例发生变化,盐类物质的含量相对增加,水分的含量
减少。
这种过程对于海洋中生物、海洋环境等有着重要的影响,值得我们更深入地研究。
通过对海水蒸发后成分比例变化的探讨,我们可以更好地了解海水的组成结构,有助于我们对海洋生态环境的保护和海水资源的利用。
以上为海水蒸干后成分比例变化的简要分析,希望能够为相关领域的学习和研
究提供一定的帮助。
(本文仅为参考,具体数据情况可能有所不同)。
剖析盐溶液蒸发产物
蒸发盐溶液时最终能否得到溶质,与溶质的稳定性、水解性、还原性等有密切的联系,若将蒸发所得固体进一步灼烧,所得产物还可能继续发生变化。
1.蒸发不水解、加热也不分解的盐溶液,如NaCl、K2SO4等溶液,得到的晶体为该盐的晶体。
2.蒸发只能发生水解的盐溶液时:
①蒸发易挥发性强酸弱碱盐溶液,如AlCl3、Al(NO3)3、FeCl3、AlBr3等溶液,因为水解产物之一为挥发性物质,当加热蒸干其水份时得到氢氧化物,进一步灼烧得到金属氧化物。
②蒸发多元弱酸强碱的正盐溶液,如Na2CO3、Na3PO4、Na2SiO3、Na2S等溶液,因为它们水解的产物会重新反应生成原物质,最后得到原溶质。
③蒸发难挥发性强酸弱碱盐溶液,如Al¬2(SO4)3、Fe2(SO4)3、KAl(SO4)2、CuSO4等溶液,虽然它们发生水解,但生成的H2SO4不挥发,水解的产物会重新反应生成原物质,最后得到原溶质。
④蒸发碳酸镁盐溶液,如Mg(HCO3)2、MgCO3的溶液,因为水解产物更难溶于水,当加热蒸干其水份时得到Mg(OH)2固体,进一步灼烧得到MgO。
3.蒸发受热分解的盐溶液时:
①蒸发碳酸氢盐溶液,如NaHCO3、Ca(HCO3)2溶液,减压低温蒸干其水份时得到溶质本身,进一步灼烧得到碳酸盐晶体。
②蒸发挥发性酸的铵盐溶液,如(NH4)2CO3、NH4HCO3溶液,因为水解产物具有不稳定性,灼烧时得不到固体。
③蒸发强碱的硝酸盐、高锰酸盐溶液,如KNO3、KMnO4溶液,蒸干其水份时得到溶质,进一步灼烧得到分解产物。
蒸干并灼烧KMnO4溶液得到K2MnO4、MnO2固体。
4.蒸发还原性较强的盐溶液时:蒸干其水份时得到的主要产物是该盐的氧化产物。
如蒸干Na2SO3溶液得到Na2SO4固体。
5.蒸发要综合考虑还原性、水解性、稳定性的盐溶液时:
①加热浓缩FeCl2溶液,Fe2+被氧化生成Fe3+,而Fe3+水解生成Fe(OH)3,同时得到挥发性的HCl,故蒸干其水份时得到Fe(OH)3,进一步灼烧得到的产物为Fe2O3。
②加热浓缩FeSO4溶液,Fe2+被氧化生成Fe3+,而Fe3+水解生成Fe(OH)3,同时得到难挥发的H2SO4,水解生成等物质的量的Fe(OH)3与硫酸不能完全中和,故蒸干其水份时得到Fe2(SO4)3和Fe(OH)3,进一步灼烧得到的产物为
Fe2(SO4)3和Fe2O3的混合物。
③蒸干NaClO溶液时,既要考虑ClO-的水解,又要考虑HClO的分解,因此蒸干NaClO溶液时得到NaCl固体。