八年级语文下册 30《诗五首》限时训练 (新版)新人教版

初中语文试卷鼎尚图文整理制作《诗五首》习题一、《己亥杂诗》１、怎样理解诗中的“离愁”？２、为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？３、作者拿______自况，表达了________________________。

４、诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。

诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？二、《行路难》（其一）１、“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？答：_________________________________________________________２、诗人拔剑四顾看到了什么？答：_________________________________________________________３、“闲来”句表达了诗人什么样的心理？答：_________________________________________________________４、有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。

答：_________________________________________________________三、《饮酒》１、第一句中虚词“而”表_________________关系。

２、本诗中纯写景的句子是____________________________，叙事、写景相结合的句子是_________________________________________。

３、“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么？答：_________________________________________________________４、怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？答：_________________________________________________________５、“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人什么情感？答：_________________________________________________________四、《白雪歌送武判官归京》阅读下面的诗歌，完成后面的练习：白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

最新精选初中语文八年级下册第六单元30 诗五首人教版练习题二十四第1题【单选题】下列诗句、篇目、作者及朝代搭配有误的一项是( )A、“山气日夕佳，飞鸟相与还”——《饮酒》——陶渊明——东晋B、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——《行路难》——李白——唐朝C、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”——《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝D、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

”——《己亥杂诗》——龚自珍——明朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】对《饮酒（其五）》这首诗的赏析，不正确的一项是( )A、这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。

B、本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。

C、“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

D、诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。

例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列括号中的成语使用正确的一项是( )A、全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。

B、（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C、这地方一到夜晚，（灯红酒绿），热闹非凡。

D、李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是（沆瀣一气），共同进退【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下面的诗句中划线词理解有误的一项是( )北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

A、“卷”字正面写出狂风怒号的声威。

B、“折”字则侧面写出狂风怒号的声威。

C、“飞”字则写出漫天雪飘的景象。

D、“即”字则写出时间的急促、刻不容缓。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据提示，默写学习过的杜甫诗歌中的名句。

a______，一览众山小。

（《望岳》）b吴楚东南坼，______。

（《登岳阳楼》）c______，恨别鸟惊心。

30．诗五首一、积累与运用1．给加点的字注音。

金樽．（）投箸．（）突兀．（）大庇．（）岑．参（）狐裘．（）锦衾．（）己亥．（）2．解释加点的词语。

①结庐．．在人境_______________________________________________________②问君何能尔．_______________________________________________________③直挂云帆济．沧海_______________________________________________________④秋天漠漠向．昏黑_______________________________________________________⑤瀚海．．阑干百丈冰_______________________________________________________⑥落红．．不是无情物_______________________________________________________ 3．默写。

饮酒（其五）（1）请把这首诗默写在下图右边的空白处。

（2）①本诗选自《________》，作者________，________朝人。

②《饮酒（其五）》中最受世人推崇的诗句是：________。

行路难（其一）（1）请把这首诗默写在下图右边的空白处。

（2）①本诗选自《________》，作者________，________朝人。

②诗中表现诗人面对困难仍然保持着乐观的生活态度的句子是：___________________________________________________________________________________。

茅屋为秋风所破歌（1）请把这首长诗默写在下图右边的空白处。

（2）①这首长诗选自《________》，作者________。

②诗中表现诗人伟大胸怀和崇高理想的句子是_____________________________________________________________________________________________________。

30 诗五首1．给下列加点字注音。

珍羞．(xiū) 金樽．(zūn) 布衾．(qīn) 投箸．(zhù)塘坳．(ào) 大庇．(bì) 突兀．(wù) 瀚．海(hàn)挂罥．(juàn) 风掣．(chè) 狐裘．(qiú) 岑．参(cén)2．解释下面句中加点的词。

(1)问君何能尔．这样(2)多歧路，今安．在哪里(3)高者挂罥长．林梢高(4)玉盘珍羞．直万钱同“馐”，美味的食物(5)秋天漠漠向．昏黑渐近(6)何时眼前突兀见．此屋出现(7)愁云惨淡．．万里凝阴暗(8)瀚海阑干．．百丈冰纵横交错的样子3．默写或理解性填空。

(1)山气日夕佳，飞鸟相与还。

(2)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(3)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是：采菊东篱下，悠然见南山。

(4)《白雪歌送武判官归京》中与诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现作者无私奉献精神的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(6)《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

4．翻译下列句子。

(1)采菊东篱下，悠然见南山。

在屋东的篱下采摘野菊，悠然间远处的南山映入眼帘。

(2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！如何能得到宽敞的大屋千万间，掩护贫寒的士人，使他们都有欢快的容颜！(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

像一夜间忽然春风吹来，千万树梨花顿时盛开。

(4)落红不是无情物，化作春泥更护花。

落花不是无情的东西，化作春泥培育更多新花。

5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(只填写序号)。

①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山(1)上联：__①__ 下联：__⑤__ (2)上联：④__ 下联：②__6．根据所给的例句仿写句子。

诗五首《饮酒》1、用原句填写：（1）《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：。

（2）点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是。

（3）表诗人远离世俗名利，虽身居“人境”而闲静无忧的诗句是：。

（4）表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是。

（5）写南山美好晚景的句子是：。

2、品味理解：（1）请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”这一名句。

（2）《饮酒》最后两句应怎样理解？助学：“此中”“有真意”（3）《饮酒》的诗眼是：。

含义是：。

情、事、景融为一体的重点句子是：。

末句的“真意”是指。

“忘言”的原因是。

《行路难》1、根据要求写出诗文原句。

（1）诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：。

（2）诗中写景的对偶句是：。

（3）《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：。

（4）诗人借用典故表明人生变化莫测且渴望入仕的句子:。

（5）表现诗人内心愁苦、无所适从的句子是：。

2、品味理解：（1）四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成，表现了诗人的心情。

（2）“欲渡黄河”和“将登太行”都含有特定的比喻义，即自己。

而“冰塞川”和“雪满山”则又特指自己。

（3）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用了两个典故，涉及到的两个个历史名人是。

他两人的共同点是：。

用典的作用：。

（4）怎样理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？5．总结：本诗表现了作者怎样的思想感情？三、能力提升：试比较陶渊明的《饮酒》和李白的《行路难》这两首诗抒发的情感有什么不同。

《白雪歌送武判官归京》1、根据要求写出诗文原句。

（1）、写边塞风狂雪早的句子：。

（2）、我国信息产业起步晚，发展快，颇有“”之势。

（3）以春花喻冬雪的千古名句是：。

（4）、从视觉角度表现色彩鲜明、红白映衬、雪天大寒的诗句是：。

（5）运用互文和对偶的修辞方法表现边地将士的苦寒生活，侧面烘托大雪寒威的句子是：。

（6）从咏雪到送别过渡（在结构上起过渡作用）的句子是：。

（7）运用夸张和对偶写边塞野外雪景的句子是：。

2019-2020年八年级语文下册第六单元30诗五首基础训练新版新人教版1.下列加点词的解释全部正确的一项是（）A.问君何能尔．（你）欲便．已忘言（辨识）B.结庐．在人境（庐山）直挂云帆济．沧海（渡）C.多歧路，今安．在（哪里）瀚海．．阑千百丈冰（沧海）D.吟鞭．东指即天涯（诗人的马鞭）秋天漠．漠向昏黑（渐近）2．下列作家、作品、时代对应有误的一项是（）A．陶渊明——《饮酒(其五)》——东晋B．岑参——《白雪歌送武判官归京》——唐代C．杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代D．龚自珍——《己亥杂诗》——明代3．下列句子的朗读停顿有误的一项是（）A．公然／抱茅／人竹／去，唇焦／口燥／呼／不得B．瀚海／阑干／百丈冰，愁云／惨淡／万里凝C．长风破浪／会有时，直挂云帆／济沧海D．采菊／东篱／下，悠然／见南／山4．下列句子没有使用对偶修辞的一项是（）A．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

B．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

C．散人珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

D．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

5．下列句子运用了典故的一项是（）A．闲来垂钓碧溪上B．将登太行雪满山C．心远地自偏D．中军置酒饮归客6．下列对句子的理解有误的一项是（）A．此中有真意，欲辨已忘言。

(意思是其中的真意不可言说，也无须言说)B．山气日夕佳，飞鸟相与还。

(言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己的归宿)C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

(象征人生道路上的艰难险阻)D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(表现了诗人矛盾复杂的心理)7．按要求默写句子。

(1)《饮酒(其五)》中最能体现诗人与自然融为一体的名句是：____________，____________。

(2)《茅屋为秋风所破歌》中最能表现诗人忧国忧民情怀的诗句是：____________，____________。

(3)《白雪歌送武判官归京》中描写边塞雪后美景的诗句是：____________，____________。

新课标人教版八年级语文同步训练：第三十课《诗五首》习题精选一、基础训练1．给下列加点字注音。

（1）金樽．（）挂罥．（）沉塘坳．（）广厦．（）（2）投箸．（）三重．茅（）布衾．（）大庇．（）（3）突兀．（）珠．帘（）狐裘．（）瀚．海（）（4）阑．干（）羌．笛（）辕．门（）风掣．（）2．解释下列红色词语。

（1）问君何能尔．（）（2）玉盘珍羞直．万钱（）（3）卷我屋上三．重茅（）（4）布衾．多年冷似铁（）（5）秋天漠漠向．昏黑（）（6）落红．．不是无情物（）（7）将军角弓不得控．（）（8）瀚海．．阑干百丈冰（）3．用原文填空。

（1）《饮酒》的名句是___________________，描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是___________________。

（2）《行路难》表明作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是___________________。

（3）《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是___________________，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是___________________。

（4）《己亥杂诗》中脍炙人口的名句是___________________。

（5）《白雪歌送武判官归京》中想象雪后美景的句子是___________________；委婉写出诗人依依惜别和无限惆怅之情的句子是___________________。

4．对下列诗句翻译、解释或分析欠妥的一项是（）。

A．“山气日夕佳，飞鸟相与还。

”意思是山间气氛黄昏时最好，天空的鸟儿相互结伴回来。

B．“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”“落红”即“落花”，这两句言外之意是说自己虽已辞官，但对国家的前途和命运仍是一样地关心。

C．“山回路转不见君，雪上空留马行处。

”句中意思是四处寻找君主却不见，雪地上只留下了马蹄的印迹。

D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”句中的“千树万树梨花开”是形容万树挂雪，好像梨花盛开一样。

30《诗五首》当堂达标检测一、选择题（12分，每小题3分）1.下列句子没有使用对偶修辞的一项是（）A．欲渡黄河冰塞州，将登太行雪满山。

B．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

D．瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。

2.下列句子使用典故的一项是（）A．闲来垂钓碧溪上。

B．将登太行雪满山。

C．心远地自偏。

D．中军置酒饮归客。

3.下面对句意理解有误的一项是（）A．此中有真意，欲辨已忘言。

（意思是其中的真意不可言说，也无须言说）B．山气日夕佳，飞鸟相与还。

（言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己美好的归宿）C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

（象征人生道路上的艰难险阻）D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（表现了作者矛盾复杂的心理）4.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。

B．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。

C．当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。

D．这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。

二、阅读《行路难（其一）》，完成下面问题（18分）5.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”一句中用一连串的动作表达了作者怎样的心情？（4分）6.谈谈你对“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句中“黄河”“太行”“冰”“雪”的理解。

（4分）7.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，分别引用了哪两个典故，诗人引用这两个典故的用意是什么？（4分）8.请你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句作简要赏析。

（4分）9.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。

（2分）当堂达标检测参考答案：一、1.C 2.A 3.D 4.C二、5.内心难以排解的愁苦和无所适从之感。

人教新版八年级下册《第30课诗五首》同步练习卷一、基础训练1．（3分）下列加点的字注音全正确的一项是（）A．车马喧．（xuān）金樽．（zūn）骄儿恶．卧（è）B．冰塞．川（sài）挂罥．（juàn）沉塘坳．（áo）C．布衾．（jín）狐裘．（qiù）琵琶．．（pīpā）D．风掣．红旗（ché）瀚．海（hán）阑．干（lán）2．（3分）解释下列加点的词语。

（1）问君何能尔．（2）玉盘珍羞直．万钱（3）直挂云帆济．沧海（4）秋天漠漠向．昏黑（5）瀚海阑干．．百丈冰（6）落红．．不是无情物。

3．（3分）直接默写。

（1）问君何能尔？。

（2），飞鸟相与还。

（3）金樽清酒斗十千，。

（4），将登太行雪满山。

（5），卷我屋上三重茅。

（6）何时眼前突兀见此屋，!（7）将军角弓不得控，。

（8），愁云惨淡万里凝。

（9）纷纷暮雪下辕门，。

（10）浩荡离愁白日斜，。

4．（3分）理解性默写。

（1）《饮酒》被工同维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的名句是：，。

（2）李白的《行路难》中通过，两句的动作细节刻画，形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。

（3）《行路难》中用比喻修辞表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：，。

（4）《行路难》中运用典故的诗是：，。

（5）表现诗人不怕闲难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：，。

（6）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是：，。

（7）《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的千古名句是：，。

（8）与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：，。

（9）龚自珍虽辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的句子是：，。

二、课内阅读5．阅读诗歌，回答后面问题。

饮酒结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。