2021年高三语文一轮总温习(语言文字应用仿用句式)第02课典型例题(含解析)
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2021届新高考语文一轮总复习教学案:语言文字运用专题二考点六仿写含解析考点六仿写一、仿用句式题的解题通法无论哪种仿用句式题,句式仿写的方法基本是相通的,仿写的最高境界是形神毕肖.仿用句式要遵循两条原则:一是形式上的束缚性,就是说一定要符合题目要求,不可另起炉灶;二是内容上的创造性,内容上不能再重复原来的内容,要尽量“开拓境界”。
作答时,应遵循以下步骤:第一步:准确审题,明确仿写要求。
一审内容.要明确题干要求,确定表述对象,做到主旨明确,内容协调完整。
二审句式。
要明确例句的句式特点,理清句间的关系和层次。
三审修辞。
要准确把握题干中明示或者例句中暗示的修辞手法。
第二步:理清思路,明确仿写步骤。
一是确定对象。
明确仿句的具体表述对象(主语或本体等).二是遣词造句。
调动平时的知识积累和情感体验,进行联想和想象,选择恰当的词语,拟写出符合句式和修辞要求的语句。
第三步:通读验证,检验仿写效果。
审视所写的句子,看它是否有语病,是否和例句内容协调一致,句式、修辞是否与例句一致.要尽可能推敲措辞,力求使仿句意境优美,富有新意,内涵丰富,有思想,有深度。
二、仿用句式题的分类突破(一)命题式仿写命题式仿写也称话题式仿写。
此类题目提供一个例句,再设定一个(或几个)命题,要求按照例句形式进行仿写。
典例1 (2015·天津卷)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日"是“明媚"的“明”.“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
[解题思维]错误!错误!首先要清楚,这是以汉字为依托进行联想和想象的拓展。
其次要明确例句共两句话,前一句由两个单句构成,第一个单句进行字形上的联想,第二个单句从组字的角度拓展;后一句由三个单句构成,第一个单句从文化的高度挖掘其内涵,后两个单句用具体的熟语加以佐证。
2021年高三语文一轮总复习语言文字应用扩展语句第02课典型例题含解析一、(xx年高考浙江卷)5.根据下面的情境,补写答话。
字数不超过30字。
师父训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师父喊道:“小心,小心!”第二次,徒弟爬到高处时,师父一言不发,等徒弟下到低处时,他才说:“小心,小心!”徒弟问:“师父,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?”师父回答:“__________________________________。
”□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【答案】示例:没经验时,容易在难处出错;有经验了,往往在易处出错。
二、(xx年高考浙江卷)6.根据下面的内容,拟写信的正文,字数不超过90字。
张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。
就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。
地址、姓名等信息用XX代替。
尊敬的张先生:您好!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……此致敬礼!店主:XXXX年X 月X日【答案】示例:由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!您的衣服已寄出。
烦请您在收到后将围巾寄回,地址是xx,邮资由我们承担。
欢迎再次惠顾。
【解析】本题重点考查考生扩展语句的能力。
能力层级为E级。
根据题中所给的语料,考生需要答出四方面内容:一是说明失误的事情,二是表明歉意,三是围巾要集会的地址,四是表示诚心,欢迎再次惠顾。
三、(xx年高考浙江卷)6.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【答案】示例一:曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。
示例二:深秋,一场疾风骤雨后,银杏树在萧瑟的秋风中发抖,那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞,不情愿地落在地上,无缘初冬的风景。
句式的仿用1.寓理于物指既符合物品特点,又包含生活道理的表现手法。
请仿照下面示例,选取恰当的物象,另写一个句子。
要求:符合寓理于物的特点,句式基本一致,语言简洁明了。
例句:帆船,因为懂得借力,所以能够扬帆起航;可是一味的借力,又让它在风平浪静时寸步难行。
解析:要突出物象特征,从正反两面来看事物,建立事物之间合理的因果关系和转折关系。
答案:(示例一)风筝,因为有所牵挂,所以不会迷失方向;可是过多的牵挂,又让它在线的羁绊下难以飞向远方。
(示例二)麦穗,因为知道谦虚,所以能够垂下高贵的头颅;可是过分的谦虚,又让它难以承受生命的重压。
2.演绎法是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。
仿照下面的句子,另写一句话。
要求:符合演绎逻辑,句式基本一致,文意清楚。
例句:俗话说,水往低处流,人往高处走,你既然是一个青年,难道就不应积极进取力争上游?解析:本题先理解“演绎法”的定义,结合例句内容分析,“普遍性结论”内容为“水往低处流,人往高处走”;“个别性结论”,一个青年,应积极进取力争上游。
例句句式为“……你既然……难道就……”。
仿照例句,用流畅的语言表达即可。
答案:(示例一)俗话说,在家千般好,出门万事难。
你既然要出门创业,难道就不应未雨绸缪以防万一?(示例二)有道是,涓涓细流汇成江海。
你既然自知弱小,难道就不应发愤努力做强做大?3.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:九层之台,起于垒土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。
材料心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢解析:本题实际是要求用组合句子的形式完成仿写。
从所给例句来看,内容上表现的是积累的重要性;句式上,先用了两个四字短语,然后用句子进一步解释前面的四字短语,最后用“道出了……的真谛”的形式进行总结。
仿写时,可先将相关的内容划分为一组,然后按照给定的句式写出即可。
【高中语文】2021年高考语文第一轮复习题:仿用、变换句式本文主要为考生提供“2021年高考语文第一轮复习题及答案”,希望对考生朋友有所帮助!1.仿照下面的示例,另写一段话。
世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。
世上有多少这样的事呢?________________________________________________________________________【答案】【示例1】心在,情去;情在,爱去;爱在,人去;人在,识她的心去。
【示例2】天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。
【示例3】池在,荷去;荷在,水去;水在,鱼去;鱼在,赏他的人去。
【示例4】琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。
【示例5】路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。
【示例6】云聚,风散;风聚,雨散;雨聚,虹散;虹聚,画它的人散。
2.在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。
要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。
理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。
________________________________________________________________________【答案】【示例】生活是一杯酒,酿出一个人生存的酸甜;事业是一面镜,照出一个人价值的大小。
(要求:句式相同或相近、比喻的修辞、内容有意蕴)3.依照下面加波浪线的句子,在两处横线上各写两个比喻句,要求句式与加波浪线的句子相同,连接顺畅。
在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。
站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
站起来,________________________________________________________________________站起来,________________________________________________________________________【答案】【示例】在暴风雨中站成庄严的雕塑。
高三语文一轮总复习(语言文字应用+虚词)第02课典型例题(含解析)不分版本第02课典型例题一、〔XXXX年高考新课标Ⅱ卷〕15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是〔〕有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学。
摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担忧以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业,在往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
①②③④⑤⑥A 其实这而要确定所以/B 这其实/ 能认为因为即使c 实际上却会/ 可能就是D 这当然就是如果/ 虽然【答案】B二、〔XXXX年高考山东卷〕2.依次填入以下横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔〕①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,之强烈出乎意料。
②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现灾情,就要及时处置,严防火势。
③这几年虽然很艰难,但我的付出没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比拟过硬的本领。
A.①反映②曼延③总算B.①反响②蔓延③总算C.①反映②蔓延③终于D.①反响②曼延③终于【答案】B三、〔XXXX年高考重庆卷〕4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是〔〕当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。
______他们从你身边走过______站在你身边,也可能视而不见,______你还不引人注目。
而______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。
A.虽然甚至因为如果B.虽然或者除非只有C. 即使或者除非只有D. 即使甚至因为如果【答案】D【解析】此题考查考生语言表达方面使用虚词关联连贯得体的能力。
能力层级为E级。
选词填空,首先要理解文段的意思,准确把握语段的文体特点和行文思路。
第02课典型例题作文拟题一、点明中心,凸显主旨题目和文章的主旨有着紧密联系,题目应该很好地服务于主旨。
最常常利用的拟题方式就是直接入题,点明文章中心,揭露主旨。
例如:《学习不只是为了分数》[2021·全国新课标卷Ⅰ]阅读下面的漫画材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,肯定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得剽窃。
《分享是一种智慧》、《美丽的人生要学会分享》。
[2021·全国新课标卷Ⅲ]阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
经历几年实验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并取得专利。
可是批量生产不久,大量冒充伪劣商品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如率领大家一路先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由本地有关政府部门发布推行。
这些尽力逐渐生效,新式花茶产业规模愈来愈大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
[2021·全国新课标卷Ⅱ]阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于咱们中学生来讲,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请按照材料,从自己语文学习的体会起身,比较上述三条途径,论述你的观点和理由。
要求选好角度,肯定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得剽窃,不得泄露个人信息。
以上材料拟题可分两步走:第一步:认真审题,肯定立意。
①可三条途径互补。
②可选其中一条或两条结合。
第二步:思考肯定最佳立意,然后写出揭露材料中心、凸显主旨的题目。
如《语文素养,根在课堂》《语文素养,课堂中来》《汝果欲文学,根在课堂》。
二、巧用修辞,生动形象在题目中运用修辞手法,显得既生动形象,又新颖新颖,对读者极富吸引力。
2019届高三语文一轮复习第一部分语言文字运用课时冲关八句式训练(二)仿用和修辞练习案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高三语文一轮复习第一部分语言文字运用课时冲关八句式训练(二)仿用和修辞练习案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高三语文一轮复习第一部分语言文字运用课时冲关八句式训练(二)仿用和修辞练习案的全部内容。
课时冲关八句式训练(二)仿用和修辞1.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。
字数不超过30字。
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?"宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可.”答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:(示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹2.仿照下面的哲理诗,另选意象,再写一首诗,要求句式与示例基本相同。
不顾一切地捕捉蝴蝶,蝴蝶飞向了远方;静静地欣赏蝴蝶,蝴蝶飞落在你的肩上.答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:(示例)毫不顾忌地摘取鲜花,鲜花枯萎在手上;默默地观赏鲜花,鲜花绽放在你的身旁。
2021年高考语文一轮复习选用、仿用、变换句式单元测试(含解析)新人教版1.从句式选用看,依次填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一项是( )水不孤独山孤独,所以水把山围住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;梦不孤独心孤独,;我很担心你孤独,。
A.所以心被梦缠住发条短信给你读B.所以梦缠住了心你读短信我给发C.所以梦缠住了心发条短信给你读D.所以心被梦缠住你读短信我给发解析:第一处选用被动句,语言更加流畅;另外,其主语承前,应为“心”,据此,也可以排除由“梦”作主语的选项。
第二处的主语是“我”,所以应选由“我”发出动作的主动句。
答案:A2.仿照示例,在下面的横线上补写完成两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
失败就是无知加上懦弱,并拒绝如水的上善品质;成功就是,;平庸就是,。
解析:仿写的语句应符合题意,整体意蕴积极,另外特别应注意句式应符合要求。
参考答案:睿智加上勇敢并秉持如山的坚实信念糊涂加上苟且并依附如风的虚幻追求3.根据下面的文字,仿照画线的句子补写,要求内容合理,句式一致。
萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。
”我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造; ,。
前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧; , 。
解析:此题仿写除了句式符合要求外,特别要注意语意的照应。
参考答案:一是得到了你心爱的东西因为你可以去品味和体验后者的立足点在于创造(追求) 所以就有了体会创造过程的喜悦和品味创造结果的快乐这双重喜剧4.仿照下面示例,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
长春,就像一首优美动人的诗,净月潭无疑是诗中最美的一句。
解析:本题必须完全扣住语境来仿写,并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面,同时要运用相关的修辞手法。
参考答案:杭州,就像一幅风轻云淡的画,西湖无疑是画中点睛的一笔。
课时作业仿用、变换句式1.仿照下面的示例,围绕中国精神,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:自强不息,爱国奉献,守正气行正道,中国精神具体表现为民族精神。
材料:奋斗共赢时代改革创新坚忍执着携手同舟风雨不惧初心不忘百折不挠立潮头铸辉煌勤拼搏勇抗争共发展同繁荣答:(示例)百折不挠,坚忍执着,勤拼搏勇抗争,中国精神具体表现为奋斗精神。
初心不忘,改革创新,立潮头铸辉煌,中国精神具体表现为时代精神。
风雨不惧,携手同舟,共发展同繁荣,中国精神具体表现为共赢精神。
解析:本题考查仿写句子和语言表达连贯的能力。
作答此题的步骤:①分析示例的特点。
示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句构成。
②拆分材料词句,将材料中的“风雨不惧”“初心不忘”“百折不挠”等六个四字短语按照意义两两分组,分别照应“奋斗”“共赢”“时代”这三个中心主题;辨析“立潮头铸辉煌”“勤拼搏勇抗争”“共发展同繁荣”这三个六字短语的语意差异,寻找其与“奋斗”“共赢”“时代”这三个中心主题的照应关系。
③仿照示例句式,整理句子。
2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:鹿乳奉亲、怀橘遗亲、尝汤药涤溺器,中华民族向来具有孝顺的美好品德。
材料:宽容坚守诚信驻海岛踏雪域言九鼎诺千金荐管仲纵孟获廉蔺交欢苏武牧羊立木城门望夫化石尾生抱柱退让三尺答:①廉蔺交欢、退让三尺、荐管仲纵孟获,中华民族向来具有宽容的美好品德。
②苏武牧羊、望夫化石、驻海岛踏雪域,中华民族向来具有坚守的美好品德。
③尾生抱柱、立木城门、言九鼎诺千金,中华民族向来具有诚信的美好品德。
解析:根据示例句式特点“孝顺的美好品德”,仿句应该是“宽容的美好品德”“坚守的美好品德”和“诚信的美好品德”;再根据“宽容”“坚守”“诚信”的含义进行归类,与之分别照应的词组是“廉蔺交欢、退让三尺、荐管仲纵孟获”“苏武牧羊、望夫化石、驻海岛踏雪域”和“尾生抱柱、立木城门、言九鼎诺千金”;最后,按照主谓、动宾、并列结构的顺序组合即可。
2021年高三语文一轮总复习语言文字应用+熟语第02课典型例题含解析一、(xx年高考新课标Ⅱ卷)17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及....了。
③他在学习上坚持博学审问....,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不...闻.,所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右...绌.,狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A.①②⑥ B.①③⑤C.②③④ D.④⑤⑥【答案】A二、(xx年高考新课标Ⅲ卷)17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效....的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋....,整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下之....,以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀....。
⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数....的广告得到了一定程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置,脏空气滔滔不绝....地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。
第02课典型例题一、(2021年高考浙江卷)7.仿照下面示例仿写,要求句式,结构与事例相似。
不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨得歌声么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么?二、(2021年高考山东卷)17.以下是某中学庆贺教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部份的句式,在空缺处补写相应的语句。
要求:句式一致,字数相等,语意相关。
(4分)学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,①;学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:②。
【答案】示例一:①用汗水浇灌希望,孜孜不倦;②诗词歌赋,颂不完您带来的感动。
示例二:①用双手托起未来,无怨无悔;②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生。
三、(2021年高考大纲卷)20.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求利用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋季托累累硕果而不张扬。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:坚毅犹如青松,夏日迎灿烂阳光却无轻佻,冬季遇皑皑白雪而不屈服【解析】本题考查考生仿用句式的能力,能力层级为E级。
这道题除要求利用比喻的修辞手法,还要求句式上仿写,虽然只仿写一句话,但却是有难度的。
从所给示例来看,用“平和”为话题,对它的阐释成立在绿叶的基础之上,也就是以绿叶为喻体,通过对绿叶默默奉献姿态的描画,来形象地说明平和心态的特点;句式上,示例的大体魄式为“X像Y,甲是这样却……,乙是那样而……”,要注意“春天、秋季”“衬…托……”“却、而”、“无妒意、不张扬”这样几个形式要素及其之间的语意关系,还要注意后面的描述与前面设立的喻体之间是不是贴切。
内容要合理,比喻贴切,句式相同,具体做法:①看清题干列出的几点要求,化仿写为填空;②分析仿写句:包括分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞手法等展开联想和想象;③按要求仿写,仿写句子与例句一一对应,做到内容符合要求,尽可能写得新颖,有深意,带文采修辞手法要符合事理和情理总之,句式仿写要抄写句式,寻觅对象,遣辞造句,连贯得体。
四、(2021年高考辽宁卷)17.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描画原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示丛林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:月亮眨着敞亮的眼睛,向你传送太空的奥秘;梅花摇着婆娑的身姿,向你展现冬日的神韵;长城敞开广漠的胸怀,向你告白神州的魅力。
五、(2021年高考浙江卷)7.仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。
要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
【示例】青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1:大海,是一部字典,鱼虾是一组词语。
浪花,随意一翻,它们就来了。
示例2:大海,是一首乐曲,浪花是一个个音符。
海风,随意一吹,它就演奏了。
示例3:青山,是一座宝库,树木是一件宝物。
鸟声,轻轻一啼,它就灵了。
示例4:大地,是一名母亲,山峦是一颗眉间痣。
人类,狠狠一刮,它就破了。
示例5:生活,是一部戏剧,快乐是一首欢歌。
甜嘴,轻轻一唱,它就乐了。
【解析】本题考查考生仿用句式的能力,能力层级为E级。
首先,题目中要求利用比喻的修辞手法,结构句式要和例子相似。
然后分析一下例子中三者之间的关系,“晴天”的喻体是“芭蕉叶”,“露珠”的本体是“月亮”。
最后一句话抒情结束。
咱们只需选择三个彼此之间关系类似的事物来仿写即可,比如选择“水池”、“翡翠盘”、“珍珠”。
六、(2021年高考重庆卷)20.仿照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。
要求:运用拟人手法,句式与例句相同。
例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得裂开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例一:路边的那片竹林,可能是听了风儿开的玩笑,笑得弯曲了腰,摇摆在和煦的春风里。
示例二:山上的那棵小树,可能是听了小鸟唱的歌曲,喜得张开了手,舞蹈在温柔的春景里。
示例三:眼前的那条小溪,可能是听了鱼儿报的险情,惊得拔腿开溜,游弋到远处的山林里。
示例四:树上的那群小鸟,可能是听了大树讲的童话,乐得叽叽喳喳,嬉笑在和煦的春风里。
示例五:眼前的那棵绿柳,可能是听了春风说的情话,羞得低下了头,幸福在美丽的春景里。
七、(2021年高考天津卷)24.阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与咱们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时安静,有时彭湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福,一直与咱们同在。
(2)仿照“生命如水,有时安静,有时彭湃”,写一句歌词,注意押韵。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:人生如棋,走在盘内,智在盘外。
(解答提示:比喻得当,后两个分句组成对比,尾字押韵。
)【解析】本题考查考生仿用句式的能力,能力层级为E级。
试题要求仿照“生命如水,有时安静,有时彭湃”,写一句歌词,注意押韵。
从“比喻得当”的要求看,“人生如棋”的比喻恰当,从后两个分句组成对比看,“走在盘内,智在盘外”构成对比。
从押韵看,“外”与“湃”韵母相同,与上句诗的尾字押韵。
八、(2021年高考山东卷)16.按照语境,仿照下面的句子中本体(画线部份)的句式,补写出两个得当的喻体。
作诗填词,本来是为了传情达意。
若是写出的诗词不能传情达意,这就有如________,________,又如________,________,还有什么用呢?【答案】示例一:做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿示例二:盖的屋子无法居住修建的高速路不能通车九、(2021年高考四川卷)20.依照要求续写句子。
要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。
回忆和希望的关系,咱们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_______________,希望__________;回忆___________,希望____________。
【答案】(回忆)毕竟是秋季的缤纷落叶,(希望)才是枝头的盎然春意;(回忆)毕竟是扬尘远去的背影,(希望)才是迎面而来的微笑【解析】本题考查考生仿用句式的能力,能力层级为E级。
仿写时首先要注意题干的要求,①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。
首先做到形神兼备。
所用喻体具有的独特意蕴,把它们所具有的特点表现出来;其次要注意形式方面的一致性,做到每句中比喻的手法表达物象的特点,能给人以启发。
仿句要运用“(回忆)毕竟是……(希望)才是……”这一形式做到“形似”,前后内容应形成对比,做到语意的连贯。
仿写“仿”的是形式,“写”即表达的内容是“新”的。
句式一致,形似”。
仿写的句子与给定的范例句式一致是仿写的关键。
内容统一,“神似”。
仿造语句在内容上要与上下文衔接自然,连贯统一,形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。
修辞得当。
仿写的句子应与给定的范例修辞相同,要运用用要求到的修辞。
十、(2021年高考天津卷)22.请补写出空缺处的语句,与前两句组成排比,使语段意思连贯,风格统一。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,____________________,_____________________。
无论是漠北黄沙,仍是江南水乡,我都一一留下足迹。
【答案】示例一:与王维畅游大漠与苏轼夜游赤壁示例二:与屈子上下求索,与李商隐灵犀一点通。