大学景观调研报告(共20篇)

校园景观实景调研报告范文校园景观实景调研报告一、背景介绍本次调研是针对我们学校的校园景观进行实地调研，旨在了解校园景观的现状，发现存在的问题，并提出改进的建议。

我们主要关注学校的绿化景观、建筑景观和水景观等方面。

二、调研方法我们采用了实地调研的方法，分为两个阶段。

第一个阶段是对整个校园进行全面的概览，对各个景观进行初步浏览和摄影。

第二个阶段是对重点景观进行详细的观察和记录，并与相关人员进行访谈。

三、实地调研结果通过实地调研，我们对学校的校园景观有了更加全面的了解。

下面将针对各个方面进行详细介绍。

1. 绿化景观学校的绿化景观较为丰富，大部分地方都有茂密的草坪和树木，但也有部分区域的绿化不够充足。

我们建议学校在这些地方增加绿化，提高整体的景观品质。

同时，需要加强对绿化的日常维护工作，确保植物的健康生长。

2. 建筑景观学校的建筑景观设计独特，建筑之间形成了一定的对比和层次感，但也有个别建筑外墙存在破损和污染问题。

我们建议学校加强对建筑外墙的维护和清洁工作，保持整体的美观。

3. 水景观学校的水景观主要集中在花坛和喷泉等区域，但存在维护不到位的问题，有些水池中的水质较差。

我们建议学校加强对水景的维护和管理，保持水池水质的清洁和透明度。

四、访谈结果在访谈过程中，我们采访了多位学生和教职工，了解了他们对校园景观的意见和建议。

大部分人对学校的校园景观较为满意，认为绿化植被的丰富增加了校园的生机和美感。

然而，也有部分人对一些景观的维护不到位提出了批评，并对绿化工作和水景的管理提出了一些建议。

五、改进建议基于实地调研结果和访谈意见，我们提出以下改进建议：1. 增加绿化面积，提高整体的绿化水平。

2. 加强对建筑外墙的维护和清洁工作。

3. 加强对水景的管理和维护，保持水质的清洁和透明度。

4. 加大力度对景观设施进行更新和维护，保持景观设施的完好和美观。

5. 投入足够的人力和物力资源，加强对景观的日常维护工作。

六、总结通过这次实地调研，我们对学校的校园景观有了更深入的了解，并提出了相关的改进建议。

校园景观设计调查报告第一篇：校园景观设计调查报告校园景观设计调查报告一、序言我们已经进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境优美是实现现代文明的重要标志，这正成了我们的一种共识。

而学校作为现代社会文明的重要组成部分，其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。

本文从校园景观设计角度出发，通过对武汉生物工程学院校园内景观的调查分析，总结出学校校园景观设计的优劣，并针对其不甚理想的方面做出了个人建议的整改方案设计。

二、学校现状武汉生物工程学院是经教育部批准设立的普通本科高校，是湖北省第一所获得学士学位授予权、顺利通过教育部本科教学工作合格评估的民办大学。

校园面积1762亩，建筑面积75万平米，全日制在校生20000余人；拥有现代化的教学楼、实验楼、科研楼16栋，学生公寓32栋（含2人间公寓5栋），学生公寓空调安装率达70%，学生餐厅7座，室内外体育运动场地面积近8万平方米，图书馆馆舍2万多平方米。

校园终年鸟语花香，四季风景如画，被网友誉为“中国最美丽的校园”之一。

1、水景中国园林素有“有山皆是园，无水不成景”之说，由此可见水对景观的重要性。

可是，通过对武生院的实地考察表明：学校水景现状令人担忧。

除了学校图书馆门前的喷泉每逢学校有活动的时候会喷出稍带恶臭的水外，学校其他地方(例如：一号教学楼、桃园广场、晨光胡等地)的大喷泉却总是只在每年迎新活动的时候喷水，从而导致学校大部分水池总是一潭死水；而原本种着荷花的水池，长久以来长满各种水草，再加上被污染，荷叶腐烂在水里，却又一直无人护理，久而久之，武生院形成了一种可悲的水景想象。

（上图摄于2014年5月29日15时于一号楼中央水池）图中缺点：水体污染，一潭死水。

(上图摄于2014年5月27日16时于行政楼前荷花池)图中缺点：各种植物腐烂在池中，散发恶臭，严重影响武生院形象。

2、植被植物设计在整体环境景观构建上有着及其重要的地位，尤其在景观意境及文化意蕴的传递中有着独特的作用。

校园景观绿地调研报告范文校园景观绿地调研报告一、引言随着城市化的快速发展，校园绿地作为城市中重要的生态资源，其重要性也越来越凸显。

为了了解我校校园景观绿地的现状及存在的问题，本次调研旨在收集并分析校园绿地的植被分布、绿化设施配置、管理情况及用户反馈等方面的情况。

二、调研目的1. 了解我校校园绿地的类型、分布与面积；2. 探究校园绿地的植被种类及数量；3. 调查校园绿地的绿化设施配置情况；4. 分析校园绿地的管理情况；5. 收集师生对校园绿地的使用和满意度的反馈。

三、调研方法本次调研采用问卷调查结合实地考察的方式进行。

问卷调查主要针对师生进行，内容包括对校园绿地植被、设施和管理的满意度评价。

实地考察主要是通过走访校园内的各个绿地区域，观察植被分布及其状况，并记录绿化设施情况。

四、调研结果及分析1. 校园绿地类型及面积分布经过实地考察及相关资料统计，我校校园绿地主要包括草坪、花坛、林地和水域等。

其中，草坪面积最大，占总绿地面积的40%；花坛面积占30%；林地占20%；水域占10%。

2. 校园绿地植被种类及数量在实地考察中，我们观察了校园绿地的植被分布情况。

经过统计，发现我校校园绿地共有植物种类150余种，其中包括乔木、灌木、草本、花卉等等。

其中乔木和灌木是主要的树种，草本和花卉则主要分布在花坛和花园中。

3. 校园绿地绿化设施配置情况校园绿地的绿化设施包括座椅、垃圾桶、亭子、休闲步道等等。

经过实地考察，我们发现大部分的校园绿地都配有座椅和垃圾桶，提供了方便师生休息和垃圾分类的场所。

但是在一些较小的绿地区域，绿化设施相对较少，建议继续完善。

4. 校园绿地管理情况校园绿地管理主要包括植物养护、清洁卫生、病虫害防治等方面。

通过与管理人员交流，了解到我校绿地管理工作相对较好。

植物养护及时，病虫害防治措施有效，保持了绿地的整洁和景观价值。

5. 师生对校园绿地的使用和满意度通过问卷调查，我们了解到绝大部分的师生对校园绿地的植被种类和绿化设施配置较为满意，认为校园绿地为校园增添了美丽的风景线。

大学校园环境的调研报告(细选5篇)大学校园环境的调研报告1调研时间：20xx年xx月xx日。

调研地点：南阳理工学院。

调研目的：了解和认识高校校区规划设计的布局方式、功能分区布局、道路交通等手法以及在此过程中应该注意的问题，增加对高校校园规划建设工作的认识，为接下来好的校园规划建设工作打下良好的基础。

项目概况：学院前身是1986年底为适应南阳科技进步和人才战略需要而创办的南阳大学。

1992年底经全国高校设置评议委员会评审通过，由国家教委正式批准建校，定名为南阳理工学院。

20xx年5月，家教育部批准，南阳理工学院升格为本科学院，是一所以工科为主，拥有工、管、文、理、法、医、经济、教育等多学科协调发展的普通本科院校一、校园一角。

（一）项目基地区位调研分析：南阳，物华天宝，人杰地灵，是发祥地之一。

多少个世纪前，她向世界奉献了张衡、诸葛亮、张仲景、范蠡等历史文化名人；二十世纪，她以千年积淀的深厚文化，滋养了南阳理工学院这所新兴的高校。

南阳理工学院坐落于风景秀丽、气候宜人的白河南岸，环境幽雅，花木葱茏北临长江路，交通便利，远离嘈杂的市区，地理位置优越。

（二）项目规划结构调研分析：运动区域学生生活区紧密连接，方便学生课余活动锻炼；另一方面，运动区域教学区相隔离，保证了合理的动静分区。

（三）项目道路交通调研分析：主要道路穿过教学区，道路宽敞、顺直，满足车行与人行要求。

学生生活区区内通过曲折执行道路连接，保证学生生活服务，有彰显校园内部曲径通幽，增加生活情趣。

（四）项目绿化景观调研分析：集中布置，像幅幅画卷，东南校区如毓秀园，亭子，植物，荷塘…。

完美的融合到一起；齐贤苑主要运用中轴线对称的手法将广场回廊布置，梦溪湖及假山有将曲径通幽作了另一番的解释；药植园配合广场，石像和太极形道路相呼应，使景观的布置具有了人文气息；书香园的道路曲折蜿蜒又不失通畅，水美景美，处处都让人留恋。

总之，南阳理工学院不仅给人以精神的熏陶，又给人以视觉的享受。

大学校园景观调研报告大学校园景观调研报告为了解大学校园的景观情况，我们进行了一次调研。

调研结果显示，大学校园的景观整体表现良好，但仍存在一些问题。

下面是具体的调研报告。

首先，大学校园的绿化覆盖率较高。

校园内的草坪和花坛经过精心的设计和维护，美化了校园的环境。

大量的绿树和鲜花给人一种清新和愉悦的感受。

此外，校园内的湖泊和溪流也为校园增添了一丝优雅与浪漫。

其次，校园的景观装饰独具特色。

在校园的主干道和代表性建筑周围，可以看到各种形式的雕塑和装饰物。

这些装饰物以不同的形式和材料呈现，以丰富校园的文化氛围。

其中，一些雕塑作品展现了校园历史和文化的独特之处，有助于激发学生的创造力和艺术素养。

然而，尽管大多数校园景观表现良好，但仍有一些问题需要解决。

首先是景观设施的保养问题。

部分花坛和草坪的维护不到位，存在着杂草丛生和地面松散的情况。

这给校园的整体环境带来一定的影响。

其次，部分校园景点的游客秩序管理不当。

由于游客缺乏规范和管理，不仅影响了学生的学习和生活，也给景区的保洁和安全带来了一定的隐患。

因此，对游客的管理和引导需要更加加强。

在调研的过程中，我们还发现了一些其他问题。

比如，校园内的交通组织相对混乱，缺乏指示牌和路标，给学生的出行带来了一定的不便。

另外，在校园内建设更多的休闲座椅和草坪，为学生提供更多休息和娱乐的空间也是需要加强的方面。

综上所述，大学校园的景观整体表现良好，但仍有一些问题需要解决。

通过加强对校园景观设施的维护和管理，提高游客秩序管理水平，改善交通组织，增加休闲设施的建设，可以进一步提升大学校园的景观质量，为学生创造更好的学习和生活环境。

大学校园景观调研报告校园环境的建设可以彰显出一所学校的整体涵养和气质，正如校园环境呈现在人们眼前的不仅仅是校园的景观如何，它更能够从一个侧面清晰地反映出学校的魅力与精神内涵。

因此，高校普遍高度重视校园环境的优化，优美安静的校园能让同学们更好地更充分地感受到大学的氛围、学术的氛围，沐浴在大学的优美景观里，享受着大学精神阳光的洗礼。

为了进一步了解xx大学校园环境的现状，结合我校环境现状的优势和存在的问题，更进一步推进校园环境建设，文学院20xx级文秘专业特成立调查小组结合多种调查方式对全校各学院学生进行信息采集，展开深入调查。

一、深入探究校园环境现状我调查小组围绕调查主体多管齐下、深入了解校园环境，通过分发调查问卷为主要方式，并根据具体情况结合调查座谈会以及随机访问的方法协同进行校园环境的调查访问工作，被访者积极配合，调查工作进行的相得益彰。

我组发放问卷200份，收回有效问卷180份。

同时随机访问了100名校内学生相继进行了两场调查座谈会。

通过问卷调查，我们发现同学们对校园环境的总体印象也是相当不错的，超过60%的学生对当前总体校园环境的满意度很高。

在我校的自然环境方面，60.1%的学生认为校园自然环境很优美，38.3%的同学认为一般，只有1.7%的同学认为目前的校园环境有点差，对于校园建筑景观有53.0%的同学认为建筑景观简单朴实，特色不多，60.7%的同学表示如果学校对校园景观能够进行改造创新表示很期待，可见，我校大学生对于目前的校园自然景观是相当关注也比较满意。

在人文环境方面，50%的同学认为我校文化氛围很好，47%的同学认为文化氛围一般，仅仅3%的同学认为文化氛围差强人意。

依据上述调查表明，我校校园环境现状是比较可观的，同学们也是相当关注校园环境并且对于有些方面满意度很高。

但是，其间仍然存在着一些问题，需要各方面共同努力的。

二、抓出问题，深入浅出齐分析1、自然景观中透露出人文气息在调查过程中，我们发现虽然同学们对校园环境的总体满意度较高，但是达到53.0%的同学认为校园建筑物简单朴实，没有太多特色，并且希望能够推出彰显本校特色的建筑景观。

校园风景调研报告校园风景调研报告一、介绍我们通过对校园环境进行调研，旨在了解校园风景的现状和评估其对学生生活的影响。

调研过程中，我们以我校校园为研究对象，通过观察、问卷调查等方式，对校园的自然景观、建筑风格以及校园设施进行了综合评估。

二、校园自然景观校园自然景观主要由校园内的植物、花草、湖泊、草坪等组成。

通过对校园自然景观的观察，我们发现校园种植了丰富多样的花草植物，如郁金香、康乃馨等，给人一种绚丽多彩的感觉。

尤其是春季和秋季，校园中各式各样的花朵竞相绽放，给校园增添了一道亮丽的风景线。

校园中的湖泊和草坪也为学生提供了一个休闲放松的场所。

湖泊周围种植了树木和花卉，形成了一幅优美的风景画。

草坪宽广开阔，有利于学生进行户外运动和集体活动。

然而，在校园内的自然景观中，我们也发现了一些问题。

例如，环境养护不够及时，导致有些植物缺乏维护，影响了整体景观效果。

三、校园建筑风格校园建筑风格是体现校园文化的重要组成部分。

通过对校园建筑风格的观察，我们发现校园建筑多样且具有相当的艺术性。

学校校门采用了中式的建筑形式和红色的门框，体现了我校浓厚的中华传统文化氛围。

教学楼建筑以现代化的风格为主，大气简约，与校园自然景观相得益彰。

然而，在校园建筑风格中，我们也发现了一些问题。

例如，一些教学楼的外墙出现了水泥剥落、污渍等问题，影响了校园的整体形象。

建筑物的维护需得到加强，以保持校园建筑的景观效果。

四、校园设施校园设施是学生学习生活的重要保障。

根据我们的调研结果显示，我校的校园设施相对较为完善。

学生宿舍设施齐全，寝室内配备了舒适的床铺和桌椅，供学生休息和学习使用。

教室内设备先进，多媒体设备齐全，方便教师进行教学和学生进行学习。

此外，学校还设有食堂、图书馆、运动场等，满足了学生在校园内的各类需求。

虽然校园设施相对完善，但我们也发现了一些问题。

例如，食堂的就餐环境需要进一步提升，设备设施还有待改善，缺乏多样化的菜品选择。

此外，校园内的图书馆座位有限，不能满足学生的需求，需要进一步增加座位数量。

大学校园景观调研报告校园景观是大学校园环境的重要组成部分，对于提升学生生活品质和学习氛围具有重要意义。

为了更好地了解大学校园景观的现状和发展方向，本次调研对某大学校园进行了调查和分析。

一、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。

问卷调查共发放了100份问卷，并采用随机抽样的方法确定受访者，主要包括学生、教师和职员。

同时，还对校园内的景观进行了实地观察，包括植物种植情况、建筑风格和场地利用等方面。

二、调查结果1.校园景观的满意度从问卷调查结果来看，超过80%的受访者对校园景观表示满意，其中有近30%的受访者表示非常满意。

受访者认为校园景观布局合理、整洁美观，并能提高学习和工作效率。

2.校园景观建设重点在问卷调查中，一些受访者提出了对校园景观的建设重点的建议，主要包括增加绿化面积、改善校园环境、完善景观设施等。

受访者认为增加绿化面积可以增强校园的宜居性和宜人性，改善校园环境可以提高学生的生活质量和学习积极性，完善景观设施可以增加学生活动的场所和功能。

3.校园景观与学习关系调查结果显示，大部分受访者认为校园景观与学习密切相关。

他们认为校园环境舒适、美观的景观能够提高学生的学习动力和效果。

同时，也有一些受访者提出了对校园景观在教育功能上的要求，主要包括利用景观进行学习和教育活动、增设开放式教室等。

三、调研分析从调研结果来看，大部分受访者对校园景观较为满意，认为校园景观能够提高学生的生活品质和学习效果。

然而，还有一些问题需要解决。

首先，校园绿化面积较小，无法满足学生的休闲和放松需求。

其次，一些校园景观设施老化严重，需要进行维修和更新。

再次，校园景观设计还存在一定的单一性和缺乏创新性，需要更加注重个性化和差异化。

四、改进建议基于以上调研结果，我对校园景观的改进建议如下：1.增加绿化面积，增强校园的宜居性和宜人性。

2.改善校园环境，提高学生的生活质量和学习积极性。

3.完善景观设施，增加学生活动的场所和功能。

大学校园环境景观现状调查报告1 校园景观的概念校园景观有狭义和广义的说法。

从狭义来讲，校园景观指学校内除建筑和运动场以外的学校环境，为师生创造一个有利于学习、生活、休息、娱乐的场所，通过利用地形、水体、铺装、小品、植物、灯光等景观元素装扮而成的建筑外部空间，为师生提供集会、娱乐、社交活动以及科研活动的场所。

从广义上讲，校园景观不同于其他景观，它是具有教育功能的文化景观。

首先具有丰富的文化内涵，体现地域文化、校园文化和民族文化;第二是需要满足师生学习、生活以及学术活动等功能;第三是能塑造学生的素质，满足人们的精神需求;最后是环境之美，使学生在优美的校园环境中得到美的享受，并在美的思想下培养成美的行为、美的语言、美的性格，这些各种表现元素对师生都产生潜移默化的影响。

2 研究对象选取天津市六所有代表性建校年代不同的高等院校进行调查，分别有天津大学、南开大学、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学及天津城市建设学院。

天津大学(原北洋大学堂)，建于1895年，是中国近代第一所国立大学;南开大学，建于1919年，秉承“允公允能，日新月异”的校训培养出一大批杰出人才;天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学三所新校区，构成天津第三高教区，推动了天津高等教育走上新阶段;天津城市建设学院，建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为现名，秉承着“发展城市科学、培养建设人才”的目标发展。

3 天津高等院校景观现状分析校园景观作为大学生的第二课堂，对师生健康品质的塑造，对学生心理素质的锻炼、道德行为习惯的形成乃至知识才能的增长都起着潜移默化的作用和影响，良好的校园景观应具有一种奋斗精神的感染力，以一种高雅的、富有人情味的氛围来熏陶和培养未来的栋梁之材。

笔者通过对天津市高等院校景观的实地调研和问卷调查，从校园文化、空间布局、园林绿化、校园设施等方面分析校园景观的现状以及存在的问题，并对未来校园景观的建设和发展提出探讨。

大学校园景观调研报告随着个人素质的提升，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家收集的大学校园景观调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学校园景观调研报告1摘要：在短短的几年时间里，中国社会在不断的进步，物质需求和精神需求都在相应的提高。

社会对人才的需求及要求都在不断的加大和提高，势必需要提高整个国家的国民教育，国家提出科教兴国战略，而大学教育又是这个战略中的重心。

因此国家一方面通过扩大招生比率，让更多人接受高等教育；另一方面国家通过加大对高校基础建设的投入，使校园能满足更多的功能需求。

伴随着市场经济及城市的现代化进程，大学校园发展水平渐渐成为了衡量一个城市、一个区域经济、文化发展进步的重要标志，同时它也是为城市输送各类高级人才的发源地。

大学校园的建设也正是在这样的环境中逐步的发展，力争体现出新时期、新时代大学校园的新面貌、新姿态。

本文通过对黄山学院校园景观设计的调研，来探讨在满足校园新要求的同时，如何延续校园文脉，突出校园特色，，建立一个校园环境突出，生态效益好，景色优美的大学校园。

关键词：景观设计大学校园生态人性化可持续发展一、校园景观设计总体分析校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分，它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。

学校是学生的第二家园，安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所，能够使师生观赏到优美的植物景观，呼吸新鲜空气，调剂大脑，消除疲劳。

同时，优美的校园环境能使学生得到美的熏陶，促进学生的身心健康发展，对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用。

把握校园文化的特质，深入研究校园环境特色，建立一个生态效益良好，景色优美的大学校园具有重要作用。

1、校园背景及区位调查学校简介：黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市，是一所综合性省属普通本科院校。

高前身是创办于1978年的安徽劳动大学徽州师范专科班，20xx年升格为本科层次院校并更为现名。