苏教版二年级上册数学 第三单元 预习+授课+作业课件第5课时 6的乘法口诀

。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
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苏教版第三册
6的乘法口诀
旋转木马1次 可以坐6人
坐的次数 111 2 3 4 5 6 人 数 6 12 18 24 30 36
对口令
三六（ 十八 ） 六六（ 三十六 ） （ 四六 ）二十四 （ 五六 ）三十
二六（ 十二 ） （ 一六 ）得六
12 二六十二 30 五六三十
18
24
30Biblioteka 182430你能摘到几颗 ？
6×2＝12 3×6＝18 6×4＝24 6×5＝30 4×6＝ 24 6×6＝36 5×6＝30 6×3＝18
5×6＝30（个）
每人做了6面小旗 一共做了多少面？
4×6＝24（面）
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 4:18:32 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020

2.认真填一填。 (1)5个6比4个6多( 6 ),比6个6少( 6 )。 (2)用口诀“三六十八”可以算的乘法算式 是( 3×6=18 )和( 6×3=18 )。 (3)6个4连加的和是多少? 6 × 4 24 (4)6和4相加的和是多少? 6 + 4 10 (5)两个乘数都是6,积是多少? 6 × 6 36
江苏-二年级-上
第3单元
5 6的乘法口诀
3×2= 6 4×6= 24 5×3= 15 4×2= 8
6×1= 6 3×6= 18 5×5= 25 6×6= 36
2×6= 12 3×4= 12 5×1= 5 6×4= 24
5×6= 30 5+6= 11 5×4= 20 3+3= 6
1.算一算,比一比。 1×6+6=12 2×6+6= 184×6+6=30 5×6+6=36 2×6=12 3×6= 18 5×6=30 6×6= 36
3.在 里填上“+”“-”或“×”。 6 ×4=24 5 + 6=11 6 ×6-4=32 6 - 2=4 3 ×6=18 4 ×3+3=15
ห้องสมุดไป่ตู้
4.三个小朋友浇树,一共浇了6行,每行有4棵,共 浇了多少棵树? 6×4=24(棵)或4×6=24(棵)
5.仔细观察,算一算哪个班种的花多一些。
5×4=20(棵)或4×5=20(棵) 6×4=24(棵)或4×6=24(棵) 二班多一些。
6.同学们排成长方形队列进行国庆汇报演出,结论是从 前往后数,还是从后往前数,轩轩都排在第3个,他的左 边有2人,右边有3人。你知道这支队伍有多少人吗?
可以用画图法来分析,每列有5人,共6列。
5×6=30（人）或6×5=30（人）

5×6= 30 五六( 三 十 )
6×6=36 六六( 三十六)
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30 6×6= 36
02 新 课 导 入
1只
6 条腿，
2 只 （12）条腿， 3 只 （18）条腿，
4 只 （24）条腿，
5 只 （30）条腿，
6 只 （36）条腿。
每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3次﹑ 4次﹑5次、6次呢？
坐的次数 1 2 3 4 乘法口诀吗？
1个6 2个6相加 3个6相加
4个6相加 5个6相加 6个6相加
1×6= 6 一六( 得 六 ) 2×6= 12 二六( 十 二 ) 3×6= 18 三六( 十 八 ) 4×6= 24 四六( 二十四)
6的乘法口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
把口诀补充完整 四（六）二十四 一六得（六） （六）六三十六 二六（十二） 三（六）十八 （五）六三十
03 课 堂 检 测
算出得数并说出根据哪句口诀
6×2= 12 3×6=18 6×4= 24 6×5= 30 6×6= 36 1×6= 6
6的乘法口诀
苏教版数学二年级上册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
2×5= 10 4×4= 16 3×1= 3 5×4= 20 1×2= 2 5×3= 15 4×2= 8 4×3= 12 1×5= 5 1×3= 3 2×4= 8 2×2= 4
4×6或6×4
摆五个六边形要用（30）根小棒。 5×6或6×5

想一想： 6×2＝ 12
6×5＝30
用哪句乘法口诀？
二六十二 五六三十
课堂练习
想想做做
1. 2×6＋6＝ 18
3×6＝ 18
3×6＋6＝ 24 4×6＝ 24
4×6＋6＝ 30 5×6＝ 30
课堂练习
想想做做
2. 4个6比3个6多（ 6 ），比5个6少（ 6 ）。
课堂练习
想想做做
3. 3×6＝ 18 6×3＝ 18
课堂练习
想想做做
5. 列出乘法算式并算出得数。 （1）6个2连加的和是多少？
6 × 2 ＝ 12
课堂练习
想想做做
5. 列出乘法算式并算出得数。 （2）两个乘数都是6，积是多少？
6 × 6 ＝ 36
课堂练习
想想做做
6.
搭5个这样的长方体， 要多少个 ？
5 × 6 ＝ 30（个） 答：搭5个这样的长方体，要30个 。
一六得六 二六十二 三六 （十八 ） 四六 （二十四） 五六 （ 三十 ） 六六 （三十 3 × 6 =
24 4 × 6 =
18 6 × 3 =
24 6 × 4 =
十八三六 （ 四）六二十四（
）
6 1×6=
6 6×1=
一六得六 （
）
2.列出乘法算式并算出得数。 （ 1） 6 个 2 连加的和是多少？
课堂练习
想想做做
7. 妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？ 3 × 6 ＝ 18（元）
答：买蛋糕用去18元。
课堂练习
想想做做
7. 买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？ 18 ＋ 5 ＝ 23（元）
答：买巧克力用去23元。
课堂小结

一个积 6 × 3 = 18 多6， 6 × 4 = 24 每相邻
两句口 6 × 5 = 30 诀之间 6 × 6 = 36 相差6。
探究新知1
想一想： 6×2= 12
5×6= 30
说一说，你是 用哪一句乘法 口诀来计算的？
典题精讲
1、 6个2相加的和是多少？ 6×2=12
典题精讲
2、妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？
3 × 6 = 18 ( 元 )
买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？
18 + 5 = 23 ( 元 )
易错提醒
1、小红和她的4个好朋友到公园游玩，每张门票6
元，她们一共要付多少元？
6×4=24（元） 错
4+1=5（张） 小红自己也算一个，4加1等 6×5=30（元） 于5人。一共有5个6相加。
学以致用
1、
学以致用
2、
2 × 5 = 10 6 × 3 = 18
学以致用
3、暑假明明在家每天上午写6个毛笔字，从周一至
周五一共写了多少个字？ 6×5=30（个）
答：从周一至周五一共写了30个字。
学以致用
4、 每只小猫钓6条鱼，
4只小猫能钓多少条 鱼？
6 × 4 = 24（条 ）
7只小猫钓的鱼比40
坐的 次数
1
人数 6
2
3
12 18
1×6=6
2×6=12
3×6=18
4×6=24
5×6=30
6×6=36
4
5
6
24 30 36
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
探究新知1

五、巩固练习
1. 2×6＋6＝18 3×6＝18
3×6＋6＝ 24 4×6＝ 24
4×6＋6＝ 30 5×6＝ 30
2. 4个6比3个6多（ 6），比5个6少（ 6）。
五、巩固练习
3. 3×6＝18 6×3＝18
三六（十八）
4. 6×2＝12 4×6＝ 24 6×5＝ 30
4×6＝24 6×4＝24 （四六二十四）
苏教版小学数学二年级上册第三单元
6的乘法口诀
一、复习导入
1.对口诀。 （三 ）三得九 二（五）一十 （四 ）四十六
三（ 五 ）十五 （二）三得六 五（ 五 ）二十五
一、复习导入
2.开火车。 5×1= 5 5×3= 15 4×5= 20
3×4= 12 3×5= 15 2×5= 10
2×4= 8 4×4= 16
3×6＝＝ 6 6×1＝ 6 （ 一六得六 ）
6×4＝24 5×6＝30 1×6＝6
五、巩固练习
5. 列出乘法算式并算出得数。 （1）6个2连加的和是多少？ 6 × 2 ＝ 12 （2）两个乘数都是6，积是多少？ 6 × 6 ＝ 36
五、巩固练习
6.
搭5个这样的长方体， 要多少个 ？
6 × 4 ＝ 24（米）
5 × 6 ＝ 30（个）
一、复习导入
7. 妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？ 3 × 6 ＝ 18（元）
买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？ 18 ＋ 5 ＝ 23（元）
六、课堂总结
通过今天这节课的学习， 你知道了什么？还想知 道什么？
七、拓展练习 在一条公路的一边，每隔6米栽一棵树，你知道第1棵 树到第5棵树之间相距多少米吗？

我会说
• 二三（ 得 六 ） • 二四（ 得 八 ）
• 三五（ 十 五 ） • 一一（ 得 一 ） • 一五（ 得 五 ）
三四（ 十 二 ）
三三（ 得 九 ）
二二（ 得 四 ） 四四（ 十 六 ） 五五（二 十 五 ）
1.说出下列算式的得数和所用的口诀.
5 x 3 =15 4 x 4=16
5 x 2 =10
编出口诀：三六十八
二三（
）
三四（
）
3 x 5 = 15
（ ）×（ ）= （ ）
6 x 3 + 6 = 6 x 4 + 6= 6 x 5 + 6 =
编出口诀：二六十二
2x4=
3x4=
• 摆4条金鱼用24个 一一（
）
5×6=30或6×5=30
四四（
）
，表示4个6是24，
4个3相加的和是多少？
• 列出乘法算式是6×4＝24或4×6＝24， 5 x 1 =
2x2=
列出乘法算式是6×3＝18或3×6＝18，
2xห้องสมุดไป่ตู้=
4x5=
4个3相加的和是多少？
列出乘法算式是6×3＝18或3×6＝18，
（ ）×（ ）= （ ）
编出口诀： 四六二十四 列出乘法算式是6×5＝30或5×6＝30，
• 摆5条金鱼用30个 ，表示5个6是30，
• 列出乘法算式是6×5＝30或5×6＝30，
2x4=
3x4=
4个3相加的和是多少？
2x3=
4x5=
4×6=24或6×4=24
（ 6 ）×（ 5 ）= （
6 x 3 + 6 = 6 x 4 + 6= 6 x 5 + 6 =

2. 4个6比3个6多（ 6 ），比5个6少（ 6 ）。
3. 3×6＝18 6×3＝18 三六（十八）
4×6＝24 6×4＝24 四六二十四 （ ）
3×6＝18 6×6＝36 6×3＝18
1×6＝ 6 6×1＝ 6 （ 一六得六 ）
6×4＝24 5×6＝30 1×6＝6
4. 6×2＝12 4×6＝ 24 6×5＝ 30
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝ 18 4×6＝ 24 5×6＝ 30 6 12 6× ×6 2＝ ＝ 36
一六得六 二六十二 三六（ 十八 ） 四六（ 二十四） 五六（ 三十 ） 六六（ ） 6×三十六 5＝ 30
1. 2×6＋6＝18 3×6＝18
3×6＋6＝ 24 4×6＝ 24
4×6＋6＝30 5×6＝ 30
8
4 5 1 2次可以坐多少人？ 2 3 船的只数 每次可以坐 6人， 3次、 4次、 数 6 12 18 24 30 36 5次、人 6次呢？ 你能编出6的乘法口诀吗？
6
6
船的只数 人 数
1 6
2 12
3 15
4 20
5 25
6 25
1个6 2个6相加 3个6相加 4个6相加 5个6相加 6个6相加 想一想：
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

后一个积比 前一个积多6， 每相邻两句 口诀之间相 差6。
练习
2 × 5 = 10
6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼，4 只小猫能钓多少条鱼？
7只6小猫×钓的4鱼比=402条4 （条）
多还是少？
(多)
本课小结
熟记6的乘法口诀，会用乘 法口诀正确求积。
生活中有哪 些“6”呢 ？
6的乘法口诀游戏
后一个积 比前一个 积多6， 每相邻两 句口诀之 间相差6。
练习
2 × 5 = 10
6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼，4 只小猫能钓多少条鱼？
7只6小猫×钓的4鱼比=402条4 （条）
多还是少？
(多)
3×6 = 18（元）
苏教版二年级数学上册
教学目标
1.知识目标：通过直观的实物图和乘法的含义，编出6 的乘法口诀。
2.能力目标：找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘 法口诀，会用乘法口诀正确求积。
3.情感目标：初步培养大家的抽象概括能力。
生活中有哪 些“6”呢 ？
6的乘法口诀游戏
0
6
6×1=6
6的乘法口诀
你能算一算，填一填吗？
18 24 30 36
18
十八
24
二十四
30
三十
36
三十六
12 二六十二
6×2和2×6用的是同 一句乘法口诀：二六 十二
30
五六三十
那么，你知道五六三 十这一句乘法口诀可 以计算哪两个乘法算 式吗？
5×6和6×5
18
2个6 1个6
18
3个6
24
3个6 1个6
12
6×2=12
18

2. 4个6比3个6多（ 6 ），比5个6少（ 6 ）。
3. 3×6＝18 6×3＝18 三六（十八）
4×6＝24 6×4＝24 四六二十四 （ ）
3×6＝18 6×6＝36 6×3＝18
1×6＝ 6 6×1＝ 6 （ 一六得六 ）
6×4＝24 5×6＝30 1×6＝6
4. 6×2＝12 4×6＝ 24 6×5＝ 30
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克 思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝ 18 4×6＝ 24 5×6＝ 30 6 12 6× ×6 2＝ ＝ 36
一六得六 二六十二 三六（ 十八 ） 四六（ 二十四） 五六（ 三十 ） 六六（ ） 6×三十六 5＝ 30
1. 2×6＋6＝18 3×6＝18
3×6＋6＝ 24 4×6＝ 24
4×6＋6＝30 5×6＝ 30
5. 列出乘法算式并算出得数。
（1）6个2连加的和是多少？ 6 × 2 ＝ 12
பைடு நூலகம்
（2）两个乘数都是6，积是多少？
6 × 6 ＝ 36
6.
搭5个这样的长方体， 要多少个 ？
5 × 6 ＝ 30（ 个）
7. 妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？ 3 × 6 ＝ 18（ 元） 买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？ 18 ＋ 5 ＝ 23（ 元）