书法获奖感言
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大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我在小学书法比赛中的获奖感言。
首先,我要感谢学校为我们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台,让我有机会参加这次比赛。
同时,我还要感谢我的家人、老师和同学们,是你们的鼓励和支持,让我在书法的道路上越走越远。
书法,作为我国传统文化的重要组成部分,源远流长。
它不仅是中华民族的精神财富,更是我们小学生应具备的基本素养。
这次书法比赛,让我深刻体会到了书法的魅力,也让我对书法产生了浓厚的兴趣。
在比赛过程中,我遇到了许多困难和挑战。
首先,书法要求我们具备良好的书写习惯,而我在日常学习中,书写姿势和握笔方法都不够规范。
为了在比赛中取得好成绩,我花费了大量时间纠正自己的书写习惯,力求在比赛中展现出最好的自己。
其次,书法作品要求具有较高的审美价值,这需要我们具备一定的审美素养。
为了提高自己的审美水平,我阅读了大量的书法作品,学习了书法理论,努力提高自己的审美鉴赏能力。
在这次比赛中,我深刻体会到了“台上一分钟,台下十年功”的道理。
为了在比赛中取得好成绩,我付出了很多努力。
以下是我的一些感悟:一、坚持不懈,持之以恒书法是一门需要长期坚持和刻苦练习的艺术。
在备战比赛的过程中,我深知只有通过不断的练习,才能提高自己的书法水平。
因此,我每天都坚持练习,即使遇到困难,也从未放弃。
正是这种坚持不懈的精神,让我在比赛中取得了好成绩。
二、虚心请教,勇于创新在书法学习中,我深知自己的不足。
为了提高自己的书法水平,我虚心向老师请教,积极参加各类书法培训班。
同时,我还勇于创新,尝试将书法与其他艺术形式相结合,使我的作品更具特色。
三、注重细节,精益求精书法作品要求注重细节,每一笔、每一划都要力求完美。
在比赛中,我时刻提醒自己注重细节,精益求精。
在作品完成后,我还反复检查,确保没有错别字和笔画不连贯的地方。
四、传承文化,弘扬精神书法作为我国传统文化的重要组成部分,我们要肩负起传承和弘扬的责任。
在比赛中,我不仅展示了自己的书法才华,还让更多的人了解和喜爱书法。
书法感言范文4篇各位老师、同学们:大家好!我的名叫,今年12岁了。
这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。
谢谢你们!我从一个写是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练。
我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!当我站在特等奖的领奖台上时,我思绪万千,四年来的练历程不禁出现在眼前:四年来,老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学习上的鼓励;四年来,我自己一丝不苟地认真练习.因此,我要谢谢老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:"努力,好好向这些书法名家学习!"一分耕耘,一分收获.我知道,只有一次次的练习,一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!给大家来分享这一篇关于获得全国书法铜奖的获奖感言:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五一班的杨伊凡,我很荣幸获得全国书法铜奖。
当我听到自己获奖时,简直不敢相信自己的耳朵;当我拿到那散发着光芒的奖杯时,简直不敢相信这是属于我的荣誉!我从小就看电视里拿着奖杯的人,心里一直羡慕,梦想一天我也能拥有,今天我终于梦想成真了!我能获得这个荣誉,还有二分之一的功劳属于我敬爱的老师。
就在比赛前两个星期孟老师每天把自己的午休时间腾出来给我们练习。
大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,向大家分享我参加书法比赛后获奖的喜悦。
首先,请允许我向评委老师们表示最诚挚的感谢,感谢你们在百忙之中抽出时间,为我们的比赛评审。
同时,也要感谢学校为我们提供了这个展示才华的舞台,感谢同学们的支持与鼓励。
在这场比赛中,我深刻体会到了书法艺术的魅力。
书法,作为我国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧和精神。
它不仅是一门艺术,更是一种精神寄托。
在比赛的过程中,我更加坚定了自己对书法的热爱,也更加深刻地认识到书法艺术的博大精深。
以下是我对这次比赛的一些感悟和体会:一、书法的魅力书法,是一种独特的艺术形式。
它通过汉字的书写,将线条、结构、章法、意境等元素有机地结合在一起,展现出独特的审美价值。
在比赛中,我看到了许多优秀的书法作品,它们或刚劲有力,或飘逸洒脱,或细腻入微,或雄浑大气。
这些作品让我感受到了书法艺术的魅力,也让我更加热爱这门艺术。
二、比赛的意义参加书法比赛,对我来说意义重大。
首先,它让我有机会展示自己的书法技艺,得到了评委老师和同学们的认可。
其次,通过比赛,我认识到了自己的不足,明确了今后努力的方向。
最后,比赛让我结识了许多热爱书法的朋友,共同探讨书法艺术,共同进步。
三、获奖的喜悦当我得知自己获奖的那一刻,内心无比激动。
这不仅是对我个人书法技艺的肯定,更是对我付出的努力的一种回报。
在这里,我要感谢我的家人、老师和同学们,是你们的支持和鼓励,让我在书法的道路上越走越远。
四、今后的努力获奖只是一个新的起点,我深知自己还有许多不足之处。
在今后的学习和实践中,我将努力做到以下几点:1. 深入学习书法理论,不断提高自己的审美水平。
2. 勤学苦练,不断提高自己的书法技艺。
3. 积极参加各类书法活动,拓宽自己的视野。
4. 传承和弘扬书法艺术,让更多的人了解和喜爱这门艺术。
最后,我要感谢评委老师们对我的肯定,感谢学校为我提供的这个舞台,感谢同学们的支持与鼓励。
大家好!我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在孩子书法比赛中获奖的喜悦和感受。
首先,我要感谢评委们对我的作品的认可,感谢各位家长和同学们的鼓励与支持。
同时,也要感谢我国优秀的书法文化,让我有机会在书法的道路上不断前行。
自从接触书法以来,我便深深地爱上了这门艺术。
书法,作为中国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧与精神。
在书法的世界里,我感受到了无尽的魅力,也体会到了传统文化的厚重。
今天,我站在这里,不仅要感谢书法带给我的快乐,还要感谢这次比赛让我更加坚定了学习书法的决心。
回顾这次比赛,我感慨万分。
在这段时间里,我经历了无数个日夜的努力与坚持。
从最初对书法的一无所知,到如今在比赛中取得好成绩,这个过程充满了艰辛与汗水。
以下是我对这次比赛的一些感悟:一、书法是一种态度在比赛过程中,我深刻体会到了书法不仅仅是一种技艺,更是一种态度。
书法要求我们静心、专注、严谨,对待每一个笔画都要精益求精。
这种态度不仅体现在书法创作中,更体现在我们日常的学习、生活和工作中。
我相信,只要我们以书法的态度去面对生活,就一定能够取得更好的成绩。
二、坚持是成功的关键书法之路并非一帆风顺,我曾在练习过程中遇到过无数挫折。
但正是这些挫折让我更加坚定了信念,让我明白只有坚持不懈,才能取得成功。
在比赛前夕,我每天都会抽出时间练习书法,哪怕只有短短几分钟。
正是这种坚持,让我在比赛中取得了好成绩。
三、感恩与回报在这次比赛中,我要感谢我的父母,是他们一直鼓励我、支持我,让我在书法的道路上越走越远。
同时,我也要感谢我的老师,是他们的悉心教导让我在书法上取得了今天的成绩。
在今后的日子里,我将继续努力,用我的书法作品回报他们的关爱与付出。
四、传承与发扬作为一名书法爱好者,我深知自己肩负着传承和发扬中华优秀传统文化的重任。
在今后的日子里,我将不断努力,提高自己的书法技艺,为弘扬书法文化贡献自己的一份力量。
同时,我也希望更多的同学能够加入书法的行列,共同传承和发扬中华民族的优秀文化。
大家好!我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我在书法比赛中获奖的喜悦和感受。
首先,我要感谢评委老师的悉心指导和同学们的支持与鼓励。
这次比赛,让我深刻体会到了书法艺术的魅力,也让我更加坚定了传承和发扬书法文化的信念。
书法,作为我国传统文化的重要组成部分,源远流长,博大精深。
它不仅是文字的书写艺术,更是一种精神寄托和情感表达。
在我国,书法被誉为“国之瑰宝”,承载着中华民族的文化底蕴和民族精神。
此次书法比赛,让我更加深刻地认识到了书法的重要性和价值。
首先,我要感谢评委老师的悉心指导和鼓励。
在比赛过程中,评委老师们严谨的评审态度、专业的点评和耐心的指导,让我受益匪浅。
他们不仅关注我的书法作品,更关注我的心态和成长。
正是他们的悉心教导,让我在比赛中取得了优异的成绩。
其次,我要感谢同学们的支持与鼓励。
在备战比赛的过程中,同学们给予了我很多关心和帮助。
他们在我遇到困难时给予我鼓励,在我取得进步时为我欢呼。
正是这种团结互助的精神,让我在比赛中保持了良好的心态,充分发挥了自己的水平。
在此,我要对书法艺术表达由衷的敬意。
书法艺术是我国传统文化的瑰宝,它蕴含着深厚的文化底蕴和丰富的精神内涵。
书法作品不仅具有很高的审美价值,更是一种精神寄托和情感表达。
通过书法,我们可以感受到中华民族的智慧和力量,也可以体会到书法家的情感世界。
这次比赛,让我更加深刻地体会到了书法艺术的魅力。
书法作品中的每一个笔画、每一个字都蕴含着书法家的情感和思想。
在书写过程中,我学会了如何调整自己的心态,如何将情感融入作品。
这不仅让我在比赛中取得了好成绩,更让我在日常生活中受益匪浅。
以下是我对书法艺术的几点感悟:1. 书法艺术是一种修身养性的方式。
在书写过程中,我们需要保持冷静、专注的心态,这有助于我们排除杂念,提高自己的修养。
2. 书法艺术是一种传承文化的载体。
通过学习书法,我们可以了解中华民族的历史和文化,传承和发扬中华民族的优秀传统。
3. 书法艺术是一种情感表达的方式。
大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,向大家分享我获得大学生书法比赛奖项的喜悦。
首先,我要衷心感谢评委老师们对我作品的认可和鼓励,感谢同学们在我学习书法道路上给予的支持与帮助。
在此,我想用这篇获奖感言,回顾我的书法学习历程,分享我的心得体会。
自从初中时期接触到书法,我便被它那独特的艺术魅力所吸引。
那时,我就立志要成为一名优秀的书法家。
然而,书法之路并非一帆风顺,它需要我们付出艰辛的努力和持久的耐心。
在此,我要感谢我的启蒙老师,是他为我开启了书法之门,让我领略到了书法的韵味。
在高中时期,我加入了学校的书法社团,结识了一群志同道合的朋友。
我们共同学习、交流,互相鼓励、进步。
在这个过程中,我逐渐明白了书法不仅仅是一种技艺,更是一种精神寄托。
它能够帮助我们陶冶情操,净化心灵。
同时,书法也是一种修身养性的方式,它教会我们如何面对挫折,如何坚持不懈。
大学期间,我更是把书法当作一种信仰,全身心地投入到书法学习中。
我参加了学校的书法课程,认真学习了各种书体,如楷书、行书、隶书、草书等。
在老师的指导下,我逐渐掌握了书法的基本技巧,并在实践中不断提高自己的审美能力。
在书法比赛中,我深知自己与优秀选手相比还有很大的差距。
然而,我并没有因此而气馁,反而更加努力地练习。
我认为,比赛是一个检验自己水平的机会,也是一个展示自己的平台。
于是,我鼓起勇气,参加了这次比赛。
在比赛过程中,我尽力发挥自己的实力,将自己的书法作品呈现给评委老师们。
当我得知自己获奖时,内心充满了喜悦和感激。
这份荣誉不仅是对我个人的肯定,更是对我书法学习历程的肯定。
首先,我要感谢评委老师们对我作品的认可。
你们的严谨评审、公正裁决,让我深感敬佩。
我相信,在你们的指导下,我会在书法道路上走得更远。
其次,我要感谢我的老师们。
是你们的辛勤付出,让我在书法学习上取得了今天的成绩。
感谢你们对我无微不至的关怀,感谢你们在我遇到困难时给予的鼓励和支持。
再次,我要感谢我的同学们。
大家好!我是今天书法比赛获奖者,非常荣幸能在这里发表获奖感言。
首先,请允许我向所有评委老师、各位领导表示最诚挚的感谢!感谢你们为我们提供了一个展示书法技艺的平台,感谢你们对书法艺术的关爱和支持!同时,也感谢我的同学们,是你们的鼓励和陪伴让我在书法的道路上越走越远。
书法,作为我国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。
自古以来,书法便被誉为“国之瑰宝”,无数文人墨客为之倾倒。
如今,在新时代的背景下,书法艺术依然焕发出勃勃生机。
今天,我们在这里举行书法比赛,正是为了弘扬书法艺术,传承中华优秀传统文化。
回首这次比赛,我感慨万分。
自从接触书法以来,我便被其独特的韵味所吸引。
那笔锋的起落、墨迹的浓淡,仿佛在诉说着一段段动人的故事。
然而,书法之路并非一帆风顺。
在这条道路上,我遇到了许多困难和挑战。
记得刚开始学习书法时,我总是握不住笔,笔尖在纸上摇摇晃晃,写出来的字歪歪扭扭。
那时候,我曾一度怀疑自己是否适合学习书法。
但在我最迷茫的时候,是老师和同学们给予了我鼓励和支持。
他们告诉我,书法需要耐心和坚持,只要不断练习,总会有所收获。
于是,我开始了漫长的书法学习之路。
每天清晨,我都会拿起毛笔,在宣纸上挥洒汗水。
经过无数个日夜的磨砺,我的书法技艺逐渐提高。
在这个过程中,我深刻体会到了书法的魅力。
书法不仅是一种技艺,更是一种修养,一种精神的寄托。
这次比赛,我怀揣着对书法的热爱和敬畏之心,带着一颗平常心走上了赛场。
在比赛过程中,我充分发挥了自己的实力,努力将自己的书法作品呈现出来。
当得知自己获奖时,我内心充满了喜悦和感激。
首先,我要感谢我的父母。
是他们在我学习书法的道路上给予了我无私的支持和关爱。
正是他们的鼓励,让我在书法的世界里找到了快乐和自信。
同时,我还要感谢我的老师们。
是他们的悉心教导,让我在书法技艺上取得了今天的成绩。
其次,我要感谢我的同学们。
是你们的陪伴和鼓励,让我在书法的道路上不断前行。
书法比赛的获奖感言稿(精选19篇)书法比赛的稿篇1我得知自己荣获书法比赛一等奖后,心里非常非常高兴、非常非常激动。
寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加,我必须利用寒假的时间多写多练,几乎每天都写六面字,时间紧张得很。
开学以后,肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导,我写的字终于有了明显进步。
赛后的一天,肖老师对我说:“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了,因为我的努力并没有白费,真是功夫不负有心人!我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!最后,我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈,谢谢你们! 书法比赛的获奖感言稿篇2我叫,是的一名学生。
首先,非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!我从时跟随老师练习书法至今,从没有间断过,书法是我成长的伴侣,六年来,我多次在大赛中获奖。
如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。
我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
学校的走廊里,上、邻居门上的、福字,都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴,这份荣誉又给了我更多的鼓励。
我将永不放弃书法,再接再厉!尽管练习书法的过程有些辛苦,但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!书法比赛的获奖感言稿篇3我第一次参加墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分高兴。
我得到最高奖,离不开勤奋练习,离不开成家书法(学校)的教育,我十分感谢他们。
首先,我感谢成家书法的成威武老师。
他在我开始书法学习的第三节课上,就鼓励了我,说:“你是最好的学生。
”从此以后,我每天坚持练习,从未间断。
我还感谢成美侠老师。
在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。
她挑出错误,并改正,还演示给我看。
经过一个月的训练,我的书法水平飞速前进。
书法大赛荣获一等奖即兴发言稿尊敬的各位评委、亲爱的书法爱好者们:大家好!今天能在这个书法大赛中荣获一等奖,我真的特别开心,也特别激动。
让我跟大家分享一下此刻的心情和我的一些经历吧。
我与书法的缘分呀,那得从很久之前说起了。
我记得小时候,我看到爷爷写毛笔字,就觉得那一个个黑色的线条在白色的宣纸上跳动,特别神奇。
我就缠着爷爷教我写。
爷爷那时候可严格了,一开始就让我练笔画,横、竖、撇、捺,简单的几笔,我练习了不知多少遍。
我那时候呀,坐不住,觉得好无聊,这一横写得歪歪扭扭的,爷爷还总说不行,得重写。
当时我心里可委屈了,想不明白为什么就非得写得那么规矩。
但是慢慢的,随着练的时间久了,我开始发现其中的乐趣。
我记得有一次,我在写“永”字。
这个字虽然笔画不多,但它包含了书法里很多重要的笔画,写好它真的太难了。
我写了一个又一个,前面的纸都被我写满了。
突然间,好像找到了一种感觉,那种笔画与笔画之间的连贯和韵律,当我写出一个自认为还不错的“永”字时,那种成就感是无法言表的。
这让我想起那句话“学海无涯苦作舟”,练书法真的是这样。
在这次参加比赛的准备过程中,我也遇到了一些困难。
我犹豫到底该用哪种字体来完成我的作品呢。
楷书比较规整,但大家都很熟悉;行书灵动,可又不太容易把握。
最终我选择了行书,因为我想挑战自己。
我就开始大量地观摩行书大家的作品,像王羲之的《兰亭序》,我一遍又一遍地看,去琢磨那些笔画的走势,字与字之间的牵丝连带。
我的体会是,练书法不仅仅是在练字,更是在磨炼自己的性子。
书法需要耐心,需要你静得下心来。
每一个笔画,每一个字,都是你内心的一种表达。
而且啊,多借鉴前人的作品是很重要的。
从那些大师的身上,我们能学到很多东西,比如笔画的写法、结构的构思还有整体的布局等等。
对了还想提一下,基本功真的非常重要。
我看到有些朋友在创作的时候,会有一些很花哨的设计,但是基础的笔画却很不扎实。
其实扎实的基本功就像盖房子的地基,只有地基牢固了,房子才能盖得高、盖得稳。
书法大赛获奖感言13篇书法大赛获奖感言1我有幸参加了以"与爱同行"为主题的全国少儿书信绘画比赛。
起初,我一直很胆怯,总觉得自己的写作能力有限,不能写出高水平的作文。
是家长的鼓励、老师的信任让我获得了自信,获得了搏击风浪的勇气。
于是,我积极地审题,认真地选材和精心地构思,终于写好了初稿。
"__不厌百回改",在老师的悉心帮助下,经过了一次又一次的修改,我的作文终于尘埃落定,我怀着忐忑不安的心情寄出了稿件,如坐针毡地期待着。
感谢评委会对我的支持,颁给我这个奖项。
我为自己付出的努力感到欣慰,我会继续为我热爱的事业奋斗,感谢我的对手,在比拼中我的水平才得以提升,感谢大家对我的支持,我会一如既往的`做的更好。
这个奖也许仅仅是对未来新的开始,再次谢谢大家。
书法大赛获奖感言2我第一次参加墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分高兴。
我得到最高奖,离不开勤奋练习,离不开成家书法(学校)的教育,我十分感谢他们。
首先,我感谢成家书法的成威武老师。
他在我开始书法学习的第三节课上,就鼓励了我,说:"你是最好的学生。
"从此以后,我每天坚持练习,从未间断。
我还感谢成美侠老师。
在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。
她挑出错误,并改正,还演示给我看。
经过一个月的训练,我的书法水平飞速前进。
我还感谢我的启蒙老师姚希金。
一开始,我的点写不好,她就手把手地教我。
她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事,希望我们成为大书法家。
姚老师很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。
她的声音象棉花糖一样甜。
课后,她偷偷地告诉我:"你好好学习,明年一定能参加墨彩杯。
"我听了,激动地晚上睡不着。
妈妈告诉我:"那以后,你把每次作业都当成考试,把姚老师当成评委吧!"书法大赛获奖感言3各位老师、同学们:大家早上好!我的名字叫毕__,今年12岁了。
这一次,我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我。
书法获奖感言书法获奖感言 1我第一次加入墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分喜悦。
我获得最高奖,离不开用功演习,离不开立室书法(学校)的教育,我十分谢谢他们。
首先,我谢谢立室书法的成威武先生。
他在我最先书法学习的第三节课上,就激励了我,说:“你是最好的学生。
”从此以后,我天天坚持演习,从未中断。
我还谢谢成美侠先生。
在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。
她挑出错误,并矫正,还演示给我看。
经由一个月的训练,我的书法水平飞速前进。
我还谢谢我的启蒙先生姚希金。
一最先,我的点写欠好,她就手把手地教我。
她给我们讲古代书家小时刻耐劳演习书法的故事,希望我们成为大书法家。
姚先生很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。
她的声音象棉花糖一样甜。
课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能加入墨彩杯。
”我听了,激动地晚上睡不着。
妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚先生当成评委吧!”书法获奖感言 2我叫xx,是xx的一名学生。
首先,非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!我从xx时跟随xx老师练习书法至今,从没有间断过,书法是我成长的伴侣,六年来,我多次在xx大赛中获奖。
如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。
我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
学校的走廊里,黑板报上、邻居门上的春联、福字,都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴,这份荣誉又给了我更多的鼓励。
我将永不放弃书法,再接再厉!尽管练习书法的过程有些辛苦,但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!看完“书法比赛的获奖感言稿”的人还看:书法获奖感言 3我叫xx,是一名学生。
首先,非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!我从时跟随老师练习书法至今,从没有间断过,书法是我成长的伴侣,六年来,我多次在大赛中获奖。
如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。
我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
学校的走廊里,黑板报上、邻居门上的春联、福字,都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴,这份荣誉又给了我更多的鼓励。
我将永不放弃书法,再接再厉!尽管练习书法的过程有些辛苦,但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!书法获奖感言 4小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们:大家早上好!我的名字叫毕潇元,今年12岁了。
这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持。
各位老师、同学们:大家早上好!我的名字叫毕潇元,今年12岁了。
这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。
谢谢你们!我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。
我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!书法获奖感言 5"幸运,幸运而已,"朋友纷纷祝贺,我都如是说。
不是谦虚,这是我真实的感觉。
这次展览我投了四幅,一草一楷,一大行书一小行书,大行书用来问路,小行书和草书是主打,结果是草书先在上海赛区入展,大行书又在广西赛区获了奖。
投石问路,歪打正着,何其幸运!且听我说是如何"歪打"的:我这人很不安分(仅限于学习上啊),小楷刚有点成绩,便扔下去学行草,小行草刚能上展,兴趣又转向了大行草,这几年光捣鼓大行草了,劳民伤财,而一事无成(也上了几次展,都是用小行草)。
于是我进行了反思:二王虽然有人证明可以放大,但我觉得难以解决抒情性,而书法的更重要的目标不是"达其情性,形其哀乐"吗?光精致有什么用啊!于是我把目光转向了赵之谦、于右任一路率意而轻松的碑派行草,这一写就迷了进去,原来行笔的感觉还可以这样美妙!我写二王,一直象在急急赶路,而写赵、于则感觉像在山间小路上散步,边走边体会脚下山石的按摩,边走边欣赏一路风景;我写二王好像一直在按部就班,写出来的东西总在意料之中,写赵、于则感觉总有意外之趣,不只用笔,体势的变化也带来了布白的变化,那些空间像变魔术一样总让我惊喜。
我就这样写了下去,不再管什么上不上展……暑期将近的时候,不少朋友国展投稿作品已经出炉,我这才从赵、于的梦中醒来,想到该搞幅作品了,写了几幅大行书,总是被朋友批判,大家认为,写大上展希望渺茫,劝我还是丢掉幻想,用拿手的小行草搞作品吧!我也感觉要让大作品每个都精采且气息好,太难了!于是转过头来老老实实搞了三幅作品,因为还有教学任务,完成时离截稿日期只剩四天了,心里写大的欲望却又强烈了起来,问问路吧!搞复杂形式也来不及了,就简单点,写个三条屏,就用赵之谦的行笔感觉,但赵的纵势显得不连贯,那就掺二王……两天,几十张存了好几年的六尺宣就被我迅速浪费,然后请健哥、雷弟等朋友们前来"掌眼",参考大家意见,再继续浪费宣纸,再改,再写,再改,……又整整两天,昏天黑地,终于被我捣鼓出来几条"尚可"的,凑和吧!截稿日期已到,拼接,盖章,寄出。
然后我又沉浸到赵之谦中去了……不过分析起来,我的做法还真符合"以古变古"的创作原则(刘文华老师提出的)——用赵、于去变二王。
当然,尊古定制,望今制奇,参考一些有现代感的结体和章法,也是可以的。
还有几个想法与大家分享:一是我认为书法更是一种修养,而不只是艺术,临古的目的,是把自己平庸的手眼心改变成为古人精妙的手眼心,这个过程是一辈子的事,"人"不改变而妄求""之改变,岂可得乎?学书法就要先上道,上修养之道,上"志于道,游于艺"之道,我们只有在道上,才能一直进步。
二要处理好"写"与"做"的矛盾,大家都已经认识书法要"写"不要"做",但一幅作品的精益求精还是要"做"的,就是反复起草,实验,气息怎样,章法如何,哪些平庸了……但推敲后的"蓝图"需要"写"出来,需要有无意於佳的感觉,因此"蓝图"也是灵活的。
草书更是如此。
这几天我老是感慨,获奖并不代表水平真高,落选中其实高手更多,参加这么多年展览,我看得比较明白了。
不是说评委评得不好,而是评选机制决定的,必然如此。
胜固可喜,败亦应欣然。
我们应该有自己的审美理想,走自己认为正确的路,不能总是跟风。
"古之学者为己,今之学者为人",尽管我们不能完全免俗,但总要对得起自己吧!我将继续跋涉,享受这一路风景。
书法获奖感言 6我得知自己荣获书法竞赛一等奖后,心里异常异常喜悦、异常异常激动。
寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法竞赛等着我去加入,我必须行使寒假的时间多写多练,险些天天都写六面字,时间重要得很。
开学以后,肖先生天天都选一些内容给我演习并作出指导,我写的字终于有了显著提高。
赛后的一天,肖先生对我说:“你得了书法竞赛一等奖!”我喜悦得不得了,由于我的起劲并没有白费,真是功夫不负有心人!我以为下次书法竞赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!最后,我要谢谢指导我练字的肖先生和我亲爱的妈妈,谢谢你们!书法获奖感言 7当我站在特等奖的领奖台上时,我思绪万千,四年来的练历程不禁出现在眼前:四年来,老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学习上的鼓励;四年来,我自己一丝不苟地认真练习.因此,我要谢谢老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:"努力,好好向这些书法名家学习!"一分耕耘,一分收获.我知道,只有一次次的练习,一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!书法获奖感言 8我得知自己荣获书法比赛一等奖后,心里非常非常高兴、非常非常激动。
寒假时我就知道有一个小学的书法比赛等着我去参加,我必须利用寒假的时间多写多练,几乎每天都写六面,时间紧张得很。
开学以后,老师每天都选一些内容给我练习并作出指导,我写的终于有了明显进步。
赛后的一天,老师对我说:"你得了书法比赛一等奖!"我高兴得不得了,因为我的努力并没有白费,真是功夫不负有心人!我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!最后,我要感谢指导我练的肖老师和我亲爱的妈妈,谢谢你们!书法获奖感言 9各位老师、同学们:大家早上好!我的名字叫毕潇元,今年12岁了。
这一次,我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我。
书法获奖感言 10亲爱的先生、同学们:我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很幸运获得了书法竞赛一等奖,我感应异常的喜悦,心情异常的愉快。
然则,在这里我固然还要谢谢几位能让我获得这份奖状的人。
首先,我要谢谢我的书法先生余先生,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工致,我再谢谢我的爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,激励我,才是我获得了这份奖状,我固然还要谢谢人人,在我拿到奖状的时刻,不断地用掌声激励我,才使我感应很名誉。
先生、家长和人人,是你们不断地激励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声激励我,才是我站在了这个领奖台上。