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人教版八年级语文下册（诗词曲五首）同步练习题根底知识夯实知识梳理&183;温故知新1.给以下加点的字注音或依据拼音写汉字。
宫阙〔〕潼关〔〕绮户〔〕飘絮〔〕折jǐ〔〕 li&225;o落〔〕2．解释以下句中加点的词。
〔1〕折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝〔2〕辛苦遭逢起一经，干戈寥落周围星〔3〕又恐琼楼玉宇，高处不胜寒〔4〕望西都，意踌躇3.填空。
〔1〕刘禹锡，字，代诗人。
〔2〕杜牧，字，代诗人，晚年与齐名，世称“小李杜〞。
〔3〕文天祥，〔朝代〕著名的政治家、，杰出的民族英雄和爱国诗人。
〔4〕苏轼，字，号，〔朝代〕著名文学家，与其父、其弟同列于“唐宋八大家〞。
4.（水调歌头）〔明月几时有〕下阙最后两句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟〞包含了怎样的深刻意蕴以及表现了此人怎样的情怀？5.（山坡羊潼关心古）中作者看到秦皇汉宫殿的遗址，为何会发出“兴，百姓苦；亡，百姓苦〞的感慨？课内精练&183;精心剖析阅读（酬乐天扬州初逢席上见赠），完成6～7题。
6.首联交代了什么？“凄凉地〞和“弃置身〞表露出诗人怎样的心情？7.颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？阅读（过零丁洋），完成8～9题。
8.第二联运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。
诗人以“风飘絮〞形容国势如柳絮飘散，无可挽回，以“雨打萍〞比喻。
9.对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
课外探究&183;发散思维阅读下面这首词，完成10～14题。
青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星①如雨。
宝马雕车香满路。
风箫②声动，玉壶③光转，一夜鱼龙④舞。
蛾儿雪柳黄金缕⑤，笑语盈盈暗香⑥去。
众里寻他⑦千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（注释）①星，比喻灯。
②风箫，箫的美称。
③玉壶，比喻月亮。
④鱼龙，指鱼形、龙形的灯。
⑤蛾儿、雪柳、黄金缕，指女人的装饰。
30.《诗五首》一、积累与运用1、给加点的字注音。
金樽．（）投箸．（）突兀．（）大庇．（）岑参．（）狐袭．（）布衾．（）己亥．（）2、解释加点的词语。
①结庐．在人境 _______________②问君何能尔． _______________③直挂云帆济．沧海 ______________④秋天漠漠向昏．黑 _______________⑤瀚海阑．干百丈冰 _______________⑥落红不是无情．物 _______________3、.默写。
①采菊东篱下，___________________。
②长风破浪会有时，___________________。
③___________________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，___________________。
⑤瀚海阑干百丈冰，___________________。
⑥落红不是无情物，___________________。
4、下面句子中含有通假字的一项是（）A．此中有真意，欲辨已忘言。
B．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
D．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
5、下列句子和原文不完全一致的一项是（）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。
B．山气日夕佳，飞鸟相于还。
C．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
D．山回路转不见君，雪上空留马行处。
6、下列句子中朗读停顿有误的一项是（）A．公然／抱茅／入竹／去，唇焦／口燥／呼／不得。
B．瀚海／阑干／百丈冰，愁云／渗淡／万里凝。
C．长风破浪／会有时，直挂云帆／济沧海。
D．采菊／东篱／下，悠然／见南／山。
7、下列句子没有使用对偶修辞的一项是（）A．欲渡黄河冰塞州，将登太行雪满山。
B．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
D．瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。
8、下列句子使用典故的一项是（）A．闲来垂钓碧溪上。
B．将登太行雪满山。
八年级语文下册第五单元第25课诗词五首同步练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文下册第五单元第25课诗词五首同步练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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25.诗词五首1．给下列加点字注音。
烂柯．( ) 折戟．（ ) 宫阙．（ )。
琼．( ）楼玉宇低绮．（）户踌躇．．( ）（）2．解释下面加点的词语。
(1)暂凭杯酒长．精神(2)折戟沉沙铁朱销．(3)千里共婵娟．．（4)留取丹心照汗青．．3．填空。
(1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是，“酬”的意思是 ,“乐天”是。
(2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是，。
（3)刘禹锡在诗中借典故来抒写归来后感的诗句是 ,。
诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是， .(4)杜牧的《赤壁》蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： , 。
(5)《过零丁洋》中脍炙人口、表现诗人誓死报国及诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改的诗是， . (6）《过零丁洋》巾写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是，。
（7)《水调歌头》中对经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:，。
(8)《水调歌头》词中蕴含人生哲理的句子是：，。
(9）“此事古难伞”中的“此事”指的是，。
(10）《水调歌头》中写出词人矛盾心理的句子是，。
（11)（《山坡羊·漳关怀古》中暗示潼关是兵家必争之地的句子是， .（12）《山坡羊·潼关怀古》曲中的主旨句是，。
《诗五首》复习限时训练《行路难（其一）》1、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”一句中用一连串的动作表达了作者的心情。
2、谈谈你对“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句中“黄河”“太行”“冰”“雪”的理解。
4、请你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句作简要赏析。
5、李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。
《茅屋为秋风所破歌》1、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了时间发展的具体并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。
4、怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深沉含义。
7、初三毕业会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。
这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意合思想抱负诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。
示例：⑴山回路转不见君，雪上空留马行处。
⑵安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
临别赠言：第①句：（离别情意）第②句：（思想抱负）《行路难》1、内心难以排解的愁苦和无所适从之感。
2、黄河、太行喻指理想抱负，冰雪，喻指人生道路上的坎坷。
3、一是引用了姜太公渭水河边垂钓的典故，二是引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边，不久受到国君聘用的典故。
诗人用这两个典故的用意是为了他虽遭权贵排挤，但总希望有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业。
4、尽管前路障碍重重，但仍会乘长风破万里浪，冲开险阻，远渡沧海，到达理想的彼岸。
突出了诗人对远大理想的执著追求和实现自己愿望的信心。
5、白发三千丈，缘愁似个长；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月；。
25 诗词曲五首1．给下列加点的字注音。
侧畔．(pàn) 折戟．(jǐ) 铁未销．(xiāo)干戈．(gē) 寥．落(liáo) 飘絮．(xù)宫阙．(què) 琼．楼(qióng) 低绮．户(qǐ)踌躇．．(chóu chú) 潼．关(tóng) 婵．娟(chán)2．解释下列加点的词。
(1)暂凭杯酒长．精神增长，振作(2)折戟．沉沙铁未销．戟，古代兵器；销，销蚀(3)零丁洋里叹零丁．．孤苦无依的样子(4)留取丹心照汗青．．史册(5)何事．．长向别时圆为什么(6)山河表里．．．．潼关路潼关外有黄河，内有华山3．下列诗句节奏划分不正确的一项是( D )A．峰峦/如聚，波涛/如怒B．我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇C．折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝D．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺4．下面诗句没有运用典故的一项是( C )A．怀旧空吟闻笛赋B．东风不与周郎便C．自将磨洗认前朝 D．铜雀春深锁二乔5．下列诗句不含比喻修辞手法的一项是( C )A．山河破碎风飘絮 B．身世浮沉雨打萍C．惶恐滩头说惶恐 D．留取丹心照汗青6．名句积累。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(2)《赤壁》中表示议论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(3)《水调歌头》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
(4)《山坡羊·潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
(5)《过零丁洋》中作者直抒胸臆，流传千古的名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
7．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是( C )春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，________；秋日看花，花叶相辉，________；冬日观雪，雪意阑珊，________。
《诗词曲五首》同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。
烂柯．（）折戟．（）宫阙．（）峰峦．（）2.解释加点的词语。
①暂凭杯酒长．精神（）②折戟．沉沙铁未销（）③千里共婵娟．．处（）．．（）④伤心秦汉经行3.默写、填空。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________，“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。
②沉舟侧畔千帆过，____________。
③____________，铜雀春深锁二乔。
④人生自古谁无死？____________。
⑤但愿人长久，____________。
⑥兴，百姓苦；____________。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
（一）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
4.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。
他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。
他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。
5.结合语境，解释文中加横线的词语。
①琼楼玉宇：____________②弄清影：____________6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________，它的含义是____________，在词中，这句词是对___________说的，后来被人们广泛引用，表达了____________。
7.翻译词句。
转朱阁，低绮户，照无眠。
8.这首词的上阙写____________，下阙写____________。
9.这首词的中心思想是：____________。
初中语文试卷鼎尚图文整理制作《诗五首》堂堂清一、积累与运用1.给加点的字注音。
金樽．（）投箸．（）突兀．（）大庇．（）（）狐袭．（）布衾．（）己亥．（）岑参．．2.解释加点的词语。
①结庐在人境．．②问君何能尔．③直挂云帆济．沧海④秋天漠漠向．昏黑阑干百丈冰⑤瀚海．．⑥落红．不是无情物3.默写。
①采菊东篱下，____________。
②长风破浪会有时，____________。
③____________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，____________。
⑤瀚海阑干百丈冰，____________。
⑥落红不是无情物，____________。
二、阅读阅读下列诗歌，回答后面的问题。
（一）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊。
高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
5.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。
6.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。
7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？（二）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.解释词语。
①铁衣：____________②锦衾：____________9.画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。
10.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。
(完整版)人教版八年级下册古代诗歌五首练习题第一题题目：以下是一首古代诗歌，请根据诗意选择正确的填空。
山重水复疑无路 __1__ ，柳暗花明又一 __2__ 。
船舱戴月无闲杂，跃上薜荔廿丈 __3__ 。
1. A. 无路 B. 有路 C. 通路 D. 密路2. A. 日出 B. 夜晚 C. 白天 D. 黎明3. A. 岸边 B. 仰泳 C. 彩虹 D. 炼狱正确答案为：A、C、D。
第二题题目：下面是一首古代诗歌，请根据诗意填写正确的汉字。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千 __1__ ，更上一层楼。
1. A. 里 B. 里里 C. 重重 D. 里外正确答案为：C。
第三题题目：以下是一首古代诗歌，请选择正确的配对。
燕子去 __1__ ，雁来几时回？海上生明月，天涯共此 __2__ 。
1. A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天2. A. 愁心 B. 忧愁 C. 忧心 D. 愁愁正确答案为：C、D。
第四题题目：请根据下面古代诗句的前后关系选择正确的顺序。
古风送 __1__ ，白淡无言心自裁。
飞花击节碎春红，臂麻腿软欲难扶。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
不胜人生一场酒，忽似__2__ 千载忧。
1. A. 雁 A. 蛇2. A. 虎 B. 焰正确答案为：B、A。
第五题题目：请根据下面古代诗句的意义选择最佳的标题。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七分亭上寻了梦，林间小路入浓烟。
人生如梦亦如烟，坚持勇往直前。
最佳标题为：人生如梦，勇往直前。
这是一个关于人生短暂而美好的描述，鼓励人们要勇往直前，充分利用人生。
30 诗五首一、狠抓基础1．选出下面注音完全正确的一项（）A．珍羞．（xiū）金樽．（zūn）宗悫．（kè）B．投著．（zhù）塘坳．（ào）大庇．（bǐ）C．突兀．（wù）瀚．海（hàn）挂罥．（juàn）D．风掣．（chè）狐裘．（qiú）岑．参（cēn）2．解释下面加粗的词正确的一项是（）A．问君何能尔（你）欲辨已忘言（辨识）B．结庐在人境（庐山）直挂云帆济沧海（渡）C．多歧路，今安在（哪里）瀚海阑干百丈冰（沧海）D．吟鞭东指即天涯（马鞭）秋天漠漠向昏黑（渐近）3．默写或理解性填空。
（1）山气日夕佳，_____________。
（2）_____________，吟鞭东指即天涯。
（3）《饮酒》中体现陶渊明爱菊的名言是_____________。
（4）《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者无私奉献精神的语句是_____________。
（5）《己亥杂诗》中，被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是_____________。
（6）《白雪歌送武判官归京》中的过渡句是_____________。
4．下列赏析《饮酒》不正确的一项是（）A．诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天路喻指自己出仕。
B．诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。
C．诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与诗人的心境契合。
D．诗中写飞鸟，喻指自己归隐，悟出了人生的真正意义。
5．下列对《行路难》赏析不正确的一项是（）A．诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，设宴为之饯行。
B．诗的前四句中“停、投、拔、顾”四个动作，形象地显示了作者内心的苦闷，感情的激荡变化，反映作者积极处世。
C．诗中反映了封建统治者对人才的压抑，作者的苦闷，反映作者消极处世。
D．诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。
6．下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析错误的一项是（）A．第一节五句，句句押韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五个开口呼的平声韵。
30.《诗五首》一、积累与运用1、给加点的字注音。
金樽．（）投箸．（）突兀．（）大庇．（）岑参．（）狐袭．（）布衾．（）己亥．（）2、解释加点的词语。
①结庐．在人境 _______________②问君何能尔． _______________③直挂云帆济．沧海 ______________④秋天漠漠向昏．黑 _______________⑤瀚海阑．干百丈冰 _______________⑥落红不是无情．物 _______________3、.默写。
①采菊东篱下，___________________。
②长风破浪会有时，___________________。
③___________________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，___________________。
⑤瀚海阑干百丈冰，___________________。
⑥落红不是无情物，___________________。
4、下面句子中含有通假字的一项是（）A．此中有真意，欲辨已忘言。
B．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
D．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
5、下列句子和原文不完全一致的一项是（）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。
B．山气日夕佳，飞鸟相于还。
C．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
D．山回路转不见君，雪上空留马行处。
6、下列句子中朗读停顿有误的一项是（）A．公然／抱茅／入竹／去，唇焦／口燥／呼／不得。
B．瀚海／阑干／百丈冰，愁云／渗淡／万里凝。
C．长风破浪／会有时，直挂云帆／济沧海。
D．采菊／东篱／下，悠然／见南／山。
7、下列句子没有使用对偶修辞的一项是（）A．欲渡黄河冰塞州，将登太行雪满山。
B．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
D．瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。
8、下列句子使用典故的一项是（）A．闲来垂钓碧溪上。
B．将登太行雪满山。
C．心远地自偏。
D．中军置酒饮归客。
9、下面对句意理解有误的一项是（）A．此中有真意，欲辨已忘言。
（意思是其中的真意不可言说，也无须言说）B．山气日夕佳，飞鸟相与还。
（言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己美好的归宿）C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（象征人生道路上的艰难险阻）D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（表现了作者矛盾复杂的心理）10、下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。
C．当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。
D．这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
二、阅读下列诗歌，回答后面的问题。
（一）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊。
高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1、从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
描写句：2、从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。
叙事句：3、从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。
抒情句：4、诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？（二）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1、解释词语。
①铁衣：____________ ②锦衾：____________2、画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。
3、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“________________________，______________________。
”4、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。
（填2字）5、本诗抒发了作者怎样的感情？6、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。
（限40字）（二）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。
1、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：_______________，_____________________。
2、这首诗抒发了诗人怎样的情怀？3、写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。
三.阅读下面一篇文言文，按要求作答。
永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。
以为己生岁直子，鼠，子神也。
因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。
仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。
某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
数岁，某氏徙居他州。
后人来居，鼠为态如故。
其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。
杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。
5、解释下面加点的词。
生岁直子 ( ) 室无完器( )假五六猫 ( ) 购僮罗捕之( )6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
7、翻译下面两个句子。
(1)仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
(2) 彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。
你认为本文寓意何在?四.阅读下面的文言文，完成9-12题。
[甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
⑴公亦以此自矜矜：___________ ⑵康肃笑而遣之遣___________⑶夫没者岂苟然哉苟___________ ⑷见舟而畏之畏___________10、翻译下面句子。
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，）12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？__________________________________________________________________五.不计人过吕蒙正相公，不喜计人过。
初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。
蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。
不问之何损?”时人皆服其量。
(选自司马光《涑水见闻》) 注①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。
②参知政事：官名，副宰相。
③朝士：朝中官员。
12．解释下列句子中加点的词。
(2分)(1)蒙正佯为不闻而过之佯：____________________(2)悔不穷问穷：___________________13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
14．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?(2分)30.《诗五首》同步练习一、1.ｚūｎｚｈù ｗù ｂì ｃéｎｓｈēｎｑｉú ｑīｎｈàｉ2.①构筑房舍②这样③渡④渐近⑤沙漠⑥花3.①悠然见南山②直挂云帆济沧海③安得广厦千万间④千树万树梨花开⑤愁云惨淡万里凝⑥化作春泥更护花4、C5、B6、D7、C8、A9、D 10、C二、（一）1、描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。
2、叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。
3、抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆境的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。
4、诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。
诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。
诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。
（二）1、①铁甲编成的战衣②织锦的被子2、比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。
3、纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻4、送别5、抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。
在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。
6、山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。
7、送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。
这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。
