尹建莉好妈妈胜过好老师

《好妈妈胜过好老师》读后感（通用7篇）《好妈妈胜过好老师》读后感（通用7篇）《好妈妈胜过好老师》是2009年作家出版社出版社出版的图书。

作者是尹建莉。

是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以"手抄本"流传的图书。

下面由小编给大家整理《好妈妈胜过好老师》读后感，欢迎大家阅读参考！《好妈妈胜过好老师》读后感篇1拿起这支沉重的笔似乎有千言万语要说，又似乎什么也说不出来，反正内心极其的复杂和不安，作为一个母亲，在教育这方面是一个严峻的问题，不得疏忽，同时也感到自愧不如，所以在今后的日子，我想我会尽量能够做到好一点。

看了这本书深有感触，佩服这位作者妈妈是何其的伟大，这不是随便一个母亲可以做到的，这背后包含多少辛苦与耐力，从她女儿呱呱落地到她成长的每一个细节，打针、识字、阅读、惊喜等等生活的习惯是那么地真挚感人和不厌其烦。

读了这本书，有以下几点值得我去学习和借鉴：第一，培养一个孩子良好的学习习惯很重要。

一个孩子树立了良好的学习习惯和风格，就等于对于他在以后做人，做事的生活习惯都有一个很好的帮助！可是说者容易，实施起来也不易，更多的是需要我们做母亲的耐心、正确的指导，这不是一朝一夕就能做好，得从我们身边的点点滴滴做起。

第二，要想改变一个孩子的一切习惯，必须要改变自己的态度。

身教重于言传，我想这一点大家都明白，父母的一言一行，一举一动都随时影响着孩子的行为，自己树立一个好的榜样胜过讲千万遍道理。

实在孩子不懂的就给她解决一下，如果我们的道理讲得富丽堂皇，但自己又不是这样做的，在孩子的心里第一反应妈妈是在撒谎，这一点我深有体会，有时哪怕是善意的谎言也要让孩子知道为什么这样做，不要让她有太多的疑问和不解。

第三，就是不要轻易破灭孩子的希望。

人生可以没有很多东西，但唯独不能没有希望。

所以孩子也不例外，孩子虽小，但她也有思想，也有愿望，往往无关紧要的小事，在孩子心中往往是沉重的负担，所以我们能够在己所能及的情况下尽量帮她一起完成，当然我们并不是无条件去答应她的无理要求，要什么就给什么，这不是爱，这是溺爱，只是要去尊重她的兴趣和爱好！不要随便破灭她的愿望和否定她自己，不要老说这不是你做的，这不是你能完成的等等话语。

《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用9篇）读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用9篇），希望对大家有所帮助。

《好妈妈胜过好老师》读后感1《好妈妈胜过好老师》的作者是尹建莉，亲子教育专家，北京师范大学教育学硕士，本书主要记录的是她如何培养自己女儿方面的，书中指出很多父母在教育过程中陷入了误区，怎样走出误区，本书给出了很多实操性很强的方法。

本书简单通俗易懂，提出了很多简单又实用的操作方法。

下面我来分享下我看了这本书后的一点心得：1、家庭教育影响深远且长久家长是和孩子接触时间最早、最长的关键人物，孩子极具模仿的天赋，他们的行为举止最有可能受到父母的影响，父母对孩子的影响是不可估量的，甚至会影响孩子一生，需学会科学的育儿方法，学会欣赏孩子，信任孩子，尊重孩子，拉近与孩子的距离。

光有爱是不够的，若用错了方式，反而会把事情越办越糟糕。

同时，家长需努力为孩子创造良好的、和谐的家庭环境。

2、每个孩子都是独立的个体，是独一无二的，妈妈不应过多与别人的孩子进行比较，即便是普遍性的标准也不一定适合自己的孩子。

3、没有教不好的孩子，只有教不好的妈妈。

其实每个妈妈都是深深的爱着自己的孩子，但若孩子使出破坏的本领，很多时候瞬间会让妈妈的关爱及耐心消失殆尽，即使脾气最好的妈妈也有时候会有给孩子一巴掌的冲动，尤其是面对熊孩子不听劝阻，内心崩溃感到沮丧，似乎听话乖巧的宝宝只是存在于“别人家”。

我们总喋喋不休的说孩子的各种不当行为，总认为教养孩子是一件很困难的事，觉得很头疼。

其实与孩子一起成长是一件很美好的一件事，若觉得自己的孩子难管教，那一定是我们哪里出错了。

另外，任何人都有可能犯错误，正确对待孩子犯错，给他犯错的机会，孩子犯错其实就是很好的学习机会。

4、陪伴是最好的教育部分父母，由于工作原因，无法陪伴在孩子身边，把孩子托付给爷爷奶奶。

《好妈妈胜过好老师》书籍简介《好妈妈胜过好老师》书籍简介获20多项图书大奖靠口碑狂销500万册被译介到多个国家和地区适合爸爸、妈妈也适合老师的教育经典教育理念先进、方法实用，教育效果立竿见影内容简介《好妈妈胜过好老师》是尹建莉第一部家庭教育著作，2009年一经出版发行，即引起巨大轰动，数年来一直高居各大图书榜榜首或前列，第一版在全球总销量已近600万册。

荣获二十多项大奖。

《好妈妈胜过好老师》堪称中国家庭教育里程碑之作，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力，首次把家庭教育著作提升到专业化水平。

文笔流畅，可读性强，改变了长期以来教育著作晦涩艰深的现象，在普及现代教育理念方面形成的广度和深度都是前所未有的。

直接推动了中国家庭教育的进步，标志着中国家庭教育理念和世界*水平接轨，并开始对外形成影响力。

《好妈妈胜过好老师》被译成多种文字，在多个国家和地区出版，且在所有出版国家和地区均得到好评。

CCTV“新闻联播”、“朝闻天下”、“面对面”等多个栏目，以及境外的《华尔街日报》等上百家媒体曾对本书及作者进行报道和专访。

作者简介尹建莉教育学者，教育硕士，家庭教育领域标志性人物。

曾在一线从事教育工作多年，现致力于家庭教育研究及写作。

本书采用案例写作的方式，呈现了一个优秀孩子的成长轨迹。

作者的女儿——本书案例主角——品学兼优，北京市市级三好生，曾跳级两次，16岁参加高考，取得超过当年清华录取线22分的优异成绩，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。

目录改版前言序言前言第一章如何提高爱的质量1 “打针有些疼”2 不要捉弄孩子3 给小板凳揉揉疼4 每年都来的圣诞老人5 长大要和马晓飞结婚6 像牛顿一样7 古诗滋养的孩子8 给孩子“犯错误权”第二章把学习做成轻松的事1 让孩子识字不难2 开“小卖部”3 被魔杖点中的孩子学习能力强4 修得一支生花笔5 “好阅读”与“坏阅读”6 阅读需要诱惑7 不看“有用”的书8 学“语文”不是学“语文课本”9 写作文的最大技巧第三章一生受用的品格教育1 孩子是从哪里来的2 孩子天生不会说谎3 可不可以批评老师4 遇到一个“坏小子”5 比黄金珍贵的四个字6 “成人仪式”写给女儿的信第四章培养良好的学习习惯1 “不陪”才能培养好习惯2 惩罚你，不让你写作业3 替孩子写作业4 不写“暴力作业”5 学习不要“刻苦努力”6 不考100分7 考好了不奖励第五章做家长应有的智慧1 自己不带孩子就是渎职2 幸福的家就是五星级宾馆3 只设“记功簿”不设“记过簿”4 “不管”是最好的“管”5 做“听话”的父母6 学会开“家长会”7 不做穿西装的野人第六章小事儿就是大事情1 女儿的“隐私”2 如何让孩子爱吃饭3 睡觉不怕吵学习不怕吵4 不怕小动物5 如何让孩子自觉地少看电视6 永远正确的家长最失败7 开“提意见会”8 让孩子成长得更安全些第七章走出坑人的教育误区1 河流可以是粉色的2 不上学前班3 暴力作业就是“教育事故”4 不是电脑游戏的错5 “儿童多动症”是个谎言参考文献后记前言纪念版前言关于这本书一位读者在邮件中给我讲了一件有趣的'事。

好妈妈胜过好老师读书心得体会好妈妈胜过好老师读书心得体会（精选14篇）读完一本书以后，你有什么领悟呢？写一份读书心得，记录收获与付出吧。

那么你真的懂得怎么写读书心得吗？下面是小编帮大家整理的好妈妈胜过好老师读书心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

好妈妈胜过好老师读书心得体会篇1最近读了教育专家尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》这本书，感到自己受益匪浅。

该书序中写到，真正的教育、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的。

所谓大爱无痕，不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。

读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮助，对自己如何教育好学生也有很大的帮助。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。

她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。

当我读到“如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何会喜欢?”时，我不禁想到了我自己，我觉得自己正是那种把学习做成了牛黄解毒丸的一类人。

“你这孩子挺聪明的，就是在学习上不用心，不刻苦。

”这是我说得最多，而家长们又最容易接受的理由。

我一直以来也是这样认为的，并以此来教育我的学生和我的孩子，从不以为有什么问题。

可是大部分学生还是不爱学习，不愿意刻苦付出。

这是哪出了问题呢?尹老师的书让我找到答案。

她说：“学习为什么非得是苦的不可?我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢?”我们为了让学生的学习成绩理想，往往不遗余力的对他们进行教育，教育他们学习是如何如何重要，告诉他们不学习对自己的将来会有什么样的影响。

《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》是2009年作家出版社出版社出版的图书。

作者是尹建莉。

是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以"手抄本"流传的图书。

下面由小编给大家整理《好妈妈胜过好老师》读后感，欢迎大家阅读参考！拿破仑说过：推动摇篮的手，就是推动地球的手”。

提高民族素质，应该从重视母亲教育开始。

在这个拼娃的时代，其实背后真正拼的是母亲。

《好妈妈胜过好老师》这本书的作者尹建莉，是北京师范大学教育学院的硕士。

她以一个家长的身份和研究者的角色来写养儿育女过程中经验的分享和教育的成果。

作者的女儿品学兼优，连续跳级两次，16岁以超清华分数线22分的优异成绩被录取。

其实每个优秀的孩子背后都有一位懂得教育的优秀母亲。

通过阅读此书，它深刻地影响着我对待孩子的教育态度和方法。

一、品格决定命运，童年影响一生要想教育孩子成材必然先教育成人，一个人的优良品德才是立足社会的根本。

要从小培养的正直、诚实、善良、富有同情心。

想让孩子成为什么样的人，家长自己先去做什么样的人。

有一次女儿的家长会上，校长说了一句话我至今记忆犹新。

校长说：虽然我不认识学生们的家长，但是看到你们的孩子就知道家长是什么德行。

孩子身上所有好的和不好的品行无不折射出家长的影子。

1、为什么有的孩子会撒谎，是因为家长在孩子面前不遵守承诺，一再食言。

比如和孩子说，你这次期中考试成绩在90分以上，就给你买那件你心仪已久的玩具。

当孩子真正考了90分以上，家长会找一堆理由搪塞不履行承诺。

为了鼓励孩子快速完成作业，对孩子说做完作业就给你看两集动画片，结果孩子保质保量地完成作业后，家长又会给孩子布置新的课外作业。

长此以往孩子再也不信任家长，而且认为说话可以信口开河，并不需要去履行。

从而养成了做作业拖沓、墨迹的坏习惯，同时也养成了说谎的不良习惯。

2、当孩子在学校遇到同学欺负的时候，家长帮助孩子解决事情方法和态度也会影响着孩子成长。

读好妈妈胜过好老师心得体会读好妈妈胜过好老师心得体会读好妈妈胜过好老师心得体会1 《好妈妈胜过好老师》这本书，感觉真是写得好，使我受益多多。

作者尹建莉，是一位从事教育工作20xx年的老师，她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经历之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例严密结合，阐述得有理有据，又提供了大量实在可行的教子方法。

此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。

真正的教育，是潜移默化，润物无声的，是大爱无痕。

不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。

作者也是秉承这一宗旨来教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照这去做，确实不容易，可以做到大爱无痕地爱孩子，才是一个成功的母亲。

书中作者的一些观点我也非常赞同，永远尊重孩子，不使用暴力;教孩子有同情心，爱心，老实，同时自己要以身作那么;给孩子充分的自由，不要管得太多太细，关心孩子，但不要监视孩子;发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，孩子会越来越好;让孩子爱上阅读，爱上学习，要有方法，要保护孩子学习的兴趣;和孩子一起端正学习态度，只关心学了多少，不关心考了多少。

我最感兴趣的就是如何培养孩子的阅读习惯的问题，作者认为阅读是需要诱惑的。

在教育中，想要孩子承受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。

让孩子本身对阅读有兴趣，从阅读中得到快乐。

我想学校的阅览室的工作也是要到达让学生品味阅读本身的兴趣，这样，我们的孩子就会爱上阅读。

在对书的选择上，作者提出，不看“有用”的书。

不看“有用”的书，是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以大人所谓的“有用”为选择标准。

反思与对照我们在学生的读书活动中，也给学生推荐了一些书，有文学名著、诗词等。

这可能是从老师的角度来选择的，范围比较狭窄，对学生兴趣的培养是不利的。

我们学校有20xx多名学生，他们阅读的兴趣一定是丰富多彩的，天文、地理、动物、植物、军事、人文等，在这些方面，应该更放开。

尹建莉，教育专家．教育学硕士，
从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。

妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。

这是一本难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。

本书有以下特点：
1.本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。

2.书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。

使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。

它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。

3. 本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个
自觉、自强、自立的孩子。

2024年尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》是尹建莉于2024年出版的一本育儿书籍。

这本书以引人入胜的故事情节和深入浅出的育儿理念，让我深受启发。

在读完后，我对于母亲的角色和育儿方式有了更深刻的认识。

以下是我对这本书的读后感。

这本书的作者尹建莉通过书中的故事情节给予了我很大的触动。

书中的主人公是一个年轻妈妈，她虽然在育儿过程中也会犯错，但她总是在倾听孩子，关注孩子的需求。

她不仅仅是一个“好妈妈”，更是一个懂得引导孩子自主学习的“好老师”。

通过各种方法，她教会了孩子很多有关生活、学习、情感的知识。

这本书的故事情节很引人入胜，让我不禁陷入其中。

每一个故事都像是一个小小的世界，通过这些小世界，我能够更好地理解儿童的成长需求和心理特点。

故事中的孩子有自己的个性和特长，他们也会面临各种困惑和挑战。

而这位“好妈妈”的存在，给予了他们有效的指导和帮助。

通过这些故事，我深刻体会到作为一个父母，我们应该如何更好地理解和引导孩子们的成长。

这本书的另一个吸引我的地方是其中传递的育儿理念。

尹建莉强调了儿童在成长过程中需要得到父母的关注和关爱，而不仅仅是传统的教育知识。

她通过家庭教育的方式，鼓励父母和孩子之间的互动和沟通。

她认为，好的妈妈应该是孩子最好的老师，通过分享生活中的点滴和情感的交流，帮助孩子建立自信、培养兴趣和培养自主学习的能力。

这样的育儿理念让我深感认同，我相信这种方式可以帮助孩子们更全面地发展。

在读完这本书后，我对于母亲的角色有了更深刻的认识。

母亲不仅仅是家庭的主妇，她也是孩子最好的老师。

母亲的关爱和教育对孩子的成长起到至关重要的作用。

这本书让我重新思考了自己作为母亲的责任和能力。

我意识到，只有真正了解孩子的需求，并以一种积极的方式与他们互动，才能够成为一个真正的“好妈妈”。

此外，这本书对于教育方式也给予了我很多启示。

传统的教育方式往往着重于知识的传授，而忽略了培养孩子的兴趣和学习的动力。

好妈妈胜过好老师读后感好妈妈胜过好老师读后感范文4篇好妈妈胜过好老师读后感范文1在唐老师的推荐下，我读了尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。

身为人母又身为人师的我，刚读就被书中的序言深深地吸引，被老师讲的农夫的锄头和璞玉的故事所打动。

尹建莉是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿。

她用16年的教育经验从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的教育原则，让我印象深刻的有以下几点：一、学习不要“刻苦努力”。

很多老师都说过这样的话：这孩子，如果不谈学习，还是蛮可爱的。

换言之，在学习上，这孩子是不可爱的，是让人头疼的。

可是在学校、在家长眼中，学习却是最重要的，于是这孩子就被贴上了“不可爱”“差生”的标签。

为什么有那么多的孩子平时都是那么活泼可爱，聪明机灵，而在“学习”这件事上就变成差生了呢？“你这孩子挺聪明的，就是在学习上不用心，不刻苦。

”这是老师说得最多，而家长们又最容易接受的理由。

老师说：“学习为什么非得是苦的不可？我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？”一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。

我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这件事做好。

因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。

二、不做穿西装的野人。

“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻地反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调“我对得起自己的良心，我问心无愧。

”良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。

好妈妈胜过好老师-读书心得
书名《好妈妈胜过好老师》。

作者尹建莉，教育专家，从事家庭教育研究及咨询工作。

出版社为：作家出版社。

书中的观点可能跟大众的看法很不一样，她引用了西方的一句谚语：地狱之路有时是好的意图铺起来的。

笔者有16年的教育经历，培养出了一个优秀的女儿，16岁参加高考，超过清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港2所名校同时录取。

大人有时候很容易去替孩子做决定，帮孩子做这做那，到头来，却让孩子产生了依赖心理。

比如说做作业，本来做作业就是孩子一个人的事情，家长偏偏要去凑一脚，打着爱的名义去监督孩子做作业，结果要么孩子对作业产生了抵触心理，要么就会对作业产生误解，认为作业不是我一个人的事情，是我们的事情，对家长产生依赖性，如果家长不来督促，就不好好做作业，当作业做不对了，又埋怨父母，陷入了不良循环。

只有当一个孩子是自由的，才可能成为自觉的人。

人的天性是愿意遵从自己的意思，排斥他人的命令。

所以，当家长想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他。

2023年《好妈妈胜过好老师》读后感2023年《好妈妈胜过好老师》读后感1《好妈妈胜过好老师》是一本早已广为人知的家庭教育书。

是作者尹建莉老师16年培养女儿的手记。

尹建莉老师是一位教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。

她的女儿品学兼优，曾两次跳级，参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港的两所名校同时录取。

在个性品格方面，表现出超越年龄的成熟，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好学生。

这本书其实我以读过不止一遍，但每次读都有不一样的收获。

本书共分了七大章，讲述了如何爱孩子，如何帮助孩子学习，如何对孩子进行品格教育、如何培养好的学习习惯等多个方面。

选择阅读这本书原因有两方面：一是不懂得怎样教育自己的孩子。

二是做为老师，我想把自己的孩子教育好了，再去教育别人的孩子才更有资格和说服力。

读过这本书，有两点让我感想颇多：首先一点是：一定要让孩子从小爱上阅读。

正如书中所说，课外阅读是一种魔杖，它会不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡是从小有大量课外阅读的孩子，她的智力状态和学习能力就会更好：凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡：哪怕是写作业的速度，一般来说也要比阅读多的同学慢得多。

尹老师很重视她女儿圆圆的阅读，从一岁开始就天天给她读故事，一直持续到五六岁，孩子开始独立阅读，并一发不可收拾，到二年级圆圆的阅读量已经相当于中学生的水平，在班里其他同学还把主要精力用于学习生词的时候，她已经开始一本接一本的读长篇小说了，由于读书多，理解力好，所以圆圆读完二年级直接读小学四年级了。

而之后除了跳级，圆圆的高考语文140分的成绩也足以说明，课外阅读对她的影响。

读了这本书我才真正了解到阅读如此的重要，同时也庆幸我的孩子还小，也很爱阅读。

我们常说“不要让孩子输在起跑线上”，所以很多家长热衷于给孩子报很多课外班，培养各种才艺。

事实上，从小的阅读差别才是重要的. “输赢”差别。

从小奠定了良好的阅读基础和阅读兴趣的孩子，才是真正赢在起跑线上的人。

2024年妈妈胜过好老师心得体会《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉，一位资深的教育专家兼教育硕士，拥有丰富的教学经验。

她对学校教育了如指掌，并对家庭教育进行了深入的研究。

尹建莉老师将自己在教育女儿过程中所遇到的家庭教育实例，以及她在研究中所积累的丰富经验，用浅显易懂的语言生动地展现出来，并提供了许多实用的解决策略。

她的作品不仅具有阅读的吸引力和指导价值，更具备了极强的可操作性，为我们在解决育儿难题时提供了宝贵的参考。

尹老师的著作对我产生了深刻的影响，改变了我的教育观念和方法。

她提出了“不以分数论英雄”的观点。

我深刻体会到，尽管我非常希望孩子能够取得优异的成绩，但我绝不会向他们施加分数上的压力。

我的儿子润泽与侄子嘉政仅相差一天，但在性格、外貌和言谈举止上却截然不同。

润泽活泼开朗，而嘉政则稳重成熟。

为了避免比较带来的负面影响，我将两个孩子安排在不同的班级。

尽管如此，由于他们同处一年级，考试内容相似，成绩的比较仍然不可避免。

润泽的成绩往往略低于嘉政，这让他感到自卑和不自信，情绪低落。

通过与他的深入交流，我意识到，他不愿意听到大人们讨论他的成绩，更不愿意与弟弟的成绩进行比较。

我意识到，尽管我们表面上表示不在乎分数，但实际上却在无意中给孩子带来了巨大的压力。

他生活在弟弟的阴影下，逐渐变得压抑和内向。

我们家长虽然声称不关心分数，但实际上却常常将孩子与他人进行比较，甚至想要了解孩子在班级和年级中的排名，似乎只有这样才能真正关心孩子的成长，尽到家长的责任。

这种做法实际上伤害了孩子的自尊心和自信心，无意中对他们造成了伤害。

确实，“分数”可以反映“成绩”，但它并不完全等同于成绩。

只有当家长真正关注知识本身，关注孩子发现和解决问题的能力培养时，才不会过分重视分数。

考试成绩不佳，正好可以揭示学习中的不足之处，通过努力可以弥补这些不足，取得进步。

过分追求分数，只会使孩子成为考试的工具，分数的奴隶，激起孩子的反感和抵触情绪，对孩子的成长有害无益。

《好妈妈胜过好老师》的读书心得第1篇：《好妈妈胜过好老师》的读书心得经朋友推荐买了一本尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。

看了这本书，我被书中的内容深深的吸引和打动。

看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。

该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。

文中：“年轻的父母会得到一块玉可爱的孩子多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。

二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。

”关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。

本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。

比如为了和女儿一起抵抗老师的“*”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。

为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。

虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教未完，继续阅读 >第2篇：《好妈妈胜过好老师》的读书心得范文前段时间，看了《好妈妈胜过好老师》这本书，同样作为妈妈，也同样作为教师的我，将全书通读一遍后发现原来教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。

本书的尹老师尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出*的女儿婷婷，她用自己16年的教子经验向我们娓娓道来了教育的最好境界——有心无痕。

全书共分七个章节，每个章节一个主题，从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的家庭教育原则，给了我们意识形态上的震撼和生活细节中的指导。

妈妈胜过好老师心得体会《好妈妈胜过好老师》这本书中提到的，教育是一门永远学不完的功课。

作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。

我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路，在此谈谈。

下面是小编为大家收集整理的妈妈胜过好老师心得体会，欢迎大家阅读。

妈妈胜过好老师心得体会篇1《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉是一位教育专家、教育硕士，从教多年。

她熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究。

尹老师把在教育女儿以及她在研究过程中所接触到的家庭教育的典型小事例，结合自己的体会，用浅显易懂的语言生动地描绘出来，同时给出了很多解决方法。

不但具有可读性、指导性更具有很强地可操作性，为我们在解决教育子女的难题时提供了学习的范例。

尹老师的书，震撼我的心灵，使我产生了几点深切的感受，改变了我的观念和做法：一、“不考100分”尹老师在《不考100分》一文中写道：“正因为我特别渴望孩子取得好成绩，我才绝不向她要分数。

”读了这句话，我深有感触。

我的儿子(润泽)只比姐姐家的儿子(嘉政)大一天，可是两人无论从外貌、性格还是谈吐各方面都是迥然不同。

哥哥润泽活泼开朗，天性调皮贪玩，单纯幼稚，不拘小节。

弟弟嘉政性格稳重，懂事成熟。

在上一年级时，为了便于孩子的全面发展，结交更多的伙伴;同时考虑到孩子的差异，每次考试成绩总会有高低之分，为了避免比较，产生自卑心理，伤害自尊心。

因此将两个孩子分别安排在一班和二班。

即使如此，虽然两人成绩都很优秀，但因为同一年级，使用试卷基本相同，所以不可避免地在考试中总能比出高低上下。

哥哥常常比弟弟少考几分。

谈到兄弟俩的学习，润泽渐渐显得有些自卑，不自信了，而且情绪低落。

现在家里很少听到他大喊大叫的声音了，星期天总是一个人在书房里做手工，搭积木，玩玩具，再也不喜欢出去玩耍，更不去弟弟家玩了。

小小年纪如此成熟懂事，是我教子有方?还是让他受到了伤害?经过与他谈心，才知道他不愿意听到大人们谈论他的成绩，更不愿意与弟弟的成绩相比较。

《[《好妈妈胜过好老师》优秀读后感] 好妈妈胜过好老师读后感》摘要：作者尹建莉不光是位母亲更重要是她还是位儿童教育专更加让我觉得欣喜是她也和我样有位宝贝女儿所以很多介绍方法上面更加适用我，整她很详细记录了孩子每成长阶段所发生些心理变化还有些长应对办法让我觉得非常实用，我也参照她讲很多方法燕熙身上试验了下真有不错效作者尹建莉不光是位母亲更重要是她还是位儿童教育专更加让我觉得欣喜是她也和我样有位宝贝女儿所以很多介绍方法上面更加适用我整她很详细记录了孩子每成长阶段所发生些心理变化还有些长应对办法让我觉得非常实用我也参照她讲很多方法燕熙身上试验了下真有不错效我燕熙是咧咧孩子如没有人督促很多候律性会不也不知道是不是所有孩子都这样子我按照奖励方法也给她制定了奖励方法日常生活和学习她己独立完成事情我就给她记条奖励满十条奖励面红旗攒够五面红旗就满足她愿望比如己洗衣裤己练琴干学校得到喜报等等都可以记上面她常会拿出数数就年前终攒够了五十条得到了她份礼物很是开心从做妈妈那天起我就深深感到了身上责任随着孩子天天长越越觉得教育孩子是门很深学问现庭般都只有孩子对初父母长说教育孩子机会生只有次没有回头路所以使得现很多长更是心翼翼恐怕走错半步对我们这些没有验长些像这样真是很助了我们使我们走了很多弯路平带孩子会因孩子学习些错误而要发脾气候想想作者说些话再仔细回味下也就很快弯参照上写"不陪才能养成习惯"我也试验了下尽量让孩子己独立完成作业燕熙倒是也不拖拉唯就是粗心她检完以也只是告诉她有几道错题让她己检并改正晚上燕熙除了完成作业般还要练琴；练完以般休息玩耍半就上床看再休息有候觉得对孩子要苛刻剥夺了许多童年玩耍有心不忍心里非常纠结所以周末或者有就会带孩子出玩看电影或者外出游玩以弥补下心里疚看到作者教育孩子上花种种心思就深感己离"智慧母亲"职还差很远其实很多候长是和孩子起成长等孩子成人以长心智就都完全成熟了庭妈妈这角色对孩子影响是生因般说妈妈陪伴孩子长所以我们不光要孩子还要丰富己常跟其他长或者老师交流沟通下相学习下验每宝贝都是天使都拥有纯洁心灵和明亮眼睛愿我们和孩子样起成长用老师神奇知识笔宝贝勾画五彩缤纷炫丽人生。

2023读《好妈妈胜过好老师》有感2023读《好妈妈胜过好老师》有感1假期我拜读了尹建丽老师的《好妈妈胜过好老师》，这本书中尹老师的教育孩子的方法和对于教育的理解给了我很大的触动。

尊重孩子，保护孩子，是每一个家长的天职，很多家长也是这么做的，家长给了孩子很多的爱和关心。

很多家长为孩子做了很多，只要求孩子能考一个好成绩，但是，很多孩子却让我们的父母失望，应试教育下的家庭有很多的无奈和无助：家长痛苦，孩子更痛苦。

我也曾经看过一些有关学生学习的书，看到很多人的研究是：学习是孩子的本能。

本能怎么会如此痛苦呢？尹老师的女儿圆圆在上学的时候，尹老师就告诉自己：学习是孩子自己的事，自己要保护孩子学习的激情。

所以，在作业上，尹老师告诉圆圆，写作业是为了巩固和提高学习过的知识，如果，感觉都没有问题了，有些作业是可以不用写的（例如抄写公式），有时候，为了给老师检查，她会帮助孩子写作业。

孩子的学习激情是多么需要保护，我们的家长却忽视了这一点（孩子的成长是马拉松式的，不是短跑）。

现在早期教育越来越提前，有人说：如果你从孩子出生开始教育，那么你已经晚了10个月。

在这种环境下，孩子们渐渐失去了快乐的童年，如果，我们的孩子，没有快乐的童年，很难想象，他们的将来如何能快乐起来？学习是孩子自己的事，相信这一点，没有孩子能感觉的到，自己考不好，爸爸妈妈比自己还要着急，爸爸妈妈会根据自己考试的成绩来决定孩子们是否能出去玩，决定孩子们是否可以得到自己心仪已久的礼物，在孩子的眼中，父母的爱是有条件的，是要求成绩的。

这样的孩子将来如何懂得感恩，如何对父母有孝心？在书中有这样一个场景：圆圆不想写作业，作业写得很乱，尹老师没有像其他父母一样，让孩子重写，而是把作业没收，告诉她：“如果你不想写作业，那么就没收你写作业的权利。

”我们的家长很多时候不敢这么做，孩子作业写不完，自己比孩子还着急，为了孩子还是为了自己，需要我们家长冷静的想一想！尹老师给了孩子很多的锻炼机会，相信自己的孩子可以独立完成一些事。