5 6的乘法口诀
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第8课时 用2～6的乘法口诀求商(2)页数:4
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6的乘法口诀教学反思（通用17篇）页数:21
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6的乘法口决（通用12篇）页数:37
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第4单元 表内乘法(一)5 6的乘法口诀
第4单元 表内乘法 （一）
5 6的乘法口诀
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
学以致用
4.一共有多少个 ？
6×4＝24（ 个）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
6的乘法口诀 是6句。
1. 6的乘法口诀:一六得六 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二六十二
2. 口诀有固定的结构, 一般把较小的数放 在前面;后一部分是相乘的积。
五六三十
六六三十六
6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
探索新知
6
1 2 3 45 6 ×1 = 6 一六得六
PPT
探索新知
5 6的乘法口诀
序言
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学以致用
4.一共有多少个 ？
6×4＝24（ 个）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
6的乘法口诀 是6句。
1. 6的乘法口诀:一六得六 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二六十二
2. 口诀有固定的结构, 一般把较小的数放 在前面;后一部分是相乘的积。
五六三十
六六三十六
6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
探索新知
6
1 2 3 45 6 ×1 = 6 一六得六
PPT
探索新知
乘法口诀表的规律总结
乘法口诀表的规律总结乘法表的规律有：1、任何数字和1相乘都等于数字本身。
2、任何数字乘以2都能得到一个偶数，乘积的末位数字出现2，4，6，8各两次，0一次。
3、3和1到9每个数字相乘，乘积的末位1到9都有，并且乘积的十位数字与个位数字的和是3的倍数。
4、任何数字乘以4都能得到一个偶数，乘积的末位数字出现2，4，6，8各两次，0一次。
5、任何数字和5的乘积的末位只可能是0或5。
乘法口诀（也叫“九九歌”），远在春秋战国时代，九九歌就已经广泛地被人们利用着。
在当时的许多著作中，已经引用部分乘法口诀。
最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句口诀。
发掘出的汉朝“竹木简”以及敦煌发现的古“九九术残木简”上都是从“九九八十一”开始的。
“九九”之名就是取口诀开头的两个字。
大约公元5-10世纪间，“九九”口诀扩充到“一一如一”。
大约在宋朝（公元11、12世纪），九九歌的顺序才变成和现代用的一样，即从“一一如一”起到“九九八十一”止。
1、一一得一2、一二得二、二二得四3、一三得三、二三得六、三三得九4、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六5、一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五6、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六7、一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九8、一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四9、一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一九九表的特点：1、九九表一般只用一到九这9个数字。
2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝45项积。
3、古代世界最短的乘法表。
玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45／81项。
5-6的乘法口诀
一包有6根棒棒糖 1×6=6
一个6
6×1=6
一六得六
6+6=12
二个6
2×6=12
二六十二
6×2=12
想一想 3×6=？ 4×6=？ 5×6=？
一包有6根棒棒糖
6+6+6+6+6+6=36
六个6
6×6=36 六六三十六
一包有6根棒棒糖
6+6+6+6+6+6+6=42 6×7=42 7×6=42
六七四十二
七个6
一条手链上有6朵花
八个6
6+6+6+6+6+6+6+6=48
6×8=48 六七四十二
8×6=48
一条手链上有6朵花
九个6
6+6+6+6+6+6+6+6+6=54
6×9=54
9×6=54
六九五十四
试一试
3×6= 5×6= 18 30
2×6=
6×6= 6×8=
12
36 48
6×9= 54
连一连
学一学
一只手有5根手指
一个5
1×5=5 5×1=5
一五得五
二个5
5+5=10
2×5=10
5×2=10
二五一十
每个同学有5根棒棒糖
五个5
5+5+5+5+5=25 5×5=25
五五二十五
5+5+5+5+5+5=30
六个5
5×6=30
五六三十
一个6
6×1=6
一六得六
6+6=12
二个6
2×6=12
二六十二
6×2=12
想一想 3×6=？ 4×6=？ 5×6=？
一包有6根棒棒糖
6+6+6+6+6+6=36
六个6
6×6=36 六六三十六
一包有6根棒棒糖
6+6+6+6+6+6+6=42 6×7=42 7×6=42
六七四十二
七个6
一条手链上有6朵花
八个6
6+6+6+6+6+6+6+6=48
6×8=48 六七四十二
8×6=48
一条手链上有6朵花
九个6
6+6+6+6+6+6+6+6+6=54
6×9=54
9×6=54
六九五十四
试一试
3×6= 5×6= 18 30
2×6=
6×6= 6×8=
12
36 48
6×9= 54
连一连
学一学
一只手有5根手指
一个5
1×5=5 5×1=5
一五得五
二个5
5+5=10
2×5=10
5×2=10
二五一十
每个同学有5根棒棒糖
五个5
5+5+5+5+5=25 5×5=25
五五二十五
5+5+5+5+5+5=30
六个5
5×6=30
五六三十
5、6的乘法口诀
一句口诀 说 两 个 算 式。
三五十五
四五二十
3×5=15 5×3=15
二五一十
4×5=20 5×4=20
五五二十五
2×5=10 5×2=10
5×5=25
cì kě yǐ zuò rén
1次 可 以 坐 6 人，
cì kě yǐ zuò duō shǎo rén
2次 可以 坐 多 少 人？
cì ne
ɡe
每 串 有（ 5）个 ，有（ ）4串，一 共 有（ ）2个0。
5 × 4 20
两 只 手 十 个 指 ,二 五一 十 。
sān zhī shǒu shí wǔ zhǐ sān wǔ shí wǔ
三 只 手 十 五 指，三 五 十 五。
sì zhī shǒu èr shí zhǐ sì wǔ èr shí
四 只 手 二 十 指，四 五 二 十 。
wǔ zhī shǒu èr shí wǔ zhǐ wǔ wǔ èr shí wǔ
3、4、5、6 次呢？
坐的次数 人数
1 234 5 6 6 12 18 24 30 36
de chénɡ fǎ kǒu jué
ɡe
1个6
6的 乘 法 口 诀
1×6=6
一六得六
ɡe xiānɡjiā
2个6 相 加
ɡe xiānɡjiā
3个6 相 加
ɡe xiānɡjiā
4个6 相 加
ɡe xiānɡjiā
快速抢答
5×4= 20 6×4= 24 2×5= 10 1×6= 6 5×1= 5 5×6= 30 5×3= 15 2×6= 12
4×5 5×4 （ 四五二十 ）
□20
1×5 5×1 （ 一五得五 ）
三五十五
四五二十
3×5=15 5×3=15
二五一十
4×5=20 5×4=20
五五二十五
2×5=10 5×2=10
5×5=25
cì kě yǐ zuò rén
1次 可 以 坐 6 人，
cì kě yǐ zuò duō shǎo rén
2次 可以 坐 多 少 人？
cì ne
ɡe
每 串 有（ 5）个 ，有（ ）4串，一 共 有（ ）2个0。
5 × 4 20
两 只 手 十 个 指 ,二 五一 十 。
sān zhī shǒu shí wǔ zhǐ sān wǔ shí wǔ
三 只 手 十 五 指，三 五 十 五。
sì zhī shǒu èr shí zhǐ sì wǔ èr shí
四 只 手 二 十 指，四 五 二 十 。
wǔ zhī shǒu èr shí wǔ zhǐ wǔ wǔ èr shí wǔ
3、4、5、6 次呢？
坐的次数 人数
1 234 5 6 6 12 18 24 30 36
de chénɡ fǎ kǒu jué
ɡe
1个6
6的 乘 法 口 诀
1×6=6
一六得六
ɡe xiānɡjiā
2个6 相 加
ɡe xiānɡjiā
3个6 相 加
ɡe xiānɡjiā
4个6 相 加
ɡe xiānɡjiā
快速抢答
5×4= 20 6×4= 24 2×5= 10 1×6= 6 5×1= 5 5×6= 30 5×3= 15 2×6= 12
4×5 5×4 （ 四五二十 ）
□20
1×5 5×1 （ 一五得五 ）
乘法口诀表
二字歌 2X1=2 二一得二 2X2=4 二二得二 2X3=6 二三得六 2X4=8 二四得八 2X5=10 二五一十 2X6=12 二六十二 2X7=14 二七十四 2X8=16 二八十六 2X9=18 二九十八 二字歌 2X1=2 二一得二 2X2=4 二二得二 2X3=6 二三得六 2X4=8 二四得八 2X5=10 二五一十 2X6=12 二六十二 2X7=14 二七十四 2X8=16 二八十六 2X9=18 二九十八 二字歌 2X1=2 二一得二 2X2=4 二二得二 2X3=6 二三得六 2X4=8 二四得八 2X5=10 二五一十 2X6=12 二六十二 2X7=14 二七十四 2X8=16 二八十六 2X9=18 二九十八
一字歌 1X1=1 一一得一 1X2=2 一二得二 1X3=3 一三得三 1X4=4 一四得四 1X5=5 一五得五 1X6=6 一六得六 1X7=7 一七得七 1X8=8 一八得八 1X9=9 一九得九 一字歌 1X1=1 一一得一 1X2=2 一二得二 1X3=3 一三得三 1X4=4 一四得四 1X5=5 一五得五 1X6=6 一六得六 1X7=7 一七得七 1X8=8 一八得八 1X9=9 一九得九 一字歌 1X1=1 一一得一 1X2=2 一二得二 1X3=3 一三得三 1X4=4 一四得四 1X5=5 一五得五 1X6=6 一六得六 1X7=7 一七得七 1X8=8 一八得八 1X9=9 一九得九
七字歌 7X1=7 七一得七 7X2=14 七二十四 7X3=21 七三二十一 7X4=28 七四二十八 7X5=35 七五三十五 7X6=42 七六四十二 7X7=49 七七四十九 7X8=56 七八五十六 7X9=63 七九六十三 七字歌 7X1=7 七一得七 7X2=14 七二十四 7X3=21 七三二十一 7X4=28 七四二十八 7X5=35 七五三十五 7X6=42 七六四十二 7X7=49 七七四十九 7X8=56 七八五十六 7X9=63 七九六十三 七字歌 7X1=7 七一得七 7X2=14 七二十四 7X3=21 七三二十一 7X4=28 七四二十八 7X5=35 七五三十五 7X6=42 七六四十二 7X7=49 七七四十九 7X8=56 七八 5X1=5 五一得五 5X2=10 五二一十 5X3=15 五三十五 5X4=20 五四二十 5X5=25 五五二十五 5X6=30 五六三十 5X7=35 五七三十五 5X8=40 五八四十 5X9=45 五九四十五 五字歌 5X1=5 五一得五 5X2=10 五二一十 5X3=15 五三十五 5X4=20 五四二十 5X5=25 五五二十五 5X6=30 五六三十 5X7=35 五七三十五 5X8=40 五八四十 5X9=45 五九四十五 五字歌 5X1=5 五一得五 5X2=10 五二一十 5X3=15 五三十五 5X4=20 五四二十 5X5=25 五五二十五 5X6=30 五六三十 5X7=35 五七三十五 5X8=40 五八四十 5X9=45 五九四十五
2到6的乘法口诀练习.
2-6的乘法口诀
5 × 6 = 30
因数 乘号 因数 积
读作：5乘6等于30
一只青蛙有4条腿，3只青蛙 有（ 12）条腿。 算式是：3 × 4 = 12（条）
摆一个三角形用三根小棒，
摆5个三角形用（ 15）根小棒。 算式是： 3 × 5 = 15（根）
乘法算式： 2 × 6= 12 或 6 × 2 =12
算式是： 2 × 3 + 2 = 8 或 3 × 3 – 1=8
（2）有2个小朋友，每个小 朋友种4棵树小朋友，第一个 小朋友种2棵树，第二个小朋 友种4棵树，一共种多少棵树？ 2 + 4 = 6（棵）
（1）一个因数是3，另一 个因数是6，积是多少？ 3 × 6= 18 （2）两个因数都是6，积 是多少？
6 × 6 = 36
（1）一个因数是2，另一 个因数是3，积是多少？ 2× 3= 6 （2）一个加数是4，另一 个加数是2，和是多少？ 4 + 2= 6
（1）5个2相加，和是多 少？ 5 × 2 = 10
（2）4个4相加，和是多 少？ 4 × 4 = 16
小鸟妈妈有6只宝宝，她每天 都捉虫喂宝宝。
判断：
1.求几个相同加数的和用乘法计算比较简便（√ ） 2.两个因数都是3 ，积是6 （× ）
4.因为2+2=2×2，所以3+3=3×3
(× )
4.求3个4 相加的和与求4个3相加的和都是12（√ ） 5.5+5+5+6=5×4 -1 6.3×4=12表示4个3相加的和是18 （× ） （× ）
• 求5个4的和是多少，可以写成5×4=20（ √ ）
• 6＋6＋6＋6＋5可以写成6×5＋5。
（× ）
• 两个因数分别是4和6，他们的积是10。 （× ）
5 × 6 = 30
因数 乘号 因数 积
读作：5乘6等于30
一只青蛙有4条腿，3只青蛙 有（ 12）条腿。 算式是：3 × 4 = 12（条）
摆一个三角形用三根小棒，
摆5个三角形用（ 15）根小棒。 算式是： 3 × 5 = 15（根）
乘法算式： 2 × 6= 12 或 6 × 2 =12
算式是： 2 × 3 + 2 = 8 或 3 × 3 – 1=8
（2）有2个小朋友，每个小 朋友种4棵树小朋友，第一个 小朋友种2棵树，第二个小朋 友种4棵树，一共种多少棵树？ 2 + 4 = 6（棵）
（1）一个因数是3，另一 个因数是6，积是多少？ 3 × 6= 18 （2）两个因数都是6，积 是多少？
6 × 6 = 36
（1）一个因数是2，另一 个因数是3，积是多少？ 2× 3= 6 （2）一个加数是4，另一 个加数是2，和是多少？ 4 + 2= 6
（1）5个2相加，和是多 少？ 5 × 2 = 10
（2）4个4相加，和是多 少？ 4 × 4 = 16
小鸟妈妈有6只宝宝，她每天 都捉虫喂宝宝。
判断：
1.求几个相同加数的和用乘法计算比较简便（√ ） 2.两个因数都是3 ，积是6 （× ）
4.因为2+2=2×2，所以3+3=3×3
(× )
4.求3个4 相加的和与求4个3相加的和都是12（√ ） 5.5+5+5+6=5×4 -1 6.3×4=12表示4个3相加的和是18 （× ） （× ）
• 求5个4的和是多少，可以写成5×4=20（ √ ）
• 6＋6＋6＋6＋5可以写成6×5＋5。
（× ）
• 两个因数分别是4和6，他们的积是10。 （× ）
23456乘法口诀
一、复习导入：（1）口算（开火车）1×3= 5×5= 1×1= 3×3=4×2= 2×3= 3×4= 3×5=2×2= 4×5= 5×2= 4×4=（2）把下列算式改成乘法算式5+5+5+5+5+5=4+4+4+4+4=2+2+2+2-5=3+3+3+3+3+1=（3）同学们公园去过吗？（课件出示游乐园图。
）公园里蕴含着许多的数学知识呢，这节课我们一同去公园中寻找需要我们解决的问题。
二、探究新知1、出示例6主题图：师：图中你发现了那些数学信息？生：每个豆荚里有6颗豆子，一共有6个豆荚师：你能提出什么数学问题？生：一共有多少颗豆子？师：同学们先数一数，再算一算然后完成下面表格的填写。
（打开课本60页，把这个表格填写完整）2.你能根据这个表格，写出乘法算式，编出口诀吗？用小棒摆一摆？小组合作，完成算式并编出乘法口诀。
3、学生汇报交流（1）出示1个豆荚，一个豆荚有6颗豆子，表示1个6是6，列出乘法算式：6×1=6 或1×6=6 ，编出口诀：一六得六。
（2）出示2个豆荚，两个豆荚有12颗豆子，表示2个6是12，列出乘法算式：6×2=6 或2×6=6 ，编出口诀：二六十二。
（3）出示3个豆荚，3个豆荚有18颗豆子，表示3个6是18，列出乘法算式：6×3=6 或3×6=6 ，编出口诀：三六十八。
（4）出示4个豆荚，4个豆荚有24颗豆子，表示4个6是24，列出乘法算式：6×4=24 或4×6=24，编出口诀：四六二十四。
2到6的乘法口诀
2到6的乘法口诀嘿，朋友！你可别小看了那2到6的乘法口诀，这可就像是数学小世界里的魔法咒语呢！我记得小时候，我和我的小伙伴们一起学习乘法口诀。
我呢，最开始觉得这就像是一些奇怪的符号和数字组合，心里还暗暗抱怨，这学起来得多费劲啊！可是我的数学老师，就像一个神奇的魔法师。
他站在讲台上，眼睛里闪烁着智慧的光，对我们说：“孩子们，乘法口诀就像是打开数学宝藏的钥匙，一旦你们掌握了它，那可就不得了啦！”咱们先来说说2的乘法口诀。
“一二得二，二二得四。
”这就像是小蚂蚁排队，一只蚂蚁有两条小细腿，两只蚂蚁就有四条腿。
我就问我的同桌，你看这像不像我们数小蚂蚁的腿呀？同桌眼睛一亮，说：“哇，还真像呢！”这2的乘法口诀，就这么简单又有趣地印在了我们的小脑袋里。
你要是去买糖，一颗糖两毛钱，你买两颗糖，那就是二二得四，四毛钱啦。
这时候你就会发现，乘法口诀在生活里到处都能用得上呢！接着就是3的乘法口诀啦。
“一三得三，二三得六，三三得九。
”我就把这想象成是三角形的魔法。
你看啊，一个三角形有三条边，就像“一三得三”。
那两个三角形拼在一起呢，那可就有六条边啦，这就是“二三得六”。
三个三角形呢，九条边，正好是“三三得九”。
我和小伙伴们在课间的时候，还拿着小木棍拼三角形，一边拼一边念叨着乘法口诀，可有趣了。
有个小伙伴说：“哎呀，这3的乘法口诀好像也不难嘛。
”我笑着回答：“那是当然啦，就像搭积木一样简单！”再看看4的乘法口诀。
“一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。
”这时候，我就把它和四季联系起来。
一年有四季，每个季节有三个月，这就像是“三四十二”。
要是每个季节都有四个特别的节日，那四个季节就有十六个特别的节日啦，这就是“四四十六”。
我跟妈妈说起我的这个想法，妈妈笑着夸我：“宝贝，你可真聪明，能把数学和生活联系得这么好。
”这让我学习乘法口诀的劲头更足了。
然后是5的乘法口诀。
“一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。
”我发现这5的乘法口诀特别好记，因为我们的一双手就有五个手指。
1-6的乘法口诀
2×1=2 3×1=3 3×2=6 4×1=4 4×2=8 4×3=12 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
2×1=2 3×1=3 3×2=6 4×1=4 4×2=8 4×3=12 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30
1-6的乘法口诀
1-6的乘法口诀
1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×2=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
《6的乘法口诀》PPT课件
24
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数豌豆
新知探究
6 × 1 = 6
一六得六
新知探究
6 × 2 = 12
二六十二
新知探究
6 × 3 = 18
24
四六二十四
新知探究
6 × 5 = 30
五六三十
6
新知探究
6 × 6 = 30
六六三十六
5
新知探究
新知探究
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
1. 背诵1～5的乘法口诀。2. 比一比看谁算的快。 5×5 = 4×3 = 2×4 = 3×5 = 1×2 = 2×1 = 4×5 = 3×3 =
25
2
2
20
9
15
12
8
复习导入
豆荚个数
1
2
3
4
5
6
豆子颗数
6
12
18
3. 填表说口诀。
3
4
5
6
6
8
10
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6
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4
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20
25
30
10
5
18
24
30
36
12
6
课堂练习
1. 学会了口诀的推导过程；
2. 知道如何利用规律编口诀。
小结
五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
30
36
数豌豆
新知探究
6 × 1 = 6
一六得六
新知探究
6 × 2 = 12
二六十二
新知探究
6 × 3 = 18
24
四六二十四
新知探究
6 × 5 = 30
五六三十
6
新知探究
6 × 6 = 30
六六三十六
5
新知探究
新知探究
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
1. 背诵1～5的乘法口诀。2. 比一比看谁算的快。 5×5 = 4×3 = 2×4 = 3×5 = 1×2 = 2×1 = 4×5 = 3×3 =
25
2
2
20
9
15
12
8
复习导入
豆荚个数
1
2
3
4
5
6
豆子颗数
6
12
18
3. 填表说口诀。
3
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6
课堂练习
1. 学会了口诀的推导过程；
2. 知道如何利用规律编口诀。
小结
五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
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5 6的乘法口诀
预习指南:6的乘法口诀有6句,每相邻两句口诀的结果都相差6。
应用6的乘法口诀可以计
口诀
2.教jiào 材cái 第dì60页yè例lì6
(1)发现信息:1个豆荚有( )颗豆子,有( )个豆荚。
所求问题:2个豆荚、3个……6个豆荚分别有多少颗豆子?
(2)用加法计算出豆子的颗数。
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12
(3)列乘法算式,编制6的乘法口诀。
3.先把口诀补充完整,再写出两个乘法算式。
五六( ) ( )十二 四六( )
4.看kàn 图tú列liè式shì计jì算suàn。
(1)
(2)
×= ×= 口诀: 口诀:
5.一yí共ɡònɡ有yǒu 多duō少shao 个ɡè茶chá杯bēi ?
参考答案
1. 3 3 一三得三12 12 三四十二10 10 二五一十 6 6 二三得六
2. (1)6 6 (2)18 24 30 36 (3)6 得六 6 12 十二12 18 十八18 24 二十四24 30 三十30 36 三十六
3. 三十5×6=306×5=30二六2×6=126×2=12(或三四3×4=124×3=12) 二十四4×6=24 6×4=24
4. (1)3×6=18(或6×3=18) 三六十八
(2)5×6=30(或6×5=30) 五六三十
5. 6×4=24(个)
口答:一共有24个茶杯。
每日口算:24 6 12 36 24 6 18 30 12 30。