古代希腊罗马的政治制度学案

必修一《古代希腊罗马的政治制度》学案【课标要求】（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

【考纲要求】雅典的民主政治、罗马法【课标分解】一、希腊自然地理环境的特点及对希腊文明的影响1、地理概况：多、多、多、少。

2、希腊自然地理环境对希腊文明的影响①政治上：导致城邦和民主政治的形成。

城邦的主要特征是，各邦。

②经济上：经济不发达，业发达；_______生产和_______贸易占主导地位。

这就铸成希腊人追求自由、平等、民主的精神。

③文化上：促使人们进行殖民扩张，便于吸收东方先进文化成果，为创造独特文明奠定了基础。

提示：自然地理环境对人类历史有影响但非决定性因素！巩固练习:1.“在希腊，山岭纵横．河流交错，几乎没有一个大面积的整块。

这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。

”对此材料的理解，正确的是A.强凋了自然地理环境对文明的影晌B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右2.下列对古代希腊城邦的叙述不正确的是A.公元前8-6世纪希腊城邦发展起来.B.城邦一般以一个城市为中心,包括周边若干村落C.城邦的主要特征是小国寡民D.希腊各城邦均隶属于斯巴达3.希腊城邦公民是指A.全体成年国民B.有公民身份的成年男性C.妇女、奴隶D.外邦移民4.古希腊人进行殖民活动的原因不包括A.希腊半岛地少人多,粮食不能自给B.海港众多,交通便利C.为了称霸D.航海业和海军发达5.希腊城邦的主要特征是A.殖民扩张B.公民政治C.小国寡民D.君主专制二、雅典的民主制度1、民主政治演变过程：(1)雅典政体的演变：由制到制再到制。

(2)民主制的确立：______改革，将国家引上民主的轨道；改革，最终确立了民主制。

第二单元古代希腊罗马的政治制度古代希腊罗马文明（古希腊雅典的奴隶制民主政治，罗马法律），为人类的政治文明留下了宝贵遗产）课程标准：1、了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件；2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义；3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

第5课古代希腊民主政治一、教学目标：1、知识与能力⑴识记：梭伦改革为希腊民主制度奠定基础；克里斯提尼改革正式确定民主政治。

伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权力机构。

⑵理解：地理环境在古希腊城邦形成中的影响。

⑶运用：探究地理环境对古希腊城邦形成中的影响。

分析雅典民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用。

探究古代希腊民主政治衰落的原因。

2、过程与方法⑴分析地理环境、问题探究。

⑵分析雅典民主政治的历史资料，初步掌握信息处理方法。

⑶引导学生联系时代背景，从雅典民主政治的兴衰发展过程中分析雅典民主政治的特点，分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。

3、情感态度价值观⑴体会古代希腊的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产。

⑵了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容，感受古代希腊的辉煌，分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长。

⑶分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实质，理解希腊奴隶制度是把“双刃剑”的含义，从宏观上把握人类文明的演进历程。

二、教学重点难点重点：伯利克里改革的内容和作用、雅典民主政治的特点及局限性难点：理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用。

三、教学方法：自主学习，合作探究学习相结合四、课前准备：学生的学习准备：预习学案预习内容教师的准备：古希腊地图，课前预习学案，课内探究学案，课后延展学案五、课时安排：1课时六、教学过程［导入新课］[师]前面单元我们学习了“古代中国的政治制度”，了解到专制主义中央集权制度是我国封建社会政治制度的基本特征。

第五单元古代希腊罗马的政治制度【课程标准】（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

【单元综述】古代希腊、罗马是世界闻名的中心之一，以各自的特色在世界文明史上一直占有突出地位。

古希腊多山多岛的地理环境、“航海民族”之誉的特性以及小国寡民的城邦制度，赋予了希腊文明独特的魅力，经过梭伦，克利斯提尼，伯利克里等的努力，雅典民主政治臻于鼎盛。

即希腊之后，罗马成为地中海地区一个有着重大影响的文明中心，而罗马法又构成这一文明的重要内核。

罗马法源于罗马奴隶制度，仅使用于罗马公民内部。

随着罗马对外扩张范围的扩大，“万民法”诞生了。

罗马法的创设成型，有力地规范了当时的社会生活，对罗马帝国的统治起到了有力的维系作用。

【知识链接】一、古代希腊的民主政治1、形成条件：（1）海洋为依托的自然地理环境：海外贸易与工商业发达，易接受平等互利观念，形成民主政治。

古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东邻爱琴海，海岸线曲折，天然良港多，海岛星罗棋布，导致经济上农业不发达，其海外贸易和工商业发达，形成了宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利观念，利于民主政治的形成。

（2）、小国寡民的城邦体制（公元前８－公元前６世纪）：公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利。

城邦含义：是一种国家形态，也称“城市国家”；一般以城市为中心，包括周边的若干村落。

形成：公元前8～6世纪，希腊出现两百多个城邦，最大的是斯巴达和雅典。

特点：小国寡民，各邦长期独立自治是城邦的主要特征。

（3）、古希腊靠近古代埃及文明和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取丰富的营养。

（4）、主观努力：梭伦、克里斯提尼、伯里克利改革。

【重难点突破】:古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有什么不同？（1）希腊城邦始终以独立的政治单位，分立于希腊古典世界；中国春秋战国时期的各诸侯国有同管他们的宗主，并逐渐走向统一的帝国。

第二单元古代希腊罗马的政治制度1、形成条件：（1）独特的自然地理环境：、、；使希腊出现了许多“城市国家”即“”，其特征是，。

这一特征有助于古希腊民主政治的建立。

（2）经济条件：雅典________________________发达（3）阶级条件：平民中出现了_________________________________阶层2、雅典民主政治形成过程：（1）梭伦改革（BC6初）——奠基：内容:作用（2）克利斯提尼改革(BC6末)——确立：内容:作用（3）伯利克里改革（BC5）——发展到顶峰：内容:作用3、对雅典民主制度的评价：（1）实质：（2）特点：、、。

（3）影响：（积极方面、消极方面）4、灭亡：（1）时间：公元前338年，希腊被马其顿王国灭亡。

（2）原因：a雅典民主制的自身局限所致b城邦之间的战争c社会生产力的发展，奴隶制民主必然灭亡罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。

1、罗马历史：公元前509年，建立起来；年，罗马帝国建立。

至，罗马帝国控制欧、亚、非三大洲广阔疆域，统治了许多民族。

2、罗马法的起源与发展：（一）形成阶段（主要体现在表现形式上）：（1）习惯法：早期，当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。

习惯法的弊端：（2）成文法：《》的制定——标志着罗马成文法诞生（这一成文法的制定是平民与贵族的斗争的结果，它使贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。

）（因为审判、量刑皆有法可依）（二）发展阶段（主要体现在适用范围的变化上）：（1）公民法：主要适用于罗马共和国境内的。

（2）万民法：主要适用于罗马帝国统治范围内的一切。

公民法发展到万民法的原因（了解）：a.在征服过程中，不同民族之间的矛盾，显现出来。

b.随着版图的拓展，在政治经济活动中也产生了许多新问题新矛盾。

c.为统治如此庞大的国家，罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定，把法政大权掌握在自己手里。

（三）完备阶段：6世纪，东罗马帝国皇帝组织法学家编成了《》，标志着罗马法体系最终完成。

【新课标学案3】古代希腊罗马的政治制度【课标要求】1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

3．了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

【学习目标】1．知识与能力：希腊城邦形成及其特点，梭伦改革、克里斯梯尼改革、伯利克里改革的背景内容。

习惯法和成文法，《十二铜表法》、万民法、《民法大全》的内容。

2．过程与方法：地理环境与政治发展的关系。

评价改革——放到当时特定历史条件下进行评价。

评价罗马法——以《十二铜表法》为例进行案例研究。

3．情感态度与价值观：希腊文明奠定了西方文明的基础。

希腊奴隶制民主政治是现代民主政治的源头。

罗马文明一度辉煌，罗马法是现代法律大陆法系的起源。

【自主学习】考点1：古代希腊民主政治1．条件（1）小国寡民体制的产物；（2）奴隶制经济的发展要求；（3）亚非文明的影响。

2．过程（1）奠基：梭伦改革①内容：按________划分社会等级；________成为最高权力机关；建立四百人议事会；建立公民陪审法庭；废除债奴制。

②作用：动摇了旧贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为奴隶制民主政治奠定了基础。

（2）确立：克里斯提尼改革①内容：用________取代血缘部落；设立________；成立十将军委员会；继续扩大公民大会的权力；实行________放逐法。

②作用：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，确立起奴隶制民主政治。

（3）繁荣：伯利克里改革时期①内容：扩大公民参政范围；改革公民大会；改革五百人议事会；________成为最高司法与监察机关；发放工资和观剧津贴等。

②作用：奴隶制________发展到顶峰。

（4）衰落：①原因：过于泛滥的________，成为政治腐败、社会动乱的隐患；狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。

②过程：公元前4世纪后半期，________征服了希腊。

高三历史第一轮复习 必修1第六单元 基础训练（1）第1讲 古希腊民主政治一、古希腊的民主政治（一）前提条件：1 古希腊文明的起源：海洋文明＋工商业经济基础 中国文明起源：大河文明+农耕经济基础2 奴隶制城邦的形成（前8－6th ）：突出特征：小国寡民（前8－6th ）政体类型：君主制(中国)、贵族制（斯巴达）、民主制（雅典）【考点详讲】古代希腊独特的自然地理环境，对古代希腊的政治、经济、价值观念和民族精神都产生了深远的影响。

（ 世‘P54） （值得注意的是地理环境对政治文明的影响只是重要因素，不是决定性因素）（二）典型的雅典民主政治制度――形成过程1 梭伦改革：594BC ――基础内容：a 废除债务奴隶制为自由民（平民与贵族）b 按财产划分居民为四等级意义：废除氏族残余，奠定雅典民主政治基础2 克里斯提尼改革 506BC ――确立内容：a 划定10个行政选区取代氏族关系b 设立500人会议c 成立十将军委员会d 陶片放逐法（课本P97）意义：确立了雅典的民主政治3 伯利克里改革443－429BC ――黄金时代（顶峰） 内容：a 官职向男性公民开放 b 公民大会为最高权力机构 c 500人会议通过抽签组成并“轮值”执政 d 陪审法庭形成，主司法、监督e 十将军委员会权力扩大：（军政大权）f 公职津贴制度、观剧津贴意义：雅典民主政治的黄金时代（三）古希腊民主政治的评价：1希腊城邦民主制的历史作用：a 强调公民的民主权利和责任感，铸造了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格；B 使希腊在众多文化领域取得辉煌成就；c 开民主政治之先河，为近代资产阶级提供思想基础（也被视为西方所有现代民主制度的源头）。

2.雅典民主政治产生和发展的条件（课本P98页）：主观条件：其根本目的是保障雅典的独立和发展，是小国寡民体制的产物；客观条件：（1）奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供必要的物质保证；（2）受亚非文明的影响。

3 局限性：（课本P98页）（四）古希腊民主政治的衰落：（1）原因：（课本P98页）：（2）经过：――希腊内战（432－415bc ）1伯罗奔尼撒战争－斯巴达VS 雅典 雅典败落。

第二单元 古代希腊罗马的政治制度学案3古代希腊罗马的政治制度［课标要求］1•了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民 主政治产生的历史条件。

2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的 重要意义。

3•了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社 会生活中的价值。

课前准备国］ 回扣戟材夯宴基础 _____________________________________________—、古代希腊民主政治 1. 希腊文明的摇篮(1) ______________________________________ 地理条件：古希腊文明发展以为依托。

⑵城邦制度：公元前 8〜前6世纪出现，突出特征是 ___________________________ 和 ________________ (3)商品经济： _________________ 和工商业比较发达。

2. 雅典民主政治的产生和发展 (1)奠基：梭伦改革① 时间：公元前6世纪初。

.依据 ________ 多寡，将公民分为四个等级， ________________ 越多者等级越高、权利越大。

_________________ 成为最高权力机关， ________________ 公民均可, 参加。

② 内容建立 _____________________ ，前三等级公民可入选。

建立 _____________________ 。

'废除。

动摇了旧氏族贵族 _______________ ，保障了公民的 ___________________ 为雅典民主政治奠定了基础。

(2) 确立：克利斯提尼改革 ① 时间：公元前6世纪末。

,设立 ②内容 组成-继续扩大公民大会的权力。

•基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。

③_______________ 意义参政权空前扩大。

.雅典的民主政治确立起来。

第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治民主政治的含义：古希腊语中意思是人民掌握权力。

今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。

民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。

【学习目标】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容及其对雅典民主政治的影响。

知道雅典民主政治的具体表现，认识民主政治对人类社会文明的重要意义和雅典民主政治的局限性。

【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

【重难点分析】重点：地理环境对希腊民主政治的影响；雅典民主政治的内容。

难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实质和影响。

【知识梳理】一、希腊文明的摇篮（古代希腊民主政治确立的背景）1、地理条件：。

2、政治条件：制度（1）城邦面积，人口，一般以______为中心，包括周边若干村落。

（2）城邦的基本特征：和_。

（3）民主政治传统：城邦的狭小，使公民能更_______地参与___________。

（4）公民的范畴：。

（不包括）3、经济条件：。

二、雅典民主政治的建立：1、梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础（1）原因：。

（2）时间：（3）内容：①; ②;③;④⑤。

（4）作用：.2、克利斯提尼改革——雅典民主政治的确立（1）时间：（2）内容：①;②;③;④;⑤.（3）作用：3、伯利克里改革——雅典民主的“黄金时代”（1）时间：（2）内容：①;②;③_;④;⑤;⑥;⑦.三、评价：1、进步性：（1）。

（集体管理、法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制、立法、行政、司法分权制的尝试等民主运作方式。

）（2）。

2、局限性：（1）。

雅典民主只是“______________________当家作主”的政治制度。

《古希腊和古罗马的政治制度》教案最全版《古希腊和古罗马的政治制度》教案第1课古希腊民主政治【课标要求】1、了解希腊⾃然地理环境和希腊城邦制度对希腊⽂明的影响，认识西⽅民主政治产⽣的历史条件。

2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对⼈类⽂明发展的重要意义。

【知识梳理】⼀、条件：（⼀）古希腊的⽂明历程：1、爱琴⽂明（1）时间：公元前2000——公元前12世纪（2）阶段段划分：①克⾥特⽂明（公元前2000——公元前1400年）：特点（标志）②迈锡尼⽂明（公元前16世纪上半叶——公元前12世纪）：特点（标志）问题设计的雕》体现了迈锡尼⽂明的什么特点？充满好战尚武的⽓息特洛伊迈锡尼卫城狮⼦门上的⽯雕2、⿊暗时代（荷马时代）（公元前12世纪——公元前8世纪）：沉寂、封闭、贫穷3、城邦时代（公元前8世纪——公元前4世纪下半期）：概念、代表、城邦的特点：（⼆）条件：①地理：“三多⼀少”即多⼭、多岛、多港⼝，少⼟地（⼟地贫瘠）；②经济：⼯商业和海外贸易发达，殖民活动频繁；②⽂化：开放、具有了平等互利的观念；③政治：⼩国寡民，各邦长期独⽴⾃治，实⾏公民政治（公民的概念、城邦政体的类型）；④希腊城邦⼤多重视公民参政素质的培养。

⼆、雅典的民主政治：（⼀）雅典政体的演变：君主制——贵族制（建⽴时间、特点）——民主制（⼆）民主制的确⽴与发展：1、梭伦改⾰（1）条件：①公元前7世纪末，平民与贵族⽭盾尖锐，准备以武⼒推翻贵族统治；②贵族制的弊端。

2、民主制发展历程：（三）特点：1、主权在民，雅典的国家管理⼤权掌握在全体公民⼿⾥，多数⼈掌握政权。

2、集体领导，意见不⼀致时，少数服从多数。

3、轮番⽽治，轮流统治与被统治，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。

4、法律⾄上，公民内部是平等的——后世的民主政治基本都遵循这⼀基本原则。

（四）主要机构：公民⼤会（性质、职能、程序（发⾔⼈资格限制）、⿎励措施）、五百⼈会议（性质、职能）、民众法庭（性质、职能）。

第二单元古代希腊罗马的政治制度教案●课标要求：①了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

②知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

③了解罗马法的主要内容及其在维系罗马统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

●两条基本线索：一是雅典民主制的孕育、发展；二是罗马法的创立、完善与发展。

掌握如下基本史实：希腊城邦制的形成；雅典民主政治的形成、发展、特点、意义和影响、局限；罗马法的创立、内容、发展、意义和影响、局限。

●单元知识网络结构●问题解释※1、自然地理环境与世界各地区文明有何关系？答案提示：①从地中海气候对希腊经济政治等方面的影响来思考这一问题。

②根据马克思唯物主义史观，地理环境属于“唯物的范畴”，它不仅可以加速或延缓社会发展的进程，有时候甚至决定社会发展的类型。

要从自然环境与人类社会的相互联系、相互作用的辨证关系中考察历史的复杂性。

③肯定地理环境的作用，但并不意味着人类一切事物都受制于自然。

人总是在不断的认识自然和改造自然，从而使自然人化。

这说明在依靠自然的基础上，人可以一定程度地摆脱自然制约。

2、古代希腊独特的自然地理环境，对古代希腊和以后西方的政治、经济、价值观念和民族精神都产生了深远的影响。

请分析古希腊自然地理环境对希腊文明有何影响?答案提示：（1）重叠山峦和海洋的天然阻隔，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上，从而形成古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦。

正是这种小国寡民的城邦才有条件建立那种公民直接参与的民主政治，而且极不容易形成专制。

（注：亚里士多德曾论述过这种城邦人口的规模，他认为一个城邦最适当的人口限度应该是足以满足自我需要而又是观察所能遍及的最大数目。

一般认为城邦的公民数额不应超过10000人）（2）平原少、土地贫瘠，只利于种植葡萄、橄榄等经济作物，粮食不能自给，这使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。