小学生不玩手机倡议书
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小学生远离手机倡议书3篇小学生远离手机倡议书篇1各位家长、各位同学:科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
学生使用手机主要有以下危害:一、利用手机打游戏。
现在多数手机都可以从上直接下载游戏功能。
这就大大方便了一些喜欢上、玩游戏的同学,甚至可以通过手机在课堂上游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩、上课也玩,影响听课质量。
有的学生虽然把手机设置为震动状态,但是,当有短信或电话来时,往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中,这样必然影响听课效率。
二、利用手机聊天。
有的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信,中学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活。
有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。
学生使用手机时,95%的时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违反校纪校规的事情,甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具,进而产生不良后果。
部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害中学生成长的最大的隐患。
三、利用手机考试作弊。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具,这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。
手机款式更新快,当手机在校园内蔓延时,无疑让学生养成了奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成,有失学校教育的本意。
五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
无手机课堂的倡议书范本(精选7篇)无手机课堂的倡议书范本(精选7篇)无手机课堂的倡议书怎么写?看看吧。
在我们平凡的日常里,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书是一种号召性的专用书信,具有肯定的格式要求。
信任很多人会觉得倡议书很难写吧,以下是我整理的无手机课堂的倡议书范本,欢迎大家共享。
无手机课堂的倡议书范本精选篇1友爱的同学们:近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品渐渐成为很多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。
但是,随之而来的视疲惫、视力下降和留意力不集中等弊端也正在威逼着我们身心的健康。
当手机、电脑从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候,它就像是一把锐利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了很多隐患。
第一:使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。
学校生使用手机时,大脑中汲取的辐射比成年人高出50%,严峻的危害了我们的智力发育和健康成长。
其次:更严峻的是,有的同学利用手机、电脑玩嬉戏,谈天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成果一落千丈。
第三:根基国家权威教育机构“中学校生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看,家长不合理使用电子产品对对孩子起到的是特别消极的示范作用,特殊是在孩子进行学习活动时玩电子产品,不仅严峻影响孩子的的学习留意力集中度,更严峻的是会让孩子产生特别严峻的不公正感,假如这种负面心情长期积累,不但会降低孩子的学习爱好,甚至会产生剧烈的厌学心情,进而影响孩子正确人格和人生观的形成。
为了保证我校同学的身心健康进展,在此我们向中心学校全体师生和家长发出以下倡议:1、作为同学,以不玩手机、电脑为荣,拒绝手机、电脑打搅我们日常的学习生活。
2、班干部应以身作则、领先垂范、做出表率,并能经受同学监督、考验。
3、严格要求自己,从点滴做起。
在周一至周四晚上,拒绝手机、电脑。
小学生少用手机倡议书(通用6篇)在现实社会中,在很多情况下我们需要用到倡议书,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。
你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生少用手机倡议书(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生少用手机倡议书1尊敬的家长朋友们、同学们:随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。
但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。
为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏,绿色文明上网”的倡议:一、认识手机危害,自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。
小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫:眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象:长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。
小学生使用机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振上课注意力不集中,学习成绩直线下降。
经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。
心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。
”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。
因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。
二、远离手机危害,倡导健康生活1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
上课不玩手机倡议书范文(16篇)上课不玩手机倡议书范文(精选16篇)上课不玩手机倡议书范文篇1书亲爱的同学们:最近,我们时常可以看见许多学生在上课时间低着头,不是专心致志地看书本而是捧着一只手机,神游四海,心不在焉。
殊不知手机这把双刃剑在愉悦我们的同时,也带来了巨大的隐患。
为了进一步提高课堂效率,营造更好的课堂氛围,管理学院学生会学习部在此特向管院全体师生发出7天上课不玩手机的倡议:1.上课前请自觉将手机关机或是将手机调到静音模式,遵守课堂纪律,提高听课效率。
2.同学和老师之间互相监督和提醒,尽量避免上课使用手机的情况,自觉维护课堂秩序。
3.班委们更应该以身作则,给其他同学起到模范的作用,同时也要积极监督和反馈同学们上课的情况。
充分认识到手机的利与弊,自觉养成上课不玩手机的好习惯,需要我们每位同学和老师的共同努力,只要我们从现在开始做起,从自己开始做起,我们定会在不远的将来遇见更好的自己。
最后我们发自内心地呼吁大家:放下手机聚焦课堂走向知识海洋。
上课不玩手机倡议书范文篇2亲爱的领导:大家好!今天,我想代表“无手机课堂”倡议者向大家发出隆重的倡议!拒绝手机进课堂,让课堂成为知识的殿堂,而非游戏以及聊天的娱乐室!在此,我也希望大家能够仔细聆听我的倡议,希望我能够给大家带来一些启发,让手机远离课堂,提升个人修养,增强个人能力,改变原有懒惰,恢复知识自由!我相信在座的各位同学心里都明白,在我们大学课堂之中,带手机是一件很常见的事情。
自从我们进入大学之后,手机便成为了我们的家常便饭,不管是平时休息、吃饭、上课甚至进卫生间我们都会带上手机。
手机是提供给了我们便利,也让我们的生活变得更加信息化,让我们的生活也多了很多的乐趣。
但把手机带进课堂真的正确吗?我今天要非常严肃的告诉大家,其实它不正确。
或许有同学会反驳我,现在都20__年了,都已经大学了,还要像高中那样管得严格吗?严格是指什么?我认为严格更多的是指学习,我们需要严格的学习,严格的约束自己,因为对于知识而言,任何一丝松懈都可能让我们落后。
“合理利用手机”倡议书(33篇)“合理利用手机”倡议书(通用33篇)“合理利用手机”倡议书篇1尊敬的家长、亲爱的同学:随着当前通信技术的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。
在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进校园。
学生在校携带手机,有其积极的意义和作用,但也存在着不容忽视的弊端。
部分在校学生违反校纪校规使用手机,影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序,同时也引发了一些不良事件。
孩子常以要与家里联系更方便为由,要求携带手机,但试问学生一个月真正用于跟父母联系的电话有几个,总共几分钟?我们不否认手机等移动通讯工具给予我们带来通讯上的方便,同时更应该看到它给我们高中学生造成的不利影响:1.短信聊天,影响休息,贻误学业。
据学校宿管部反映:部分学生在寝室里用手机聊天、上、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点,既消磨意志,又影响休息。
2.不良信息,玷污心灵。
据了解,我校在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信、图片。
3.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
多数同学在课堂上会不自觉地翻看手机,更有甚者,不听老师警告,公然在课堂上玩手机,甚至与老师发生冲突。
4.手机为考试作弊了条件。
用手机舞弊已是普遍现象,学生在考试中因利用手机作弊而被处罚的例子数不胜数。
5.增加父母额外经济负担。
在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金均来自于父母。
另外,每月几十元到上百元不等的话费也给家长增添了不少的负担。
6.过度使用手机危害健康。
许多同学在熄灯后仍继续玩手机,严重影响视力,而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丧失、失眠、不振等症状,伤害人体健康。
中学阶段是学生成长,学会自控,学会对未来人生规划的时期。
鉴于此,学校向家长和学生郑重发出倡议:拒绝手机入校园,争做文明学生,共同创建一个文明和谐的校园。
呼吁放下手机倡议书(20篇)呼吁放下手机建议书1敬重的同学们:有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它?有多少人,在本应当收获学问的时间里,沉迷于手机消遣?不知道从何时起,上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开头,你感觉很难仔细完整地听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天际海角,而是我在你身边你却低头玩手机。
手机最初作为一种社交工具,在供应快捷便利的同时,也给我们的大学生活带来了很多负面影响。
大家沉溺在手机虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽视了身边的美景,无视了四周的朋友,错过了精彩的大学生活。
为此,数学学院向全体同学发出无手机课堂建议,从课堂做起,逐步削减手机在大家学习生活中占用的时间。
一、消退课堂陋俗,提高学习效率。
上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,同学之间相互催促,把安静还给课堂,把敬重留给他人。
二、合理使用手机,养成良好习惯。
培育合理的生活习惯,理性对待手机的各种功能与用途,避开过度依靠和使用手机。
主动“走下网络、走出宿舍、走向操场”,主动与亲人、教师、朋友沟通沟通。
三、发挥典范作用,建立优良学风。
学生党员和各级学生干部应领先垂范,以身作则,自觉承受教师和同学的监视,积极协作任课教师的课堂教学活动,共同营造一个积极向上、严厉活泼的课堂环境。
四、勤行安康益事,做好时间治理。
避开由于对手机依靠而造成的时间流失,尽可能投身于不需要手机的活动中,制定个人时间安排表,为“学、艺、体、综”多留一些时间,合理利用手机网络获得有益的信息,削减非必要的使用时间,通过安康有意义的生活方式不断充实自己。
同学们,信任大家都不甘心成为手机的奴隶,不情愿虚度大学课堂的美妙时间。
从现在开头,让我们放下手机,去享受有限课堂的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。
从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!建议人:20xx年XX月XX日呼吁放下手机建议书2敬重的同学们:随着社会的进步,移动网络的进展,手机已深入到我们的生活当中。
不玩手机倡议书(15篇)不玩手机倡议书1亲爱的各位家长:你们好!20__年,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,我校再次积极响应上级部门文件精神,结合教育教学实际,向全校学生及家长发起“禁止学生手机(含电话手表)进校园”倡议活动。
手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视:不利于身心健康手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等,而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。
易受不良信息的污染通过手机上网,网上的很多不良信息、网络游戏功能,以及不良网页等信息,会影响到我们的孩子,长期接触易形成一种心理上的不健康,产生巨大的负作用,影响健康成长。
影响学习生活有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案等,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
潜藏安全隐患一些孩子边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
因此,希望全体家长朋友们密切配合,携手共育,积极响应,恪守规则,自觉自律:以身作则重表率身为家长,不妨和孩子一起,定时处理关键信息,放下手机,多阅读、多交流。
在示范表率中帮助孩子养成良好习惯,在亲子陪伴中感受生活的美好。
制定规则强监督家长要和孩子共同制定科学合理的手机管理规则,适当奖惩。
规则一经制定,就要严格遵守执行,并通过一段时间的强化,帮助孩子养成规则意识。
真诚陪伴增亲情建议以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
温馨提示1、禁止学生携带手机(含电话手表)进入校园。
学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,书面提出申请,经班主任与学校师生发展处同意后可有限带入学校,进校后应将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。
2、学生在校期间有特殊情况需联系家长,可以通过班主任、科任老师或教师办公室及保安室联系。
禁止小学生玩手机倡议书[共 5 篇]第一篇:禁止小学生玩手机倡议书禁止小学生玩手机倡议书范文(精选 6 篇)在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到倡议书,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。
还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编精心整理的禁止小学生玩手机倡议书范文(精选 6 篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
禁止小学生玩手机倡议书 1尊敬的学生家长:学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。
为此,我校积极倡议:请家长们收回孩子的手机;请孩子们远离手机,严格自律。
希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风,不再让手机成为孩子前行的羁绊。
具体实施措施如下:学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。
并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家,家长签字确认已知晓倡议书内容。
原则上不允许学生带手机(智能手机)等电子产品进入校园。
学生在校内禁止使用手机等电子产品。
学生确需应急联系,可以到各年级办公室打电话,在校门口需要联系家长,可以到门卫室打电话。
借给同学使用手机等电子产品,手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品,经发现由学校保管至假期,家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品,予以记过处分,并取消各类评优评先资格。
考试期间,手机等电子产品不得带入考室,不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们,孩子的健康成长是我们共同的追求。
让我们家校携手,帮助孩子认清手机的真实功能和价值,为孩子提供一个健康良好的成长环境。
倡议人:xxx20xx 年 xx 月 xx 日禁止小学生玩手机倡议书 2尊敬的各位家长、亲爱的同学们:你们好!当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。
因为手机是贵重物品,由于它体积较小,容易丢失。
少玩手机的倡议书范文500字(20篇)少玩手机的倡议书范文500字(精选20篇)少玩手机的倡议书范文500字篇1:根据上级有关要求和成功学校的经验并结合我校实际情况,从本期起凡我校学生不要携带手机进入校园,这是因为:第一,手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。
有研究表明:学生在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。
第二,短信聊天,影响休息,贻误学业。
多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
第三,不良信息,玷污心灵。
据报道,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是不健康短信息,部分学生甚至把相互转发不健康当作时尚。
第四,助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形,功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
第五,额外增加父母负担。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
第六,手机为考试作弊提供了条件。
用手机舞弊是公开的.秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。
第七,影响校园治安。
手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。
在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
不玩手机倡议书范文5篇
1. 不玩手机,专注学习
•坚持在上课时将手机关机或者静音放置,不偷看手机消息。
•在学习过程中,将手机放在远离自己的地方,集中注意力。
•制定合理的手机使用时间,避免过度使用手机导致学习效果下降。
2. 不玩手机,关注健康
•将晚上睡觉前的时间用于放松、休息,避免长时间使用手机。
•出门运动、参加社交活动时,尽量减少使用手机的时间,更好地与他人交流。
•保护眼睛,避免长时间盯着手机屏幕,适当进行眼保健操。
3. 不玩手机,增强专注力
•在进行任务时,关掉手机通知,避免打断思维。
•利用专注软件帮助提高专注力,设置专注时间段,不受手机干扰。
•培养读书习惯,用纸质书替代手机阅读,提高阅读深度和专注力。
4. 不玩手机,改善人际关系
•当与他人交谈时,不使用手机,保持眼神交流。
•在家庭聚会、朋友聚会等场合,尽量不使用手机,更好地和家人、朋友沟通。
•通过举办游戏、活动等方式,减少使用手机的时间,增进亲密关系。
5. 不玩手机,提高生活品质
•在假期休闲时,尽量减少使用手机的时间,多与亲友相处,享受生活的乐趣。
•多参与户外活动,走出家门,欣赏大自然的美丽,放松心情。
•培养其他兴趣爱好,如音乐、绘画等,丰富自己的生活,充实自己的精神世界。
以上是关于不玩手机倡议书范文的五个方面的内容,通过贴近生活、工作等方面的情景,希望能够提醒大家注意手机使用的问题,并提出相应的解决方法,以提高生活质量和工作效率,保持良好的人际关系,更好地享受生活。
希望大家能够认真思考并积极践行。
小学生不玩手机倡议书小学生不玩手机倡议书1尊敬的各位家长、亲爱的同学们:为了促进学生身心健康成长,切实加强儿童青少年近视防控,做好预防小学生沉迷网络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境。
近日,教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》,为响应教育部号召,我校决定从本学期开始,全面禁止学生携带手机(包括电话手表、平板电脑等电子设备)进校园。
在此,我们向全校学生和家长发出以下倡议:1.学生自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园。
2.学生自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。
自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。
积极参加体育锻炼、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼保健操,提升体质体能,保护视力。
3.希望家长加强对子女的教育和监管,耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法,引导督促子女养成良好的使用习惯。
4.建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等计划,加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,丰富孩子的学习成长经历。
5.家长承担对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。
提高自身网络素养,学习沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子绿色上网,当好学生的榜样。
6.家长不主动给学生购买手机,及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气,确实需要使用的要落实好监管人员责任,严格限制使用时间和场所。
学生在校使用手机,对校园的正常教学秩序造成了不良影响,浪费宝贵的学习时间,分散了学习的精力;手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响,应当引起各位家长的重视。
学校也会从严管理、教育,从而达到家校共育,协同管控的目的。
拉林满族镇中心学校3月9日小学生不玩手机倡议书2亲爱的家长朋友们、同学们:随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。
但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。
为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏,绿色文明上网”的倡议:一、认识手机危害,自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。
小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫:眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象:长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。
小学生使用机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振上课注意力不集中,学习成绩直线下降。
经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。
心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。
”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。
因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。
二、远离手机危害,倡导健康生活1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
2、家长不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
3、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,给孩子树立好的榜样。
要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。
4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间,带孩子多参加各种活动,体验生活乐趣,淡化孩子对手机的依赖,做更多有意义的事,养成健康的生活方式,培养更大的格局。
亲爱的家长朋友和同学们,让我们从今天做起,从自己做起,家长争做表率,学生自觉克制,共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间,为孩子的成长创造良好的学习环境。
我们的口号是:远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑游戏,从我做起,从现在做起!倡议人:__X__月__日小学生不玩手机倡议书3尊敬的家长、亲爱的同学们:您好!首先,感谢您在百忙之中阅读此信。
1月15日,教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,通知明确规定:原则上学生不得将手机带入校园,禁止学生将手机带入课堂。
根据教育部相关文件精神,我校发布《加强学生手机管理倡议书》,希望广大家长配合学校落实此项工作。
手机作为现代高科技的产物,极大方便了家长与学生的联系,在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴,但其负面影响也不可小觑。
让我们先来了解一下它会给人的身心健康带来哪些危害吧!危害一:手机长期使用会影响睡眠长时间使用手机影响睡眠的机制,主要通过以下三条途径:一是过度使用手机(尤其是睡前)占用了原有的睡眠时间,引发睡眠不足;二是手机本身的内容可引起生理和心理上的兴奋,增加觉醒程度,从而影响睡眠;三是夜晚手机屏幕的光线可抑制体内褪黑素的正常分泌,而褪黑素作为调节人体昼夜节律、维持睡眠-觉醒周期的核心物质,被抑制后可引起昼夜节律延迟,导致入睡困难。
危害二:手机影响身体健康手机中含有许多诸如砷、汞、镍等有毒金属,如果这些有毒金属长期与孩子的身体接触,就很容易引发病变。
青少年使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%,青少年用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。
危害三:手机损伤中小学生脑神经手机具有强辐射,手机辐射会对未成年学生脑部神经系统造成损害,轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,重者可能导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。
危害四:手机影响学生学习喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。
另外手机很多软件可以方便快捷地寻找习题答案,很多学生面对难题不再查找书本,深入思考,完全依靠手机搜索答案,导致孩子产生思维惰性。
个别学生还利用手机结交、联系社会不良青年,甚至误入歧途。
抓好小学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,事关学生健康成长、全面发展。
鉴于此,我校针对小学生手机管理作出如下倡议:1、善引导重监督,家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。
2、学生在校期间,家长如遇到紧急情况,可与班主任或科任老师联系。
必要时,学校及班主任会为学生提供通讯服务。
3、学生如确有需要携带手机等电子产品进入校园,须经家长同意,并向班主任提出书面申请,说明情况,由班主任登记备案,进校后手机要交由班主任统一保管,禁止带入课堂。
4、请家长管控好家里的新旧手机,非必要情况不给子女配备手机,已经配备的要进行合理管控。
家长对学生日常使用电子设备要进行正确的教育引导,防止学生沉迷于手机等电子产品。
5、家长在节假日要多带孩子走出家门,参加公益活动和各类运动,体验生活,领略大自然风光,建立良好的亲子关系。
6加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况,早发现苗头,防患于未然。
各位家长朋友们,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,别让手机毁了您的孩子,为了您的孩子,请和学校一起引导孩子养成合理利用手机的好习惯,从源头上杜绝影响学生身心健康发展的不良因素,营造良好的健康环境,让孩子拥有一个健康的童年。
倡议人:__x日期:__月__日小学生不玩手机倡议书4亲爱的同学们:近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。
但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。
它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患:一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。
小学生使用手机、电脑时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了我们的智力发育和健康成长。
二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间,有的同学利用手机、电脑玩游戏、聊天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。
三、根据国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看,家长不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用,特别是在孩子学习时玩电子产品,这样做不仅会分散孩子的注意力,影响学习效率,也会让孩子产生不公平感。
如果这种负面情绪长期积累,不仅会影响孩子的学习兴趣,更会产生强烈的厌学情绪,进而对孩子的未来产生消极影响。
为此,我们明远小学少先队大队部郑重呼吁,同学们要了解手机、电视等电子产品及手机游戏给我们带来的危害,远离手机,拒绝游戏!同时,也希望我们的家长真正起到监管作用,合理安排同学们使用智能手机、平板电脑等一些电子产品的时间。
远离手机,拒绝游戏!让沉迷手机、游戏的同学在我们的呼吁下,驶上正确的人生航线,不要因为今天的沉迷而影响明天的远航!为了我校学生的身心健康发展,为了营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,在此我们向全体师生和家长发出以下倡议:1、作为学生,要深刻认识手机及游戏对我们的危害,自觉抵制游戏的诱惑。
以不玩手机、电脑为荣,拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活。
2、严格要求自己,从点滴做起。
远离手机,拒绝游戏,培养健康的兴趣爱好,积极投身于有益的活动中,珍惜大好时光,勤奋好学,努力进取,做德智体美劳全面发展的好学生。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离手机电脑,不玩电子游戏,不沉迷于网络。
4、班干部应以身作则、率先垂范、做出表率,并能经受同学监督、考验。
5、家长同志们,为了给孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长。
同学们,让我们用行动来证明自己,让我们远离手机、拒绝游戏,为净化我们的精神生活,美化我们的心灵,使我们拥有一个更为纯洁的世界作出努力吧!倡议人:__x日期:__月__日小学生不玩手机倡议书5各位家长,亲爱的同学们:科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。